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      2. 信任的作文

        時(shí)間:2023-11-24 11:16:55 信任 我要投稿

        信任的作文[通用10篇]

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的信任的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        信任的作文[通用10篇]

        信任的作文 篇1

          說實(shí)話,自己平臺(tái)上已經(jīng)很久沒有人下單了,就在剛剛,我返還微信的時(shí)候,好友葉子告訴我你的生意來了,我一看群里,是某人的朋友在問我有沒有適合他穿的鞋子?

          我打開平臺(tái),一看今天還有好幾個(gè)大牌,李寧木林森都有,也就在群里發(fā)了幾個(gè)鏈接,最后他也二話不說的買下了,并且還跟我說是我的店,他就放心了!

          然后我也實(shí)話跟他說,其實(shí)是我的店也沒必要太放心,因?yàn)橛泻枚鄸|西都不是自己能夠見過的,質(zhì)量各方面自己也沒辦法,說白了就是代賣,自己掙點(diǎn)中間的`差價(jià),所以說沒有人下單的時(shí)候,自己感覺生意不景氣,有人下單的時(shí)候,自己又有點(diǎn)擔(dān)心,會(huì)不會(huì)質(zhì)量不好?讓顧客不滿意!

          本來想著他看啥的,那雙鞋價(jià)格挺高的,260多,如果問問,要是不買的話,自己也就別操那么多心了,可是沒過多會(huì)兒,他就直接在平臺(tái)上下單了!

          然后自己就感覺特別的感動(dòng),感動(dòng)的并不是自己掙了多少錢,而是他的那句如果是我的店,他就放心了!這該是一種怎樣的信任?

          其實(shí)他每次買東西的時(shí)候都特別的干脆利索,回來以后又積極的在群里邊曬單,說自己買到的東西特別滿意,怎么怎么的?這種無條件的支持和信任真的是多少錢都換不回來!

          當(dāng)然,雖然信任這件事讓我特別的感動(dòng),但同時(shí)也特別的擔(dān)心,回來之后他質(zhì)量會(huì)不會(huì)不滿意?也提前告訴了他,如果質(zhì)量不滿意就可以退貨,無所謂的!

          盡管如此,內(nèi)心深處還是特別祈禱著他能夠滿意,這樣的話也不辜負(fù)他的一番信任!

        信任的作文 篇2

          信任別人是一種美好,被人信任更是一種喜悅;信任可以讓一個(gè)人的心靈變得清純,被別人信任更會(huì)讓你擁有前所未有的快樂,這種快樂,我就親身體驗(yàn)過??

          剛上一年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,不愛說話,甚至有些膽怯,上課不愛舉手發(fā)言,下課不喜歡和同學(xué)們一起玩,可有一次選班干部,同學(xué)卻選中了我。當(dāng)時(shí)我真的很奇怪,應(yīng)該讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部,怎么會(huì)讓我去當(dāng)?這時(shí)老師表揚(yáng)我說:“某某是一個(gè)很聽話的孩子,學(xué)習(xí)努力認(rèn)真。老師想讓你變得大膽些,和同學(xué)之間多進(jìn)行一些交流,這樣你會(huì)更優(yōu)秀。況且同學(xué)們這么支持你,好好做,老師信任你,你一定能夠勝任的。你不會(huì)讓老師失望的,對(duì)吧?”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          從此,我在班里當(dāng)過班長(zhǎng),體委等班干部。這樣不僅讓我的膽子變大了,性格開朗了,而且更自信了。在課堂上,我也踴躍的舉手發(fā)言,受到了老師和同學(xué)們的好評(píng),和同學(xué)之間的交流也越來越多。也許這對(duì)于其他同學(xué)來說并沒什么,但對(duì)于我來說,卻意味著對(duì)我的肯定,對(duì)我的'信任。所以我很感謝老師和同學(xué)。若不是老師給我一次又一次的鍛煉機(jī)會(huì),說不定,現(xiàn)在我還是個(gè)內(nèi)向的女孩。所以非常感謝他們當(dāng)初對(duì)我的信任。

          通過這件事,我體會(huì)到信任的力量是偉大的,更是美好的,它可以讓我體會(huì)到被信任的喜悅。

        信任的作文 篇3

          梅子老師筆下“雷夫的教室是以信任為基礎(chǔ)的”,我也在反思,想讓信任走進(jìn)我的教室。處處留心,把身邊教育的小事做得更精彩!

