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【精品】信任的作文集合10篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的信任的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
信任的作文 篇1
有一天,我和院里的小朋友玩老師同學。
她從家里拿了一些粉筆一個黑板擦還有一個小黑板下來了,我們找了一個地方開始玩,我們先寫課程表,課程表寫好了后,我們按課程表開始上課,我們說得非常有意思,后來,她爸爸叫她回去吃飯,于是她便急急忙忙的跑上樓梯吃飯了,我忙大喊:“你不要你的東西了嗎?她說:”你幫我看著,于是,她走了,我想,難道她不怕我不幫她看或拿道自己家嗎?一個人玩真無聊,我相干脆不管了我找其他小朋友彎去,可又想,萬一這些東西真的.丟了又怎么向她交待呢?算了,還是在等一會吧。想著我便自己開始玩了,過了一會,她下來了,我問她,你不害怕我不幫她看或拿道自己家嗎?她說:“我信任你,好朋友之間如果連這點信任都做不到,還算朋友嗎?這時我非常感動。
從這件事中我體會到了人與人之間的信任和被信任的喜悅。
信任的作文 篇2
“沙沙,沙沙。”幾顆小雨珠調(diào)皮地從窗口飄進來,落到我的本子上。
呀!外面下雨了嗎?完了完了!我沒帶雨傘,這是最后一節(jié)課,放學了我怎么回去呀!我心不在焉的,出神地望著窗外。
“轟隆降”一陣雷聲傳進我的耳朵,我的心不由揪緊了:真的`完了!雨越下越大,看樣子是要在學校里待到雨停再走了,可萬一到明天早上也不停呢?媽媽晚上肯定加班,爸爸出差去了,也沒人來接我,我該怎么辦?
好不容易熬到放學,下課鈴一響,我快速整理書包,沖出教室。“嘩嘩”老天爺不知怎么哩,從原來的抽泣到現(xiàn)在的嚎啕大哭,也不知誰惹了他。豆大的雨點像是一位樂擊行手,落在地面上發(fā)出“啪啪”,落在水坑里發(fā)出“嗒嗒”聲,落在樹葉上發(fā)出“嘩嘩”聲,這三種聲音加起來是世界上最美妙的音樂,可我不覺得,我多么希望雨能停下來了。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,雨沒有減小,反而有偏大的傾向。
我猛地想起,教室里有一把傘,應(yīng)該是上一屆學生留下來的,用一用沒關(guān)系吧!我跑回教室,把手伸向那傘,沒想到另一只手也伸向了那把傘。我快速拿傘,準備回家時,那另一只手的主人胡馨怡抓著我不放了,她睜大眼睛,可憐巴巴地望著我,說:“你就把傘給我吧,到家以后我再給你送回來,好不好?”哼!誰信她的鬼話!
我撐開傘,轉(zhuǎn)身要走,她又把我拉住,說“我家離學校不遠的,就五六百米路,我作業(yè)都做好了,我先給我爺爺報個平安,不然,他們會著急的!求求你了,一會兒我把傘給你送來!”“好……吧”我有些猶豫,可話出口了,當然也收不回來了!爸x謝!”胡馨怡接過傘,飛快地往雨里奔!坝浀媚脗慊貋!”我沖她的背喊,她好似沒聽見,又好似聽見了。
胡馨怡這人,平常蠻講信用的,我相信她一定能做到!我就在校門口等著,望著那條人行道,希望看見她的身影。天漸漸暗下來,雨也沒有停下來,胡馨怡也沒有來,路上的行人稀稀拉拉的,我看,她是不會來了吧!
當我準備冒雨沖回家時,一只手拍了我的肩,我回頭一看,哈!胡馨怡這小子什么時候來的?
原來,信任別人是一件很容易的事,也是件很美的事情!
