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信任的作文(匯總9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的信任的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
信任的作文 篇1
信任的力量是強(qiáng)大的，信任的力量是偉大的，信任的力量是無窮的;它能把一個(gè)自卑的'人從黑暗的、無盡的深淵中給拉回來，使他充滿自信，笑面人生;信任，是一種力量。
而今天，我就感受到信任的無窮力量。一堂生動(dòng)有趣的班隊(duì)課正拉開序幕。陳老師要請(qǐng)四位同學(xué)參加游戲，臺(tái)下頓時(shí)成了一片手的海洋，于是，陳老師隨機(jī)叫了幾位同學(xué)：劉禧、黃一凡、陸科偉和周雯頤。他們按順序依次坐好，隨著老師宣布游戲開始，他們便紛紛躺下。接下來，陳老師做了一件驚心動(dòng)魄的事——她把四張凳子全部抽走。大家的尖叫聲一波高過一波。參加活動(dòng)的同學(xué)開始緊張起來，身子不停地顫抖著，周雯頤還下意識(shí)地用手撐著地板，還沒過幾秒，幾個(gè)人就已經(jīng)推倒在地，大家都哈哈地笑了。
接下來的幾組，那是更精彩了。特別是我們這組，是成功的，堅(jiān)持了1分30多秒呢。當(dāng)陳老師叫我去參加游戲時(shí)，我簡直不敢相信我的眼睛，因?yàn)樘稍谖疑砩系�，是我們�(nèi)嘧钆忠彩亲钪氐摹獎(jiǎng)|。我一咬牙，心想：這次我是豁出去了。于是，我便自信滿滿躺在了徐琛身上。游戲前，陳老師還采訪我：“尹伊，劉瑋壓在你身上，你感覺怎么樣?” “很好，就是有點(diǎn)重�！蔽逸p松地答道。于是，陳老師便開始抽凳子了，一張，二張，三張……四張都抽完了，我們紋絲不動(dòng)，臺(tái)下都在為我們加油鼓勵(lì)，還有同學(xué)在數(shù)數(shù)，1秒，2秒，3秒……我們有些招架不住了。這時(shí)，劉瑋開始鼓勵(lì)我：“尹伊，加油!”我聽到了，立馬信心倍增，使出了所有勁兒，這時(shí)，我感覺壓力沒有那么大了。我馬上又鼓勵(lì)徐�。骸靶扈�，加油，我們馬上就要成功了!”徐琛聽了，也使出了吃奶的勁兒，把我抬得更高了。我感動(dòng)極了，熱淚盈眶，原來，這個(gè)考驗(yàn)的是彼此之間的信任，只要有一個(gè)人不信任對(duì)方，那就會(huì)造成失敗。所以，奇跡降臨在了我們身上，我們堅(jiān)持下來了!
信任，通過這次游戲，我深有感觸。原來，信任有這么大的魔力，它使人充滿信心，走向成功。所以，信任，力量。
信任的作文 篇2
我的書桌上有一本仍被仔細(xì)收藏的舊書
一個(gè)星期天，我最好的朋友來我家玩，但我沒有完成作業(yè)，所以我給他一本書，我每天都會(huì)帶去學(xué)校給他看。當(dāng)我寫完作業(yè)，我們準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候，他對(duì)我說:“這本書真好。可以借我回家看看嗎？”我說:“是的�！彼占藭�，我們出去玩了。但是我好像忘記了什么。
晚上睡覺，我媽來我房間嘮叨:“書包收拾好了嗎？”明天要交的'語言資料費(fèi)用收齊了嗎？“我剛剛想起我的錢在那本書里。我告訴過你真相。我媽讓我再弄一個(gè)，我拒絕了，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥�。我媽還是不放心。我睡覺的時(shí)候，她悄悄鉆進(jìn)我的書包，在我床邊留了張紙條。
第二天，我來學(xué)校早，他也來了。他把書還給我，我找了找，沒找到錢，就問他怎么回事。他無辜地回答:“我沒看到錢�！蔽依硭�(dāng)然地和他吵架了。我們只是漸行漸遠(yuǎn)。