          期中考試張老師監(jiān)考一班。兩節(jié)課后考試結(jié)束。

          剛填好考后情況登記表,張老師滿臉“怒氣”地走近我:“我吵一班孩子了,某某考試時(shí)拿旁邊男同學(xué)的試卷公然抄襲,太厲害了!”張老師的話像一顆巨石一樣壓到了我的心頭,將信將疑地拋出了一句話:“平時(shí)一班的孩子小測(cè)驗(yàn),挺安靜的,連互相偷看兩眼都沒有過,今天怎么了?”但“事實(shí)”勝于雄辯,我還是很慚愧平時(shí)沒有教導(dǎo)到位,連忙向班主任小辛求助:“小辛,某某真得好好批評(píng)她一頓!边@個(gè)話題就此打住,我的心卻無法平靜下來,整個(gè)就是打翻了“苦味瓶”:這孩子怎么能這樣做呢?這不是給我往臉上抹黑嗎,這不是給一班丟臉嗎!抽時(shí)間一定要狠狠地批評(píng)她,一個(gè)女孩子,怎么連最起碼的自尊心都沒有呢?我甚至開始設(shè)想后面的情境:下課后我義正嚴(yán)辭地教訓(xùn)著某某,我有點(diǎn)像“法官”。

          正當(dāng)我沉迷其中時(shí),“一個(gè)小會(huì),必須抓緊時(shí)間去”,打斷了我的“遐想”,也扼制了我“兇惡”的行徑。

          第三節(jié)課,一班體育課。我恰從站好的隊(duì)前經(jīng)過,一眼就看到了離我最遠(yuǎn)的某某。經(jīng)體育老師批準(zhǔn)后,我?guī)ё吡四衬场?/p>

          看著一臉稚氣的某某,我“法官”的氣質(zhì)一下子“蔫”了。

          語氣也平和下來:“知道我叫你,為什么事兒?jiǎn)??/p>

          孩子挺機(jī)靈:“老師,不是那樣的,我同桌說他不會(huì)寫鋼筆的筆字,他把卷遞過來讓我給他寫!

          我心里猛地抽緊,感覺得到血往上涌,臉上頓時(shí)燙燙的。為自己多么“丑惡的法官”嘴臉,為自己根本“沒有調(diào)查就認(rèn)定”,為自己愚蠢地“把孩子純潔的心靈玷污”……我也慶幸:慶幸自己沒有在第一時(shí)間充當(dāng)丑惡的角色;慶幸自己心沒有那么硬,允許孩子說了話……

          “孩子,不會(huì)寫的字,寫拼音。多好的解決方法你沒用上。還有,考場(chǎng)有考場(chǎng)的紀(jì)律,我們必須遵守。你和同桌之間肯定有交頭接耳,來回遞不屬于自己的卷子,這都是不正確的。我可以原諒你今天的做法,但孩子下次一定得注意。我會(huì)在班上用今天的事情,講清考試的要求,讓大家明白考試的紀(jì)律,可以嗎?你不會(huì)生氣吧!”

          孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。

          下午上課時(shí),給孩子們講考試!皬男W(xué)到初中,從初中到高中,從高中到大學(xué)前,每個(gè)學(xué)期有兩次大的考試:期中和期末,如此算下來,你們將至少面對(duì)24次考試。每次考試,我們都應(yīng)該正確面對(duì)。會(huì)的寫好,不會(huì)的'認(rèn)真想,實(shí)在不會(huì)了,暫時(shí)丟下,考完了再努力把缺失的這塊撿回來。你一樣是最棒的?汕f別為了一時(shí)的高分,偷看別人兩眼吧,偷看資料吧,那樣你可能得了高分,但丟的卻是你做人的尊嚴(yán)。我相信我們班的孩子都懂得考試的意義和規(guī)則。”孩子們正襟危坐。