信任的作文 篇3
在生活中,信任無處不在!不是沒有,而是我們并沒有留心地去觀察
春天的腳步離我們遠去,迎來的是炎熱的夏天又是一個無比平常的周末,但是,在我看來,這個周末的每一分,每一秒都過得那么艱難。豆兒大的汗珠從我的臉頰旁流下,最終,我熱得受不了了,只好急急忙忙地帶上錢,跑到樓下去買冰棒。
“阿阿姨,這根冰棒一根賣多少錢?”我氣喘吁吁地問道!笆畨K錢!”她心平氣和地回答道。于是,我從口袋里掏出所有的.錢,可是,卻只有八塊,“不好,怎么辦,這回可真是要出洋相了!薄拔铱梢悦魈煸賮斫荒乔分腻X嗎?”一邊說著,一邊把手中的八塊錢拿給阿姨。“可以。”聲音一出,我停下手上的動作愣了幾秒,沒想到,出乎我的意料,她竟如此爽快地答應(yīng)了。我拿著冰棒,心滿意足地走了,路過的行人都能看見我臉上那“張揚”的笑容。
但是,不一會兒,我就把這事忘得一干二凈,只顧著吃自己的冰棒
三天過去了,我總是覺得心里不踏實,煩躁不已,但始終沒記起任何事情。終于,有一天,媽媽叫我去買鹽時,我才記起!我猛地拍了一下自己的腦袋,不管三七二十一,我立馬抓起錢包,就往樓下跑。這時,小賣部的阿姨剛要關(guān)門,我急忙喊住了她,把錢塞在她手中,不好意思地說道:“真是對不起,我前幾天,把這事給忘記了!蔽业难劬Χ疾桓抑币暟⒁獭F鋵,我心中真正擔心的是阿姨再也不信任我了,要知道,我可是個說到做到的人。“沒關(guān)系,我信任你,從這件事來看,你是個有責任心的人!”就這樣,我們不約而同地笑了。
太陽西下,整片天空被染成了一片金黃,而此時此刻,我的心卻是甜的!
你們說,我該不該給信任點贊呢?
信任的作文 篇4
大海信任每一片浪花,所以大海充滿澎湃;大地信任每一寸土地,所以大地千姿百態(tài);天空信任每一片云彩,所以天空純凈潔白。只要信任還在,一切冷言冷語,都只是投石入海。
我剛轉(zhuǎn)來時,你就坐在我旁邊,大大的眼睛萌動著開朗的笑聲,把沉默寡言的我淹沒在你的關(guān)懷,舉手投足間的瀟灑讓你我很快變成了值得信任的朋友。
某天早上,陽光懶洋洋地躺在地上,欣欣然閉上了眼。突然,一陣驚呼劃過天邊,劃傷一道道光線:“我錢包沒了!”你焦急的喊著,全班像炸了鍋一般。陽光抖了抖,漫不經(jīng)心的照向我,把我紅透了的臉映得發(fā)燙。全班霎時安靜下來,好像在思考著什么!熬褪撬
一個人把緊繃著的.手指射向我,引來全班的聚焦。似乎有什么東西在我眼中翻滾,我看向你,你異樣的目光與我相接。我們的信任去了哪里?我這樣想著,濺下幾滴水花,跑開了。
此時,逃跑是最好的選擇,也許很久以后,真相才會大白。但,你還信任我嗎?
放學后,絕望無奈的我無法起身與那些怪異的暮光相遇,只得低下了羞愧的頭顱。但是你,卻握了握我的手,拍了拍我的背,溫暖的力量傳遍了全身。我懷著感激的目光看向你,你卻連頭也沒回的走出教室。你真的還信任我嗎?我看到你五味雜陳的表情,感受到了你顫抖的心靈。只要信任還在,那管絕望無奈!
