小學(xué)六年級優(yōu)秀作文：欣賞
我們在日常生活中，我們到處都可以欣賞，例如我們可以欣賞一件事物，欣賞一個(gè)行為，或一種美德，而我們在欣賞的同時(shí)也在修正自身。沒有經(jīng)過琢磨的鉆石是沒有人喜歡的，這種鉆石戴了也沒有好處。但是一旦經(jīng)過琢磨，加以鑲嵌之后，他們便生出光彩來了。美德是精神上的一種寶藏，但是使他們生出光彩的則是良好的禮儀。所以我們要學(xué)會欣賞。
在昨天下午我與我們小區(qū)的齊逸容一起來到了公園，我和她到了公園換上了滑冰鞋，我們圍著公園的廣場滑了一圈，兩圈。當(dāng)我們將要滑第三圈時(shí)，她沒有跟上來于是我回頭對她說：“喂！你追不上我了吧！要不然我等你一會兒�！闭f完她沒有回應(yīng)我。她做了一個(gè)讓我過去的手勢，我不知道是怎么一回事便滑了過去。他一看我過來了，便指著對面說：“你看那有一個(gè)小妹妹摔倒了，咱們是不是應(yīng)該過去扶一下呢？”我說：“她又不是你撞摔的你干嘛去扶呀？萬一人家小孩的家長一會兒過來，說你弄摔的怎么辦？你怎么解釋。”她說：“你不該這樣說？”
我還沒說完，她便用飛快的速度滑到了小妹妹的身邊，我也跟著滑了過去。她把小妹妹扶了起來撣了撣小妹妹身上的土，便對小妹妹說：“小妹妹你哪里痛？”
那個(gè)小妹妹說：“大姐姐我現(xiàn)在哪也不痛了�！饼R逸容又對小妹妹說：“小妹妹，你不要因?yàn)橐淮问《バ判�，不要灰心喪氣地去練�?xí)這樣會練不好的，在我剛開始練習(xí)的時(shí)候也和你一樣會摔，我曾聽人說過：在逆境中，只要自己的信心不倒，不利的環(huán)境并不能成為阻礙一個(gè)人成功的絆腳石。在逆境中，得到別人幫助的情況下實(shí)現(xiàn)自己的理想，是一種更大的成功。多練幾次就可以了你一定要相信你自己，同時(shí)我也相信你，我相信你會成功的。”她說完那個(gè)小妹妹又練了起來。最后我和齊逸容一起伴著夕陽回家了！
齊逸容的行為令我欣賞，這件事令我記憶深刻，因?yàn)檫@件事它告訴我一個(gè)道理，就是樂于助人，助人為快樂之本，所以我要從小盡自己的最大能力，去幫助他人……
六年級:張煜
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