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信任的作文8篇[精選]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的信任的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
信任的作文 篇1
記得小時(shí)候,有一次父親帶我去看馬戲,看見那些在高空中飛來飛去的人抓住對(duì)方送過來的秋千,萬無一失,我真是佩服極了。“他們不害怕嗎?”我問父親,“他們不害怕,因?yàn)樗麄冎缹?duì)方靠得住!弊钐蹛畚业母赣H轉(zhuǎn)過頭來輕聲說。
是的,生命中不容出錯(cuò),彼此都必須顧及對(duì)方的安全。我們生活也是如此。人活在世上需要信任別人,猶如需要空氣和水。我們?nèi)绻恍湃蝿e人,對(duì)人便無法誠(chéng)懇;我們?nèi)绻髦婢,不能真誠(chéng)對(duì)人,試想那會(huì)有多么拘束和難受。一天到晚都提防著別人,會(huì)害得我們心神疲憊。要想受人尊敬和愛戴,你就得先信任別人。有了信任,才會(huì)有愛。信任是愛的前提。
心理學(xué)家說:我們不但可以防護(hù)別人,而且在許多方面也會(huì)影響別人。信任或防范,能鑄就別人的性格。如果和信任我們的人相處,我們會(huì)放心自在。
記得有個(gè)故事,英國(guó)南部有一監(jiān)獄,獄長(zhǎng)的太太差不多每天都到監(jiān)獄里去。犯人活動(dòng)的時(shí)候,她的孩子往往和他們一起玩,她也和犯人交談。別人總是提醒她提防點(diǎn)兒,她說她并不怕,也不擔(dān)心。
因?yàn)樗湃文切┓溉耍憩F(xiàn)出的一切言行都是真誠(chéng)而又善意的,犯人們喜歡她,他們可以與她平等地交談、說笑,心與心是暢通的,沒有什么隔膜,他們相處得很好。當(dāng)有一天她突然病故后,消息立即傳遍了監(jiān)獄,犯人們都聚集在大門口表示哀悼?词亻L(zhǎng)看見那些犯人默默無語難過的樣子,便把獄門敞開。從早到晚,犯人們都排著長(zhǎng)隊(duì)到停放遺體的地方去向她作最后的告別。他們的四周并無高墻、電網(wǎng),但是他們沒有一個(gè)人逃跑或做出什么出格的事來,告別之后,他們都回到了監(jiān)獄里。這就是犯人們對(duì)這位老太太表示出的敬愛,因?yàn)樗谑罆r(shí)曾經(jīng)信任他們。時(shí)至今日想起這個(gè)故事,我依然被這個(gè)故事感動(dòng)得熱淚盈眶。這就是信任的力量,也是信任的魅力所在。
人與人之間需要彼此的信任,而彼此相處得融洽與否,全靠信任的程度。老師要是能使落后的學(xué)生相信他對(duì)他們滿懷好意,那么,他的`教育就成功了。精神病學(xué)專家往往要把主要精力和時(shí)間放在勸導(dǎo)精神錯(cuò)亂的病人信任他們之上,只有這樣才能夠動(dòng)手治療。人對(duì)人必須懷有好感,彼此信任,個(gè)人的工作和生活才不至于過得缺少生機(jī)和快樂。信任是快樂的源泉。
那么。我們?yōu)槭裁催@樣難以互相信任呢?這是因?yàn)槲覀兒ε,害怕上?dāng)受騙、害怕遭到別人的拒絕或嘲笑,于是,“逢人且說三分話,未可全拋一片心”。在交往中戴著面具,虛假的親熱、用心的設(shè)防、無緣的猜疑、盲目的算計(jì)、糊涂的封閉。
信任別人的人,日常待人接物是與眾不同的。有一次我聽到一個(gè)人形容他所認(rèn)識(shí)的一個(gè)女人:“她見到人便伸出兩只手來迎接,仿佛是在說:‘我從內(nèi)心深處信任你!和你在一起,我就覺得非常高興!’而當(dāng)你離開她的時(shí)候,也會(huì)感到心里非常愉快,甚至有種依依不舍的感覺。”
不相信別人,就很難做成大事。你發(fā)出了怎樣的信息,就得到怎樣的回報(bào)。你希望別人怎樣待你,你就怎樣待人——真情付出,心靈交會(huì)。所以,心與心之間最短的距離就是信任。換言之,心與心之間最大的距離就是不信任。
信任的作文 篇2
有位美國(guó)作家曾說過:“你有義務(wù)去信任一個(gè)人,除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任;你也有權(quán)受到另一個(gè)人的信任,除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任。”信任是一種溫暖的感覺,信任是一種高尚的情感,信任更是鏈接人與人之間的紐帶。
