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1曾經(jīng)的朋友
曾經(jīng)的你，陪我在草叢里看星星，陪我聊以后的志向，每次面對(duì)我的欺負(fù)你總是一笑而過。分離了這么久，我曾經(jīng)的朋友，我想你了。
還記得以前嗎？你在上課時(shí)趁老師不注意為我表演節(jié)目，那時(shí)的你很帥也很可愛，你沒有聽進(jìn)老師所講的每一個(gè)字。做題時(shí)，我已早早的做完，你卻在那痛苦的思考，我正想上前幫你時(shí)，被老師那恐怖的眼神嚇到，我退縮了。
一次，我逃學(xué)了。被生活老師找了回去，第二天在班里，他們所有人都在辱罵我，唯獨(dú)你和她沒有。她也逃過一次學(xué)，但是你沒有。在班里，兩個(gè)班長總是拿我和她開玩笑，我生氣，我很怒，但我要使自己勉強(qiáng)的微笑。那次，是你替我出頭。
還記得一年級(jí)的時(shí)候，我剛轉(zhuǎn)學(xué)過來，走到教室第一眼看到的是你，你在向我微笑。那時(shí)，你是這里我唯一認(rèn)識(shí)的同學(xué)。下課了，你帶我去操場(chǎng)玩耍，當(dāng)上課鈴聲響起的時(shí)候，你把我一個(gè)人丟在了那陌生的校園。那時(shí)，我忍住了眼淚，強(qiáng)使著眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，裝出了一個(gè)笑臉，問一個(gè)完全陌生的老師路怎么走。你知道我當(dāng)時(shí)有多么害怕嗎？好不容易走進(jìn)教室，換來的是英語老師劈頭蓋臉的一頓臭罵，我忍。這次，我沒心沒肺的怨你，忘了你對(duì)我的好。甚至，在轉(zhuǎn)學(xué)之前，對(duì)你說過了連自己都很難饒恕的話。
轉(zhuǎn)學(xué)之后，班里雖然有兩個(gè)發(fā)小，但我從不和他們玩。我總感覺我的生活里少了些什么，那幾年，我沒有認(rèn)真聽過老師講的一節(jié)課，也沒有認(rèn)真做過每一次老師留下的作業(yè)，我的字體也變得沒有以前那么好，渾渾噩噩，我過了那幾年，成績(jī)也保持在中上等的位置。后來，我意外的翻起了相冊(cè)，看到了你。我終于明白了，原來少了的是你的這個(gè)哥們。有一次我想著你寫作業(yè)，我的字又恢復(fù)到了和你在一起時(shí)的那樣，我想，只要我好好學(xué)習(xí)，只要我拿到好成績(jī)，我就還可以去看你，向你說一聲：對(duì)不起。但我沒有做到，我沒有達(dá)到媽媽理想的分?jǐn)?shù)，即使我考得再好，也沒有一次。
現(xiàn)在，小學(xué)畢業(yè)了，我連你唯一的聯(lián)系也斷掉了，我多么想再見你一面，多么想告訴你，那聲：對(duì)不起。不過，沒有機(jī)會(huì)了呢，一次也沒有了。呵呵。
2曾經(jīng)的朋友
我曾經(jīng)想過的那個(gè)人，她低貶過我，我們兩個(gè)曾經(jīng)也是很好的朋友。但是總是因?yàn)槟骋患∈露臣�，但是我總是天真的認(rèn)為我們的友誼會(huì)天長地久，但是我錯(cuò)了。
她不會(huì)再理我了，我和她人說話，也總是置之不理。后來她和另一個(gè)人結(jié)成了“聯(lián)盟”，我想她們的友誼會(huì)比我們的友誼更長吧!那時(shí)她在網(wǎng)上跟說我倆掰了，我在想是我的錯(cuò)還是她先“賊喊捉賊”呢？但是我沒有因?yàn)檫@件事而跟她說話，所以我們的友誼也就此結(jié)束了。
朋友們，請(qǐng)記住交一位好的朋友，要看他(她)的動(dòng)作語言和眼神，可以看出他(她)是真心的還是只是敷衍。當(dāng)然交一位好的朋友也要好好珍惜。加油!