一個(gè)星期天，我無意中打掃了房間，搬了桌子，卻發(fā)現(xiàn)了意想不到的事情。"錢在桌子的角落里。"我放下工作，馬上寫了一封道歉信，準(zhǔn)備第二天交給他。
第二天我早早來到學(xué)校，準(zhǔn)備給他我的道歉信，但他直到上課才來。下課后我跑去問老師，老師說:“他轉(zhuǎn)學(xué)了，給你留了信。”我的眼睛突然充滿了淚水。我打開信，寫道:雖然我們之間有誤會(huì)，但我們?nèi)匀皇呛门笥��？赐赀@個(gè)，我不敢再往下看了。我立刻跑回家，小心翼翼地收集了這本書。
我明白了朋友是建立在信任的基礎(chǔ)上的。
信任的作文 篇3
作為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，我所經(jīng)歷過的事情如同天空中的繁星般數(shù)不勝數(shù)。但在這浩瀚的夜空內(nèi)，總有一顆星星閃爍著耀眼的光芒，照亮了我前方的路……
那一天，我起晚了。拖著疲憊的身體洗漱，草草地吃了幾口飯，就背上沉重的書包往學(xué)校趕去。
剛走到校門口，我就看見了一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆提著口袋往前走。這東西并不多，但她卻顯得十分吃力，一步一步向前挪動(dòng)著身子。她雙眉緊蹙，在寒冷的冬日，竟流下了幾滴豆大的汗珠，嘴里大口大口地喘著粗氣。
一位滿頭銀發(fā)的老人印迎著凜冽的寒風(fēng)在路上蹣跚走著，這種凄涼的.情景，怎能不令人寒心呢？我想上前去扶她一把，可剛邁出去的腿又縮回來了�！叭f一她是個(gè)病人，訛我怎么辦？況且我快遲到了，還管得了她嗎？”
正在我猶豫不決的時(shí)候，那位老婆婆手中的袋子突落到了地上。她用手捂住嘴，彎著腰，發(fā)出一陣沉悶的咳嗽聲。我呆呆地站在那里，不知所措。突然，我和她的目光對(duì)視了，她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上流露出痛苦的表情。我再也按耐不住了，三步兩步?jīng)_到她面前，扶住了她。我也不知道我為什么要這樣做，但我知道我非這樣做不可。
我握住她那雙冷得像冰的手，心中暗暗自責(zé)，后悔剛才的那份猜疑，那份猶豫。婆婆開始和我談話從對(duì)話中我得知她要去醫(yī)院看望生病住院的老伴兒，我便打算把她送到醫(yī)院的樓上去。上樓時(shí)我用手扶住她，突然，我感到了她把重心全部傾注在了這只手上。我剛剛才懷疑過她，而她卻……我只不過是一個(gè)小學(xué)生，她卻那么信任我，況且我們素不相識(shí)！現(xiàn)在的社會(huì)生活中無處不存在著猜疑，可這位老婆婆卻敢于信任他人。我感到了自己的渺小，也感到了她的偉大！
那天，我自然遲到了。但是，我認(rèn)為值得，因?yàn)槲铱吹搅艘活w真誠的，敢于信任他人的心！朦朧中，我還看到了一朵信任的蓮花在靜靜綻開……
成長的道路，還很漫長。但在這夜空中，總有那么一顆星星閃爍著耀眼的光芒，照亮了我前方的路……
信任的作文 篇4
在我們的生活里，分分秒秒都能感受到信任的力量，可能是考試當(dāng)天，媽媽一個(gè)信任的眼神，就會(huì)讓你名列前茅；可能是在課堂上，老師一句信任的話語，就會(huì)讓你攻克幾道難題――信任的力量是無窮的！
曾經(jīng)，我是一個(gè)不愛說話的內(nèi)向小男孩，上課不喜歡回答問題，下課不愿意和同學(xué)一起玩，只是傻呆呆地坐在椅子上，但是生活中發(fā)生的一件事，使我又重新認(rèn)識(shí)了自己。
在三年級(jí)的一次班干部推選會(huì)上，教室里的氣氛變得異常緊張，有的同學(xué)在拉選票，有的同學(xué)在交頭接耳討論誰會(huì)當(dāng)選班長，我的心情也變地不安起來，在心里猜測(cè)著：是古靈精怪的董耀輝？是出類拔萃的張恒源？還是能說會(huì)道的'李語彤？這時(shí)葉展碩告訴我，張恒源當(dāng)選班長的勁頭十分足，但是也有很多同學(xué)支持我。支持我？不會(huì)吧？我這個(gè)不愛說話，不愛和同學(xué)交流的男孩，竟然有很多支持者？我的心開始忐忑起來，手心和額頭都冒出了汗。