信任親友是人的天性,而信任他人則是一種美德。在信任的過程中,快樂而全面地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,架起信任的橋梁,同時(shí),信任所具備的力量是強(qiáng)大的。
公元前四世紀(jì)時(shí),在意大利有一個(gè)叫皮斯阿斯的年輕人,觸犯了國(guó)王,皮斯阿斯被判絞刑,在某個(gè)法定日要被處死。皮斯阿斯是個(gè)孝子,在臨死之前,他希望能與遠(yuǎn)在百里之外的母親見最后一面,以表達(dá)他對(duì)母親的歉疚,因?yàn)樗荒転槟赣H養(yǎng)老送終了。他的要求被告知了國(guó)王,國(guó)王感其誠(chéng)孝,決定讓他回家見母親最后一面,但條件是皮斯阿斯必須找一個(gè)人來代替他坐牢。茫茫人海沒有人不怕死,但他的好友達(dá)蒙竟答應(yīng)了。
皮斯阿斯離開了,達(dá)蒙安然的呆在監(jiān)獄里替好友坐牢。距離行刑日越來越近了,可是皮斯阿斯卻杳無音信,人們都認(rèn)為達(dá)蒙上了皮斯阿斯的當(dāng)。行刑日當(dāng)天是個(gè)雨天,當(dāng)達(dá)蒙將要被行刑的千鈞一發(fā)之際,在淋漓的'風(fēng)雨中,皮斯阿斯飛奔而來,他高喊著:“我回來啦!我回來啦!”人們歡呼起來,只有達(dá)蒙始終從容,因?yàn)樗冀K堅(jiān)信朋友一定會(huì)回來的!這就是信任的力量!這一情形傳到國(guó)王耳中,也以為是癡人說夢(mèng),國(guó)王親自到刑場(chǎng)去看自己的優(yōu)秀子民并赦免了皮斯阿斯的罪。
信任的力量是如此之大,同時(shí)失去了他人對(duì)自己的信任也是一件可怕的事情。有令人贊嘆的商鞅立木取信,更有令人啼笑皆非的周幽王“烽火戲諸侯”流傳至今。一個(gè)帝王為博妃子的一笑,使他失去了臣子對(duì)他的信任,結(jié)果自取其辱,身死國(guó)亡?梢娦湃螌(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰存亡都起著至關(guān)重要的作用。
國(guó)家如此,個(gè)人亦如此,有曾子殺彘,以不辜負(fù)孩子的信任;也有“狼來了”的孩子最終自食惡果,可見,信任具有巨大的力量。
信任具有如此大的魅力。在這個(gè)復(fù)雜的世界里,我們要努力讓自己變得簡(jiǎn)單。一杯香茗,你可以品味出茶葉的醇香;一句忠告,你可以領(lǐng)略信任的意味。背起信任的行囊,即使是一根小小的火柴,也可以照亮一片夜空;即使一片小小的落葉,也可以傾倒一個(gè)季節(jié);即使一朵小小的浪花,也可以飛濺起整個(gè)浩瀚的海洋……
信任的作文 篇3
朋友如月亮,它總能在我們迷失方向時(shí),給我們帶來希望。
我的朋友很多,但是我和他之間的信任是無法解開的。他就是我的好哥們兒——郭嘉浩。
有一次,我和他一起去學(xué)校旁邊的玩具專賣店里買玩具。我選了一個(gè)和他一樣的悠悠球。當(dāng)我們走到他家樓下時(shí),我說:“要不,咱倆先在這里玩一會(huì)兒再回家吧!”“好!庇谑俏覀兙烷_始玩悠悠球了。玩了一會(huì)兒,他說:“咱倆比賽,看看誰的球在上線后睡眠的時(shí)間更長(zhǎng)。”“嗯,開始。”我說。最后的結(jié)果是我的悠悠球睡眠時(shí)間比較長(zhǎng)。于是,他羨慕地說:“讓我看看你的悠悠球!彼弥业.悠悠球翻過來倒過去看了一會(huì)兒,說:“我怎么覺得你的悠悠球比我的好呢!”我說:“那你借我的悠悠球玩,我玩玩你的!彼_心的地說:“好啊,真夠哥們兒!彼终f:“來,讓我學(xué)學(xué)楊旭的‘超級(jí)收球’!彼闷鹩朴魄蚓烷_始玩起來。正在他玩得高興時(shí),突然,他一抖手,把我的悠悠球甩了出去,悠悠球滾出好遠(yuǎn),重重地摔到地上,摔壞了。我一看,生氣地說:“你再給我買一個(gè)新的!”“我不小心的嘛!”我一聽,立刻火冒三丈,拿起他的悠悠球也重重的摔在地上,大聲說:“你不買,我就和你絕交。”我生氣地走了。
第二天,我看見他向我走來,立刻氣不打一處來,一扭頭走開了。從此,我一見他,就走開。他看到我不理他,十分傷心。
