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欣賞名畫(huà)作文（通用24篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的欣賞名畫(huà)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞名畫(huà)作文 1
我今天欣賞了梵高的名作《星空》。我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)梵高的美名，但是他的作品魅力究竟在哪里呢?這幅畫(huà)把答案帶給了我。映入眼簾的是那巨大、卷曲的星云，那一團(tuán)團(tuán)夸大了的星云，還有一顆如火焰般的柏樹(shù)，那天空中掛的一輪明亮的月亮，都讓我先入其境。
這幅畫(huà)給我的`第一印象就是擁有強(qiáng)烈的震撼力�！缎强铡愤@幅畫(huà)無(wú)論從顏色搭配，還是從表現(xiàn)力的方面來(lái)講，都給予人一種深刻的印象。第二印象就是梵高的大膽創(chuàng)作力。這幅畫(huà)展現(xiàn)了一個(gè)極度夸張的星空景象。那扭曲的星云，火焰般的柏樹(shù)，都讓我著迷，都讓我陷入了思考。
梵高的一生充滿(mǎn)了坎坷，他一生雖然努力地進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，但他的畫(huà)作都被人所譏笑，認(rèn)為是“兒童畫(huà)”，卻不知道這是一幅怎樣意義的畫(huà)作。如果那個(gè)時(shí)候有人知道了梵高的意圖，一定會(huì)明白梵高是一位多么偉大的畫(huà)家。
我身臨其境，被帶到了那神秘的星空。
那高大的柏樹(shù)，猶如火焰，似乎像吞噬什么。隱隱約約，感覺(jué)遠(yuǎn)處的山在騷動(dòng)，給我不安的感覺(jué)。天空中的星云襯托著那巨大的明月，那輪從月濁中“走”出的月亮，暗示著什么，更讓人覺(jué)得神秘。而那夜空中飛過(guò)的像卷龍一樣的星云，似乎象征著梵高的掙扎和奮斗的精神。
我通過(guò)這幅畫(huà)才知道梵高是一位多么偉大的畫(huà)家，因?yàn)樗苡盟麄ゴ蟮漠?huà)筆創(chuàng)作出體現(xiàn)人物內(nèi)心的作品，真是了不起。我實(shí)在是很佩服梵高，今后要向他學(xué)習(xí)，讓作品融入自己的靈魂，使畫(huà)面變得更生動(dòng)。
欣賞名畫(huà)作文 2
《伏爾加河的纖夫》這幅油畫(huà)是俄羅斯畫(huà)家列賓的成名作。最近，我細(xì)細(xì)欣賞了這幅畫(huà)。
這幅畫(huà)是橫構(gòu)圖，大體是一種黃色和灰藍(lán)色。天空幾乎呈現(xiàn)一種淡紫和灰綠摻雜的顏色，令人感覺(jué)十分凄涼。纖夫們的腳邊是一堆破舊的竹簍，襯托出了纖夫們的悲慘生活。
那畫(huà)中的'十一個(gè)纖夫也是神態(tài)各異：領(lǐng)頭的一個(gè)身體微微前傾，那根結(jié)實(shí)的黑布帶牢牢地拴在他寬大的臂膀上，他的眼睛漠然地望著遠(yuǎn)方，要走的路還很長(zhǎng)哩；他右邊的一個(gè)頭發(fā)和胡須都很濃密的老頭臉朝他這邊傾過(guò)去，仿佛有話對(duì)他說(shuō)；老頭身后一個(gè)又瘦又高的人叼著煙嘴，身體直板板的，仿佛想省點(diǎn)兒力……
在眾多纖夫中，最顯眼的就是那個(gè)穿紅色衣服的少年了。從他白皙的皮膚可以看出他干這一行還沒(méi)多久，他用力撐著黑布帶，似乎想要從這惡魔般的地方逃出來(lái)……列賓憑借著他神奇的畫(huà)筆，將纖夫們痛苦的神情刻畫(huà)得淋漓盡致。
這幅畫(huà)真實(shí)地反映了十九世紀(jì)八十年代俄羅斯勞動(dòng)人民的悲慘生活。畫(huà)中的十一個(gè)纖夫代表著最底層的勞動(dòng)人民，而后方的豪華船只則代表著貴族。這幅畫(huà)引導(dǎo)人們?nèi)ニ伎级砹_斯的現(xiàn)實(shí)與未來(lái)。
《伏爾加河的纖夫》是全人類(lèi)文化寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠，它在我心底留下了不可磨滅的印象。
欣賞名畫(huà)作文 3
在這個(gè)寒假里，老師給我們布置了一個(gè)好玩又有趣的作業(yè)，看到美術(shù)老師和小朋友們各種各樣的名畫(huà)模仿，他們真是腦洞大開(kāi)！
我在網(wǎng)上搜搜找找，認(rèn)識(shí)了許多名畫(huà)，如《吶喊》《戴珍珠項(xiàng)鏈的女孩》，《蒙娜麗莎》……繼續(xù)搜找，我發(fā)現(xiàn)了這張圖片:《倒牛奶的女仆》。
《倒牛奶的女仆》出自荷蘭作家，約翰內(nèi)斯·維米爾。這幅作品描繪了一個(gè)女傭人正在倒牛奶，顯然是安于自己的工作，臉上透出紅潤(rùn)，這種專(zhuān)注更增強(qiáng)了場(chǎng)景的寧?kù)o，可以聯(lián)想到只有牛奶在流淌著，看完這些，我快速地去準(zhǔn)備了一些需要用的衣服，首先是白色的帽子，白色？�。∥蚁肫饋�(lái)了，家里有一個(gè)白線衣，把兩個(gè)袖子在頭后面一系就好啦，我找遍了我的所有衣柜，也沒(méi)有找到黃色的衣服。所以只能向阿姨借了一個(gè)黃色襯衫，但是前面還有圖案，所以我只能背著穿了，這才解決了衣服問(wèn)題。我把準(zhǔn)備好的紅裙子穿上，但是這個(gè)藍(lán)圍裙該怎么辦呢？沒(méi)有藍(lán)色的`布，我只能再次求助阿姨，阿姨給我找到一個(gè)藍(lán)色衛(wèi)衣，幫我把衣服系在腰上，服裝完成。到了拍照環(huán)節(jié)，但我一想到自己的裝扮，我就控制不住我自已，總笑場(chǎng)，動(dòng)作也不對(duì)，媽媽讓我仔細(xì)觀察圖片，人物的表情、動(dòng)作……最后，我們拍出了成功的照片，我們都很滿(mǎn)意。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事情都要一直堅(jiān)持去做，認(rèn)真觀察，更要有一個(gè)良好的心態(tài)才能成功，加油！
欣賞名畫(huà)作文 4
“嗯，畫(huà)得真不錯(cuò)!"咦，這是在稱(chēng)贊誰(shuí)呢？那就是我!用小畫(huà)家來(lái)夸我，一點(diǎn)也不為過(guò)。什么？你不信？那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧!