          當(dāng)“信任”流動(dòng)于教室時(shí),溫暖就涌入了孩子和老師的心田。

        信任的作文 篇4

          有一天,我在院里玩時(shí),突然覺得很口渴,便想買瓶冰鎮(zhèn)水,于是,到了我家院門口的倉(cāng)買買水,水都拿到手了,準(zhǔn)備付錢。

          突然,我一摸口袋,發(fā)現(xiàn)沒有一元錢,只從身上拿出了3角,我不知怎么辦才好,便驚恐萬分,怕她(倉(cāng)買店主)會(huì)說我,出門怎么不帶錢呢?或者,不帶錢也能出來!阿姨并沒有發(fā)現(xiàn)我的神情,而是去忙別的客人去了,等忙完了所有的活兒之后,才發(fā)現(xiàn)我還站在那兒,手里拿著3毛錢,很驚訝的問我:“怎么了?”我沉默不語,阿姨好像看出了我的心思,說:“這瓶水送給你了”,說完就出去擦地了。我還呆呆的`站在那里,過了好一會(huì)兒,我才回過神來,走出了倉(cāng)買的大門,我的心里有一股說不出來的喜悅,回到家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“趕緊給她把錢送過去,你好不容易得到了別人的信任,絕對(duì)要抓住這次機(jī)會(huì)。”

          我聽了媽媽的話,把錢送來回去,阿姨看見我好像把剛才的事忘了似的,說:“小朋友,要買什么?”我說:“我不買什么,就是過來把錢還給你!彼f:“小朋友,不用了,沒多少錢!蔽艺f:“我不能隨便要你的東西。”說完,把一元錢放在了她桌上,說了一聲“再見”就走了。

          回到家后,我很高興,因?yàn)槲业玫搅巳伺c人之間的信任和被信任的喜悅。

        信任的作文 篇5

          信任,是一種美好的境界,也是一種高尚的情感,更是一種連接人與人心靈的橋梁。這可不是夸大其詞,也一定不是肆意渲染,而是我在生活中真真切切體會(huì)到的信任的力量。

          信任是珍貴并且是值得珍惜的。那是一次語文考試,我信心十足的考好后,等待老師改好后發(fā)下試卷。星期五,老師將試卷改好了,我滿懷期待地接過發(fā)下來的試卷。真是不看不知道,一看嚇一跳,猶如晴天霹靂,試卷上紅彤彤的八十分出現(xiàn)在我的眼前。我又難過又害怕,難過的是竟然只考了八十分。害怕的'是,老師要求晚上將試卷帶回家讓家長(zhǎng)簽字。思量了很久,由于分?jǐn)?shù)太低,我實(shí)在沒有勇氣把試卷交給媽媽簽字。

          第二天,老師要收試卷上來檢查簽字,因?yàn)槲覜]簽,所以沒有交上去,說自己昨天給媽媽簽字后放在桌上沒帶來,老師好像信了,叫我下午帶過來給他。迫不得已,中午的時(shí)候我只好硬著頭皮,忍住淚水對(duì)媽媽說:“試卷發(fā)下來了,我考了80分。”可驚奇的是,媽媽壓根沒有批評(píng)我,而是對(duì)我說:“沒關(guān)系,下次考好點(diǎn)!闭f完,就給我簽了字,我松了一口氣,心想“實(shí)話實(shí)說的感覺真好,真不應(yīng)該欺騙媽媽和老師!毕挛缥胰鐚(shí)的把試卷給了老師。

          從中,我知道了,人只要誠(chéng)信,就可以贏得別人的信任,但也要好好的珍惜。

          但是,以后不能再撒謊了,要誠(chéng)實(shí)以對(duì)。否則,會(huì)漸漸消磨掉別人對(duì)你的信任。

        信任的作文 篇6

          以前,我生病了。脖子里有一個(gè)白色的小東西,去人民醫(yī)院,醫(yī)生說要開刀。這個(gè)消息對(duì)我來說簡(jiǎn)直是太意想不到了,開刀,我從來都沒有開過刀,別提我現(xiàn)在有多害怕。媽媽拿著單子帶我走過走廊,我拉著媽媽的手,對(duì)她說,也算是懇求:“我不要開刀!眿寢尠参课艺f,好像是她的`一個(gè)親戚也在這個(gè)醫(yī)院上班。那要把我領(lǐng)去給那個(gè)親戚看。我乖乖的跟著媽媽,牽著媽媽的手,我從來都沒有覺得這么溫暖過。

          到了那個(gè)親戚的診所,他讓我把嘴張開,我這樣做。結(jié)果居然一個(gè)消息太令我感動(dòng)了,我不用開刀,吃一些藥就好了。太好了,這個(gè)消息對(duì)我來說,就像干涸的土地需要雨一樣。他說撿些藥就沒事了,我們這樣做了,結(jié)果幾天就好了。