這時(shí)老師走進(jìn)教室，宣布投票開始，每位同學(xué)把寫有自己選擇的班長候選人紙條交到老師手中，然后老師在黑板上記錄投票過程，我的心一直忐忑不安，害怕自己當(dāng)選為班長，又好像害怕自己選不上，內(nèi)心的矛盾無法形容。終于宣布結(jié)果了：董耀輝4票，張恒源10票，李東民10票，李語彤4票，蘇勝超2票，我和張恒源竟然票數(shù)一樣，天哪！真是出乎我的意料，大家七嘴八舌討論起來，老師滿臉堆笑看著我，然后把我?guī)У剿霓k公室，認(rèn)真地對(duì)我說：“你雖然不愛講話，不愿意和同學(xué)交流，但是老師真心想把這次機(jī)會(huì)留給你，希望你不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)你的信任�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，覺得自己肩上的擔(dān)子很重，這也是對(duì)我的考驗(yàn)。
從此，我便以一個(gè)班長的形象來和同學(xué)見面，我心想我一定要給同學(xué)們做一個(gè)好榜樣。從此以后，我便主動(dòng)和同學(xué)溝通，上課積極發(fā)言，努力改變自己的不足，在不斷成長中，我逐漸成熟起來，六年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲业谋憩F(xiàn)優(yōu)秀，又榮升了大隊(duì)長，也許老師的信任在別人眼里不算什么，但在我眼里，老師的這次信任，改變了我的小學(xué)生活。
親愛的老師，當(dāng)我走向您的時(shí)候，原想收獲一片云彩，您卻給了我整片天空；原想收獲一株稻穗，您卻給了我整個(gè)秋天；原想收獲一棵小樹，您卻給了我整片森林。衷心感謝您對(duì)我的信任，不僅使我收獲了一個(gè)不一樣的小學(xué)生活，也使我在前行的路上更加相信自己……
信任的作文 篇5
我最信任的一位小伙伴名叫巧燕，她長著蘋果似的臉，一雙明亮的眼睛，櫻桃小嘴，喜歡扎著條“馬尾巴”。
我和巧燕是讀小學(xué)1年級(jí)認(rèn)識(shí)的，在那么多的同學(xué)中，我最信任的人是巧燕。在學(xué)習(xí)上，我有困難她就會(huì)好不猶豫的幫助我，學(xué)習(xí)成績考差了，她就在我身邊鼓勵(lì)我，讓我從跌倒中站起來。她經(jīng)常到我家去玩�？墒牵看稳ノ壹�，我總會(huì)有什么東西不翼而飛。這時(shí)，我心里想：怎么會(huì)這樣，她一到我家我的'東西就會(huì)不見？難到是我的東西長腳了嗎？應(yīng)該不會(huì)吧！不，我一定要弄清楚。
星期六，巧燕又來我家了，我為了查清楚事實(shí)，裝肚子疼，然后我就去側(cè)所，我從門縫里看見她走到房門口，東張西望的探了一會(huì)兒，看見沒人，便把我的書包翻了個(gè)底朝天，把我書包里的鋼筆裝進(jìn)口袋里。這下，我明白了：原來我所有的東西不見，大概是巧燕偷走的。我以前那么信任她，沒想到她是那樣的人，讓我不只以后要把她當(dāng)作小伙伴還是小偷。
我打開門，她趕緊又坐到原來的地方，她對(duì)我說：“我們?nèi)ベI點(diǎn)零食回來吃吧！”我想看看她搗什么鬼，就答應(yīng)了她。我們來到了零食街，巧燕來到一家人最多的商店。她是不是又要偷東西了，我一直偷偷的盯著她，果然不出我所料，她拿了一盒價(jià)值2元的口香糖。我到底要不要揭開她的真面目呢？我不想讓她難堪，就沒有接露她。
