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      2. 信任的力量作文

        時間:2023-12-24 17:44:45 信任 我要投稿

        【集合】信任的力量作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男湃蔚牧α孔魑8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【集合】信任的力量作文

        信任的力量作文 篇1

          在預(yù)習(xí)六年級語文書時,我淘到了一個“寶”——《軍犬黑子》。這篇文章讓我感動不已,也使我感受頗深。

          感人的故事情節(jié)一直在我眼前浮現(xiàn):軍營里有一條叫黑子的狗,極其聰明。有一次,訓(xùn)導(dǎo)員為了訓(xùn)練它,找來了十幾個人,讓其中一個去廚房“偷”了件東西藏起來,讓黑子去辨別,它不一會兒就找到了東西和那個人。訓(xùn)導(dǎo)員騙它說找錯了,黑子非常相信訓(xùn)導(dǎo)員,經(jīng)過幾次辨認(rèn),它都認(rèn)為自己找對了,但訓(xùn)導(dǎo)員一再堅持,黑子的自信最終被擊垮,不再相信自己,找出另一個人。最后當(dāng)它明白人們都在騙自己時,“嗷——”的大叫一聲,熱淚滂沱,垂著頭走向了營外……此后,黑子再也不信賴所有人,性情變得和以前截然相反,訓(xùn)導(dǎo)員只好安排它退役。

          讀完這個故事,我感受很多:

          1、信任是相互的,你信任我,我也一定會信任你。朋友間的相互信任可以增強友誼,家長和孩子之間的信任使親情更加濃厚,社會上人與人的信任可以增加社會的和諧氣氛……

          2、干什么事都要相信自己,向自己的目標(biāo)堅定不移地走,一定會成功的!黑子錯在:應(yīng)該堅持自己的判斷,堅持下去,這其中,自信是很重要的。

          寫到這里,我想起了那件事:期中考試我的語文考的十分不理想,老師認(rèn)為我退步了,就連我自己也在心里打下了個大大的問號:我真的退步了嗎?難道以后我就考不好了嗎?回到家,媽媽看到我這么沮喪,說:“一次考不好代表不了什么,只要后半學(xué)期努力,向自己的`理想奮斗,豐收的果實會向你招手。我相信你,一定能行!一定!一次落后沒有關(guān)系,我們還會加油趕上去的!”聽了媽媽的話,我像一個整裝待發(fā)的士兵,鼓起信心,認(rèn)真學(xué)習(xí),走好每一步,終于,在期末考試中取得了好成績,從那以后,每當(dāng)遇到這種時候,我都會在心里暗暗的吶喊:“我能行!我一定能行!”然后就會干勁十足的走下去。

          由此可見,信任的力量可以給我們帶來意想不到的收獲。軍犬黑子使我深深的體會到:動物也是有感情的,他們也有喜怒哀樂,我們不要欺騙他們,既然它們信任人類,我們也要相信它,讓人和動物之間的友誼更加深厚!

        信任的力量作文 篇2

          生活在現(xiàn)代化社會中的現(xiàn)代化的我們,看似生活愉快感情豐富安居樂業(yè),可是也有人不難感覺到:人與人之間的互相信任正在逐漸消失。信任,是對他人的真心,是真心交朋友的首要條件之一,可是我們現(xiàn)在的社會里,信任的身影正漸行漸遠(yuǎn)。以至于我們很久沒感受到了信任的力量。

          最常見的:自然界的動物們,特別是群居動物,比如注重團(tuán)隊合作的狼,每個個體之間都有絕對的信任,相信自己家庭的每個成員,才能成功捕殺獵物,否則只有滅亡,在這里,信任的力量體現(xiàn)在給了他們生存的資本。

          對于士兵來說,戰(zhàn)斗中唯一能信任的是自己的隊友,只有隊友值得把自己的后背面對之,這樣的團(tuán)隊合作才會更完美,判斷一個好的團(tuán)隊的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是每個個體間的配合默契程度。在這里,信任是戰(zhàn)士完成任務(wù)的`保證。

          而在我們的生活中,能舉的例子似乎越來越少了,信任的缺失讓社會這個人自己造出來的大廈顫巍巍不已,似乎每個人每天都在帶著面具跟人交往,慢慢的養(yǎng)成了習(xí)慣,思想不免就扭曲了。