          我不知道那個(gè)醫(yī)生為什么要騙我,他知道這樣對(duì)我的傷害有多大嗎?他只想著自己接單子,好賺錢。不知道多少個(gè)小孩子都被他騙了,我真痛恨這樣的人。拿病人的身體開玩笑。

          我現(xiàn)在已經(jīng)不信任醫(yī)院了。知道

        信任的作文 篇7

          信任的喜悅(一)

          有一次,媽媽想給我做一個(gè)冰淇淋,可是家里沒有牛奶了,媽媽從錢包里拿出了10元錢,讓我買牛奶,小學(xué)作文信任的喜悅。

          我到了食雜店,一看,有兩種牌子的奶,一種是“蒙!,一種是“伊利”,一問價(jià),“蒙!币淮5角,伊利一袋是一元。我想:伊利比蒙牛貴,一是伊利好。有一句話不是說:“便宜沒好貨,好貨不便宜嗎?我說:“阿姨,我還差一元嗎!”阿姨二話沒說,就把11袋牛奶塞進(jìn)了我的懷里說:“孩子,你看,外面都下雨了,我不缺那1元錢,雨停了,你再來還那一元錢吧”!

          到了家,我把事情的經(jīng)過跟媽媽說了一遍。媽媽立刻拿出了一元錢,我打著傘飛快地跑到了食雜店,阿姨喜出望外的說:“你這么快就送來了,真是個(gè)守信的孩子呀”!我心里比吃了蜂蜜還甜呢!

          被別人信任是一種快樂,是種榮幸,信任是一朵漂亮的花,一朵開在心底的花,一朵讓我聞到喜悅芳香的花。

          最近我學(xué)了《信任》這篇課文,講的是:作者與自己的丈夫到一個(gè)無人看管的桃林采摘桃子,并自覺付錢的故事,作者從中獲得了人與人 之間別信任的喜悅。

          我認(rèn)為信任是朋友間友誼的基礎(chǔ),失去了這個(gè)基礎(chǔ)那就不是真正的友誼。

          你有義務(wù)信任另一個(gè)人,除非你能證明那個(gè)人不值得你信任,你也有權(quán)利,受到另一個(gè)人的信任,除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任。信任是是相互的,信任也是友誼的見證。

          記得有一次,我與一個(gè)伙伴約好星期天下午去看電影,可不巧的是,我感冒了,頭很暈,不斷流鼻涕。怎么辦?去還是不去,這時(shí)我的腦子里就像有 兩個(gè)小人在拔河。一個(gè)細(xì)聲音說:“你快去吧,不是約好了嗎!币粋(gè)粗聲音連忙說道:“別去,別去,身體要緊。”粗聲音話音剛落,系聲音反駁道:“雖然生病了,可你答應(yīng)過人家,不能做一個(gè)不守信用的人吶!贝致曇魬嵟耍骸澳阍趺茨苓@么說,今天雨下這么大,那個(gè)人可能不會(huì)來了,你去了不是白去了嗎!”細(xì)聲音平靜地說:“既然有約定在先,別人就不會(huì)反悔,你要對(duì)她有信心,要信任她。

          在世界上,我們需要?jiǎng)e人的`信任,別人也需要我們的信任,在彼此信任中得到喜悅。

          有一天,我在三樓值周時(shí),看見了思品老師,她向我走來,我以為是上次上課不注意聽講被發(fā)現(xiàn)了,我緊張的心都快跳出來了。沒想到,老師把一個(gè)資料包遞給了我,并對(duì)我說:“這個(gè)很重要,幫我保管一會(huì)兒。”我半天也沒有去接。老師明白了我的心思,說:“你能做好!闭f完,就匆匆上樓去了。上課鈴響了,我要回班級(jí)上課了,我又想:“我走了,老師就會(huì)找不到我,不然上課又會(huì)遲到,小學(xué)生作文《小學(xué)作文信任的喜悅》!蔽要q豫了一會(huì),決定留下來。過了一會(huì)兒,老師從樓上下來了,她拍著我的肩說:“做得好,謝謝你!