我從4歲的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了，畫(huà)的也十分傳神。記得有一次老師要求畫(huà)一幅反映保護(hù)自然、熱愛(ài)動(dòng)物的畫(huà)，我畫(huà)了一幅《天鵝湖》：在藍(lán)天白云下，碧綠的水草旁，幾只天鵝有的在清清的水里嬉戲，有的在吃魚(yú)、有的在高興地拍打著翅膀，唯妙唯肖地展現(xiàn)了天鵝自由自在的生活。老師非常吃驚，將我的畫(huà)貼在教室的墻上展覽近一個(gè)月！要知道，只有畫(huà)得最好的.才能上光榮墻呦。
在國(guó)畫(huà)課上，我經(jīng)常出好的作品�！逗苫▓D》、《水邊人家》、《小女生》、《梅花》等等都受到老師的好評(píng)，作品掛在墻上展示是常有的事。其中我最喜歡的就數(shù)《荷花圖》了：墨綠色荷葉上，綴著幾滴晶瑩剔透的露珠，兩朵荷花開(kāi)得嬌艷，一只蜻蜓落在含苞待放的花蕾上，生動(dòng)有趣。
平常，有時(shí)突然來(lái)了靈感，畫(huà)一些反映生活的畫(huà)。爺爺養(yǎng)的鳥(niǎo)唱歌時(shí)，覺(jué)得很好聽(tīng)，我就畫(huà)一只快樂(lè)的鳥(niǎo)；每當(dāng)去動(dòng)物園時(shí)，我還仔細(xì)觀察動(dòng)物，比如畫(huà)悠閑的老虎、調(diào)皮的猴子、若無(wú)其事的大象等等；看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，經(jīng)常畫(huà)一些動(dòng)畫(huà)里的人物，什么豬八戒、孫悟空、藍(lán)精靈等等都是我的拿手好戲。
盡管如此，我也不會(huì)驕傲。因?yàn)槲抑捞撔牟拍苁谷诉M(jìn)步，驕傲則會(huì)使人退步，只有不斷的努力才能品嘗到成功的喜悅。我想通過(guò)我的努力成為一名畫(huà)家。
欣賞名畫(huà)作文 5
畫(huà)之方寸，盡展奇妙多彩的世界，畫(huà)畫(huà)也是我最大的愛(ài)好。能畫(huà)出一番想象、一種境界，就會(huì)被人稱(chēng)贊，流傳于世。而要想成為一名卓越的畫(huà)家，不僅僅是繪畫(huà)的色彩飽滿(mǎn)，更要有嶄新的想法和出奇的意境。
要想成為一名畫(huà)家，不僅要學(xué)會(huì)模仿，還要向名人學(xué)習(xí)，如唐代的畫(huà)圣吳道子；《清明上河圖》作者，宋代的張擇端；以及近現(xiàn)代大畫(huà)家張大千、徐悲鴻等，他們有的為寺廟、宮廷畫(huà)畫(huà)；有的注重山水寫(xiě)意；有的癡迷花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)；最為稱(chēng)道的是徐悲鴻的馬，簡(jiǎn)單幾筆，就能令馬兒躍躍欲試、騰空而起。當(dāng)然還有一個(gè)我小時(shí)候的偶像畫(huà)家，是一個(gè)神話人物，想到神話，也許已經(jīng)猜到了吧！他就是--馬良，哈哈！這說(shuō)來(lái)也奇怪，我竟把他給當(dāng)真了，我一直覺(jué)得馬良這個(gè)人很神奇，我總想，如果我也有一支神筆該多好，就可以幫大家很多忙，幫那些窮人畫(huà)些糧食……！
我打小就愛(ài)畫(huà)畫(huà)，只要手里有支筆，就到處畫(huà)，墻上、餐桌上、地上，家里各種本子上都是我的涂鴉。從幼兒園就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了，也有了厚厚的.不少的繪畫(huà)作品了，參加了多次繪畫(huà)比賽，也獲得了一些小小的成績(jī)和贊譽(yù)，父母都給我精心的保存著，偶爾翻翻也很欣慰。今后還要堅(jiān)持，不斷努力，因?yàn)榕Φ娜瞬恢刮乙粋�(gè)，吃得苦中苦方為人上人，要想成為一名合格的畫(huà)家，就要更加的用功，比別人付出更多的汗水，甚至百倍千倍的努力，我深信只要刻苦學(xué)、勤練習(xí)，就沒(méi)有不成功的事，即使有些挫折，我也一定不灰心，只因我想成為一名優(yōu)秀的—畫(huà)家。
欣賞名畫(huà)作文 6
今天語(yǔ)文老師留了一個(gè)特別作業(yè)模仿世界名畫(huà)。我搜了很多名畫(huà)，最后選定了《穿鞋的姑娘》，它是英國(guó)作家赫伯特·詹姆斯·德拉波畫(huà)的。畫(huà)中的姑娘頭上戴著花環(huán)，身上穿著一條漂亮的.公主裙，臉上洋溢著幸福的微笑，一只手正在穿著她心愛(ài)的高跟鞋，優(yōu)雅地坐在那里，看著都讓人著迷。好，就是她了。
接下來(lái)我開(kāi)始準(zhǔn)備模仿這個(gè)人物需要的道具。我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有花環(huán)，于是我和媽媽就開(kāi)始動(dòng)手做花環(huán)了，首先我們用了顏料水把洗臉巾染成了淺粉色，然后用電吹風(fēng)把它吹干，接下來(lái)就開(kāi)始裁剪，我們把洗臉巾剪成了一小塊，一小塊的，每朵小花需要用八個(gè)小塊的紙巾做成，一共做了八朵小花，我們把小花綁在一根鐵絲上面，一個(gè)漂亮的花環(huán)就做好了。
我換上了媽媽新給買(mǎi)的公主裙，戴上了親手制作的漂亮花環(huán)，開(kāi)始模仿那位穿鞋的姑娘。
我仔細(xì)地看著那幅畫(huà)默默地模仿著，還讓媽媽幫我拍照，一次一次地做著對(duì)比，總希望動(dòng)作、姿勢(shì)和神態(tài)能分毫不差，可是感覺(jué)每次都不太成功。最后我和媽媽一起挑選了一張比較接近的照片。
以前我總覺(jué)著模仿很簡(jiǎn)單，通過(guò)這次的模仿我才體驗(yàn)到看似簡(jiǎn)單的事情還真不容易。
欣賞名畫(huà)作文 7
墻上掛著一幅名畫(huà)的照片——《意大利山村溪流》，據(jù)說(shuō)這還是世界名畫(huà)呢！畫(huà)面景色迷人，充滿(mǎn)了春天勃勃的生機(jī)和鄉(xiāng)土氣息，真是令人陶醉。
你看，在蔚藍(lán)的天空下，一座座大山昂首挺胸，山上的樹(shù)顯得那么蒼翠，那么茂盛，一棵挨著一棵，密密麻麻，整個(gè)山野都成了樹(shù)的世界，好像一片綠海。在一片綠海的'后面坐落著高大的雪山，山頂覆蓋著千年不化的積雪。
高山的前面是一片無(wú)邊無(wú)際的草地。草地上盛開(kāi)著一叢叢野花，色彩鮮艷，美極了，望著它們我仿佛聞到了陣陣花香。
草地中央“站”立著一排排小木屋，在遼闊的草地上顯得那么小。
