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      2. 信任的作文

        時(shí)間:2023-07-30 13:36:38 信任 我要投稿

        信任的作文大全【4篇】

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼男湃蔚淖魑5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        信任的作文大全【4篇】

        信任的作文 篇1

          某友在我空間留言:“你是一個(gè)非常值得信任的朋友,一位非常值得信賴(lài)的老師,我崇拜你”。我說(shuō)你我素不相識(shí),憑什么這樣信任我而如此斷言?答曰:“空間識(shí)人也”。看后,我心里倍覺(jué)溫暖而幸福,不由想起了“被人信任也是一種幸!边@篇文章來(lái)。

          這篇文章大概說(shuō)的是一個(gè)黑人小孩,在一艘行駛的貨輪上不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的大西洋。船上的人誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。求生的本能使孩子在海里拼命地游,力氣也快用完了。放棄吧,他對(duì)自己說(shuō)。這時(shí)候,他想起老船長(zhǎng)那張慈祥的臉和友善的眼神。不,船長(zhǎng)知道我掉進(jìn)海里后,一定會(huì)來(lái)救我的!想到這里,孩子鼓足勇氣用生命的`最后力量又朝前游去……

          船長(zhǎng)終于發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了,當(dāng)他斷定孩子是掉進(jìn)海里后,下令返航。這時(shí),有人規(guī)勸:“這么長(zhǎng)時(shí)間了,就是沒(méi)有被淹死,也讓鯊魚(yú)吃了……”船長(zhǎng)猶豫了一下,還是決定回去找。

          終于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船長(zhǎng)趕到了,救起了孩子。

          當(dāng)孩子蘇醒起來(lái)之后,跪在地上感謝船長(zhǎng)的救命之恩時(shí),船長(zhǎng)扶起孩子問(wèn):“孩子,你怎么能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間?”

          孩子回答:“我知道您會(huì)來(lái)救我的,一定會(huì)的!”

          “你怎么知道我一定會(huì)來(lái)救你的?”

          “因?yàn)槲抑滥闶悄菢拥娜!?/p>

          聽(tīng)到這里,白發(fā)蒼蒼的船長(zhǎng)“撲通”一聲跪在黑人內(nèi)孩子面前,淚流滿(mǎn)面:“孩子。不是我救了你,而是你救了我啊!我為我在那一刻的猶豫而恥辱……”

          最近還看過(guò)一篇報(bào)道,說(shuō)的是湖北有一位老人擺了一個(gè)無(wú)人豆?jié){攤,每天早晨他只在桌子上放一個(gè)牌子:豆?jié){自己拿,一元錢(qián)放桌上。營(yíng)業(yè)十個(gè)月,結(jié)果營(yíng)業(yè)額幾乎零誤差.

          一個(gè)人能被他人相信的確是一種幸福。他人在需要或絕望時(shí)想起你,相信你會(huì)給予拯救更是一種幸福。信任,是一艘船,它能幫我們揚(yáng)起生命的帆;信任,是一本書(shū),它能帶給我們十足的歡樂(lè);信任是一條毛巾,抹去我們臉上的臟痕,信任,也是一杯豆?jié){,它能滋潤(rùn)我們身上的每一個(gè)細(xì)胞。

          然而,在我們身邊還會(huì)不時(shí)地發(fā)生這樣的尷尬事:有志愿者學(xué)雷鋒,到車(chē)站幫乘客抱抱孩子提提包,人們避之唯恐不及;有司機(jī)在惡劣天氣里想無(wú)償捎路人一程,結(jié)果路人不敢上車(chē);有職能部門(mén)在大雪天里給被困司機(jī)送盒飯,司機(jī)怕受騙不敢開(kāi)車(chē)門(mén),如此等等。因?yàn)榻?jīng)常發(fā)生的騙局,很多人都覺(jué)得素不相識(shí)者無(wú)論是求自己還是想幫助自己,都可能是居心不良。這是一種不正常和危險(xiǎn)的社會(huì)現(xiàn)象,長(zhǎng)此以往人與人之間關(guān)系的最起碼信任將會(huì)淡漠,我們都將永遠(yuǎn)生活在猜疑、惶恐和忐忑之中,這個(gè)社會(huì)也必將變得麻木起來(lái)。

          對(duì)人信任是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。人與人之間最需要的是信任,有了信任,相互之間的關(guān)系就會(huì)更加融洽,沒(méi)有了信任,那么一樣的分量也只能是半斤八兩。

