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關(guān)于信任的作文集錦六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的信任的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
信任的作文 篇1
信任，是一種美好的境界,也是一種高尚的情感，更是一種連接人與人心靈的橋梁。這可不是夸大其詞，也一定不是肆意渲染，而是我在生活中真真切切體會到的信任的'力量。
信任是珍貴并且是值得珍惜的。那是一次語文考試，我信心十足的考好后，等待老師改好后發(fā)下試卷。星期五，老師將試卷改好了，我滿懷期待地接過發(fā)下來的試卷。真是不看不知道，一看嚇一跳，猶如晴天霹靂，試卷上紅彤彤的八十分出現(xiàn)在我的眼前。我又難過又害怕，難過的是竟然只考了八十分。害怕的是，老師要求晚上將試卷帶回家讓家長簽字。思量了很久，由于分?jǐn)?shù)太低，我實在沒有勇氣把試卷交給媽媽簽字。
第二天，老師要收試卷上來檢查簽字，因為我沒簽，所以沒有交上去，說自己昨天給媽媽簽字后放在桌上沒帶來，老師好像信了，叫我下午帶過來給他。迫不得已，中午的時候我只好硬著頭皮，忍住淚水對媽媽說：“試卷發(fā)下來了，我考了80分�！笨审@奇的是，媽媽壓根沒有批評我，而是對我說：“沒關(guān)系，下次考好點�！闭f完，就給我簽了字，我松了一口氣，心想“實話實說的感覺真好，真不應(yīng)該欺騙媽媽和老師�！毕挛缥胰鐚嵉陌言嚲斫o了老師。
從中，我知道了，人只要誠信，就可以贏得別人的信任，但也要好好的珍惜。
但是，以后不能再撒謊了，要誠實以對。否則，會漸漸消磨掉別人對你的信任。
信任的作文 篇2
在我的腦海里，有著許許多多記憶的貝殼。閃亮的，我會把它收藏起來，好好珍惜；破舊的，我會把它扔出腦海，通通沖掉�，F(xiàn)在，我在尋找那顆最亮的……啊，看到了！那顆最閃亮的貝殼。
那是秋天的一個下午，夕陽西下，大街上十分的安靜，沒有汽車行人的喧囂。我剛上完課走在回家的路上，路過公交車站臺。站臺里有一個舊舊的小桌子，天天在那里放著，上面的鐵皮都生了銹，桌子上還綁著一根小繩子和一個小鐵箱，繩子系著一些報紙，鐵箱上寫著“拿報紙請投幣”這幾個白色的字。
我正在站臺上等車，這時，我看到有一位穿著西裝手里拿著文件本，高高的鼻梁上帶著一幅眼鏡，看上去挺斯文的叔叔向站臺款款走來，他走到桌子前伸手拿起一份報紙轉(zhuǎn)身就走了，走到等車的椅子上坐下來，津津有味地看了起來。我有些生氣了，快步走上前去阻止，說到：“叔叔，你拿報紙應(yīng)該給錢的”，“沒事，反正賣報的人不在，他也不知道”叔叔若無其事地說�！澳且膊荒馨卓窗�！”我的'聲音漸漸大了起來，“賣報的人不在，那是因為他相信我們”等車的人們慢慢圍了過來，漸漸地，人越來越多，那位叔叔有些不好意思了，便很不耐煩地掏出錢包，拿出一枚硬幣投到了箱子里……
賣報人對我們大家是多么的信任啊，所以他才設(shè)立無人賣報攤。這樣互相信任，不是很好嗎？我覺得比金錢更重要的，就是世界上人們之間最純潔的信任！我們都應(yīng)該好好珍惜。
信任的作文 篇3
正在成長的我們是十分需要信任的，如果被冤枉了的話，那么自尊心就會受到嚴(yán)重的打擊。
我們，不管怎么說，都還是在成長的時候，父愛、母愛、自尊、自信、信任，這些都是必不可少的，如果少一樣，未來的我們都會是不理想的！我們的童年就會因此而受到傷害，長大的時候，心里就會有一些陰影，造成一些不可挽回的事情。
信任，不僅僅是同學(xué)們對我的信任，更是爸爸媽媽對我的信任，大家想一想，如果，你在學(xué)校，同學(xué)們不信任你，甚至嘲笑你，你將會是什么感受，我也體驗過那種感受，說實在的，的確不好受，嘲笑你，挖苦你，甚至大打出手，這種感受我不相信不會給你留下一些陰影，而且那種陰影，你只要去想它，他就會讓你永遠留在這讓人難受的陰影里面，永遠走不出來。
還有就是父母的不信任，我們有的'時候可能會習(xí)慣性的撒謊，但是，父母就會因為這種因素，而慢慢的開始不信任你，你只要說是什么讓他感到驚訝的是請他就絕對不會信任你，難道，這種的不信任，不會給你的童年造成傷害嗎？
信任的作文 篇4
昨天下午放學(xué)，媽媽騎著車子帶著我從魚攤前經(jīng)過。
“媽媽，買條魚吧！”我看到那十幾條又肥又滑的魚，下免央求�！斑@里的魚不衛(wèi)生，明天我?guī)е愕匠欣锶ベI，聽話！”媽媽想就此搪塞過去�！八懔税�，你就別騙我了，”我知道媽媽在想些什么，便說：“你每次買魚都是在這里，早就與攤主混熟，他哪一次看見你，都會打招呼的。你也沒管什么衛(wèi)生不衛(wèi)生呀！再說了……”