近處，一條飛奔直下的小溪正在歡快地流著，溪水打在石頭上，飛濺起團(tuán)團(tuán)浪花。啊，我仿佛聽(tīng)到了溪流在唱歌，聲音是那么的清脆悅耳。你看，溪水多么清，清可見(jiàn)底，小溪兩旁的野花在風(fēng)中搖擺著，仿佛在歡快地起舞。
小溪旁邊，一條筆直的石鋪小路伸向遠(yuǎn)方。在這綠的世界里，連石頭也是奇形怪狀的，有的像雞蛋，有的像餅，有的像……
啊，這山，這水，這花，這樹(shù)，真是如詩(shī)如畫(huà)，仿佛把我也帶進(jìn)了這美麗的世界。
欣賞名畫(huà)作文 8
一幅名畫(huà)，加一個(gè)舀湯的大勺，一件白色的襯衣，再加一個(gè)藍(lán)色的碗，這就是今天的世界名畫(huà)模仿秀。
不過(guò)首先要找一幅能模仿的世界名畫(huà)，這并不困難，因?yàn)閺?qiáng)大的度娘那里有很多。但是找著找著出了一個(gè)問(wèn)題，那就是名畫(huà)大多畫(huà)的都是女生，我只想找一個(gè)男生的`。就在我快絕望的時(shí)候一幅畫(huà)射進(jìn)了我的眼眶，它就是《吹泡泡的男孩》畫(huà)的主角就是作者馬奈的兒子。
說(shuō)干就干，我來(lái)到衣柜前翻找起了白色襯衣，可怎么也找不到，最后還是借了我媽的白襯衣。襯衣弄到了藍(lán)色的碗也不是問(wèn)題，就是不知如何弄吹泡泡那些東西，最后想來(lái)想去才想到用湯勺來(lái)代替。
首先我穿上了我媽的白襯衣，左手拿著藍(lán)碗，右手拿著湯勺，頭向上抬四十五度，把湯勺靠進(jìn)嘴巴，因?yàn)榘褱着粋�(gè)視角不認(rèn)真看就看不出來(lái)是湯勺了，我拍了一張對(duì)比對(duì)比，可發(fā)現(xiàn)還是有點(diǎn)不像，看了看之后發(fā)現(xiàn)背景不一樣，名畫(huà)背景是黑的，而我的卻很亮，最后還是電腦這高科技幫了忙。可過(guò)了會(huì)兒發(fā)現(xiàn)表情也不對(duì)，就這樣我又弄了半個(gè)小時(shí)才好。
好了之后我拿給我媽和我爸看，可誰(shuí)知他們說(shuō)像的，讓我大吃一驚。因?yàn)槲矣X(jué)得并不像。
這次的活動(dòng)雖然很累但卻很有意思，至少我認(rèn)為挺有趣的。
欣賞名畫(huà)作文 9
我們排在長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍里，時(shí)不時(shí)往燈火通明的博物館里望望，所有人都是來(lái)欣賞一幅世界名畫(huà)－莫奈的《睡蓮》。
博物館里的名畫(huà)排滿(mǎn)了墻，火熱的紅和耀眼的黃顯的有幾分刺眼。我的視線飛過(guò)它們，落在一幅色調(diào)偏藍(lán)綠的圓形油畫(huà)上。就是它！我終于和它面對(duì)面了！
走到畫(huà)的面前，一片藍(lán)色的寧?kù)o沖進(jìn)了我的眼眶，藍(lán)和綠的交融竟是那么的.和諧。一切都是那么的平靜，微風(fēng)拂過(guò)，不缺只一絲漣漪。光線似乎無(wú)法透過(guò)一層層漂浮的云，直射大地。天空的顏色消失在了水中，只留下斑斑駁駁的樹(shù)的倒影。望著那一潭平靜的池水，你一定會(huì)懷疑那不是涂抹的色彩，而是有真的池水在流動(dòng)。
池水中央那粉中帶白的睡蓮，仿佛在湛藍(lán)的舞臺(tái)上舞蹈。他粉紅的舞裙一搖一擺，正在風(fēng)中翩翩起舞。柔弱的花瓣顯得脆弱，但又顯得幾分矜持。花瓣上的點(diǎn)點(diǎn)白光，就像它散發(fā)著大自然的魅力。藍(lán)色將船包圍，浸透了盛開(kāi)著的花。
我怔怔地看著這幅畫(huà)，仿佛陽(yáng)光剛剛灑過(guò)這幅畫(huà)的每一個(gè)角落，讓純潔的睡蓮?fù)嗜ヒ雇淼暮诎怠Ｏ氡�，這就是繪畫(huà)大師莫奈的一生想要追尋的－光影的瞬間吧。那畫(huà)中沐浴在陽(yáng)光之下的睡蓮是莫奈一生中最大的愿望。
隊(duì)伍又開(kāi)始移動(dòng)，我的眼前不再是一片寧?kù)o的藍(lán)。但在我的心中，早已盛開(kāi)沐浴在陽(yáng)光之下的蓮花。
欣賞名畫(huà)作文 10
她們的美充滿(mǎn)了整個(gè)教室，我沉浸在她們的美好和純潔中難以自拔。
畫(huà)中的女子，端坐在椅子上，穿著一件白色和藍(lán)色相間的紗裙，一頭褐色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)順肩而下，簡(jiǎn)直是閃亮的瀑布。
那精致的，如同娃娃的臉蛋上，有兩顆黑寶石般的眼睛，還是兩顆憂(yōu)郁的眼睛，這雙眼睛里仿佛萬(wàn)感交集：有害怕、有憂(yōu)郁、有，一雙白晳的小手放在了腿上，藍(lán)藍(lán)的`發(fā)卡別在了頭發(fā)上，太柔美了。
她已經(jīng)被綠葉包圍，沉沒(méi)在了綠色的海洋中，她已經(jīng)完全沉迷在了大自然的美景中。連樹(shù)葉也在樹(shù)上靜靜地欣賞著她的美貌。
她，是雷諾阿的《小艾琳》。
另一幅畫(huà)是《珍珠耳環(huán)的女孩》，和上一幅畫(huà)有明顯不同，那個(gè)女孩戴著黃色和藍(lán)色相間的頭巾，層次分明。穿著褐色的衣服，似乎普通，卻又讓人覺(jué)得典雅。
她的眼睛也是神秘的，眼睛里也仿佛隱藏著千言萬(wàn)語(yǔ)，頭上的綢巾和褐色的大衣，仿佛想遮住她的美，可是怎么可能呢？她依然光彩照人。她的嘴唇微微張開(kāi)，仿佛要說(shuō)什么話，她是有什么沉重的心事嗎？
黑色的背景，卻并沒(méi)有讓人感到任何的不妥，反而更讓人感到她的清麗迷人。她就像一個(gè)閃閃發(fā)光的謎。
第三幅畫(huà)名：《春天》。和第一幅畫(huà)有些像，那位女子端坐在草地上，雖然她的臉沒(méi)有前兩幅那么鮮明，可我們依然可以感受到她的美麗。
這幅畫(huà)真是太安靜了，即使畫(huà)是不動(dòng)的，但我們依然可以感到它的安靜在不斷散發(fā)。
這三幅畫(huà)如同寶石一樣照耀著我的心。
欣賞名畫(huà)作文 11
如果說(shuō)閱讀是我的第一大愛(ài)好，那么靜靜欣賞名畫(huà)是我的第二大愛(ài)好。
梵·高的《星月空》是一幅精致的畫(huà)，也是我最早接觸的畫(huà)。他的畫(huà)法筆調(diào)簡(jiǎn)練流暢，畫(huà)面色彩鮮艷。天空中星星點(diǎn)點(diǎn)，寂靜的夜空下，小鎮(zhèn)寧?kù)o溫馨，夜空中回旋的星云，發(fā)出絲絲亮光，中間一大團(tuán)軟綿綿的星云看起來(lái)復(fù)雜而不繁亂，樹(shù)木就像一條會(huì)跳舞的海藻，又像沖天的火焰，與星月共舞。讓人感覺(jué)神秘而狂歡。