后來聽別人說,你那時被不少人“請”著離開我,可你不愿,他們急于知道答案,你只說了四個字:“我信任他!痹倜啦贿^友情,再親不過朋友,再真不過信任。當然,這是后話了。
在那時,我可沒有這樣的運氣。每天我都要經(jīng)歷幾十次審查,幾十雙懷疑的眼睛,幾十種直接間接地冷言冷語。
這是怎樣的折磨!暴風雨再猛,也只是摧殘肉體;失戀在厲,也只是割傷心靈。我卻是身心俱損啊!沒有了信任,沒有了尊嚴,恐怕只有開國黨員能活下去了吧,可我不是。
如果再沒有你的信任,我可能要制造一樁“跳樓慘案”了,但即使這樣,也是“跳下五樓死不清”了。
突然有一天,你對著我那蓬松的頭發(fā)傻傻發(fā)笑。我很納悶,你個丟了錢包的人怎么能這么高興。眨眼間,你手中便多了一個錢包。“找到了?”我滿臉的絕望抖了抖,似乎像天使抓住了翅膀。“沒有!薄鞍?”不安疑惑在我臉上“錯雜彈”,卻又見你“大珠小珠落玉盤”。“我看你這樣,實在于心不忍,就買了個一樣的……”
你留下呆若木雞的我,快步跑上講臺,揮舞著錢包,大喊:“找到了!找到了!沒有人是小偷!”說罷,你抓出里面的錢,往空中一撒,在漫天紙片中全班沸騰。
你卻悄悄坐下,再次握住我的手,悄悄說:“我知道不是你拿的,我信任你,我只是不想看你這個樣子!蔽艺A苏熘林睾谘廴Φ难郏c了點頭。
其實你又怎么知道,只要你信任我,再苦再難我也能堅持走過。
只要信任還在,一切冷言冷語,都只是石沉大海。
信任的作文 篇5
今天讀了格致的《莊周的燕子》,為之動容。兩千年前,莊周就贊美梁間燕子的大智慧。那么他究竟智慧在何處呢,格致解釋說:那就是距離。人類是一種你不能離他太遠,也不能離他太近的動物。比如,珍禽猛獸害怕人,躲得遠遠的,人類便結(jié)伙去深山獵捕他們,家畜因被人類豢養(yǎng)和左右,人便可以隨意殺戮。這是因為他們離的太遠和太近的緣故。只有燕子看懂了人類的脾氣,又親近,又不被人控制,保持著自己精神的獨立。于是人們便像敬神一樣的敬著燕子。
格致說:燕子的信任是對付多疑的人類的最尖銳的武器。因為人類不信任別人,而一旦得到別人的信任就會受寵若驚。它敢將自己的巢安放到人的屋檐上,你一太抬手,就可以將它搗毀,這是最完全的信任。于是人類完全被感動。像從人海中找到一個知己一樣對待燕子。但是燕子又從和人類的親密接觸中抽身出來,落在人夠不到的樹枝上,保持著一定的距離,這便是燕子的智慧。
格致的解釋我非常贊同。是的,人類又缺少耐性,在人類剛剛厭煩了燕子的飛進飛出,乳燕聲嘶力竭的叫聲時,燕子就知趣地飛走了。它巧妙地因循著人類情趣的起伏而安排著自己的生活節(jié)律。這便是燕子的智慧。
由此,我想到了網(wǎng)絡(luò)上的人們,為什么寧愿在虛擬的空間,對陌生人說出真心的感受,而不愿意在現(xiàn)實里對自己身邊的朋友同事說,也正是這種多疑的結(jié)果吧。
人們在現(xiàn)實里隱藏自己的心跡,做兩面人這本不是人的本心。人之初,性本善啊。他們原本善良的天性,使他們心力憔悴,試圖尋找懂我的知己,來減緩昧心說話,昧心做事的壓力,所以他們愛上了網(wǎng)絡(luò)。那是熒屏產(chǎn)生了他們之間的距離。因為和熒屏那邊的人有一定的距離。即無生活是非的羈絆,又無利欲的沖突,更無所求。于是可以坦誠相告。于是引以為知己。
距離產(chǎn)生美,也許暗含了這個道理。有人說:最危險的`敵人,往往是你最親近的朋友。因此即使是你的朋友,你是不是在無話不談,兩個身子一個頭的情況下,也保留了專屬于自己的那一塊空間?