沒想到我最信任的一位小伙伴竟然是這樣的一個(gè)人，我感到十分傷心。巧燕，我希望你能夠改正缺點(diǎn)，那樣，我們還是好小伙伴。我相信你能行！我為你加油！你聽見了嗎？
信任的作文 篇6
世界上存在著美好的友誼。它往往是給對(duì)方一個(gè)會(huì)心的微笑、一句溫暖的問候、或是借支筆。
他的名字叫劉葭。一頭的`短發(fā)，兩個(gè)圓又大、黑又亮的眼睛，一個(gè)逗人喜愛的鼻子，粉粉的嘴巴，和一對(duì)長長的耳朵�？傊屓丝雌饋砗苁娣�
她寫起作文來，像是文如泉涌，絲毫沒有憂郁。做起事來，又快又好，一絲不茍。她對(duì)待朋友，非常善良又相當(dāng)真誠�？匆娎蠋�，也是非常有禮貌。為人做事她毫不偏心……。反正怎么說，讓我感覺她渾身都是優(yōu)點(diǎn)。
有一次的經(jīng)歷讓我至今還很感謝她！那是一個(gè)周末的中午，奧數(shù)課剛剛下課，誰知天公不作美，突然間下起了傾盆大雨。我見了這情況，心里慌了 ，一籌莫展，著急的直跺腳。站在一邊的劉葭見了 ，走了過來，問了問：“你怎么了 ？”她一臉的疑惑�！拔彝泿懔� ，現(xiàn)在可好，我回不去了 ！”我著急的眼淚都快流下來了。她沉思了 一下，從包里掏出手機(jī)，打給了別人。我正納悶：他干嘛一言不發(fā)的去給別人打電話？正想著，她已經(jīng)走到我的面前，興奮的說：“我有傘，我送你回家把！”“怎么行呢？”我既感激又疑惑地望著她�！拔液臀覌屨f過了，我要送一個(gè)同學(xué)回家，我媽答應(yīng)了 ，走吧，要不然就遲了！”這時(shí)我感覺一股暖流在我的心里流淌著。
我和她共遮一把傘，共同在雨中奔跑著。愛也在我們之間流淌著。我們一起上了車，在車上我們也是聊不完的話題。后來我到家了，她轉(zhuǎn)身就走，我叫住她，忙說了一聲，“謝謝你！真的�！薄皼]事兒！”就這樣她的聲影繼續(xù)消失在煙雨中。此時(shí)此刻，讓我感覺，她是一個(gè)可以真心交往的朋友。
她，劉葭，難道不是一個(gè)善良又助人為樂的好朋友嗎？
信任的作文 篇7
剛上小學(xué)的時(shí)候，覺得能在班里“當(dāng)官”是一件很威風(fēng)的事，可其中也有不少的煩惱。
從三年級(jí)開始，我就與組長這個(gè)職位結(jié)下了不解之緣，別看這個(gè)職位小，可要做的事卻比班長還多。我剛上任時(shí)心情很激動(dòng)，盡心盡力地去做好每一件事�？蛇^了一學(xué)期后，我覺得當(dāng)組長越來越乏味，每天要檢查別人的作業(yè)，還占用了我大量的'課余時(shí)間，如果有誰的作業(yè)沒完成，我還要看著他寫完。我感覺自己就像一臺(tái)機(jī)器，每天做著同樣的活，卻沒有喘息的機(jī)會(huì)。
到了五年級(jí)，老師在一節(jié)課上說：“今天，我們要改選一部分組長�！甭犃酥螅乙詾檫@其中應(yīng)該有我。于是，我認(rèn)真地聽著每一個(gè)名字，可直到老師念完，我的名字始終沒有出現(xiàn)。我有些不明白，全班有那么多人，為什么老師偏要選我呢？
有一天，老師用了一節(jié)課的時(shí)間與我們聊天，不知怎么，就聊到了我的問題，并給了我一個(gè)答案“老師為什么讓這些人當(dāng)組長？是因?yàn)槲蚁嘈胚@些同學(xué)能在管好自己的基礎(chǔ)上，去管好別人……”老師的話深深刻在我心里，并一直激勵(lì)我去努力。
就這樣，我又當(dāng)了一年組長。
到六年級(jí)開學(xué)時(shí)，我正準(zhǔn)備一如既往去收別人的作業(yè)時(shí)，老師突然開口說：“咱們的組長有的已經(jīng)當(dāng)了很長時(shí)間了，這學(xué)期誰想休息一下，請(qǐng)舉手，老師可以調(diào)換一下。”我簡直不敢相信自己的耳朵，欣喜若狂，再三確定之后，正準(zhǔn)備舉手時(shí)，心里卻突然想：如果我舉手了，老師會(huì)不會(huì)感到失望呢？我再次猶豫起來，這時(shí)，老師又開口了：“沒有別的同學(xué)了嗎？”老師的臉上始終掛著微笑，那神情仿佛在對(duì)我說：“再堅(jiān)持一下，老師相信你能把這個(gè)工作做好”。最終，我沒有舉手。
