- 信任的作文 推薦度：
- 信任的作文 推薦度：
- 信任的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
信任的作文6篇（必備）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的信任的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
信任的作文 篇1
美國的福蘭克林說過的一句話：“失足，你可以馬上恢復站立；失信，你也許永難挽回。”這句話講得非常對，我也遇到過這列事，但最讓我深刻的是那件事。
一天，爸爸和媽媽都不在家，讓我自己照顧自己，我一蹦三尺高，我整天被困在家里就像籠子里的小鳥，今天“小鳥”要飛出去了。
我騎著自己心愛的自行車，奔騰萬里，我吸取著大自然的新鮮空氣，感受著大自然的溫暖，我的臉上露出了無比歡樂的笑容。突然，一不小心，被大石頭絆倒，車子爆胎，自己也摔了一跤，真痛！看著心愛的自行車“毀容”，可憐埃我一拐一拐的推著自行車，天黑蒙蒙的，哪里有修單車的的啊？哦，找到了，在小屋里，破破爛爛的木板下，有一位老人在修自行車，我推車過去，對老人說：“幫我補胎。”他熟悉的手法弄得我眼花繚亂，很快就補好埃
我摸著自己的口袋，遭殃，忘記帶錢，我開始變得很尷尬起來，我不好意思的`對老人說：“老爺爺，對不起，我忘記帶錢出來了�！蔽冶疽詾樗麜R我，可是我錯了。他對我說：“沒關(guān)系，明天再來吧！”
一路上，我很后悔，心里特別難過。
第二天，我起得早早的，騎著自行車沖過去，并把錢交給了老爺爺，我問了老爺爺一個問題：“昨晚你為什么放我走，叫我今天還錢？你本可以捉我的啊？”
“因為我信任你。”老人的話讓我更后悔。
信任的作文 篇2
這是一粒粒閃著晶瑩光華的珍珠，這是一簇簇靈性閃爍的火花，這是智者的低吟，這是強者的結(jié)晶。它照亮了迷茫者雙眸，它指明了前進者的道路。閱讀《智慧背囊》，受益無限。
哈雷德是20世紀最偉大的英國戲劇大師，他的'處女作《格曼紗的早晨》，引起了倫敦的轟動。盡管如此，他依舊覺得自己不快樂，他自己都不知道問題到底出再哪兒？一位哲學家?guī)椭怂軐W家讓哈雷德跟小孩子們捉迷藏。游戲很快開始，哲學家和哈雷德各自找了一個地方藏起來，那位蒙著眼睛的小男孩問：“好了沒有？”哲學家和其它小朋友一樣，大聲回答說：“好了！”“真笨！”哈雷德喃道，“既然藏起來，就別再發(fā)出聲音。”果然，男孩循著聲音找到了他們，每找到一個，就發(fā)出一陣歡快的笑聲�？晒椎乱恢辈蛔髀�，孩子們漸漸遺忘了他。就這樣玩了幾次后，哲學家走到依舊躲在角落里的哈雷德身邊說：“你不覺得快樂嗎？我為什么沒聽到你發(fā)出笑聲？”哈雷德回答：“一點也不好笑，既然躲好了，為什么還要發(fā)出聲音�！薄翱墒悄銢]有發(fā)現(xiàn)，我們都獲得了歡樂與笑聲，而你卻什么也得不到！”哲學家說。
哈雷德恍然大悟，最終成為了一個偉大而快樂的藝術(shù)大師。
是��！人生總會有許多煩惱，但當他們來臨時，你首先要學會坦誠地將他們放下，不要把憂傷、失敗、擔憂、緊張……這些煩惱掛記在心頭，應(yīng)將他們從自己心頭上放下。正如林肯9歲失去母親，22歲經(jīng)商失敗，23歲競選參議員落選，24歲繼續(xù)經(jīng)商破產(chǎn)，34歲參加國會大選失敗，45歲競選參議員落選，49歲再度競選參議員落選，唯一能幫助他的只能坦誠的放下煩惱。
的確，人生總會碰到形形色色、奇奇怪怪的人，當他們來臨時，你首先做的是學會信任別人，很多人會說有些人看起來太苦悶、太自私，我怎么信任他呢？但是，你都不信任別人，別人干嘛信任你，又何必幫助你？有一句俗話說的好“信任是做人的基礎(chǔ)”，相信別人也是一種快樂。
