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信任的作文優(yōu)秀【5篇】
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的信任的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
信任的作文 篇1
天上,一片片烏云擋住了太陽,空氣中彌漫著馬類排泄物的氣味兒,踩著賽馬跑道上的沙子,如同陷入澡澤一般,黏糊糊,濕漉漉。我們趴在馬場外的欄桿上,靜靜地看著一匹個頭只到汗血馬膝蓋,很可愛的小母馬——團子被一位女士牽著,向我們走來。
女騎手把團子帶到我們面前馬場里的障礙物旁,并低聲告訴它,今天的任務(wù)是跳障礙物。團子在眼前的障礙物旁不斷地徘徊,它實在太矮了,只比障礙物高幾厘米。女騎手跨上馬背,用力拉韁繩,輕輕踢了下馬肚子,讓團子跑回了起點。女騎手再次用力拉韁繩,讓馬正對障礙物,然后她用力踢了下團子的肚子。團子開始小心的`向前跑,然后慢慢加速。準備起跳了,我們個個心驚膽戰(zhàn),緊盯著團子。它突然瞪大了眼睛,盯著障礙物前的一大片水潭,忙停下了腳步。團子轉(zhuǎn)了個身,向起點走去,它十分害怕,頭在不住的搖,腿也在抖。
那位女士拍拍團子的脖子,低聲說:“沒事兒的,你已經(jīng)做得很好了!彼p輕踢了一下團子的肚皮,準備開始第二次。團子飛速向前跑去,“噠噠,噠噠”,它后腿用力一蹬,看似要準備跳過障礙物。突然,團子向右一轉(zhuǎn),側(cè)對著障礙物,撒開腿再次跑回了起點。這次,那位女士仍拍拍它的脖子,對團子說:“你一定可以做到!
第三次了,團子像看獵物一樣目不轉(zhuǎn)睛的盯著障礙物。它的腿也不再抖了,好似相信了那位女士說的話。團子刨了刨沙,又一次像一根離弦的箭,“飛”向障礙物。在障礙物前,團子后腿用力一蹬,前腿向內(nèi)縮著。它那鬃毛在風中不斷飛舞,尾巴高高翹起,白、黑、棕色的毛發(fā)也愈發(fā)有光澤。那位女騎手把頭靠在團子的脖子上,雙手緊抓著微微彎曲的韁繩,她的頭發(fā)也在風中舞動,這一人一馬終于躍過了障礙物。
團子前腳剛落地,那位女士就輕聲說:“團子你太棒了!”團子高興極了,揚起前蹄,高聲嘶叫。團子的尾巴左右擺動著,來回踱步,女騎手一手拉著韁繩,一手抱著團子的脖子,嘴角露出一絲微笑。
天上的烏云散了,耀眼的陽光灑下,空氣中滿是青草的香味,地上的沙也干了許多,好像世界萬物都在為團子歡呼。
信任的作文 篇2
信任,似春天的雨,夏天的風,秋天的果,冬日的陽,給人溫暖,給人希望,給人信心,更給人前進的力量……有幸成為“被人信任的人”,那種感覺令我永生難忘。
那是這學期的一天,班會課上,老師竟拋出了這樣一個問題:“誰愿意代表我們班去參加學校舉行的初一級朗誦比賽?”頓時,原本活躍的課堂竟變得鴉雀無聲,就連窗外“呼呼”的風聲都能聽得一清二楚。看來,這個“光榮而艱巨”的任務(wù)無人愿意執(zhí)行了。沉默了片刻,有人忍不住開始推薦別人了,接著全班都加入到推薦人才的行列中。
出人意料的是,所有的男生竟然一致推薦我!天哪,怎么可能?我在這方面并無特長呀!但我仍有一絲僥幸的心理:即使同學們推薦我,我也不可能被老師選中的。但是無巧不成書,老師竟然同意我去參加比賽!當時我腦子里一片空白,心里非常害怕:老師怎么會選我去參加比賽呢,沒有動聽的歌喉,甚至連登臺演出的經(jīng)驗都沒有,我怎么可能為班級爭光呢?我開始打退堂鼓,想去把這“光榮而艱巨的任務(wù)”“讓”給他人。沒想到,沒等我去找老師,老師卻先找到了我,她好像也明白了我的心思,便走到我跟前,撫摸著我的頭,親切的說:“老師知道你在這方面經(jīng)驗不足,但是同學們信任你,老師也相信你,相信你能在賽場上發(fā)揮出最好的狀態(tài),對嗎?”原來老師是信任我。想到這里,我充滿涌起一股暖流,之前的.憂慮早就被拋到九霄云外,我激動地對老師說:“老師,您放心吧,我一定不會辜負您的期望,在賽場上拿出最好的水平!”
為了這個莊重的承諾,為了對得起這份信任,我不放過任何空閑練習……。忙的不亦樂乎。當然,我的朗誦水平、比賽信心也隨之漸長。
信任,似一股暖流,更似一種催人奮進的力量,使人走向人生的輝煌!