          雖然,上課遲到了,但我體會(huì)到了被信任的喜悅。

          在世界上,愿每個(gè)人都能體會(huì)到信任和被信任的喜悅。

          上個(gè)月,學(xué)校組織參加團(tuán)體廣播操比賽。同學(xué)們?cè)谧霾贂r(shí)都加倍認(rèn)真,把每個(gè)動(dòng)作做好,爭(zhēng)取最好的效果為比賽獲勝努力。跳著跳著,領(lǐng)操的大姐姐突然跳錯(cuò)了。這時(shí)候,老師好象有些著急起來,這一套操做完后,只聽老師在廣播里說:“三年四班代若彤請(qǐng)到領(lǐng)操臺(tái)上來。”我非常驚詫,連做夢(mèng)都沒想到我能上領(lǐng)操臺(tái)領(lǐng)操。

          我懷著既興奮又緊張的心情,連忙跑到領(lǐng)操臺(tái)上,隨著廣播操的音樂認(rèn)真地做了起來。雖然我很小心,但是還是做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作。我不好意思地仰頭望了一眼廣播室里的老師,只見老師微笑著,還告訴我“加油‘”我又恢復(fù)了自信。

          在做領(lǐng)操員的幾周時(shí)間里,我認(rèn)認(rèn)真真的領(lǐng)操,讓這套歡快活潑‘充滿動(dòng)感的廣播體操能生動(dòng)的體現(xiàn)出來。同學(xué)們都夸贊我領(lǐng)操做得好,老師也很滿意。

          這件事使我明白了一個(gè)道理,我領(lǐng)操代表的不僅僅是我個(gè)人,而是代表老師和學(xué)校的同學(xué)們?cè)谶@里做操。是老師對(duì)我的信任,讓我的肩上擔(dān)負(fù)起這樣一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。信任是一種鼓勵(lì),鼓勵(lì)我勇敢前進(jìn),鼓勵(lì)我克服困難,鼓勵(lì)我踏上曲折的人生道路。

          信任的喜悅(二)

          被人信任是一種快樂。你被人信任過嗎?我有過這樣的感受,下面就給你講講吧!

          去年夏天的一個(gè)中午,太陽火辣辣地烤著大地,我坐在屋子里口干舌燥,就讓媽媽給我5元錢去買一個(gè)西瓜。

          轉(zhuǎn)過了一個(gè)街口就到了水果店,進(jìn)了水果店,就看到一個(gè)穿著短袖襯衫的阿姨正在小心翼翼地望店里搬運(yùn)水果。我走過去對(duì)阿姨說:“阿姨,我買一個(gè)西瓜。”我挑了一個(gè)又大又好的西瓜,一稱,正好8斤要6元多,我頓時(shí)傻了眼,心里想:這下可怎么辦呢?還差一元錢呢!我不好意思地說:“阿姨,我只帶了5元錢,我……”阿姨用那雙水汪汪的大眼睛看了我一下說:“小朋友,天怪熱的,你先拿回去吃吧,等你有時(shí)間再給我那一元錢吧!蔽壹t著臉小聲說:“謝謝阿姨!闭f完,我拎起西瓜,走出店門往回走。

          回到家,我跟媽媽講了這件事,媽媽對(duì)我說:“被別人信任是一種快樂。你不要讓別人失望!”于是媽媽給了我一元錢,我又飛快地跑到了水果店,氣喘吁吁地說:“阿…… 姨,給你一元錢。”阿姨喜出望外地說:“這么快就來了,你可真是一個(gè)守信用的孩子呀!”我心里甜滋滋的。

          這件事讓我懂得了一個(gè)道理:信任是一朵花,一朵開在心底的花,它讓我聞到喜悅的芬芳。

        信任的作文 篇8

          她是一位“時(shí)尚”的老師,一頭剛?cè)具^的微紅短發(fā)、一件寬松陽光的T恤加上一件酷酷的馬甲,手中握著的一部iphone4,便是她全部的時(shí)尚“裝備”了。相信當(dāng)你看到她時(shí)也會(huì)打破對(duì)老師一向“正經(jīng)嚴(yán)肅”的印象吧。不過在我看來,她那看似“花哨”的穿著并不影響她在我心中對(duì)教育一絲不茍的形象。