3曾經(jīng)的朋友
記得曾經(jīng)我會(huì)恨恨的認(rèn)為，他會(huì)是我的絕對(duì)的朋友，絕對(duì)的好朋友。
可是……
他一直沒有把我當(dāng)朋友對(duì)待，也只有自己傻呼呼被人耍罷了。
那天，一位女孩生日，那女孩是他暗戀以久的。他何不要好好表現(xiàn)一番呢？他低聲下氣的問我，女孩一般喜歡什么類型的禮物。我說：“你放心啦，我會(huì)幫你挑的，還包你滿意的�！彼颤c(diǎn)點(diǎn)頭，我當(dāng)時(shí)真的很高興，以為自己是盡了朋友的道。
最后，我的確幫他挑到好的禮物了，他也神秘的對(duì)我說：“記得不要和別人說�！眱H僅給了我這句，沒有謝謝，當(dāng)時(shí)我也沒在意，認(rèn)為謝謝是陌生人間的對(duì)白，真的以為不需要謝謝。
越是想隱藏，就越是被暴露。而我當(dāng)然守口如瓶，但還是被另一同學(xué)看見了。這件事成了他在班上的笑柄，更沒想到的是。下課后，他很惱火的質(zhì)問我，眼神中的不相信在我的腦中揮之不去，留下了一條疤痕。我沒有解釋，既然不信何必要為自己道下他不信的話呢？
或許他永遠(yuǎn)也不知道那也是我的生日呀，一句生日快樂也沒有，更別說是那奢侈的禮物。
走吧，走吧！
當(dāng)不需要珍的，走吧！
當(dāng)不值得留下的，走吧！
走吧，快走吧！
時(shí)間會(huì)讓我忘卻一切的。
我還有真真的朋友。
我還有深愛我的父母。
走吧，不值得我眷戀的。
回望的瞬間，我會(huì)告訴自己，他不是我的朋友。
也將眼神忘卻吧！
嗯，忘卻！
4曾經(jīng)的朋友
說到朋友，腦海中就浮現(xiàn)出那個(gè)乖巧伶俐的女孩子——胡鳳，然后就是一陣心痛，對(duì)于她，我只有愧疚。
在我念的第一所小學(xué)，我認(rèn)識(shí)了她。很快，我們就成了好朋友。其實(shí)那時(shí)，我也只有她一個(gè)朋友而已。
那時(shí)候，我的成績(jī)很好，總是第一，全校老師都很喜歡我�？赡苁翘嗟淖⒛堪桑屚瑢W(xué)們的心里極度的不平衡，于是全班孤立我，直到發(fā)展到全校。
想想那時(shí)候，真的是很傷心的一段時(shí)間，自己都不知道是怎么挺過來的，只有她，是我唯一的支柱。
記得有一次，又考了第一名，可能把大家的耐心磨到了極致吧！馬上就遭到了報(bào)復(fù)。我一打開課桌，滿桌的垃圾，所有的人都幸災(zāi)樂禍地看著我。就這樣熬了一天，放學(xué)之后，她留了下來，幫我清掃垃圾。我坐在一旁，就那樣看著小小的她把那么多的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)弄出去。那時(shí)，我們才二年級(jí)。
之后，班上有個(gè)女生要轉(zhuǎn)學(xué)，大家送給她的賀卡堆滿了課桌。從來沒有體會(huì)到這種幸福的我羨慕死了，再想想自己，哭得很傷心。胡鳳走過來，安慰我說：“吳洵，你不要哭呀！她們不送給你，我送��！”說著，就跑到商店，端了一大摞賀卡給我，我記得的，有一個(gè)電腦音響那么高。
不知?jiǎng)e人怎么知道了我要轉(zhuǎn)學(xué)的事，那個(gè)總是考第二的女生興高采烈地在班上嚷嚷：“吳洵要轉(zhuǎn)學(xué)嘍，她轉(zhuǎn)學(xué)之后我就是第一嘍！”然后班上其他的同學(xué)也高興得就像過節(jié)一樣。我聽了哭個(gè)不停。胡鳳跑過來，說：“吳洵你別急�。∷麄兿Ｍ阕�，可是我不希望��！我真的不要你走的！”我朝她使勁點(diǎn)頭。
我真的轉(zhuǎn)學(xué)了。那里的同學(xué)們很和睦，老師對(duì)我也很好，我很快遺忘了自卑的性格，一起遺忘的，還有陪我走過那段路的她。
有一次，爸爸帶我回去，我在小學(xué)見到了她。她很快地塞給我一封信，然后帶著我到處玩�？粗鞓返臉幼樱液軕c幸，自己的離開沒有給她帶來悲傷，她，還是那個(gè)活潑開朗的小女孩。
離開的時(shí)候，她再三叮囑我要回信，要回來看她，我拼命地點(diǎn)頭。