半個(gè)月過去了,有一天,在放學(xué)的路上,我看見他在我后面一直跟著我,他的手伸進(jìn)口袋里,口袋里鼓鼓的。我就裝作沒看見,繼續(xù)走我的路。忽然,我聽見有人叫“高明軒!蔽衣牭绞枪魏频穆曇簦蜎]有回頭,繼續(xù)往前走。他飛快地跑到我跟前,輕輕拉了我一下,說:“高明軒,上次是我不好。給,我又給你買了一個(gè)更好的悠悠球!闭f著,他把悠悠球硬塞到我手里。我看著手里的悠悠球,眼睛不由得濕潤(rùn)了。我回頭一把抱住了他,輕聲說:“好兄弟,上次我也有不對(duì)的地方你不要太在意。要不,我也賠你一個(gè)悠悠球吧!”“不用,不用,我們以后不要再吵架了,行嗎?”“不吵了,再也不吵了!蔽覀兪掷忠黄鹣蚣业姆较蜃呷ァ
從此,我們之間更加互相信任了。
信任的作文 篇4
所謂信任,就是誠(chéng)實(shí),誠(chéng)信,信用,誠(chéng)懇。它包含兩層含義,一是以信任取信于人,二是對(duì)他人給與信任。一個(gè)人,只有誠(chéng)實(shí)誠(chéng)懇,誠(chéng)信待人,才能取得他人信任,只有講信任,才會(huì)有信譽(yù)。民無信不立,做人首先要誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)信,是中華民族的傳統(tǒng)美德。
在我身邊的一個(gè)故事,正是發(fā)生在我的身上,我想當(dāng)時(shí)就是因?yàn)樾湃,所以才讓故事有了一個(gè)美好的結(jié)局。
那天,大雨傾盆,下課鈴聲響了之后,老師還是遲遲不下課,我心急如焚,生怕雨越下越大,待到老師下課,我沖出教室,看見雨勢(shì)越來越猛,我抬頭看了看天,嘴里嘀嘀咕咕,在祈求上天,突然我想起教室里好像有一把顏色暗黃,沾滿灰色灰塵的碎花雨傘,我扭頭就向教室跑去,仿佛那是我的.最后一棵救命稻草,當(dāng)我的手伸向雨傘的時(shí)候,另一只手也伸過來,我連忙拉起雨傘就往外跑,而這只手的主人就是王婷,她拉住我的手,睜大眼睛,可憐巴巴的望著我,說:“雨傘可不可以先讓我撐回家,給我爺爺報(bào)個(gè)平安,之后我再回來把雨傘給你用,好不好!”她又緊跟著說:“我要是很晚回去,我爺爺會(huì)擔(dān)心的!蔽铱粗,心里有些動(dòng)搖,畢竟她是一個(gè)單親家庭,父親常年不在家,她是由爺爺奶奶一手卡拉扯大的,想了想這些,心中有些動(dòng)搖。我把雨傘放到她手上,她拿起雨傘,立刻沖向雨中,漸漸地,雨中不再有她的身影,過了好久,她依舊沒有回來,我想了想,正準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中時(shí),一把瘦弱的手拉住了我,我轉(zhuǎn)頭一看,“啊,原來是王婷!”“對(duì)不起啊,在家和爺爺解釋,耽誤了一點(diǎn)時(shí)間,雨傘給你!蔽夷闷鹩陚,和她揮了揮手。
信任的故事還在延續(xù),信任的危機(jī)客觀任然存在,信任的話題永遠(yuǎn)更新,人們需要更多的信任與理解,人們的內(nèi)心在渴望一片純凈的天空,F(xiàn)實(shí)的殘酷與無奈,正在逐漸發(fā)酵。只要每個(gè)人心中存有一絲善念,信任之花便會(huì)永遠(yuǎn)常在。
信任的作文 篇5
一個(gè)堅(jiān)硬的地面上,你親近的人告訴你:“向后躺吧,我會(huì)在后面接住你!蹦,敢嗎?這是幾年前電視劇中的一個(gè)游戲,這個(gè)游戲,源于信任。
信任,讓齊桓公與管仲化敵為友,平定天下。公子小白,一代豪杰,竟險(xiǎn)些命喪于管仲之箭下,他怒過,恨過,當(dāng)管仲被縛于公子小白身前,他糾結(jié)過,猶豫過,但最后,他選擇原諒管仲,相信他,于是拜他為相,愿共同成就霸業(yè)。而管仲,命名已將生死置之度外,等來的,確實(shí)那份委任,那種信任,于是,他竭盡所能,盡心輔佐,最終幫助齊桓公登上春秋空座。沒有齊桓公的信任,何來春秋霸業(yè)之輝煌。
信任,讓朱元璋過河拆橋,大殺功臣。朱元璋,明朝開國(guó)皇帝,作為一個(gè)叫花子,竟能顛覆一個(gè)王朝的命運(yùn),登上金色寶座,在周圍人驚詫,崇拜的眼光下,他也有了患得患失,不信任他人的心理,在日日徘徊中金色裝潢下的心,也忘記了曾經(jīng)悲苦的生活,忘記了曾經(jīng)共同奮戰(zhàn)的兄弟,他開始懷疑,開始害怕,他覺得所有人都在覬覦他的'王座。于是,他找了各種理由廢除了宰相,安上了各種莫須有的罪名開始大殺功臣。不信任,也給了他怨聲裁道,千古罵名。
沒有信任,何來萬千士兵為君作戰(zhàn),平定江山?