生命中本就不缺美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當我們放下塵世間的功名利祿，彈去身上的纖纖塵土，帶上感恩生活的心態(tài)，用心靈去聆聽大自然的歌聲。我們就會發(fā)現(xiàn)，原來一切真的美好如初。這樣你才能卸下心靈的負累，拆去心園的柵欄，真實地審視自己，在生命的深處，你終于傾聽到一絲悠然的脆鳴。這是一首真善美的詩，像甘霖，像春風，柔曼而雋永。
信任的作文 篇3
幾周前，我們學習了《信任》這篇課文。它主要講：有一天，“我” 和先生去桃園摘桃子，在沒有人的情況下，“我們”付了錢，感受到了信任別人和被別人信任的喜悅。
讀了這篇文章，我十分欣賞文章中的“我”、“我”的先生，還有桃園主人，他們用信任造出了“信任與被信任的喜悅”。想到這里，我不禁羞愧難當，因為……
幾天前，我為了能出去玩而不想寫作業(yè)，不是“運用”信任，而是“利用”了信任�！皨寢�，我出去玩兒了哈！”“唉，對了，你作業(yè)寫完了沒有？”聽到這兒，我不禁面紅耳赤，心跳加速，連鼻子尖也開始冒汗。我盯著鼻子尖上的汗說：“作業(yè)……？我……寫完了！”媽媽相信了我：“哦，那你出去玩吧！”
那天，我與我的小伙伴們玩得那是大汗淋漓，可是，我心里卻有點不自在：沒寫作業(yè)，媽媽應(yīng)該沒有發(fā)現(xiàn)吧？老師應(yīng)該不會檢查練習冊的。哎呀，不想這些了，走了那一步就沒有回頭路了，你就放寬心，安心地去玩吧！
幾天后，老師讓我們拿出練習冊，傳上去檢查作業(yè)的.時候，我猶如晴天霹靂，磨磨蹭蹭不敢拿出來，撒了個謊，小聲說：“沒，沒帶……”“沒帶？你沒做吧？”老師氣洶洶地走了過來，當場從我的書包里找出了我的作業(yè)，接下來的幾個小時，我都在接受老師滔滔不絕的教育，不僅要補作業(yè)，還要寫一篇500字的反思。我愁啊……
通過這件事，我明白了：信任是雙方的，如果你想要別人信任你，你就要做出讓別人信任的事！
信任的作文 篇4
別人長久的幫助你，你就會越來越信任他，這樣會逐漸形成依賴。當有一天他突然不幫助你了，你肯定會不高興的。
我就想跟大家說一個故事，一個關(guān)于我和我的閨蜜的故事。就在一次幫助下，她越來越信任我，諑漸對我產(chǎn)生依賴。
在上個星期的星期一中，最后一節(jié)課是班會，老師講了一些重要的之后。便布置完語文作業(yè)后就走了。我趕緊記好作業(yè)，以防回來寫錯。下課鈴一響，我抓起書包就跑［的確有點夸張，不過當時卻實是那么做的`］。到了一樓的時候，我聽到有人在后邊喊我的名字，我回過頭，看見了我的閨蜜小z。她喊住我，一副欲言又止的樣子�！霸趺戳藛幔俊薄摆s緊走了！老師唉！”她剛要回答，另一個同學拉起我跑了。
晚上剛剛寫完作業(yè)，我就登上了qq，一個消息就來了。是小z！她怎么會給我發(fā)消息？雖然我們是好朋友，閨蜜。但是我們一般都不用互相幫助，只是在一起玩。“語文作業(yè)還有數(shù)學英語作業(yè)是什么？”她給我發(fā)來了語音。我給他發(fā)了過去，因為我們常在一起玩，算的上是閨蜜。他很高興，發(fā)了一個蟹蟹的消息，我也就沒在意，因為這點小事我一般不放在心上的。
星期二的時候，跟往常一樣，記完作業(yè)收拾好東西就趕緊下去站隊了。寫完作業(yè)，登qq，她又來消息了，沒錯是小z。又是一個語音，打開一聽，又是問作業(yè)來了。我有點氣憤，一次就夠了！也該長點記性了。雖然她是我的閨蜜，但也不能這么放肆。我忍下怒火，回了消息。如果我不回消息的話，她會發(fā)很多消息，讓我無法玩。星期三，星期四星期五也都這樣。但是今天的時候，他問我作業(yè)是啥，看看她有沒有寫錯。我沒有回，這樣會諑漸形成依賴的！