          黑人孩子之所以有活下來(lái)的勇氣,并最終獲救,源于他相信船長(zhǎng)會(huì)救他。湖北老人推出無(wú)人看守的豆?jié){攤,前提是認(rèn)為每個(gè)購(gòu)買(mǎi)者都是值得信賴(lài)的。被人信任是一種幸福,購(gòu)物者看到這樣的豆?jié){攤會(huì)油然而生一種暖暖的感覺(jué),自然會(huì)用誠(chéng)信回報(bào)信任,這樣就形成了良性循環(huán)。希望人們能從“可信船長(zhǎng)”“和誠(chéng)信豆?jié){攤”中得到一些啟迪,人們?cè)谶m度防范的同時(shí),更多的是要拿出一份真誠(chéng)來(lái)與他人交往,多給別人一點(diǎn)信任,多給別人一份關(guān)懷,能讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。這樣我們的生活才會(huì)少些冷漠和尷尬,多些溫情與和諧,網(wǎng)絡(luò)才會(huì)朝著健康的方向發(fā)展。

        信任的作文 篇2

          在我充滿(mǎn)快樂(lè)的記憶中,有一件事令我至今難忘,那就是去年的廣播操比賽。從這件事上讓我明白了一個(gè)道理,那就是被人信任是一種快樂(lè),我體會(huì)到了信任后的喜悅。

          還記得那是比賽前,我們加強(qiáng)了訓(xùn)練,可以說(shuō)下了很大的功夫,大家暗下決心:一定要發(fā)揮出我們最好的水平,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的信任。廣播操比賽如期舉行了,在比賽開(kāi)始之前,我看到同學(xué)們每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了自信,就連平時(shí)的.淘氣包也認(rèn)真起來(lái)。比賽中我不小心把口哨掉在了地上,但我沒(méi)去理他,還是專(zhuān)心致志的做廣播操,同學(xué)們每個(gè)動(dòng)作都那么認(rèn)真,那么追求完美。其他幾個(gè)班表現(xiàn)的都不錯(cuò)。閉幕式開(kāi)始了,我們班得了第二名,有的女同學(xué)都哭了,我強(qiáng)忍著沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)。這是班主任老師對(duì)我們說(shuō):“老師是非常信任你們的,結(jié)果并不重要,重要的是每個(gè)同學(xué)的參與,讓大家在比賽中享受快樂(lè),有所收獲。你們今天的表現(xiàn)都很棒,老師非常的滿(mǎn)意,你們是老師心中的第一名。”同學(xué)們都興奮起來(lái),女同學(xué)也不哭了,大家在一起擊掌互相鼓勁,爭(zhēng)取下一次比賽取得好成績(jī)。

          放學(xué)回到家,媽媽看見(jiàn)我滿(mǎn)臉笑容,說(shuō):“你們班肯定得了冠軍!蔽艺f(shuō):“我們班是亞軍,但我們班收獲的是比冠軍更寶貴的東西,那就是老師對(duì)我們的信任和同學(xué)們之間的相互信任!眿寢屨f(shuō)我長(zhǎng)大了,這就是我被人信任后發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅。

        信任的作文 篇3

          如果想要?jiǎng)e人相信你,你就要先相信別人。

          ——題記

          要想他人信任你,你就要先信任他人,這樣別人才相信你。人與人之間、國(guó)家與國(guó)家之間都需要信任。我們因信任而美麗,世界因信任而美好。

          記得費(fèi)蘭克林有句話(huà)是這樣說(shuō)的“失足,你可能馬上復(fù)立,失信你也許永難挽回”。如果一個(gè)人失信于人,你要讓別人怎么去信任你,怎么去和你做朋友。在鄭州市有一位老大娘的饅頭攤上寫(xiě)著這樣一句話(huà):“攤主回家吃飯,買(mǎi)饃請(qǐng)把錢(qián)放到箱子里,謝謝合作,買(mǎi)饅頭的請(qǐng)留錢(qián)!蹦赀^(guò)七旬的張景珍賣(mài)饅頭從來(lái)不用守?cái),回家吃飯休息只需把攤子一撂,顧客拿了饅頭自然留錢(qián),五年來(lái),買(mǎi)賣(mài)全憑市民自覺(jué),對(duì)于人們的誠(chéng)信,老太太絲毫都不擔(dān)心。她說(shuō):“啥時(shí)候餓了就把攤子撂這回家,可放心了!彼龑(duì)這些買(mǎi)饅頭和路過(guò)小攤的人充滿(mǎn)了信任。這個(gè)故事就反映了當(dāng)今社會(huì)的一種現(xiàn)象,雖然說(shuō)也許有許多不好的事情說(shuō)人們的素質(zhì)低,說(shuō)人與人之間不存在信任,但事實(shí)證明大多數(shù)人還是有素質(zhì)的,人與人之間還是存在信任的。