倘若你說不,你真的做到君子坦蕩蕩了,你有沒有發(fā)覺你的朋友正把你當作白癡?甚至你有沒有感覺到你的朋友正離你遠去?就像豬,人類對他的食宿照顧有加,它對人的依賴和信任達到了至極的時候,熟不知,人正合計著那天把他送上斷頭臺,做人的盤中餐啊。讓它永遠消失在他的視野之外?倘若你說你絕對信任朋友,那么你任什么都經(jīng)由朋友來決定了么?是的話,你是否就已經(jīng)成了這個世界里最沒有自信的人?應(yīng)該也是最不成功的人吧?
人們在苦苦尋找知己,究其原因,還不是因為知己往往對你無欲無求,側(cè)立其旁,在你痛時給你安慰,在你樂時與你高歌,在你厭倦時隱身離去,在你需要時,又欣然相伴?你倍感珍貴的不只是信任,還有那恰到好處的距離。就像那梁間燕,適時而來,適時而去?
信任是在保持距離的情況下的信任。人類所以是動物界里的靈長,操持著動物界的生殺大權(quán),靠什么?我認為就是這種懷疑與信任的矛盾的結(jié)合--智慧。就像那梁間燕,信任你,卻保留自己的空間。給你信任,卻有一定的距離。
理智做人,圓滑處世。寓信任與適當?shù)木嚯x,保持一個獨立的自我,這就是莊周的燕子吧。
胡亂說了一氣,回頭看看,真有點不知所云?芍^乏智。博一笑而已。
信任的作文 篇6
我們生活的每一天,都在別人的關(guān)愛之中:當你睜開惺忪的睡眼,聞到早餐的陣陣香味;當你走在干凈的街道上,看到路旁青青的小草;當你做在安靜的教室,聆聽老師的諄諄教誨;當你面對難題束手無策時,同學幫你解開了疑惑……你,是否想到了感謝呢?而這些,都值得我們?nèi)ジ兄x,感謝老師的信任。
在小學的時候,我是一個性格內(nèi)向的女孩,不愛說話,甚至有些膽怯,上課不愛舉手發(fā)言,下課不喜歡和同學們一起玩,有種孤僻的性格。可有次選班干部,老師卻選中了我。當時我真的很奇怪,老師應(yīng)該讓那些膽子大的同學去當班干部,怎么會讓我去當?后來,老師找到我,對我說:“其實你是一個很聽話的.孩子,平時你不愛說話,也不喜歡和同學之間進行交流,但是你是具有管理能力的,所以,老師想讓你變得大膽些,和同學之間多進行些交流,而且又能發(fā)揮你的管理能力,豈不是一舉兩得?好好做,老師信任你,你一定能夠勝任的。你不會讓老師失望的,對吧?”“嗯!”我點了點頭。
從此,我成了一名班干部。它不僅讓我的膽子變大了,在課堂上,我也踴躍的舉手發(fā)言,受到了老師和同學們的表揚。,和同學之間的交流也越來越多,讓我的生命里除了親情之外,又多了一分右友情。而以后,我不僅每學期獲得“三好學生”,還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒什么,但對于我來說,卻意味著對我的肯定,對我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當初給我這樣的鍛煉機會,說不定,現(xiàn)在我還是個孤僻的女孩。所以非常感謝老師當初對我的信任。
當我走向你的時候,原想收獲一縷春風,你卻給了我整個春天;原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋;原想擷取一片紅葉,你卻給了我整個楓林;原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個銀色的世界……讓我怎樣感謝你?