梵·高的《向日葵》是他的成名作，整幅畫(huà)為暖色調(diào)，花瓶中插著數(shù)朵形態(tài)各異的向日葵，它們有的朝氣向陽(yáng)；有的已行將頹��；有的開(kāi)放得無(wú)比燦爛；忽隱忽現(xiàn)的葉子，密集細(xì)致的花瓣，棕黑的花籽形成了鮮明的對(duì)比。梵·高為什么要畫(huà)向日葵·因?yàn)殍蟾邿釔?ài)生命，韌性十足，被囚禁在精神病院的梵·高通過(guò)畫(huà)向日葵來(lái)寄托自己的情感。
梵·高的`畫(huà)大多都色彩豐富艷麗，大膽奔放，是他積極向上的人生態(tài)度的噴薄而出，他的這種不服輸，火熱向上的力量給人一種深深的震撼。
達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》舉世聞名，畫(huà)面中美麗的女子坐姿優(yōu)雅，笑容微妙，她那笑容吸引了全世界的人駐足觀望，也讓我學(xué)會(huì)要樂(lè)觀向上，微笑面對(duì)生活。當(dāng)我遇到困難時(shí)，她那平和的微笑給我鼓勵(lì)；當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，她微笑的目光清澈而蘊(yùn)含著力量，給了我很多安慰。
我眼中的名畫(huà)各有千秋，畫(huà)面形態(tài)各異，它們總能教會(huì)我勇敢面對(duì)生活，告訴我遇到困難要學(xué)會(huì)微笑，它們也使我在忙碌的六年級(jí)生活中增添了一份樂(lè)趣。
欣賞名畫(huà)作文 12
話說(shuō)我已經(jīng)創(chuàng)造了九千九百九十七張著名畫(huà)像，還沒(méi)有到一千張，于是，我要去尋找可以用來(lái)畫(huà)的東西。
我路過(guò)一個(gè)博物館，走了進(jìn)去，一個(gè)展廳前圍著一大群人，一個(gè)警察大聲訓(xùn)斥一個(gè)小孩子，我過(guò)去一看，原來(lái)是著名的畫(huà)像——《蒙娜麗莎》被這個(gè)小孩子碰掉了，弄壞了。那個(gè)孩子不停的哭著，我掏出紙和筆，飛快地畫(huà)了起來(lái)，畫(huà)好后，一張《蒙娜麗莎》的復(fù)制版畫(huà)好了，和原畫(huà)簡(jiǎn)直一模一樣，我把它裝進(jìn)畫(huà)框里，放到展廳上，默默地離開(kāi)。
離開(kāi)博物館以后，我一直往前走，不知過(guò)了多久，我來(lái)到一個(gè)農(nóng)村，一個(gè)青年連聲痛哭，我連忙詢(xún)問(wèn)原因，他說(shuō)：“我的'父親去世了，可是我們家很窮，買(mǎi)不起相機(jī)，沒(méi)有我父親的遺照。”我說(shuō)：“你父親長(zhǎng)什么樣子？”他一字不漏地告訴了我，我拿出紙和筆，畫(huà)了起來(lái)，畫(huà)完之后，他一看，臉上露出驚訝的表情，說(shuō)：“這和我父親一模一樣。”當(dāng)他回過(guò)神來(lái)，我已經(jīng)離開(kāi)了。
我繼續(xù)上路，走啊走，我來(lái)到一個(gè)貧困山區(qū)，這里的孩子都很窮，都上不起學(xué)，但他們都喜歡畫(huà)畫(huà)，于是，我把它們叫來(lái)，分配給他們紙和筆，然后教他們畫(huà)畫(huà)，他們都聽(tīng)得很認(rèn)真，畫(huà)的也很認(rèn)真，過(guò)了幾天，我要走了，他們都舍不得，看著他們的眼睛，我受不住了，繼續(xù)留了下來(lái)，教他們畫(huà)畫(huà)。
也許我成不了一個(gè)畫(huà)家，但在我心里，我就是最杰出的畫(huà)家！
欣賞名畫(huà)作文 13
墻上掛著一幅名畫(huà)的照片——《清明上河圖》，據(jù)說(shuō)這畫(huà)在世界上獨(dú)一無(wú)二!畫(huà)面景色迷人，充滿(mǎn)了春天勃勃的生機(jī)和都市氣息，真是令人陶醉。
畫(huà)卷以一片春風(fēng)和煦的田園風(fēng)景為開(kāi)端，農(nóng)夫在辛勤的耕地，幾個(gè)小販趕著毛驢匆匆而來(lái)。中間是一座宏偉木質(zhì)拱橋宛如飛虹，橫跨河面以拱橋?yàn)橹行男纬闪巳珗D的高潮。一艘大船逆流而上，想要過(guò)橋，不想它高高的桅桿被橋頭擋住了。船上的人有的七手八腳忙著收桿，有的奮力劃槳。有的干著急。橋上擠滿(mǎn)了熱心觀眾，幫著出主意。橋上、船上的人都急得像熱鍋上的.螞蟻，不知所措。
再往后看，橋上人聲鼎沸，熱鬧非凡。兩岸擠滿(mǎn)小販，店鋪林立，百業(yè)興旺。橋上一人騎著馬和一小轎相遇，旁邊有人在看熱鬧，一人趕著一驢車(chē)慢悠悠的走著，搖頭晃腦，漫不經(jīng)心，纜繩也晃悠著，看到的人頓時(shí)大笑起來(lái)。旁邊的小茶館里，有的閑談，有的臨窗眺望，好不閑適。
畫(huà)的正面是巍峨的城門(mén)橫斷畫(huà)面，城墻上出現(xiàn)割裂的狀況。但城門(mén)前后左右廣植樹(shù)木，使高大的城門(mén)不顯單調(diào)。還有正在進(jìn)城的駱駝商隊(duì)連續(xù)不斷。城內(nèi)的道路縱橫交叉，沿街行走的人們，有的是單個(gè)的，有的是結(jié)伴的，還有的是坐馬車(chē)的，路上有說(shuō)書(shū)賣(mài)藝的、士兵、乞丐......城里有酒樓，啊，多么繁榮有序的都市景象。
欣賞這藝術(shù)瑰寶，慢慢地，我的視線開(kāi)始模糊，時(shí)間老人拉著我的手漫步在宋朝清明時(shí)節(jié)的碼頭上，我仿佛聽(tīng)到了喧嘩的街市之聲…….
欣賞名畫(huà)作文 14
我們?cè)陉惲兄澜缱铋L(zhǎng)的一幅畫(huà)像的博物館前靜靜地等待著，等待著能親睹它的風(fēng)采。
它在電腦上出現(xiàn)過(guò)，在書(shū)本上出現(xiàn)過(guò)，可我即將，即將要用自己血肉組成的雙眼去看它，去賞析它，去慢慢揣摩它。
我邁開(kāi)一步，又一步，一點(diǎn)一點(diǎn)接近它。我終于走到了陳列室，終于看到了它。
那幅畫(huà)比我想象的還長(zhǎng)，整幅畫(huà)里占滿(mǎn)了景物，好像已容不下筆再多畫(huà)一座山，一條河甚至一朵云。它，就是誕生于張擇端筆下的《清明上河圖》!
《清明上河圖》里的人特別多，有：小孩、商人、婦女?其中一位婦女，肩跨菜籃，穿著十分樸素，身旁正站著一位約摸五六歲的小男孩，眼睛正直勾勾地瞅著賣(mài)魚(yú)大伯手里兩條大肥魚(yú)。
往右看，有一位賣(mài)菜的大媽?zhuān)姓f(shuō)有笑向客人推薦她的菜，好像在說(shuō)“不好不要錢(qián)呢!”。
拱形石橋上站著一位老婆婆，她的手里還抱著一個(gè)小孫孫，眼神正眺望遠(yuǎn)方，可能是在懷念身處異鄉(xiāng)的.子女吧!