          在我還是個(gè)二年級(jí)的“小屁孩”的時(shí)候,我在班級(jí)中還是那么的不起眼,那時(shí)的我是多么的想為班級(jí)做貢獻(xiàn),渴望同學(xué)們對(duì)我的信任目光!終于有一天,在我躍躍欲試的時(shí)候,老師沒有像往常一樣拒絕我,而給了我語文小組長(zhǎng)的職務(wù)。這職位雖然小,但是對(duì)我這種沒當(dāng)過“官”的學(xué)生來說,心里別提有多高興了?墒堑诙,同學(xué)們投來的卻不是信任的目光。原來由于我丟三落四,經(jīng)常把同學(xué)的本子往家里帶,所以同學(xué)們議論紛紛,有的甚至建議老師撤了我的職。雖然我很傷心,但我深知老師是在考驗(yàn)我。于是我“跌打滾爬”通過努力總算贏得了老師同學(xué)的信任。

          之后,朱老師又讓我當(dāng)了小隊(duì)長(zhǎng)甚至宣傳委員,有句話說的好:千里之行,始于足下!我的.管理能力也在平常的鍛煉下漸漸提高了,而朱老師也因此成了最信任我的“朋友”。

          如今,那個(gè)信任著我鼓勵(lì)我的朱老師雖然不再擔(dān)任我們班的班主任了,但是我依然把她視為我最好的朋友,而在那個(gè)角落,我仍舊能感受到她對(duì)我信任的目光。她伴我走過了一段愉快的小學(xué)生活。

        信任的作文 篇9

          “對(duì)人的熱情,對(duì)人的信任,形像點(diǎn)說,是愛撫、溫存的翅膀賴以飛翔的空氣!边@句話本是一位前蘇聯(lián)教師蘇霍姆林斯基說的,他告訴我們信任是我們生活的一部分,甚至成為我們存活的必需品。然而信任不僅僅帶來了我們內(nèi)心的巨大寬慰,同時(shí)也帶來了我們肩上無可推卸的責(zé)任。

          對(duì)一個(gè)人的信任,有時(shí)需要許多年的時(shí)間。因此,也許有些人甚至在一生中也不曾有過真正信任的人。信任是有生命的情感,是連接人與人之間的紐帶,可能會(huì)因?yàn)橐粋(gè)動(dòng)作建立,也會(huì)因?yàn)橐痪湓捚扑。所以,人們?duì)這個(gè)社會(huì)的信任,同樣就像紙片,一旦破碎,就不會(huì)再回到原來的樣子了。

          對(duì)于人們的誠(chéng)信,既能夠?yàn)槿罕姷纳鐣?huì)生活帶來許多方便快捷,同時(shí)也給有些被利益蒙蔽了雙眼的人留下了可乘之機(jī)。

          最近,一直想火的“秦火火”終于因利用互聯(lián)網(wǎng)蓄意制造傳播謠言,惡意侵害他人名譽(yù),非法攫取經(jīng)濟(jì)利益成為了大眾關(guān)注的焦點(diǎn),與其有所牽連的網(wǎng)絡(luò)大V們也因此冷了許多,也同樣正在遭受著一場(chǎng)信任危機(jī)。原來關(guān)注這些大V們的網(wǎng)民來了個(gè)大逆反,對(duì)這些“領(lǐng)袖”發(fā)起攻擊,連連取消了關(guān)注,以示憤怒。這提醒了各位大v們,也該反過來好好反省自己。想一想自己如今在微博中的地位到底是從何而來,其實(shí)那都是群眾的信任賦予的權(quán)力,可如今這些權(quán)力賦予者的信任竟然換來的是為了謀取金錢的欺騙,那么又怎么能怪他們輕易地點(diǎn)了那個(gè)取消鍵。大V們并不明白,被給予信任的同時(shí),也開啟了責(zé)任這扇大門。保護(hù)這份信任已經(jīng)成為你得到它后義不容辭的責(zé)任,大v們不但不懂得呵護(hù),反而利用,一次次的透支公眾的信任,這次的教訓(xùn)無疑給大v們上了生動(dòng)地一課。