信任的作文 篇7
盧曼給信任定義為:信任是為了簡化人與人之間的合作關(guān)系。
在現(xiàn)代社會體系中,無論從經(jīng)濟上說還是社會生活,信任已經(jīng)被賦予了新的含義:對可能存在的危機或者潛在的困難依然保持的正面期待,就叫信任。
一天,我去文具商店瞧瞧,因為我特別喜歡逛文具店了,遇到什么喜歡的`,就把它買下了。
走進商店一看,商店的文具真多呀,讓人看得眼花繚亂。我在喜歡的鉛筆處,選了又選,挑了又挑,選中我最喜歡的喜羊羊鉛筆,正準備付錢時,突然發(fā)現(xiàn)我沒帶錢,怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,不知怎么辦才好。
一位年輕的阿姨走過來,她大約二十來歲,一雙溫和的眼睛,嘴角掛著微笑,小朋友,你喜歡這鉛筆,要買嗎?我為難地低下了頭:喜歡,可是我忘了帶錢。阿姨和藹地說:那你先把鉛筆拿走吧。我不好意思地說:這怎么行,我必須付了錢才能拿。阿姨微笑地對我說:拿去吧,我認識你,也相信你。
于是,我拿著心愛的鉛筆,急急忙忙地回家拿錢。拿過錢又迅速地來到商店,那位阿姨還在那邊忙著,我走過去,把錢遞給了她,她沖我微微一笑。
我疑惑地問:阿姨,你真的認識我嗎?阿姨莞爾一笑,其實我不認識你,我相信你是一個誠實的孩子。阿姨找回一些零錢,拿好了,不要弄丟了。我的內(nèi)心一陣感動,是呀,如果人人都互相信任,互相關(guān)心,這世界就會變成美好的人間。
信任的作文 篇8
老師為了讓同學們更多更方便的讀古詩,交給我一個任務(wù),就是往班級的小黑板上抄古詩。我感到驚訝,老師怎么選擇我寫古詩呢?我想這是老師對我的信任,我感到十分的開心。同時也忐忑不安,怕寫不好。開始工作了,我寫一遍一看不整齊,就擦了又寫,因為我沒寫過,所以粉筆不聽我的指揮,總是寫不整齊。我心里正著急,怎么辦呢?這時,外公來接我了。外公說:“你忘記打格子了呀!”說著便打起了格子。我在格子里抄古詩就很省事了,字的大小,間隔都很均勻,一首四句的古詩顯得格外的.整齊,這時我長出了一口氣,更加有信心了。很快,小黑板的正反兩面都寫完了。這件事已經(jīng)過去了一段時間,我每周五都堅持在小黑板上寫古詩。同學們都放學了,教室里只有我和外公,雖然回家很晚,但是,看到小黑板上整齊的古詩,想到周一早晨同學們能高聲朗讀古詩,豐富同學們的語文知識,我心里就無比的快樂,我辛苦一點又算得了什么呢?今后我要更努力的做班級工作,決不辜負老師的信任。讓同學們豐富閱讀,我以后可要更加油。
信任的作文 篇9
信任是一把熊熊燃燒的火,點燃友誼之燈;信任是燈,照亮我們一起即將走過的風花雪月;信任是路,通向我們各自的心靈,讓我們臉上浮出淡淡的微笑;信任是一個微笑,讓我們的心更加貼近;信任還是……
——題記
寒風呼嘯,我走出家門。
“早點回來啊,真是的,那么冷的天就不用去了嘛,還偏要去……”媽媽嘮叨著在陽臺上喊。
“好啦,進去吧,我要走了……行行,我會很早回來的,不會太晚的,拜拜!”我騎上自行車,轉(zhuǎn)頭對還在嘮叨著的媽媽說。
“記住啊,早點回來!也不知道你那個同學會不會去……”媽媽仍然在嘮叨著。
“會的,她會去的!”我急急忙忙應(yīng)道,便走了。
我相信他的諾言。昨天,她興沖沖地來找我,對我說:“明天下午不用上課,要不,去xx玩吧?”“行呵!”我一口就答應(yīng)了她。我跟她保證,我一定會赴約的。她也向我保證,一定會遵守諾言。我們還拉了鉤。
而今天,她請了病假。望著她的空座位,我感到有點落寞。難道昨天許下的諾言,只是一個游戲?我突然覺得她去赴約的希望微及可微。
雖然,我感到她不可能去,但我還是抱著試一試的'心理,準時赴約了。
寄好車,我踏上了臺階。隨意挑選了一本書,環(huán)顧四周,卻沒見到她的身影。走在我前面的是一個女孩,年齡跟我差不多,會不會是她呢?