回家之后，我看了那封信才知道，她過得很不好。那群驕傲的孩子沒有因?yàn)槲业碾x開而得到第一，成績(jī)優(yōu)異的她就成為她們繼續(xù)排擠的對(duì)象。她在信里說，在最艱難的日子里，我最起碼還有她，而現(xiàn)在，她卻沒有我。信上有一處被涂改了好幾次，快要破掉，蒼白的白色在這張綠色的信紙上十分耀眼。我知道，她想要責(zé)怪我的，怪我為什么不在她最艱難的時(shí)候留下來陪她，留她一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，可她是那么的善良，她，終究沒有說出口。我想我是懦弱的，我在她最需要我的時(shí)候臨陣脫逃。突然記起，我對(duì)她說過，我最愛的顏色是綠色，活力的顏色。
我最終還是沒能給她回信。我想，我是太忙了。我知道，我用忙來搪塞她搪塞自己是不對(duì)的，可是我只能這樣對(duì)自己說，因?yàn)槲覍?shí)在找不到其他的理由了。
后來，我失去了她的聯(lián)系方式，回了幾次學(xué)校，也沒能找到她。
后來的后來，我才知道，那一次她為了等我，五點(diǎn)半就去了學(xué)校。
現(xiàn)在，我才知道，我失去了一個(gè)真心的朋友，再也找不回來了。
我的朋友，只一個(gè)朋友。自始至終，我也只有這一個(gè)朋友而已，一個(gè)真正的朋友。
后記：君看了這篇文章之后，說這篇文章的文風(fēng)太老練了，有些像大人寫的。我想，大人們，也只不過經(jīng)歷多了而已。很多事不經(jīng)歷，是根本不能體會(huì)的。人生得一知己足矣，搬出這段往事，只不過想更多的朋友靠得緊一點(diǎn)，失去了，有時(shí)就真的不會(huì)回來了。
5曾經(jīng)的朋友
回憶小學(xué)，身邊，總有兩個(gè)形影不離的好朋友。
不是我夸張，我們總是懷著同一個(gè)理想而努力奮斗，盡管沒像當(dāng)年毛澤東同志張貼“征友啟示”，還是經(jīng)常想到一塊兒去，我們的友誼真的很真摯。
我們仨都很好學(xué)，至少有十幾個(gè)同學(xué)這么認(rèn)為。尤其是楊旋，在校時(shí)間內(nèi)，腦里總想著數(shù)學(xué)公式和語文方面的東東：V=SH，S=VT……“啊”字在XX情況下讀Y，在ZZ情況下讀WW……雖然不確定全校，但是我完全可以這么說：班里最努力的是她；作業(yè)完成最多的是她；上課最積極的是她；對(duì)自己要求最嚴(yán)的是她是她還是她……
接著是楊靜，此人不同于其名，卻又近乎其名，說實(shí)話我都有些糊涂自己在說什么。不過確實(shí)如此，她的個(gè)性，就連并肩4年的我也捉摸不透。作為一個(gè)旁觀者，我看出她身上的N個(gè)缺點(diǎn)：說到做不到；時(shí)常犯傻；喜歡在被窩里偷偷聽MP3…可她成績(jī)不錯(cuò)，比較穩(wěn)定于優(yōu)分階段。我清楚，她是在努力改進(jìn)的，而且也慢慢做到了，還培養(yǎng)了上進(jìn)和責(zé)任心。
是的，我們經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，但那已經(jīng)是歷史了。升上初中后，我們的距離遠(yuǎn)了，從分班那一刻，隔膜便產(chǎn)生……
我從沒想過一個(gè)班，一層樓的距離會(huì)那么大，直至今日，我心里也隱約有那個(gè)諾言：我們永遠(yuǎn)是最好的朋友，永遠(yuǎn)！
可是，現(xiàn)在別說一起討論學(xué)習(xí)，一起玩，甚至幾個(gè)星期見不著面也是常事，偶爾見到了，也只是互相打個(gè)招呼。有時(shí)我真的很想上前和她們聊一聊，可是，看著它們身邊的新朋友，又不知道該說什么好…憂郁，已經(jīng)占據(jù)我的心房。難道，所謂的朋友，真的只是像夢(mèng)那樣嗎？單純，美好，卻又短暫。還是說，那只是我一相情愿的想法呢？4年，彈指一揮間，未來4年，她們還會(huì)記得我嗎？
或許，朋友，真的只是像夢(mèng)那樣吧！醒來后，之前的諾言就似有非有了，剩下的，知識(shí)會(huì)議的殘骸吧。不過，我也有幾分慶幸：自己做了一個(gè)“美夢(mèng)”。我會(huì)囑咐她倆，祝愿她們能離夢(mèng)想更近一步，同時(shí)，我也不會(huì)忘記，那仿佛瞬間的美好。這份(曾經(jīng))的感情，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。
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