我不能因?yàn)樽约旱膽卸瓒艞�，同時(shí)，也為了老師對(duì)我的信任，因?yàn)槟欠菪湃伪榷绽锏年柟膺�要溫暖。
信任的作文 篇8
老師，你是一顆照亮前方的慧星，教導(dǎo)我們，我們班同學(xué)都信任你，喜歡你，你對(duì)我們不僅好，也為我們操心，可我們已經(jīng)長大了，松開你的雙手，讓我們像你信任張?jiān)娔抟粯�，在美好的未來奔跑。張�(jiān)娔抻兄活^松軟的長發(fā)，鐮刀一般的眉毛，細(xì)膩的雙手，紅潤的臉上，有著小酒窩，胖胖的。唉，看她老老實(shí)實(shí)，戴個(gè)大隊(duì)長的標(biāo)志，要不是老師信任她，她早就“下崗”了！
說她被老師信任，其實(shí)也不是浪得虛名的，就是因?yàn)樗敢鈳兔�，才被信任。一個(gè)清香裊裊的早晨，鳥兒們吟誦著詩，花兒們聊著天，小草們享受這美好時(shí)光�！皬�?jiān)娔�，快去幫我拿幾張考試試卷，記得拿答案！”周老師（班主任）滿臉堆笑，嘴巴如同一艘小船，在大海中乘風(fēng)破浪，搖來搖去，時(shí)兒有，時(shí)兒無。張?jiān)娔抟蚤W電般的速度站了起來，又像有獵豹一般的欲望沖向目標(biāo)。我心想：哼，我也會(huì)呀，憑什么請(qǐng)她去拿試卷，我還怕她偷看試卷哩！我心中憤憤平，腦海里出現(xiàn)她偷看試卷的樣子，邊跑邊看邊氣喘吁吁，同學(xué)們也十分反對(duì)，可敢怒不敢言吶！一些同學(xué)在背后罵她陰險(xiǎn)，一些同學(xué)氣得直跺腳，還有一些同學(xué)敲著桌子，表示他們的憤怒……時(shí)間仿佛已經(jīng)凝固，我如同一匹餓狼看著張?jiān)娔拮哌M(jìn)，對(duì)她虎視眈眈，懷恨在心，而老師面部微笑豎起大拇指，連連稱贊道：“你真！”你果然是老師最信任的人！”張?jiān)娔薜靡庋笱�，而我們垂頭喪氣，如同關(guān)在牢籠中的鳥兒，沒有了逃生的希望。
她不僅愿意為老師幫忙，有時(shí)，也幫助同學(xué)呢！“哎喲，疼死我了，誰來幫幫我！一名陌生人同學(xué)躺在地上，雙手捂住左膝蓋上，血不斷流出，如同一個(gè)沒關(guān)緊的`水籠頭。我們從他身邊悄然經(jīng)過，卻都視而不見。天氣炎然，他無助落淚，眼淚如同一顆顆珍珠一般晶瑩剔透，這時(shí)，張?jiān)娔廾鎸?duì)這種場(chǎng)景，大步流星地走上前，扶起陌生同學(xué)，問道：“你沒事吧？”陌生同學(xué)一邊一瘸一拐地站起身，小聲回答道：“還好，有點(diǎn)痛！”看他說出這句話時(shí)，是多么吃力而又痛苦，就在這剎那間，老師走了過來，連連夸贊張?jiān)娔薜溃骸澳闾袅�，樂于助人，我選你當(dāng)大隊(duì)委，是因?yàn)槟愕钠焚|(zhì)好！”張?jiān)娔薜拖骂^，不好意思抬起頭，我默默地看著他們走遠(yuǎn)……
張?jiān)娔薏坏珟椭嗽S多人，還幫助我們班獲過獎(jiǎng)呢！一個(gè)個(gè)學(xué)期如流水一般過去，她的一舉一動(dòng)，都記在大家的腦海里。一次跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員葉展旭腿扭了，所以必須找一位替補(bǔ)隊(duì)員，“誰原意代替葉展旭去跳繩？”教室中鴉雀無聲，突然，一雙堅(jiān)定的雙手舉了起來，那不是張?jiān)娔弈兀±蠋熌樕辖K于擠出了陽光般燦爛的笑容。教室里一下子像炸開了鍋一樣騷動(dòng)著。張?jiān)娔奘嵌嗝醋愿鎶^勇，我心想：全班的希望只好寄托于她了。