想著,我走過去拍拍那個女孩的肩膀。她轉(zhuǎn)過頭來,眼睛里流露出欣喜和驚訝。就是她!她怎么也來了,老師不是說她生病了嗎?
她似乎看出了我的疑問,笑笑,對我說:“我不想讓你失望!
我問:“你怎么知道我回來呢?”
“我相信你呀。”
一句簡單的話,卻飽含了朋友間真摯的友情與溫暖。彼此信任,你就會覺悟出友情的真諦。在兩個心靈間架起的那座橋,它——就叫信任。
笑一笑,牽起手,我們永遠都是好朋友!正如《朋友》中的一句:“朋友/不曾孤單過/一聲朋友/你會懂……”
啊,信任,一個多美的詞!它就像我冬天里的一把火,照亮我的心窩。
“你就像那/一把火/熊熊火焰溫暖了我/你就像那/一把火/熊熊火光照亮了我……”耳機里費翔唱的《冬天里的一把火》讓我似乎想流下熱淚。
信任的作文 篇10
只有相信別人,自己才會獲得力量;做真誠的自己,才能把信任交給別人。
想要獲得信任,需要懂得表達善意,能夠表現(xiàn)得正直,并服從社會規(guī)范。一個人之所以能夠真實,一定是有強大的內(nèi)心。當你給人留下“真實”的'印象之后,很多人就會開始相信你。
在《非誠勿擾》的舞臺上有兩個光頭魔法師,樂嘉敏銳犀利,孟非則沉穩(wěn)老練。問及如何與觀眾建立信任關(guān)系,孟非說:“我相信只要真誠待人,別人就會認同你,在我就是對觀眾真誠、對節(jié)目真誠、對情感真誠、對生活真誠,真實地展示自己,與別人的信任關(guān)系自然就會產(chǎn)生!
以領(lǐng)導力著稱的李開復(fù),同樣坦誠地面對自己的員工,并且鼓勵員工信任他人。作為21世紀的青年導師,年輕人愿意相信李開復(fù)。他告訴記者,希望年輕人重視誠信:“‘誠實’和‘講信用’是最基本的處世準則和最起碼的職業(yè)道德,一個人品不完善的人是不可能成為一個真正有所作為的人的。”
蔣方舟說,她現(xiàn)在對自己相信的東西越來越篤定了。
青年作家蔣方舟在年少時寫過《高三,不相信傳說》,隨著年齡的增長,她相信的東西是越來越多還是越來越少?蔣方舟對記者坦言:“不能說相信的東西越來越多,但是對某些東西的相信越來越堅定了。比如寫作,從前覺得自己還能夠嘗試寫作以外的很多東西,但是,當越來越多創(chuàng)作的人開始做別的事情,我反而不想走類似的路,而是對自己相信的東西越來越篤定了!敝挥邢嘈,才有力量。
成為值得信任的人,愿意相信別人,同時需要相信規(guī)則——這是一個社會往好的方向運轉(zhuǎn)的前提。在一個健全的社會體系中,信任的培養(yǎng),需要事無巨細的具體規(guī)則來提供保障。蔣方舟認為:“現(xiàn)在這種社會,你必須有誠信的.機制,才能不讓大家互相猜疑,社會發(fā)展程度和社會信任程度是有關(guān)系的。最大限度的去除潛規(guī)則,從制度層面去建立一個信任體系才是更行之有效的途徑。”面對“中國式復(fù)雜性”,以契約精神為基石的信任,才有力量帶來真正的安全與自由。
互聯(lián)網(wǎng)正在重塑私信力。
互聯(lián)網(wǎng)時代,一方面沖擊原有的信任模式,另一方面培養(yǎng)個人學會相信,并為自己的選擇負責。當私信力蓬勃崛起,我們有機會更加懂得辨別真實,懂得如何去信。
我們信什么,該怎么信?這不應(yīng)該是問題,因為相信本身不用懷疑。
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