橋下有一只船，船頭坐著兩個(gè)娃娃，他們正把兩只肉嘟嘟的小腳丫伸進(jìn)水里，濺起一陣陣水花。船尾有一位船夫，他的手緊握船漿，口卻張得大大的，嘴里好像在唱著什么。
突然，我的目光停留在了一位少女身上，她倚在一株楊柳上，一頭烏黑油亮的頭發(fā)輕松地垂落雙肩。她手中正捧著一本書(shū)，嘴角微微上翹，好像是被書(shū)里的情節(jié)逗笑了。
一伙兒人圍在一塊兒，我奇怪發(fā)生了什么事，原來(lái)是藝人在表演馬戲。一個(gè)人站在滾筒上，頭頂一口陶瓷碗，我暗暗贊嘆不已。
《清明上河圖》是中國(guó)人民心中一顆璀璨的明珠。雖然我在它面前只停留了一會(huì)兒，它卻在我的心底留下了永不磨滅的印象。它已經(jīng)成了我靈魂的一部分。
欣賞名畫(huà)作文 15
界線分明的色彩，是他的杰作。雕塑作品，則是他對(duì)概念的實(shí)驗(yàn)。快速完成，是他創(chuàng)作的首要條件。即興創(chuàng)作，則是他對(duì)藝術(shù)的忠誠(chéng)。
來(lái)到畢加索特展區(qū)，看到他一生的畫(huà)畫(huà)過(guò)程，從原本的寫(xiě)實(shí)，轉(zhuǎn)為立體，畫(huà)風(fēng)截然不同。有許多我們看不懂的畫(huà)作，都是畢加索的即興作品。他不畫(huà)他所看到的，而是畫(huà)他所知道的。畢加索從小就接受了他爸爸的藝術(shù)教育，他爸爸認(rèn)為，素描和水彩是表現(xiàn)藝術(shù)的最佳方式，因此直接教導(dǎo)他素描和水彩。他沒(méi)有像我們有過(guò)幼年時(shí)的純真畫(huà)作，能夠發(fā)揮自己的`創(chuàng)意，而是直接跳躍式的邁進(jìn)青少年藝術(shù)學(xué)習(xí)，因此得以在十四歲時(shí)就有大師級(jí)的水準(zhǔn)。
但是眼中的他，卻不認(rèn)為這是完美極好的。他曾講了一句話：“我很小的時(shí)候就可以畫(huà)得像拉斐爾等大師一樣好，但是我卻花了一生來(lái)學(xué)習(xí)如何像小孩子一樣畫(huà)畫(huà)�！钡搅怂心甑臅r(shí)候，畢加索的畫(huà)作已經(jīng)轉(zhuǎn)成了立體派，但是他的畫(huà)風(fēng)有別于其他立體派創(chuàng)作者。因?yàn)樗剂藨n(yōu)郁癥，所以他的畫(huà)作變得十分扭曲，但是這卻讓我們看到了畢加索的真正藝術(shù)美感。正因?yàn)槿绱耍?huà)畫(huà)的速度變得很快，一天幾乎就能創(chuàng)作出四幅畫(huà)，他以快速的筆法，表達(dá)了心中的情感，這才是真正的美，真正的藝術(shù)!
這次的畢加索之戀，讓我感受到，原來(lái)藝術(shù)，并不是寫(xiě)實(shí)，只要能夠表達(dá)心中的真實(shí)情感、泄漏內(nèi)心的誠(chéng)摯渴望，這就是藝術(shù)!我想，這次畢加索的作品大賞，真能讓我對(duì)畢加索的依戀，是那么的難以割舍，是那么的刻骨銘心!
欣賞名畫(huà)作文 16
水墨的淡雅和齊白石老先生高超的畫(huà)法，創(chuàng)造出了一幅出神入化的《蝦》。
蝦，大家都見(jiàn)過(guò)，它只是一只平凡的水生動(dòng)物，而齊白石老先生的蝦卻創(chuàng)造出一種獨(dú)有的美麗，讓我們一起看看它吧！
黑黑的蝦頭充滿(mǎn)了靈氣，齊白石只用了三筆，但每一筆都毫無(wú)瑕疵，精確無(wú)比。蝦身的美很柔和，但又可以看出鐵甲般的堅(jiān)硬，和蝦頭也很對(duì)稱(chēng)。最讓人贊嘆的自然是蝦的`胡須，如同蠶絲一般纖柔、美麗，這是點(diǎn)睛之筆。還有蝦鉗，它很纖細(xì)，但卻有力，帶給我一種柔中帶剛的感覺(jué)。
兩只蝦在畫(huà)中給人一種靜中有動(dòng)的感覺(jué)，它們是在干什么呢？我猜是在比武吧！兩個(gè)武林高手，一個(gè)英勇善戰(zhàn)，一個(gè)會(huì)找破綻，打起來(lái)一定會(huì)是驚天大戰(zhàn)。還有可能是玩捉迷藏，說(shuō)悄悄話，茂密的水草可是它們的秘密基地呢！
聽(tīng)說(shuō)，齊白石老先生為了畫(huà)好蝦，在家里還養(yǎng)了蝦，每天都認(rèn)真地觀察它們的動(dòng)態(tài)，經(jīng)過(guò)齊白石老先生的辛苦付出，一幅惟妙惟肖、栩栩如生的《蝦》誕生了！
我們要學(xué)齊白石老先生堅(jiān)持不懈的精神，任何事情只有經(jīng)過(guò)努力才能獲得成功！
欣賞名畫(huà)作文 17
世界名畫(huà)是人類(lèi)文明的一筆獨(dú)特財(cái)富。它以圖像的方式記錄了古老的歷史，表達(dá)了真摯的情感，凝結(jié)了深刻的思想。不同民族的人民之間可能無(wú)法直接用語(yǔ)言進(jìn)行交流，但名畫(huà)卻拉近了人們之間的距離，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這些名畫(huà)，人們更增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)世界的好奇心：它畫(huà)的是什么？想表達(dá)什么意思？為什么要畫(huà)成這樣？可以這樣說(shuō)，名畫(huà)背后，其實(shí)連接的是另一片廣闊天地。
中國(guó)對(duì)世界各國(guó)繪畫(huà)名作的介紹從20世紀(jì)初就已開(kāi)始，那時(shí)，不僅有專(zhuān)業(yè)的美術(shù)史家從事寫(xiě)作，而且還有諸如《良友》之類(lèi)的流行雜志定期進(jìn)行報(bào)道，從而逐漸使維納斯、蒙娜麗莎等著名的美術(shù)形象在中國(guó)民眾中間普及開(kāi)來(lái)。人們喜歡這些形象，因?yàn)樗鼈兪敲赖�，能給人帶來(lái)美好的感受，而且圍繞它們還有不少有趣傳奇的故事�，F(xiàn)在，經(jīng)典的世界名畫(huà)仍然沒(méi)有失去它們的魅力。對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，時(shí)間只是放在天平另一端的砝碼，越增加越可以顯現(xiàn)出名作本身的分量。雖然時(shí)光逝去，但是一代又一代人渴望了解世界名畫(huà)的心情卻并沒(méi)有改變。
不過(guò)，名畫(huà)的價(jià)值并不只在于要讓人知道它，那樣的話，它們就成了一連串孤立的、沒(méi)有任何聯(lián)系的名單。能夠記住一張畫(huà)的名字，流利地說(shuō)出它的作者、流派、風(fēng)格，這當(dāng)然是很好的事，可僅僅了解這些還不夠，因?yàn)槟侵皇窃黾恿擞^眾的知識(shí)而不是對(duì)藝術(shù)的體驗(yàn)。要想在名畫(huà)與觀者之間真正建立起溝通的渠道，不僅需要用眼睛來(lái)“看畫(huà)”，更需要用心來(lái)“讀畫(huà)”。有人說(shuō)，畫(huà)不就是用來(lái)看的嗎？怎么叫“讀”呢？這其實(shí)指的是一種對(duì)待名畫(huà)的態(tài)度以及如何理解它的方式。形象要比文字來(lái)得直觀，只要眼睛一掃，畫(huà)面的全貌就會(huì)盡收眼底，然而這也帶來(lái)兩個(gè)問(wèn)題。