          就在這樣的人的迫害下,社會(huì)也越發(fā)成為沒有人情味相互猜疑的社會(huì)。前一段時(shí)間大街上碰瓷事件頻出,受過這樣無辜被責(zé)甚至被索要錢財(cái)?shù)囊彩怯性o處伸,公眾各各都成了驚弓之鳥。就連這荊州最美警察的故事背后,也暴漏出社會(huì)的信任危機(jī)。當(dāng)一位七旬老人跌入臭水溝內(nèi),被淤泥越陷越深時(shí),一個(gè)女青年拉著一位男青年的手不放:“傻瓜,不能下水,小心說被你撞下去的。”其他的圍觀群眾也沒有一個(gè)下水相救,正在緊要關(guān)頭一民警跳入水中救上老人。等待120的過程中,一些群眾開始為老人保暖,辨認(rèn)家屬。這樣的事件不光突出了警察的無私偉大,更反映出人與人之間缺乏信任是一件多么可怕的事。其實(shí)并不是人們無情無義,可有時(shí)這情義卻遭到無情的利用,讓人們每每遇見這樣的事都很是矛盾。這些受到信任的碰瓷人,難道不感到羞愧,正是因?yàn)樗麄儾欢米约荷砩弦蛐湃味幼⒌呢?zé)任,才會(huì)做出這種利用人們最珍貴情感的事情。

          有時(shí)候我們真該放下手中的事,想一想我們?nèi)杖丈畹?大家庭,怎么就會(huì)越來越缺乏誠(chéng)信,反而被更多的猜忌充斥。中國(guó)著名易學(xué)專家求前大師的語錄中曾說:“作為一個(gè)被污染的社會(huì),我們需要的事情不是加重它的污染程度,而是應(yīng)該考慮怎樣做才能減少、稀釋污染源,我們需要做的工作是努力凈化社會(huì),只有這樣大家才會(huì)生活在一個(gè)安心舒適衛(wèi)生的環(huán)境中,否則將會(huì)面臨任何人都無法適應(yīng)、無法生存的地步!币粋(gè)人如果一生失去信任生命就會(huì)變得黯淡無光,同樣的一個(gè)社會(huì)如果失去信任,每個(gè)公眾的生活都將處于猜疑與背叛中,正常的社會(huì)生活將無法進(jìn)行。所以,每一個(gè)人都有義務(wù)去信任別人,也應(yīng)在得到來之不易的信任時(shí)肩負(fù)起那份渺小而偉大的責(zé)任。

          信任亦是責(zé)任。信任是情感的果實(shí),而責(zé)任則成為這枚果實(shí)永遠(yuǎn)的保護(hù)神!

        信任的作文 篇10

          “其實(shí),人和人,社會(huì)和社會(huì),國(guó)家和國(guó)家之間,又何嘗不是如此?世界和平的日子,只有從彼此信賴中才能得到!”(冰心)

          前段時(shí)間讀書,看到齊桓公不記管仲的一箭之仇,信任臣子鮑叔牙的推薦,大度的任用管仲做丞相,并且絕對(duì)信任管仲,最終齊國(guó)在管仲的治理之下日益強(qiáng)盛,不號(hào)而霸諸侯。雖說管仲的功勞不可磨滅,但是如果沒有齊桓公對(duì)他的信任,如果齊桓公一開始就聽信易牙、豎雕的讒言而疏遠(yuǎn)管仲,那么齊國(guó)三四十年的昌盛局面很可能就會(huì)縮水!自古以來君王就要求他的臣民對(duì)自己要忠實(shí),認(rèn)為這樣國(guó)家才會(huì)安定,而要做到“忠”不正需要信賴嗎?君王要求臣子忠,那么君王也必得對(duì)臣子誠(chéng)!

          由此我明白:信任可以產(chǎn)生和諧,催發(fā)斗志,創(chuàng)造團(tuán)結(jié),催生進(jìn)步,可以定國(guó)安邦。但是,盲目的沒有理性的信任也同樣可以摧毀人的視聽和理智,可以帶來無法想象的災(zāi)難!齊桓公本人的經(jīng)歷就是最好的明證!