“好了，停！我給你買不就得了！”媽媽說完，立刻調(diào)轉(zhuǎn)車頭，朝著攤主喊道：“來一條大鯉魚！”“順便給剮了吧。”我忍不住接嘴。媽媽回頭看我，不滿地說：“你就知道吃！”“嘻嘻”我不好意思的笑了。“剮完了！”“多少錢？”“19元”。
媽媽從包里掏出100元錢遞給攤主。攤主說：“你有零的嗎？我找不開�！薄皩Σ黄穑抑粠Я�100元，怎么辦？”攤主這時盯著滿地的魚鱗、內(nèi)臟，也愣了神兒�！斑@樣吧，”還是他先打破了寂靜，“你明天再給我錢吧，我相信你！反正咱們都認(rèn)識！”“行！”媽媽很高興這件事得到了解決。
可是，我卻擔(dān)憂起來。如果媽媽真是那種人，那么，這位攤主善良的`心必定會受到傷害，然后，他又會再去傷害別人，這太可怕了！“媽媽，”我小心翼翼地問，“你會還他錢嗎？”“當(dāng)然！”媽媽不假思索地回答。聽到這一聲“當(dāng)然”，我的心頓時舒坦起來，也爽朗地笑了。
社會生活中，信任別人與被別人信任是一種互動的力量之源，它使人高興，使人快樂，使人明白了自己存在的價值。因此，學(xué)會信任應(yīng)該是一種做人的美德。
信任的作文 篇5
我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛之中：當(dāng)你睜開惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味;當(dāng)你走在干凈的街道上，看到路旁青青的小草;當(dāng)你做在安靜的教室，聆聽老師的諄諄教誨;當(dāng)你面對難題束手無策時，同學(xué)幫你解開了疑惑……你，是否想到了感謝呢?而這些，都值得我們?nèi)ジ兄x，感謝老師的信任。
在小學(xué)的時候，我是一個性格內(nèi)向的女孩，不愛說話，甚至有些膽怯，上課不愛舉手發(fā)言，下課不喜歡和同學(xué)們一起玩，有種孤僻的性格。可有次選班干部，老師卻選中了我。當(dāng)時我真的很奇怪，老師應(yīng)該讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部，怎么會讓我去當(dāng)?后來，老師找到我，對我說：“其實你是一個很聽話的孩子，平時你不愛說話，也不喜歡和同學(xué)之間進行交流，但是你是具有管理能力的，所以，老師想讓你變得大膽些，和同學(xué)之間多進行些交流，而且又能發(fā)揮你的管理能力，豈不是一舉兩得?好好做，老師信任你，你一定能夠勝任的。你不會讓老師失望的.，對吧?”“嗯!”我點了點頭。
從此，我成了一名班干部。它不僅讓我的膽子變大了，在課堂上，我也踴躍的舉手發(fā)言，受到了老師和同學(xué)們的表揚。，和同學(xué)之間的交流也越來越多，讓我的生命里除了親情之外，又多了一分右友情。而以后，我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”，還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒什么，但對于我來說，卻意味著對我的肯定，對我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當(dāng)初給我這樣的鍛煉機會，說不定，現(xiàn)在我還是個孤僻的女孩。所以非常感謝老師當(dāng)初對我的信任。
當(dāng)我走向你的時候，原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天;原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋;原想擷取一片紅葉，你卻給了我整個楓林;原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個銀色的世界……讓我怎樣感謝你?
信任的作文 篇6
有一次，劉老師給我們上一節(jié)公開課，可是她沒有白板筆，便讓我和劉子彤上天安市場買白板筆，她給了我們4元錢，讓我們買一支紅色的和一支黑色的.。
因為馬上就要上課了，我和劉子彤就飛快地跑到天安市場，到那的時候，我們倆已經(jīng)跑得上氣不接下氣�！袄邸ぁぁぁぁぁだ鬯牢摇ぁぁぁぁぁの伊耍 眲⒆油f。“咱們還······還是快······快點吧，馬······馬上就要上······上課了！”我說。我們找到了一家文具店，買到了兩支白板筆�！半m然我們很累，但終于在上課時間之前把白板筆交給了劉老師�！蔽倚南�。
雖然我們累得滿頭大汗，氣喘吁吁。但完成了劉老師交給我們的任務(wù)，沒有辜負(fù)劉老師對我們的信任，我心里像融化了個冰糖塊一樣美滋滋的，嘗到了信任的喜悅。
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