作者以細(xì)膩生動(dòng)的文筆，分析了從古至今的藝術(shù)杰作的成就和其產(chǎn)生的歷史、心理動(dòng)因，在讀者面前打開(kāi)了一扇通往西方藝術(shù)精神的大門(mén)。品讀本書(shū)，你將會(huì)和冰河時(shí)代的史前人，和古埃及、古希臘、古羅馬的首領(lǐng)們會(huì)晤；你將體會(huì)到文藝復(fù)興時(shí)代的精神、哥特式藝術(shù)的精髓、巴洛克藝術(shù)的力度、洛可可藝術(shù)的'情調(diào)、新古典主義藝術(shù)的風(fēng)格、浪漫主義藝術(shù)的風(fēng)采、寫(xiě)實(shí)主義藝術(shù)的菁華、印象派藝術(shù)的光影魅力、現(xiàn)代主義藝術(shù)的新意之所在；你將領(lǐng)略喬托、波提切利、達(dá)．芬奇、米開(kāi)朗基羅、拉斐爾、倫勃朗、魯本斯，委拉斯貴支、普桑、安格爾、哥雅、莫奈、馬奈、畢沙羅、德加、塞尚、凡·高、畢加索、達(dá)利、馬蒂斯、蒙克、康定斯基．米羅等這些藝術(shù)史上不朽的大師們創(chuàng)作的狂喜和艱辛。
品讀這本書(shū)，你將領(lǐng)悟世界名畫(huà)的精髓之所在；你將體會(huì)經(jīng)典背后深刻的故事；你將領(lǐng)略藝術(shù)史上不朽的大師們創(chuàng)作的狂喜和艱辛……從遠(yuǎn)古到20世紀(jì)代表西方藝術(shù)最高成就的100幅曠世杰作，引領(lǐng)你步入西方藝術(shù)的燦爛殿堂，把握西方藝術(shù)的精神。
求知是無(wú)止境的，欣賞名畫(huà)也一樣！當(dāng)然這樣的看有“快餐”的痕跡，但是作為普通的美術(shù)愛(ài)好喝了解，它減少了觀者了解作品所需的時(shí)間。就好比人與人之間的相處，第一面只是印象，再多說(shuō)幾句話才能知道是否投緣，而深入認(rèn)識(shí)對(duì)方還要看遇到困難之后的世故人情，最后，在一個(gè)相對(duì)長(zhǎng)的時(shí)段里，最初的印象才固定下來(lái)或者得到改變。相處的時(shí)間越長(zhǎng)，了解的機(jī)會(huì)也就越多。
這本書(shū)就是引導(dǎo)觀眾來(lái)如何“讀畫(huà)”的。作者一方面運(yùn)用其專(zhuān)業(yè)知識(shí)，盡可能全面、深入地將每一幅名畫(huà)所涉及到的重要問(wèn)題都娓娓道來(lái)，其中既包括對(duì)名畫(huà)產(chǎn)生背景的梳理，也包括對(duì)畫(huà)面內(nèi)容、技法的分析；與此同時(shí)，作者還把一些復(fù)雜的術(shù)語(yǔ)轉(zhuǎn)化成可以和讀者溝通的語(yǔ)言，將經(jīng)過(guò)提煉的思考融入到對(duì)事實(shí)的敘述里。相信這本書(shū)對(duì)于渴望接近世界名畫(huà)的讀者會(huì)非常有益，因?yàn)樗粌H告訴讀者哪些繪畫(huà)作品被世人視為經(jīng)典，而且向讀者闡述了其被視為經(jīng)典背后的原因，以及應(yīng)該從怎樣的角度理解名畫(huà)。
求知是無(wú)止境的，欣賞名畫(huà)也是一樣。
欣賞名畫(huà)作文 18
今天，我們上課學(xué)的是靜態(tài)觀察法。老師讓我們來(lái)了解一些名畫(huà)。
在我心目中最欣賞的是《夢(mèng)》這幅畫(huà)。《夢(mèng)》這幅畫(huà)是著名畫(huà)家、雕塑家畢加索畫(huà)的。這幅畫(huà)不大，大概三英尺長(zhǎng)，兩英尺寬吧，整幅畫(huà)以暖色調(diào)為主，分別有紅、黑、黃三種顏色，紅色是沙發(fā)；黑色是墻的花紋；黃色是衣服的主色，造成了人與物的.鮮明對(duì)比，讓人眼前一亮。這幅畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)女孩兒在睡覺(jué)，她的神情很安詳，微挑的嘴角流露出恬靜、淡雅的微笑。
仔細(xì)看這幅畫(huà)，我覺(jué)得，這個(gè)女孩睡得很舒服，好像在做一個(gè)美夢(mèng)，我猜想她有可能夢(mèng)到了一桌子的`海鮮大餐，有可能她夢(mèng)到了她擁有著很多的錢(qián)，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，所以她的嘴角掛著幸福的微笑。
聽(tīng)老師說(shuō)，畢加索讓自己心愛(ài)的女孩當(dāng)模特，畫(huà)出她睡著的樣子，有可能是因?yàn)檫@個(gè)女孩兒也會(huì)畫(huà)畫(huà)，她想看一看畢加索的畫(huà)技，所以畢加索就把她畫(huà)出來(lái)了。
《夢(mèng)》是世界著名的畫(huà)，光是一個(gè)打印版就如此令我驚嘆，要是看到真的畫(huà)，那不是更加震撼了？這幅畫(huà)讓我體會(huì)到了藝術(shù)的魅力。
欣賞名畫(huà)作文 19
在清荷作文課堂上，在這靜謐的空間里，我們都在靜靜地觀賞著。
須臾之間，一支筆悄然落地，打擾了同學(xué)們正在欣賞名畫(huà)《蒙娜麗莎》時(shí)的沉靜，有的人已經(jīng)看癡了。《蒙娜麗莎》是世界上最有名的肖像畫(huà)之一。今天，我們有幸目睹了她的風(fēng)采。
整幅畫(huà)以棕色為主，色澤比較深沉，但這并不妨礙畫(huà)的精妙。隨著腳步的移近，蒙娜麗莎也像真人一般慢慢地走近了你，與你對(duì)視良久。
她的'頭發(fā)很美，像瀑布般柔順，像帶雨的云彩般烏黑，輕柔地垂在兩肩。她的面容十分和藹，精致的面龐顯得眼睛格外動(dòng)人：烏黑的眼珠看向一邊，仿佛在看著旁邊美好的風(fēng)景。飽滿(mǎn)的兩頰淡淡地著色，像是害羞才微微泛紅。鼻子高挺，肉粉的唇彩勾勒出一個(gè)微微上揚(yáng)的嘴唇�？稍倏聪蛩拿济�，有些低垂，不像開(kāi)心時(shí)的舒展，也不像煩惱時(shí)的緊皺，而只是有些憂(yōu)傷，有些低落。細(xì)細(xì)端詳，蒙娜麗莎又好像在向我訴說(shuō)著什么，她的嘴唇輕輕地抿著，似乎有著不訴之苦。
我想：達(dá)·芬奇肯定也是被蒙拉麗莎這獨(dú)特的面容、微妙的情緒所打動(dòng)了吧！閑暇之時(shí)來(lái)到這幅美好的景色前，看到一位漂亮而豐滿(mǎn)的女人坐在石頭上，看向了他這邊，為了記錄出這美好的一刻，達(dá)·芬奇拿出畫(huà)板和畫(huà)筆，想畫(huà)下蒙娜麗莎這位標(biāo)致的人兒。可當(dāng)蒙娜麗莎發(fā)現(xiàn)達(dá)·芬奇正在畫(huà)自己時(shí)，害羞地看向一邊。她面容美麗，卻仍遮不住她略顯憂(yōu)傷的神情。
《蒙娜麗莎》的肖像是世界畫(huà)庫(kù)中的珍寶，她的光輝照耀著每位有幸看到她的人。雖然她已逝去，但沒(méi)有逝去的是她永留的青春、謎一般的笑靨和那淡淡的憂(yōu)傷。
精彩點(diǎn)評(píng)：子越的標(biāo)題取得很獨(dú)特，“憂(yōu)傷”二字點(diǎn)出了文章的靈魂所在。文章濃墨重彩地描摹出了蒙娜麗莎的美麗，且揣測(cè)了達(dá)芬奇畫(huà)它時(shí)的情景，使文字頗具可讀性！只是要對(duì)“憂(yōu)傷”作出一點(diǎn)聯(lián)想以契合主題哦！