          人與人之間是需要極大的信任的,如果你不去相信別人,就別指望別人會(huì)相信你,因?yàn)槟悴恢档眯湃。如果想要(jiǎng)e人信任你,就要有讓別人有值得相信你的理由。其實(shí)事情很簡(jiǎn)單,就看你怎么去做了,如果你不想去做,那么你這個(gè)人就有了信任危機(jī)。這是一件非常嚴(yán)重的事情,如果別人不信任你,你覺(jué)得你這個(gè)人活著還有什么用,做人最基本的道德,最基本素質(zhì)還是要有的。信任讓我們的'生活更加的美好。

          信任一個(gè)人莫過(guò)于相信他說(shuō)的話(huà),他做的事,雖然說(shuō)的很簡(jiǎn)單,但是做起來(lái)是非常難得,朋友之間的信任,同學(xué)之間的信任等等。歸根到底還是人與人之間的信任,人與人之間的信任是非常重要的,這個(gè)世界上如果沒(méi)有信任,那么我們的生活還有什么意義呢?

          “人與人之間最高的信任無(wú)過(guò)于言聽(tīng)計(jì)從的信任”這是培根說(shuō)過(guò)得一句話(huà)。是呀,人與人之間的信任無(wú)過(guò)于言聽(tīng)計(jì)從,就因?yàn)槟阈湃嗡,所以你才?huì)言聽(tīng)計(jì)從。世界因信任而美麗,生活因信任而美好。讓我們信任生活,信任別人,讓我們生活在信任的天空下。

        信任的作文 篇4

          在班機(jī)里我是一個(gè)成績(jī)平平、毫不起眼的女孩兒。我不是成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生;也不是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩;不是老師的寵兒——班干部;也不是一個(gè)班級(jí)里被一個(gè)眾心拱月的人物。

          幾個(gè)星期前,宋老師突然宣布下個(gè)星期要進(jìn)行班干部選舉,我心里想:這種事一向與我無(wú)緣,我還是好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī)吧!我走在路上聽(tīng)見(jiàn)班里的幾個(gè)同學(xué)要去競(jìng)選班干部,說(shuō):“當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)可以成為老師的小助手,更可以有許多機(jī)會(huì)喂班級(jí)服務(wù)……”于是,我想:要是我能當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)那該有多好!不過(guò)這個(gè)愿望馬上被我自己打破了,我能當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)?還不是癩蛤蟆想吃天鵝肉,因?yàn)槲易约簩?duì)自己也沒(méi)有信心,在被人面前我不敢表現(xiàn)自己;不敢說(shuō)出自己的想法;甚至連大聲說(shuō)話(huà)也會(huì)臉紅。

          沒(méi)想到第二天宋老師竟然把我叫到辦公室,對(duì)我說(shuō):“翟祉程,你有沒(méi)有想過(guò)去競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)?”我真懷疑自己有沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)了?“老師,我不行的!我推辭到。可是宋老師又說(shuō):”沒(méi)試過(guò)怎么知道自己不行呢?小姑娘要對(duì)自己自信一點(diǎn)嘛!老師覺(jué)得你還是有這個(gè)能力來(lái)競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)的,快點(diǎn)回家準(zhǔn)備一份演講稿吧!“我感到受寵若驚,但還是一些不情愿,覺(jué)得這個(gè)重?fù)?dān)為什么要壓在我的頭上呢?班級(jí)里比我優(yōu)秀的同學(xué)多得是,和他們比我真的沒(méi)有什么突出的.地方?墒撬卫蠋熌切湃蔚难凵裼秩蛔屛矣X(jué)得如果不去,就對(duì)不起宋老師對(duì)我的支持,心里不知該怎么辦。

          第二周,我看到那些競(jìng)選的同學(xué)都十分優(yōu)秀,心里又打起了退堂鼓。沒(méi)想到宋老師卻輕聲叫了我的名字,望著宋老師期待和鼓勵(lì)的眼神,讓我頓時(shí)充滿(mǎn)了信心,自信地完成了我的演講,最后我終于選上了中隊(duì)長(zhǎng)。

          正是因?yàn)樗卫蠋煂?duì)我的信任,才有了我這次競(jìng)選的成功。她對(duì)我的鼓勵(lì)和希望將一直伴隨著我。

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