信任的作文 篇3
“其實,人和人,社會和社會,國家和國家之間,又何嘗不是如此?世界和平的日子,只有從彼此信賴中才能得到!”(冰心)
前段時間讀書,看到齊桓公不記管仲的一箭之仇,信任臣子鮑叔牙的推薦,大度的任用管仲做丞相,并且絕對信任管仲,最終齊國在管仲的治理之下日益強盛,不號而霸諸侯。雖說管仲的功勞不可磨滅,但是如果沒有齊桓公對他的信任,如果齊桓公一開始就聽信易牙、豎雕的讒言而疏遠管仲,那么齊國三四十年的昌盛局面很可能就會縮水!自古以來君王就要求他的臣民對自己要忠實,認為這樣國家才會安定,而要做到“忠”不正需要信賴嗎?君王要求臣子忠,那么君王也必得對臣子誠!
由此我明白:信任可以產(chǎn)生和諧,催發(fā)斗志,創(chuàng)造團結(jié),催生進步,可以定國安邦。但是,盲目的沒有理性的信任也同樣可以摧毀人的視聽和理智,可以帶來無法想象的災(zāi)難!齊桓公本人的經(jīng)歷就是最好的明證!
由此我又想到“運斤成風”這則成語故事。這個成語見于《莊子·徐無鬼》。故事的大意是:莊子為人送葬,恰好經(jīng)過他老朋友惠施的墳?zāi)。他默立一陣,然后凄然地對身旁的人說:“楚國的郢都有個勇敢沉著的人,他的朋友石是個技藝高明的匠人。有一次,他們表演了這樣一套絕活:郢人在鼻尖涂上像蒼蠅翅膀一樣薄的白色粉末,讓石匠用斧子把這層白色粉末削去。只見匠人不慌不忙地揮動斧頭,呼地一聲,xx完全被削掉了,而郢人的鼻尖卻絲毫沒有受到損傷,郢人也仍舊面不改色,若無其事地站在那里。這件事被宋元君知道了,他非常佩服石匠的`絕技和郢人的膽量,很想親眼看一看這個表演。于是,國君就恭恭敬敬地把匠人請來,讓他再表演一次,石匠說:“我倒是會使用斧頭,可是我那位鼻子上抹石灰的搭當死去很久了啊!卑Γ詮幕菔┫壬廊ブ,我也失去了自己的搭當,我還有什么話可說啊!”根據(jù)這個故事,后人將“運斤成風”引為成語,比喻手法熟練,技藝高超。但是我認為這里道出了人與人之間信任的最高境界。郢人把自己的性命托付給了石匠,石匠得以把自己的技藝出色的展現(xiàn)。若是換成陌生人,他不會擔心石匠的手藝嗎?他還能平心靜氣的和石匠合作嗎?因此說,信任創(chuàng)造人間奇跡,信任考驗朋友的膽識,信任也昭示人心境界的高低。
還聽來這樣一個故事:一個勞改犯人在外出修路時,撿到了1000元錢。不假思索地交給了警察?墒蔷靺s輕蔑地對他說:“你別來這一套,用自己的錢變著花樣賄賂我,想換資本減刑,你們這號人就是不老實!”囚犯萬念俱灰,心想這個世界上再也不會有人相信他了。晚上,他越獄了。亡命途中,他大肆搶劫錢財,準備外逃。在搶得足夠的錢財后。他乘上開往邊境的火車;疖嚿虾軘D,他只好站在廁所旁,這時,一位十分漂亮的姑娘走進廁所,關(guān)門時卻發(fā)現(xiàn)門壞了。她走出來,輕聲對他說:“先生,你能為我把門嗎?”。他一楞,看著姑娘純潔無邪的眼神,他點點頭,姑娘紅著臉進了廁所。而他像一位忠誠的衛(wèi)士一樣,嚴肅地把守著門。在這一剎那間,他突然改變了主意。下一站,他下車到車站派出所投案自首。
雖然這是一個聽來的故事,但我相信它是真的,因為這世界上,信任是一種珍貴的東西,沒有人能夠用金錢買得到她,也沒有人可用利誘和武力爭取得到,它來自于一個人的靈魂深處,是活在靈魂里的清泉,可以拯救靈魂,讓心靈充滿純潔和自信。
之所以這樣贊美信任,因為我自己就親身經(jīng)歷過被人信任的美好!那種誠懇的信賴所激發(fā)的力量可以沖破一切艱難,讓人在困境和迷茫之時相信生活并勇敢尋找人生的出路。
美麗的信任應(yīng)該是建立在彼此真誠的付出之上,這要求信任的雙方都要具備一定的道德水準。世事復雜,有時我也會遇到信任失衡的事情,當看到媒體對整個社會信用滑坡事件的披露,我也真的有些迷茫。我詢問那個幫助我的朋友:“當初你就不怕我失信嗎”?他笑了:“也就一千塊,如果你失信了,我就買個教訓好啦”!我默默記住了這些話!此后,當我再遇到有人踐踏我的信任時,我也就一笑了之!因為,我也希望自己能和朋友一樣相信生活,相信善良,相信真情,相信身邊的親友和陌路,相信信任創(chuàng)造的美好!畢竟信任是架設(shè)在人心的橋梁,是溝通心靈的紐帶,是震蕩情感之波的琴弦,是拉近人與人之間距離的最好方式!