欣賞名畫(huà)作文 20
他是一位著名的畫(huà)家，更是一位愛(ài)國(guó)的楷模。他的言行處處捍衛(wèi)著祖國(guó)的尊嚴(yán)，他的作品幅幅透露出愛(ài)國(guó)的情懷。他就是徐悲鴻。
徐悲鴻早年在歐洲一些國(guó)家留學(xué)。一次，許多留學(xué)生在一起聚會(huì)。一個(gè)滿(mǎn)身散發(fā)著酒氣的外國(guó)洋學(xué)生站起來(lái)，惡毒地說(shuō)：“中國(guó)人又蠢又笨，只配當(dāng)亡國(guó)奴，就是把他們送到天堂去深造，也成不了大器！”坐在一旁的徐悲鴻激怒了，他走到這個(gè)洋學(xué)生面前，大聲地說(shuō)先生你不是說(shuō)中國(guó)人不行嗎？那好我代表我的祖國(guó)，你代表你的祖國(guó)，我們比一比等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)看看到底誰(shuí)是人才誰(shuí)是蠢材。從此，徐悲鴻學(xué)習(xí)更勤奮了，進(jìn)入巴黎高等美術(shù)學(xué)校后，在幾次競(jìng)賽和考試中都獲得了第一名。1924年，他的畫(huà)在巴黎展出時(shí)，轟動(dòng)了巴黎美術(shù)界。這時(shí)，那個(gè)在大家面前大罵中國(guó)人無(wú)能的洋學(xué)生，不得不承認(rèn)自己不是中國(guó)人的.對(duì)手。徐悲鴻以自己的言行捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)。
徐悲鴻擅長(zhǎng)畫(huà)馬，并且以畫(huà)馬著稱(chēng)于世。他塑造了千姿百態(tài)、倜儻灑脫的馬，這些馬或奔跑跳騰，或回首長(zhǎng)嘶，或騰空而起，或四蹄生煙。人們喜愛(ài)他筆下的馬，除了他所下的功夫之外，更重要的便是他傾注于其中的感情。他筆下的'馬精神抖擻、豪氣勃發(fā)，表現(xiàn)了中華民族堅(jiān)忍不拔的進(jìn)取精神和滿(mǎn)腔的愛(ài)國(guó)熱情，《奔馬圖》便是其中的一幅，這幅畫(huà)作于第二次長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)日寇占領(lǐng)長(zhǎng)沙之后。那時(shí)的徐悲鴻在馬來(lái)西亞的檳榔嶼辦藝展募捐，當(dāng)聽(tīng)到國(guó)難當(dāng)頭，心急如焚，連夜畫(huà)出了《奔馬圖》來(lái)抒發(fā)自己的憂(yōu)急之情。
徐悲鴻的馬畫(huà)得固然不錯(cuò)，他畫(huà)的《負(fù)傷之獅》也同樣被人稱(chēng)道，這幅畫(huà)創(chuàng)作于1938年，那時(shí)，日寇侵略了大半個(gè)中國(guó)，生靈涂炭，徐悲鴻看在眼里，心中也是怨憤難忍。于是揮起畫(huà)筆，畫(huà)下了這幅畫(huà)。他畫(huà)的負(fù)傷之獅，回首翹望，含著無(wú)限的深意。雖然，中國(guó)被日本帝國(guó)主義侵略了東北大部分國(guó)土，已經(jīng)如同一頭負(fù)傷的雄獅，但是，這頭雙目怒視的負(fù)傷之獅那不堪回首的神情中，仍存著一股準(zhǔn)備戰(zhàn)斗、拼搏的力量，仍蘊(yùn)藏著決不言敗，飽含著堅(jiān)強(qiáng)！
徐悲鴻用自己的言行為我們做出了榜樣，我們少先隊(duì)員一定要以他為旗幟，熱愛(ài)自己的祖國(guó)，從小好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大把祖國(guó)變得更加繁榮富強(qiáng)！
欣賞名畫(huà)作文 21
今天我讀了一篇文章——《一幅名畫(huà)的誕生》。這篇文章主要講的是偉大的俄羅斯畫(huà)家伊里亞·葉菲摩維奇·列賓的著名作品《伏爾加河上的纖夫》誕生的經(jīng)過(guò)。
一天，列賓的同學(xué)們約他乘船去游覽涅瓦河；列賓發(fā)現(xiàn)一只大船上有纖夫；而且他們的衣服骯臟、襤褸，每個(gè)人的臉都陰沉沉的、流著亮晶晶的.汗珠；于是，纖夫的形象將給列賓留下難以磨滅的印象；后來(lái)，列賓就把纖夫的形象用素描畫(huà)在了畫(huà)面上，1873年他終于畫(huà)成了他的著名作品《伏爾加河上的纖夫》……在這幅畫(huà)里，揭露了沙皇統(tǒng)治下的俄國(guó)勞動(dòng)人民的痛苦生活，歌頌了他們精神上的美與隱藏在人民身上的力量。
從這篇文章中我體會(huì)到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。想想我們，我們現(xiàn)在多么幸福，我長(zhǎng)這么大，從來(lái)不知道饑餓是什么滋味。我在學(xué)校里受到老師的愛(ài)護(hù)和教育，同學(xué)們的關(guān)心和幫助，在家里我受到奶奶、爸爸、媽媽的愛(ài)撫，我吃的飽，穿的暖，睡的足，每天都可以自由自在地學(xué)習(xí)、玩耍。這一切，可是當(dāng)時(shí)沙皇時(shí)期的孩子們連想都不敢想的。除了這個(gè)，我們也要學(xué)習(xí)列賓那樣，做生活上的有心人，多留心觀察生活中的人與事。
我們應(yīng)該珍惜自己的幸福時(shí)光，從小學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。
欣賞名畫(huà)作文 22
藝術(shù)是什么？幾年前的我，還對(duì)那些被稱(chēng)頌為藝術(shù)的東西敬而遠(yuǎn)之，對(duì)那些莫名其妙的音樂(lè)與畫(huà)作敬而遠(yuǎn)之；如今的我，漸漸開(kāi)始明白，藝術(shù)，只是讓生活變得美好的東西。
所有藝術(shù)的最終目的，都是為了人。讓人舒服、讓人喜悅、讓人向往、讓人追憶，亦或者讓人感悟。
在閱讀《離世界名畫(huà)一厘米》這本書(shū)，作者齊曉晶更是告訴我，藝術(shù)，其實(shí)是一個(gè)個(gè)講述給人們聽(tīng)的故事。畫(huà)家與作家最大的區(qū)別，就是一個(gè)用文字來(lái)表達(dá)故事，一個(gè)用線條與顏料來(lái)表達(dá)故事。故事可以淺顯易懂，也可以深?yuàn)W晦澀，就如同不同風(fēng)格的畫(huà)作一般。不該以古非今，或者以今非古。
在《離世界名畫(huà)一厘米》一書(shū)中，作者齊曉晶細(xì)致講解了從文藝復(fù)興到巴洛克藝術(shù)時(shí)期一共十五張名畫(huà)的故事，仔細(xì)分析畫(huà)家為什么要這樣畫(huà)，為什么要畫(huà)這個(gè)，他想要表達(dá)什么。