你問別人要東西用可以，但是一次就夠了。
信任的作文 篇5
以前，我特別羨慕別人一些好看的東西，但爸爸媽媽總說，絕對不能拿。
記得有一年春游，爸爸媽媽給我了10元錢當零花錢。到了目的地后，我也沒怎么花錢，就買了一條彩帶，后來又與王芯一起玩了游戲，得了小獎品。錢畢竟是王芯付的，獎品也應(yīng)該給她，我也沒拿。這時，王芯走過來說：“王智怡，這個送你吧。”我有些猶豫，但還是拿了并感謝了她。
回學校時，我心里就像十五個吊桶打水—七上八下的'。
回到家，媽媽問我的東西是哪里來的？我不想讓媽媽知道，撒謊說：“買的�！眿寢屳p易相信了我，上班去了。我松了一口氣，想：總算過了一關(guān)。
誰知，第二關(guān)又來了。晚上，爸爸問我：“這是哪里來的？”“買的呀！”我堅定地回答�！斑@到底是哪里來的？”爸爸貌似不相信我。我開始害怕，但還是說買的。爸爸好像知道了些啥似的，說：“真的嗎？”“恩……好吧，對不起，爸爸，我騙了你，這是同學送我的。”我實在是害怕，眼淚開始在眼眶閃爍�！昂茫敲词钦l我不管，但你要把這個還給她。以后不能再撒謊了，因為撒謊會失去個人的信任，懂了嗎？”爸爸嚴肅的說。“嗯，我會的�！蔽遗苓M房間，在被窩里回想著爸爸說的那句話。
��！誠信真是太重要了！
信任的作文 篇6
剛上小學的時候，覺得能在班里“當官”是一件很威風的事，可其中也有不少的煩惱。
從三年級開始，我就與組長這個職位結(jié)下了不解之緣，別看這個職位小，可要做的事卻比班長還多。我剛上任時心情很激動，盡心盡力地去做好每一件事�？蛇^了一學期后，我覺得當組長越來越乏味，每天要檢查別人的作業(yè)，還占用了我大量的'課余時間，如果有誰的作業(yè)沒完成，我還要看著他寫完。我感覺自己就像一臺機器，每天做著同樣的活，卻沒有喘息的機會。
到了五年級，老師在一節(jié)課上說：“今天，我們要改選一部分組長�！甭犃酥螅乙詾檫@其中應(yīng)該有我。于是，我認真地聽著每一個名字，可直到老師念完，我的名字始終沒有出現(xiàn)。我有些不明白，全班有那么多人，為什么老師偏要選我呢？
有一天，老師用了一節(jié)課的時間與我們聊天，不知怎么，就聊到了我的問題，并給了我一個答案“老師為什么讓這些人當組長？是因為我相信這些同學能在管好自己的基礎(chǔ)上，去管好別人……”老師的話深深刻在我心里，并一直激勵我去努力。
就這樣，我又當了一年組長。
到六年級開學時，我正準備一如既往去收別人的作業(yè)時，老師突然開口說：“咱們的組長有的已經(jīng)當了很長時間了，這學期誰想休息一下，請舉手，老師可以調(diào)換一下�！蔽液喼辈桓蚁嘈抛约旱亩�，欣喜若狂，再三確定之后，正準備舉手時，心里卻突然想：如果我舉手了，老師會不會感到失望呢？我再次猶豫起來，這時，老師又開口了：“沒有別的同學了嗎？”老師的臉上始終掛著微笑，那神情仿佛在對我說：“再堅持一下，老師相信你能把這個工作做好”。最終，我沒有舉手。
我不能因為自己的懶惰而放棄，同時，也為了老師對我的信任，因為那份信任比冬日里的陽光還要溫暖。
【信任的作文】相關(guān)文章：
信任作文：信任的喜悅01-24
信任作文：真誠與信任01-27
信任作文評語-信任12-21
關(guān)于信任的作文：信任無價01-27
信任作文：生活需要信任08-21
信任與不信任作文01-21
關(guān)于信任的作文：信任幸福01-28
有關(guān)信任的作文：信任的底線01-28
以信任為話題的作文：信任的喜悅01-24