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      2. 信任與責(zé)任作文

        時(shí)間:2024-02-18 07:04:27 信任 我要投稿
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        信任與責(zé)任作文(精選)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的信任與責(zé)任作文,希望能夠幫助到大家。

        信任與責(zé)任作文(精選)

          一人高的方臺(tái)下,十名男同學(xué)分成兩排,弓起步,與對(duì)面的同學(xué)兩腳相并,膝蓋相抵,雙手伸直,搭在對(duì)面同學(xué)的肩頭。其他同學(xué)站于那十名同學(xué)身后,雙手抵住他們的背,雙眼卻緊盯著臺(tái)上。

          一人高的方臺(tái)上,班長(zhǎng)雙手交叉,翻至頷下。雖然她背對(duì)著我們,但我們?nèi)阅軓乃俏⑽㈩澏兜谋秤爸懈惺艿剿目謶峙c激動(dòng)。

          此時(shí),老師拿著一根繩子走到臺(tái)上。我聽到身邊有同學(xué)松了口氣:“用繩子系著,這下安全了!笨沙鋈艘饬系氖,老師竟用繩子綁住了班長(zhǎng)的手臂!如此,班長(zhǎng)更加危險(xiǎn)了,許多同學(xué)不禁倒吸了口涼氣。微風(fēng)中,班長(zhǎng)的呼吸聲分外急促。

          “我叫殷邱曦,我準(zhǔn)備好了,你們呢?”班長(zhǎng)語(yǔ)速很快,喊聲中帶著一絲顫抖。

          “時(shí)刻準(zhǔn)備著!”同學(xué)們一起回應(yīng)。十名男同學(xué)昂起頭,極力向后仰去。

          “我要倒了!”

          “你倒吧,我們接住你!”

          隨后,便是一片死寂,我只覺得掌心被汗水浸得濕透。白云在她的頭頂飄浮,鳥兒從她身邊掠過(guò),風(fēng)兒輕輕吹起她的長(zhǎng)發(fā)。這是全班同學(xué)屏息斂聲的剎那,氣氛已然緊張到了極點(diǎn)。驀地,班長(zhǎng)筆直地從臺(tái)上向后倒來(lái),在她對(duì)我們的信任中,亦在我們對(duì)她的責(zé)任中。

          “耶!”班長(zhǎng)穩(wěn)穩(wěn)地被同學(xué)們接住了。全班同學(xué)歡呼雀躍,欣喜地大叫著,奔跑著,跳躍著。身旁的同學(xué)緊緊地握住了我的手,臉上洋溢著掩飾不住的喜悅。班長(zhǎng)剛被老師解開手上的繩,便激動(dòng)地?fù)肀ё∩磉叺耐瑢W(xué),臉則早已漲得通紅。

          信任與責(zé)任,這是關(guān)于集體合作的哲學(xué)。這生活中的哲學(xué),在一個(gè)小小的游戲里,在一次普通的活動(dòng)中,氤氳著、發(fā)酵著、升華著……

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