書(shū)中沒(méi)有讓平常人難以理解的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，作者對(duì)畫(huà)作中細(xì)節(jié)的講述，讓讀者對(duì)這些名畫(huà)更加深了一番印象，對(duì)它們背后的故事再難忘懷。齊曉晶，北京師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院少兒閱讀與童書(shū)評(píng)價(jià)研究中心客座教授，北京青少年美術(shù)館特聘專(zhuān)家，馬蒂尼美術(shù)館藝術(shù)顧問(wèn)。另著有《原來(lái)你是這樣的藝術(shù)家》。
說(shuō)起來(lái)，《離世界名畫(huà)一厘米》中的許多畫(huà)作，我之前已經(jīng)在不同地方中都見(jiàn)過(guò)了，而且大多不止一次，但閱讀本書(shū)，我仍是受益匪淺。例如在15世紀(jì)佛羅倫薩畫(huà)派波提切利所畫(huà)《春》一篇中，中間是愛(ài)神維納斯，因?yàn)檫@幅畫(huà)作，是為一場(chǎng)政治婚姻而作的賀禮。畫(huà)作的委托者，正是文藝復(fù)興時(shí)期最有名望的家族——美第奇家族之首洛倫佐。他的侄子，將要迎娶一個(gè)敵對(duì)家族的女兒。
圖的右邊講述的是風(fēng)神與克羅莉絲的故事，并且在一張畫(huà)面上，作者極為細(xì)致巧妙地表現(xiàn)了克羅莉絲日后的模樣——花神芙洛拉。兩人一開(kāi)始的關(guān)系可能并不融洽，但是日子久了，芙洛拉還是有了幸福的樣子。
“波提切利用這種表現(xiàn)方式，來(lái)安慰忐忑不安的年輕新娘，祝愿他們的婚姻最終會(huì)幸福美滿(mǎn)。”
而畫(huà)面的左側(cè)，是眾神信使墨丘利和美惠三姐妹。信使墨丘利手拿神杖指向天空方向，可能是在驅(qū)散烏云，也可能是向眾樹(shù)傳達(dá)春天的訊息。而美惠三姐妹，穿著輕薄的紗衣起舞，表現(xiàn)了一種極為美麗的動(dòng)態(tài)畫(huà)面，喜悅歡愉的主題。
畫(huà)面的'最上方，則是蒙著眼睛的小愛(ài)神丘比特，他的箭頭，指向美惠三姐妹。象征著愛(ài)情的到來(lái)，盡管這樣的愛(ài)情之箭目前還是一種茫然的狀態(tài)。但相信，結(jié)局還是值得期待的。
在《離世界名畫(huà)一厘米》一書(shū)中，用淺顯易懂的文字，向讀者介紹了每一幅畫(huà)作背后的故事。術(shù)并不遙遠(yuǎn)，正相反，比起浩瀚如煙的史料文獻(xiàn)，比起晦澀難懂的哲理巨著，它通常會(huì)以更生動(dòng)直觀的表現(xiàn)方式呈現(xiàn)在人們面前。
如果說(shuō)，文學(xué)作品是用豐富的`修辭打造令人印象深刻的世界，那么，繪畫(huà)藝術(shù)則是用細(xì)膩的線條和色彩明暗的變化來(lái)呈現(xiàn)作者心中所思所想�！睹赡塞惿肥侨说膹�(fù)雜，《雅典學(xué)院》是真理的求索，《宮娥》則是表現(xiàn)小公主的純真活潑。
藝術(shù)，是一種思想的表達(dá)。而這種思想，常常又是在故事的觸動(dòng)之下產(chǎn)生的。所以，讀懂了名畫(huà)背后的故事，也就明白了它為何成為藝術(shù)——藝術(shù)，歸根結(jié)底是希望人能變得更好。
藝術(shù)想要表達(dá)的無(wú)非三種，或是真實(shí)，或是善意，或是美好。
欣賞名畫(huà)作文 23
今天在業(yè)余美校的課堂里，老師帶我們臨摹了一幅《塞納河的早晨》，上面畫(huà)著塞納河邊停泊著的幾艘帆船，遠(yuǎn)處是紅色屋頂?shù)霓r(nóng)舍，岸邊的蘆葦和大樹(shù)，最好看的是河水里的倒影，仔細(xì)看這張畫(huà)，只見(jiàn)畫(huà)面上陽(yáng)光燦爛，照射在每件物體上，漂亮極了。我問(wèn)老師這張畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的，老師說(shuō)是印象派大師畫(huà)的，老師見(jiàn)我感興趣，遞給我一本《你不可不知道的`300幅名畫(huà)》，我翻到印象派畫(huà)家介紹的那一頁(yè)，仔細(xì)讀起來(lái)，原來(lái)印像派是十九世紀(jì)中葉歐洲藝術(shù)從現(xiàn)實(shí)主義向現(xiàn)代主義過(guò)渡的重要階段。針對(duì)陳陳相因的古典畫(huà)派和矯揉造作的浪漫主義，在繪畫(huà)中開(kāi)始對(duì)室外自然光的研究和表現(xiàn)，根據(jù)“物體的色彩是由光的照射而產(chǎn)生，物體固有色是不存在的”這一當(dāng)時(shí)最新的光學(xué)理論，景物在不同的光照條件下有不同的顏色，他們力求真實(shí)的刻畫(huà)自然，直接描繪陽(yáng)光下的風(fēng)景和日常生活，摒棄十六世紀(jì)以來(lái)狹義的褐色調(diào)，印象派的代表畫(huà)家有莫奈、馬奈、雷諾阿等。在印象派畫(huà)家的筆下，燦爛的陽(yáng)光和微妙的投影被引入畫(huà)面，歐洲繪畫(huà)從此變得生意盎然。
讀完這本書(shū)，我學(xué)到了許多新知識(shí)，也更加喜歡印象派的畫(huà)了。
欣賞名畫(huà)作文 24
我看的這本《凱蒂和小公主——西班牙名畫(huà)》是凱蒂的名畫(huà)奇遇系列（七冊(cè)）當(dāng)中的一本。
故事講了一個(gè)快7歲的小女孩凱蒂，她的的`生日就要到了，她將參加一個(gè)化裝舞會(huì)。奶奶正為她趕制了一條公主裙。為了讓這條裙子更完美，奶奶特意帶凱蒂去美術(shù)館尋找“制作圖樣”。可是，當(dāng)她們從美術(shù)館回來(lái)后，發(fā)生了一連串不可思議的事。
一開(kāi)始她在《小公主》的油畫(huà)里遇到了真正小公主，小公主對(duì)宮廷生活很厭煩，就提出和凱蒂換衣服，換了衣服她倆都很開(kāi)心，以后發(fā)生的一切也都圍繞美術(shù)館里的這些名畫(huà)展開(kāi)的，凱蒂和小公主在這些名畫(huà)里進(jìn)進(jìn)出出，為了找一只畫(huà)里的鳥(niǎo)她們遇上了名畫(huà)里的一些人和事，真的.讓人大開(kāi)眼界，最后小公主的爸爸也就是國(guó)王都出來(lái)找小公主啦，其實(shí)這時(shí)候凱蒂和小公主都滿(mǎn)足互換身份的快樂(lè)時(shí)光，非常感謝對(duì)方。凱蒂回到奶奶身邊把自己的蛋糕拿給畫(huà)里饑餓的男孩吃，而且對(duì)奶奶說(shuō)不想要公主裙了，想要一套海盜服，弄得奶奶好驚訝。
書(shū)上的凱蒂跟我的年齡一樣呢，我也馬上七歲了，她想法也跟我一樣，想當(dāng)個(gè)小公主，不過(guò)我可沒(méi)這么好的機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的公主夢(mèng)，所以我還是很喜歡美麗的公主裙，上學(xué)不能穿我周末穿，這本書(shū)還有一大特點(diǎn)就是把許多名畫(huà)用事故的形式巧妙地串在一起，讓我們認(rèn)識(shí)了好多西班牙名畫(huà)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，所以這個(gè)系列的書(shū)我還要借來(lái)看。
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