          由此我又想到“運(yùn)斤成風(fēng)”這則成語故事。這個(gè)成語見于《莊子·徐無鬼》。故事的大意是:莊子為人送葬,恰好經(jīng)過他老朋友惠施的墳?zāi)埂K⒁魂,然后凄然地?duì)身旁的人說:“楚國(guó)的郢都有個(gè)勇敢沉著的`人,他的朋友石是個(gè)技藝高明的匠人。有一次,他們表演了這樣一套絕活:郢人在鼻尖涂上像蒼蠅翅膀一樣薄的白色粉末,讓石匠用斧子把這層白色粉末削去。只見匠人不慌不忙地?fù)]動(dòng)斧頭,呼地一聲,xx完全被削掉了,而郢人的鼻尖卻絲毫沒有受到損傷,郢人也仍舊面不改色,若無其事地站在那里。這件事被宋元君知道了,他非常佩服石匠的絕技和郢人的膽量,很想親眼看一看這個(gè)表演。于是,國(guó)君就恭恭敬敬地把匠人請(qǐng)來,讓他再表演一次,石匠說:“我倒是會(huì)使用斧頭,可是我那位鼻子上抹石灰的搭當(dāng)死去很久了啊!卑,自從惠施先生死去之后,我也失去了自己的搭當(dāng),我還有什么話可說啊!”根據(jù)這個(gè)故事,后人將“運(yùn)斤成風(fēng)”引為成語,比喻手法熟練,技藝高超。但是我認(rèn)為這里道出了人與人之間信任的最高境界。郢人把自己的性命托付給了石匠,石匠得以把自己的技藝出色的展現(xiàn)。若是換成陌生人,他不會(huì)擔(dān)心石匠的手藝嗎?他還能平心靜氣的和石匠合作嗎?因此說,信任創(chuàng)造人間奇跡,信任考驗(yàn)朋友的膽識(shí),信任也昭示人心境界的高低。

          還聽來這樣一個(gè)故事:一個(gè)勞改犯人在外出修路時(shí),撿到了1000元錢。不假思索地交給了警察。可是警察卻輕蔑地對(duì)他說:“你別來這一套,用自己的錢變著花樣賄賂我,想換資本減刑,你們這號(hào)人就是不老實(shí)!”囚犯萬念俱灰,心想這個(gè)世界上再也不會(huì)有人相信他了。晚上,他越獄了。亡命途中,他大肆搶劫錢財(cái),準(zhǔn)備外逃。在搶得足夠的錢財(cái)后。他乘上開往邊境的火車;疖嚿虾軘D,他只好站在廁所旁,這時(shí),一位十分漂亮的姑娘走進(jìn)廁所,關(guān)門時(shí)卻發(fā)現(xiàn)門壞了。她走出來,輕聲對(duì)他說:“先生,你能為我把門嗎?”。他一楞,看著姑娘純潔無邪的眼神,他點(diǎn)點(diǎn)頭,姑娘紅著臉進(jìn)了廁所。而他像一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣,嚴(yán)肅地把守著門。在這一剎那間,他突然改變了主意。下一站,他下車到車站派出所投案自首。

          雖然這是一個(gè)聽來的故事,但我相信它是真的,因?yàn)檫@世界上,信任是一種珍貴的東西,沒有人能夠用金錢買得到她,也沒有人可用利誘和武力爭(zhēng)取得到,它來自于一個(gè)人的靈魂深處,是活在靈魂里的清泉,可以拯救靈魂,讓心靈充滿純潔和自信。

          之所以這樣贊美信任,因?yàn)槲易约壕陀H身經(jīng)歷過被人信任的美好!那種誠(chéng)懇的信賴所激發(fā)的力量可以沖破一切艱難,讓人在困境和迷茫之時(shí)相信生活并勇敢尋找人生的出路。

          美麗的信任應(yīng)該是建立在彼此真誠(chéng)的付出之上,這要求信任的雙方都要具備一定的道德水準(zhǔn)。世事復(fù)雜,有時(shí)我也會(huì)遇到信任失衡的事情,當(dāng)看到媒體對(duì)整個(gè)社會(huì)信用滑坡事件的披露,我也真的有些迷茫。我詢問那個(gè)幫助我的朋友:“當(dāng)初你就不怕我失信嗎”?他笑了:“也就一千塊,如果你失信了,我就買個(gè)教訓(xùn)好啦”!我默默記住了這些話!此后,當(dāng)我再遇到有人踐踏我的信任時(shí),我也就一笑了之!因?yàn),我也希望自己能和朋友一樣相信生活,相信善良,相信真情,相信身邊的親友和陌路,相信信任創(chuàng)造的美好!畢竟信任是架設(shè)在人心的橋梁,是溝通心靈的紐帶,是震蕩情感之波的琴弦,是拉近人與人之間距離的最好方式!

          朋友們,你把你的信任給了你周圍的人了嗎?周圍的人把他們的信任給了你嗎?

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