          就像那個賣饃的大娘,做生意從不受攤,拿饃給錢,本來很正常的事情,很多人卻感到怪異,到底,是誰不正常。而能肯定的是,大娘的做法能感染周圍的很多人,她的身邊比其他人是更溫暖的,而別人只是感到驚訝,卻不能體驗到那種溫暖。在這里,信任帶來的是方便了自己,溫暖了他人,也教育了這個“文明”社會,讓不少人陷入了沉思。

          信任的力量遠(yuǎn)不止這些,信任就像長明燈,在我們失落的時候帶給我們光明和溫暖;信任就像甘露,在我們無助的時候帶給我們另一種重生;信任就像一把鑰匙,能讓我們打開人與人之間的門,讓世界充滿愛。

          如果人與人之間多了點信任,多講誠信,那么很多很多問題將不再是問題,其實這方面來講,人又何嘗不是自討苦吃呢:一方面自己很虛偽,也不信任他人。另一方面又整天說著社會信任的流逝,說沒人相信自己。何必自相矛盾,自己跟自己過不去,一直聰明的人啊,這是怎么了。

          當(dāng)信任成為一種奢望之后,當(dāng)誠信只能在夢里出現(xiàn)之后,當(dāng)我們的面具越來越多之后,當(dāng)我們再也看不清什么是真心之后,當(dāng)我們越來越?jīng)]安全感之后,當(dāng)我們越來越?jīng)]體驗到溫暖之后,或許我們會嘗試回去,回到那最簡單的本能,回到我們最基本的本能,尋找我們內(nèi)心深處的那一絲遙遠(yuǎn)的溫暖,但是,物是人非后的結(jié)果怎樣呢?無從得知。

          為什么就不能真心誠心安心做人做事呢?為什么就不能心口合一呢?為什么就不能多跟人溝通呢?為什么就不能多份理解多份寬容呢?為什么那么虛偽呢?為什么忘記了最初的自己呢?為什么那么容易改變呢?為什么那么在乎不該在乎的呢?為什么……

          這一切的答案:因為,這就是人。而想要改變這一切不該有的,第一個條件就是信任。

        信任的力量作文 篇3

          地震中的父與子,我的心久久不能平靜,平常的一件事,卻反映出了信賴力量的偉大!

          文中有兩個人物,父親,兒子,當(dāng)兒子面臨困難,希望渺茫時,父親沒有選擇放棄,而是選擇幫助兒子,所有人認(rèn)為他瘋了,無藥可救了,想兒子神經(jīng)失常了,可是他把哪些不幫助他的人無視掉,在沒有找到兒子時,一直在刨土,他認(rèn)為,兒子就在里面,兒子得到幫助后,并沒有心急如焚的跑出來,因為,他和父親,和親人在一起,親人的力量是偉大的。

          假如換一個場景,火災(zāi)了,地震了,暴風(fēng)了,無論多么強大的力量都難以撼動這種來自親人支持的力量,課文有句話,深深的感動了我,兒子說:“不,爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧。我知道你會跟我在一起,我不怕,不論發(fā)生了什么,我知道你總會跟我在一起!”

          兒子不怕地震,因為有父親的支持,這個例子足以證明親情的.力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)的已經(jīng)超過了自然災(zāi)害的力量。

          愛是偉大的,信任也是偉大的,兩個人互相信任,互相理解,成功就會越來越近,兩個人,相互排斥,默默無言,最后迎來的只是失敗,無論做什么事情,都要相信你的戰(zhàn)友,兩個人互相配合才能獲得最后的勝利!

        信任的力量作文 篇4

          媽媽,今天我們月考成績出來了女兒回到家有點小聲地說道。

          考得怎么樣啊?