比賽即將開始，張?jiān)娔夼e起繩子，鉤在腳后跟，“各就各位，預(yù)備”張?jiān)娔扌赜谐芍�，我們滿懷希望地看著她，“三、二、一！”比賽開始了，這振奮人心的時(shí)刻到了，“加油，加——油——！”我們吶喊為張?jiān)娔拗�，她如同兔子一般活蹦亂跳，跟隨著我們的心跳怦怦直跳，她連蹦帶跑，“一、二、三、四……”她越跳越起勁，臉上面目輕松，我心想：這么吃力也不表現(xiàn)出來，我為你點(diǎn)贊！我們你推我擠，就在這生死攸關(guān)的倒計(jì)時(shí)“三、二、一，停！”我嚇了一大跳，這么大的數(shù)兩百二十九個(gè)，老師興奮得眼珠子都快蹦出來了，第一名！老師鼓勵(lì)道：“我為你驕傲——張?jiān)娔�！”同學(xué)們更是三個(gè)一團(tuán)，五個(gè)一群抱在了一起。
老師，你對(duì)她如此信任，而對(duì)我們呢？我希望你也能信任我們，鼓勵(lì)我們，你要知道大家都信任你，可在你眼里，張?jiān)娔薏攀悄阕钚湃蔚娜�，你要知道，我們長大了！
信任的作文 篇9
在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，人們趨向了以自我為中心、封閉內(nèi)心，不愿相信他人而導(dǎo)致被人群孤立。這往往會(huì)增大生活的阻力。為了在這個(gè)社會(huì)里獲得少些阻力，讓自己更加融入這個(gè)社會(huì)，就要學(xué)會(huì)在心中種下信任的種子，撥去猜忌的泥土。
做人要相互信任，而不是相互猜忌。
信任的起點(diǎn)是善。首先我們要用善意的眼光看待他人。迷路時(shí)好心人提供的方向，摔倒時(shí)好心人伸出的臂膀，受了傷好心人給予的建議，若是一概拒絕，只會(huì)顯得自己愈發(fā)的愚笨。人與人之間應(yīng)相互信任，別人好心的幫助卻被我們有色的眼鏡一一否定，豈不讓自己陷入更深的泥潭中。因此，保持一份純潔的心，用善意的眼光看待他人，不以小人之心度君子之腹�？v使社會(huì)中有惡人的存在，也要堅(jiān)信這世間尚有溫情，這溫情就得從相互信任、從善意開始。
我們得用善意的'行為幫助他人，不圖回報(bào)。頻發(fā)的老人假裝摔倒向扶起人索錢的事件，實(shí)在讓人寒心。但有良知的人不會(huì)因此在老人摔倒時(shí)而無視插手口袋的路過�？v使有許多想謀人錢財(cái)?shù)摹坝行娜恕�，我們也不能以此為借口錯(cuò)失幫助他人的機(jī)會(huì)。這就好比對(duì)于路邊行乞之人，有的人以“他們是騙子”為由不施舍分毫，然而這樣行為的背后是猜忌，不信任，是自私與冷漠。這是“寧可我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我”的無情。即便被騙幾次，我們只要有一次能幫助到了的確需要幫助的人，不也值得？何必計(jì)較太多而變得吝嗇不愿伸出援手呢？因此，少點(diǎn)猜忌，多份信任，用真誠的心對(duì)待他人，在他人需要時(shí)力所能及的出一份力。
只有我們信任了他人，才會(huì)贏得他人的信任，才能讓社會(huì)更和諧。力是相互的。信任也是相互的，唯有我們相信他人，才能博得對(duì)方的認(rèn)可，從而產(chǎn)生信任。我們的國家目前處于迅猛發(fā)展的階段，這個(gè)特殊時(shí)期里，人與人之間的矛盾日益激化，這都源于其中的不信任，不合作，不和諧。競(jìng)爭成了人人存在的形式，相互之間多了猜疑、隔閡，少了信任。只有通過相互信任，才能提高辦事效率，營造更好的辦事氛圍，達(dá)到合作雙贏的效果，創(chuàng)造出又好又快發(fā)展的和諧競(jìng)爭局面。
在心中種下信任的種子，耐心的澆灌，用心栽培，撥去猜忌的泥土，讓它在善的陽光下茁壯地成長，散發(fā)出迷人的清香。
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