朋友們,你把你的信任給了你周圍的人了嗎?周圍的人把他們的信任給了你嗎?
信任的作文 篇4
就在前不久,我交了一個好朋友,我跟她幾乎形影不離,一起學習,一起玩耍,休息日還約著一起逛街。
她生日那天早上,我邀她在廣場上見個面,我有一個驚喜要送給她。
路上,我蹦蹦跳跳,嘴里哼著小曲。突然,一輛車在我身后不停地按喇叭,氣得我火冒三丈,回頭一看原來是我爸!“快點快點!上車,去舅舅家吃飯!”父親焦急地說!澳莻……我……我要……”我不好意思說出來。父親不耐煩了:“哎呀!別磨磨蹭蹭的!”在父親催促與啰嗦下我無奈地上了車。
路過廣場,我遠遠地望見了朋友,她正坐在花壇邊伸長了脖子東張西望,應(yīng)該是在找我吧。我低頭看了看手中的禮物,不禁流下了眼淚。
到了舅舅家,平時最愛吃的紅燒肉都覺得沒有味道了,我魂不守舍地吃著飯、聊著天。好不容易熬到了下午,總算回家了。我捧著禮物以火箭的`速度來到廣場,令我驚訝的是,她竟然還坐在那里,只是低著頭,一下一下地撥弄著花壇里的泥土。我急忙跑上前去問:
“你怎么還在這里?你怎么這么傻?你冷嗎?你餓嗎?你爸媽擔心怎么辦?”
“你一下子問我那么多問題,我一口氣回答不了。”朋友無精打采地說。
“那你告訴我為什么不回家?”
“因為我相信你一定會來的!你不來肯定是有原因的!”
我愣住了,心中有一股暖流不斷地向我涌來,不禁再一次流下了眼淚……
信任是一綹春風,信任是一條紐帶,信任是友誼的花朵,信任是人與人之間架起的橋梁!
信任的作文 篇5
我家住在學校里,有一天晚上,我和爸爸在家里看電視,突然傳來篤篤的敲門聲。爸爸放下手中的遙控板,我想可能是爸爸的同事來了。爸爸將門打開。門外卻站著一個滿臉兇悍和留著長發(fā),看上去樣子非常疲憊的陌生年青人:“張老師,我剛從廣東回來,在車上我的錢丟了,想找您借一百元錢包個摩托車回家。”那個年輕人說。我看著這個陌生男子,覺得好生面熟,我努力的想了半天,才想起這個人原來是我們學校前兩屆的學生,因偷人家的'東西被發(fā)覺,便輟學回家了。
那時也是初冬,天氣很冷,看著他穿著單薄的外衣,在微微的發(fā)抖。爸爸對那位陌生男子說:“還沒有吃飯吧!先進來吃了飯再說,外面很冷!”那個年輕人猶豫了半響,才悸悸地走進了屋。爸爸給他找來一件自己的衣服給他穿上,讓他在客廳里看電視,自己跑到廚房做了一大碗面條端出來,對他說:“我做飯的手藝不好,將就吃碗面條吧!”那個年輕人也不說話,只是拼命埋頭吃起面條來,爸爸等年輕人吃完面條后,便遞給他一百元錢,說:“外面也經(jīng)沒有摩托車了,你就坐明天上午的那趟車回家吧!今晚就睡在我這里!”那個年輕人推辭了一番,便又坐了下來。就在這時,學校領(lǐng)導打電話給爸爸,說班里有一名學生發(fā)高燒,已經(jīng)送到了醫(yī)院里,叫爸趕快過去。領(lǐng)導的聲音很大,年輕人也聽到了。他什么也沒有說,站起來就拉門往外走。爸爸急忙拉住他:“你干什么去?”年輕人滿臉歉意地說:“張老師,這錢我一定會還給你的,您的學生病了,我不方便住在您家,我去外面隨便蹲一夜得了!
爸爸顯然有些生氣了,對他說:“你把張老師看成什么人了?今晚就不許你走,再說,外面挺冷的,你就放心住在這里了!蹦莻年輕人看我和爸一臉的真誠,眼睛有些濕潤了。然后爸叫我陪同他一起去醫(yī)院。
第二天我們回家,那個年輕人已經(jīng)把屋子收拾得干干凈凈,但是家里物品卻原封未動。
二個月后,爸收到一封來自廣東的信和一張一百元匯款單,錢和信都是那個年輕人寄過來的。他在信中說道:“張老師,您教會了我怎樣做人的道理,我將一輩子不會忘記您,在我無助的時候,您卻這樣信任我,幫助我,給我人生中遇到的第一次信任,讓我知道了人生的價值,在我的人生道路上,這一切都是您賜予我的。”
爸爸捧著那封信,久久不能平靜。在自己不經(jīng)意之間,卻改變了一個人的信念,付出了一份真誠和信任,卻送給了別人一輪明月。
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