          不大好,你猜。女兒想賣個關(guān)子,我卻沒那耐心:直接說。

          當(dāng)我聽到的分?jǐn)?shù)比我預(yù)計的還要少時,再也按捺不住心中的怒火,不由火冒三丈地吼起來:又這么粗心大意,我看你啊就是存心不想考好!女兒不無委屈地說:媽媽,我真的不是故意的,我……

          好啦,別解釋啦,你就是純粹來氣我的。我不耐煩地打斷了她的話。她越是解釋,越讓我覺得她是在找理由。

          直到上個周末,女兒跟我出去買菜,在我回身關(guān)門時,手指不小心觸碰到跟在身后女兒的臉上。女兒唉喲一聲捂住了眼睛,我才看到手指甲不小心刮破了她的眼皮。我十分后怕,忙對女兒說:對不起,媽媽不是故意的。沒想到,女兒反而忍著痛安慰我:媽媽,沒關(guān)系,我知道你不是故意的。

          這一刻,歉疚之情油然而生。我突然意識到我以前的行為是多么可笑。從女兒身上,我學(xué)到了信任和寬容。如果有那么一天,當(dāng)你的.孩子說我真的不是故意的時,請充分給予信任,再多一點耐心,坐下來聽聽孩子的解釋,傾聽孩子的心聲。

        信任的力量作文 篇5

          在這個世界上,有一種東西,它叫信任。大人之間需要信任,小孩子之間需要信任,陌生人之間需要信任,老師和學(xué)生之間更需要信任。

          今年我讀四年級了,換了一位語文教師。同學(xué)們都議論紛紛,這個老師好年輕羅,這位老師怎么樣?一個星期下來,我佩服他。

          事情還得從我們班崔文潔說起。她是從來不做家庭作業(yè)的,經(jīng)過新老師一個星期的接觸,她徹底改變了,學(xué)習(xí)的勁頭足了,好像換了個人似的。是什么使得她徹底轉(zhuǎn)變的呢?是信任的力量。

          她以前不做作業(yè),老師總是批評她,跟她的媽媽說,媽媽罵她打她。什么辦法都用盡了,可是沒有一點兒用,她總是抱著破罐子破摔的想法,漸漸地,老師也就放棄了她,媽媽也不再說她,成了我們班三不管的自由人。

          新老師來的第一天,布置了一道作業(yè)題。并且說,我初來乍到,想看看我們班同學(xué)們寫的字咋樣?大家聽了后,回到家里都認(rèn)認(rèn)真真寫了作業(yè),想在新老師那里表現(xiàn)表現(xiàn),可是崔文潔絲毫不為所動,第二天上學(xué)仍然交了個空本子。

          第三節(jié)課是語文課,新老師抱著家庭作業(yè)本進(jìn)教室了。新老師神采飛揚,興高采烈地說:“我們班同學(xué)們的作業(yè)做得太好了,出乎我的意料,只有一位叫崔文潔的同學(xué),作業(yè)……”我們聽了都偷偷的笑,都等著看新老師怎么懲罰崔文潔。誰知新老師沒有批評她而是走到她跟前,摸著她的頭說:“崔文潔,我相信你能行,你的.作業(yè)一定不是最差的!贝尬臐嵞樇t紅的,地下了頭。第二天果然交了她久違的作業(yè),新老師看了,喜出望外,當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚了她。從此,崔文潔換了個人。

          這件事讓我明白了信任的力量有多大!

        信任的力量作文 篇6

          信任是人與人之間產(chǎn)生的美好情感,信任使人感動,信任使人快樂。其實在現(xiàn)實生活中一個微小的細(xì)節(jié)也能體現(xiàn)出信任的重要和偉大。

          今天中午,老師問同學(xué)們有沒有人到學(xué)校二部附近吃飯的,她想讓我們幫她女兒送一下簽字的中小學(xué)生收費單。同學(xué)們沒有舉手的,因為他們吃飯的地方不在那附近,我也一樣。但是想到老師為了我們?nèi)找共賱,我真想為她做點什么,仿佛有一種力量推動著我,我不由自主地舉起了手。

          吃完飯,我出發(fā)了。路上來來往往的人和車非常多,說實話我還從來沒有自己一個人在這樣的地方走過,有點想放棄了?墒且粋聲音在我耳邊回響:沒事,你可以的。于是我沿著路邊,大膽地向前走。

          過了這條馬路來到了人行道上,抬頭看看周圍,都是一張張陌生的面孔,我不禁又打起了退堂鼓,甚至開始想媽媽了。但是我答應(yīng)老師的事情,一定要做到。于是我緊緊跟著人流,小跑著過了馬路。