沒有信任,何來朋友間對(duì)酒當(dāng)歌,暢談心扉?
沒有信任,何來夫妻間相濡以沫,相攜到老?
信任是一陣風(fēng),推動(dòng)我們前進(jìn);信任是一把火,照亮前方之驚途;信任是一座橋,溝通兩個(gè)陌生的心靈。
多一些信任,就會(huì)多一些理解;多一些理解,就會(huì)多一些溫暖;多一些溫暖,我們的社會(huì)才會(huì)更美好,生活才能更安樂。讓我們多一份信任,創(chuàng)造無限的美吧!
信任的作文 篇6
在我充滿快樂的記憶中,有一件事令我至今難忘,那就是去年的廣播操比賽。從這件事上讓我明白了一個(gè)道理,那就是被人信任是一種快樂,我體會(huì)到了信任后的喜悅。
還記得那是比賽前,我們加強(qiáng)了訓(xùn)練,可以說下了很大的功夫,大家暗下決心:一定要發(fā)揮出我們最好的水平,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的信任。廣播操比賽如期舉行了,在比賽開始之前,我看到同學(xué)們每個(gè)人的臉上都充滿了自信,就連平時(shí)的淘氣包也認(rèn)真起來。比賽中我不小心把口哨掉在了地上,但我沒去理他,還是專心致志的做廣播操,同學(xué)們每個(gè)動(dòng)作都那么認(rèn)真,那么追求完美。其他幾個(gè)班表現(xiàn)的都不錯(cuò)。閉幕式開始了,我們班得了第二名,有的'女同學(xué)都哭了,我強(qiáng)忍著沒讓眼淚掉下來。這是班主任老師對(duì)我們說:“老師是非常信任你們的,結(jié)果并不重要,重要的是每個(gè)同學(xué)的參與,讓大家在比賽中享受快樂,有所收獲。你們今天的表現(xiàn)都很棒,老師非常的滿意,你們是老師心中的第一名!蓖瑢W(xué)們都興奮起來,女同學(xué)也不哭了,大家在一起擊掌互相鼓勁,爭(zhēng)取下一次比賽取得好成績(jī)。
放學(xué)回到家,媽媽看見我滿臉笑容,說:“你們班肯定得了冠軍!蔽艺f:“我們班是亞軍,但我們班收獲的是比冠軍更寶貴的東西,那就是老師對(duì)我們的信任和同學(xué)們之間的相互信任!眿寢屨f我長(zhǎng)大了,這就是我被人信任后發(fā)自內(nèi)心的喜悅。
信任的作文 篇7
信任,是不取他人院外之梨的“我心有主”。
信任,是一言既出駟馬難追的“君子胸懷”。
信任,是受人所托忠人之事的“坦蕩風(fēng)度”。
信任似山,沉穩(wěn)肅寂;信任似河,執(zhí)著向前;信任似光,照亮人心。因?yàn)樾湃,時(shí)間創(chuàng)造了太多太多的美;因?yàn)樾湃,一個(gè)個(gè)英雄展露風(fēng)采;因?yàn)樾湃危鄣靡赃h(yuǎn)航,盡顯風(fēng)光;因?yàn)樾湃,世界充滿了歡聲笑語,充滿多姿奇妙的幻想……信任,使生命的調(diào)色盤調(diào)出的不只是金色的喜悅紅色的歡慶,也有藍(lán)色的憂傷黑色的深沉。
信任,鑄就一代霸業(yè)
身經(jīng)七十余戰(zhàn),攻無不克的霸王——項(xiàng)羽,卻淪落到駭下被圍,烏江自刎的下場(chǎng)。了結(jié)自己輝煌的一生和名揚(yáng)天下的功績(jī),給歷史刷去了一抹傳奇。楚漢爭(zhēng)霸,他的失敗,是因?yàn)樗?dú)斷專行,不信任自己身邊的忠誠(chéng)之士,才給劉邦一可乘之機(jī),使用離間計(jì)氣走軍師范增。
但劉邦與之截然相反,信任身邊的'朋友謀士。曾幾時(shí)何,劉邦求賢若渴,夜追韓信,用人不疑,才有了楚漢之爭(zhēng)的勝利,開創(chuàng)了大漢幾百年的基業(yè)!