          終于到了學(xué)校二部,可是沒有看到老師的女兒,我等了很長時間也不見人影,我有點著急了。我想:算了吧,不送了?墒怯忠幌攵家呀(jīng)要成功了,怎么能輕易放棄呢,老師不是經(jīng)常跟我們說遇事要多動腦筋嗎。突然看到了收發(fā)室的電話,靈機一動:我可以打電話啊。于是我向收發(fā)室老奶奶問了電話號碼,電話打通了,她的'班主任老師告訴我,老師的女兒回家吃飯去了,她讓我把收費單暫時放在收發(fā)室吧,等老師的女兒回來再拿。我高興地答應(yīng)了。

          任務(wù)順利完成了,我仿佛看到了老師贊許的笑臉。

          后來,我才知道激勵我前進(jìn)的這個力量叫做——信任。

        信任的力量作文 篇7

          從你來到這個世界到離開這個世界,有一樣?xùn)|西,是你無論經(jīng)歷了多少的艱難險阻,都不可能缺少的。這一樣?xùn)|西叫做責(zé)任。

          責(zé)任就像大海,它既能承載著你,自然也能淹沒你。

          在我們的身邊到處都是需要承擔(dān)責(zé)任的地方——

          彭宇是一家公司的職員,某天到站下車的時候,看到一位老太太倒在地上。他扶起了這位老太太,并將她送往醫(yī)院。老太太由于脛骨骨折,花費了數(shù)萬元醫(yī)藥費。老太太認(rèn)定是彭宇撞倒了她,要求賠償損失,未果,于是向法院起訴,要求彭宇賠償各項損失13萬多元。“然而根據(jù)社會情理,在老太的'家屬到來后,彭宇完全可以在言明事實的情形下,讓其家人送其去醫(yī)院,然后自行離開,但他并沒有這樣做,其行為與常理相悖!备鶕(jù)以上推理,在宣讀的判決書中,法院認(rèn)定原告老太太系與被告彭宇相撞后受傷,而非其所稱的見義勇為,據(jù)此酌定彭宇補償40的損失。

          我想這個判決,將會使我們的社會變得更冷漠、人與人之間將變得更互不信任,人們對處于危難中的陌生人將更不敢伸出援手,因為如果一旦出現(xiàn)問題,你的一切善意的行為,都可能會被當(dāng)成是有惡意的動機。

          幫助別人是我們大家所有人的責(zé)任,可是現(xiàn)在就是因為人與人之間產(chǎn)生了信任危機,導(dǎo)致了這個責(zé)任竟然會讓人不敢去承擔(dān)。不知道還需要多久人們才能用責(zé)任換來信任。

        信任的力量作文 篇8

          上五年級的時候,楊老師幫我們訂的戲服到了,便讓我們上節(jié)目的人去試服裝,試完了回來肖佩佳說她的五十幾元錢不見了。

          她急得像熱鍋上的螞蟻,頭上的汗珠像斷了一的珠子一樣掉下來,有人提議說同桌互相翻書包,可楊老師并不同意,她說這樣做會傷了那個人的自尊心。她相信那個同學(xué)只是一時糊涂,做了傻事,現(xiàn)在一定也很后悔。如果翻書包的話,若真的翻出來是哪個同學(xué)拿的錢,那這個同學(xué)會一輩子抬不起頭。無論是誰拿了錢,明天把錢悄悄的'還回來或放學(xué)了找她談一談,明天把錢還給別人,但她不會告訴任何人是誰拿了同學(xué)的錢。說完,我們便放學(xué)回家了。

          一路上我在想那個人是誰?為什么拿別人的錢?明天那個人會把錢還回去嗎?如果明天那個人還沒把錢還回去怎么辦?楊老師為什么那么信任他?

          第二天早上,錢還沒找回來。我們?nèi)喽荚谟懻撨@個事情,有人說那個人肯定把錢放到了家里;有的人說肯定是那個人不想承認(rèn);還有人說她的錢可能沒丟。同學(xué)們的答案五花八門,把我腦袋弄得暈乎乎的,關(guān)鍵是那個人到底找楊老師說了沒有?晚托時,肖佩佳驚喜地說她的錢找到了,就在抽屜里。

          從這以后我們懸著的一顆心終于放下來了。

          楊老師用她對那個人的信任換來了他一次改正錯誤的機會,挽救了一個因一時糊涂而犯錯的同學(xué)。這就是信任的力量。請相信信任的力量吧!

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