因?yàn)樾湃危瑢⑹恐g可以坦誠(chéng)相待,相互傾說內(nèi)心的觀點(diǎn);因?yàn)樾湃危髌椭g可以相互依靠,共筑霸業(yè);因?yàn)樾湃,才能廣交天下仁人志士,刷新那一頁(yè)泛黃的史冊(cè)。
信任,開創(chuàng)一代盛世
齊威王是一代智勇雙全的明君,他任用賢才,并充分的信任他們。采納鄒忌的建議,下令全國(guó)上下,凡能指出他過錯(cuò)的,都將給予一定的獎(jiǎng)賞。令初下,群臣進(jìn)諫,幾年之后,即使想要說什么也沒有什么可說的了。因此,朝堂、市井小巷,都其樂融融。
信任,讓我們像劉邦那樣,擁有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì),共創(chuàng)千秋大業(yè);信任讓我們像威王那樣,擁有一批仁人志士,共創(chuàng)開明盛世。
世界因?yàn)橛行湃,才?huì)似海浪般充滿激情;
社會(huì)因?yàn)橛行湃,才?huì)似蝴蝶般繽紛多彩;
我們因?yàn)橛行湃,才?huì)似雄鷹般展翅翱翔。
信任的作文 篇8
大家都說,母愛是細(xì)膩、偉大、無微不至的。但以前,因?yàn)閶寢尶偸窃谖矣龅嚼щy、尋求幫助時(shí)“袖手旁觀”,頂多只是稍微點(diǎn)撥我一兩句,便再也不愿湊近了。因此我總是一味地埋怨她,認(rèn)為她不愛我。但現(xiàn)在,我清楚地知道了,有一種愛就叫作信任的眼神。
那一次,我去公園練習(xí)“游龍板”。那時(shí)我的技術(shù)還不夠嫻熟,剛起步時(shí)需要大人扶。于是,我大聲地呼喊著坐在遠(yuǎn)處的媽媽,希望她能來幫助我。站起身的她似乎遲疑了一下,不知想到了什么,又再次坐下了。我以為她沒聽見,又喊了一遍,沒想到她依舊“巋然不動(dòng)”,只是將希望的目光投向了我。我可算是明白了,她又要來慣用的'那套“伎倆”—袖手旁觀了。我不禁有些惱火:“你親兒子有困難還不來幫?你安的什么心?”但我也無可奈何,只得賭氣似的在游龍板上不停地重復(fù)著“上去”、“摔下”、“再上去”、“再摔下”這兩個(gè)單調(diào)無趣的動(dòng)作!澳悴皇且宜?我就摔給你看!”我賭氣地想。
突然,坐在遠(yuǎn)處的媽媽似乎看不下去了,便起身朝我走來。是不是要來扶我?我心里頓時(shí)燃起了一絲希望之火。“你動(dòng)作錯(cuò)了,應(yīng)該這樣,這樣……”交代完這些,她又默默地走到了一旁。我頓時(shí)像被人潑了一盆冷水,從頭冷到腳——失望透了。但失望的同時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)—哦!應(yīng)該這樣滑!我猛然間悟出,通過剛才的方法與練習(xí),我也能勉勉強(qiáng)強(qiáng)、歪歪扭扭地滑上一段了!太棒了!我成功啦!我將欣喜若狂的目光投向了媽媽,她也將贊許、信任的目光投向了我。雖然目光是無聲無味的,但我卻如吃了蜜糖一樣甜喲!
是!有一種愛,就躲藏在你遇到困難時(shí),媽媽那希望的目光中,就躲藏在那一兩個(gè)指引的手勢(shì)、信任的眼神中……
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