關(guān)于欣賞的作文(15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的關(guān)于欣賞的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于欣賞的作文1
欣賞一抹花香,帶來一天的好心情;欣賞一縷清風(fēng),享受拂過臉頰的春意;欣賞一篇文章,體味行走在思想里的高度。欣賞,一個多么高貴典雅的詞匯!走在路上,欣賞大千世界!
拐角的一樹花香真美啊,這是一樹玉蘭花。碎玉一樣的花瓣盈盈地笑,不時伸出手來,她伸出的手雖然是暗影,卻也小小的,讓人不敢盈握。真香啊,這是一樹玉蘭花。寒緞一樣的冷香。嗅著、聞著,仿佛進(jìn)入了花的世界,像是飲下了幾杯果酒,飄飄然的。我照下了一朵玉蘭花。
山坡上桃花開出的奇跡。這片草地人跡罕至。本來就只是一個土包,上面有一棵細(xì)伶仃的桃樹。大人們卻說它能開出復(fù)瓣桃花。切,這么細(xì),能長出點(diǎn)葉子就是奇跡了,還想著開花?可耳邊的颯颯聲卻不絕于耳,有時有涼東西輕撫我的臉,讓我抬頭?這是一個奇跡!桃樹上花繁葉茂。我靜靜地?fù)嶂覙,看它?chuàng)造生命的奇跡。這不是神話,它成功了!我照下這棵神圣的桃樹。
返程時的微笑。一個小男孩突然牽住我的衣角,我正要去洗照片,路過醫(yī)院,怎么,他有病?孩子的家長跑出來,連連向我賠不是,我婉言謝絕,并問一問小男孩的病是什么?人立刻雙眼泛紅,原來小男孩一歲時,從圍墻上摔下來,成了癡呆,其他小孩都叫他傻瓜,不和他一起玩,他每天都要來進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。我不知所措,小男孩依然牽著我的衣角癡癡地笑。我舉起相機(jī),給他拍了一張,就讓這次見面成為永恒的紀(jì)念吧,雖然只有我一個人記得。
來到照相館,暗紅色的燈光輻射,三張照片進(jìn)了我的相冊。
謝謝這三張照片,讓我學(xué)會了欣賞,欣賞世界,欣賞人生!
關(guān)于欣賞的作文2
今天母親為我做了一次面糊,而且是我最喜歡吃的韭菜面糊。做面糊其實很簡單,這在農(nóng)村非常普遍。從小到大,我吃過奶奶做的甜面糊,吃過外婆做的咸面糊。但我最愛吃的韭菜面糊只有母親為我做過。大多數(shù)人都嫌麻煩,不愿意揀韭菜,更何況只是做一個面糊。只有母親,經(jīng)常不辭辛勞地從田地里割回韭菜,坐在屋檐下的一張小凳子上,耐心地一根根揀著韭菜,只為了能給我做一盆香噴噴的韭菜面糊。最懷念母親的味道。
吃著這面糊,只覺得眼前韭菜的清香與記憶中的陣陣清香味融合在一起,越吃越香,越吃越有味,這就是我熟悉的母親的味道。記憶中,母親的味道是那么清甜,那么可口,那么有味!
記憶的味蕾飄到了從前。母親也為我做過中秋節(jié)的糯米餅,F(xiàn)在的中秋節(jié),商店里各式各樣的月餅琳瑯滿目,傳統(tǒng)的糯米餅早已被人們摒棄。但我忘不了母親的味道。那年,母親做了滿滿一篩子的糯米餅。我可樂壞了,這可是我最最喜愛吃的了。母親說,只要有時間,她每年都可以為我做。但做糯米餅可比做面糊難多了。首先要準(zhǔn)備好糯米,放在鍋里煮熟了,這可很有講究。但母親每次都能做到恰到好處。我想除了母親的手藝好之外,母親肯定是飽含了對我滿滿的愛,非常細(xì)心,用心地煮,才煮出這么香噴噴的糯米飯。接著便是揉糯米飯,揉成像面團(tuán)的樣子,這個時間可得掌握好。因為一旦飯涼了,就不能包餡了。但母親并不急躁,她總是這么從容淡定,像一位熟練的老手,把肉包進(jìn)一塊塊糯米餅中。每塊糯米餅肉都塞得滿滿的。我知道,這糯米餅里不止塞滿了可口的肉餡,裝的是一位平凡的母親對她的孩子的真摯的愛。
那年,母親整整忙了一天。第一個糯米餅“出爐”后,我就迫不及待地咬上一口。那種美味的感覺,肉香中帶著米香,香甜可口,這真的讓我無法忘懷。不一會兒,滿屋子都洋溢著陣陣清香。它們不住地鉆進(jìn)我的鼻孔,使我的整個身心都好像充滿了香味,多么美妙的感覺!這正是我要尋找的母親的味道,原來它一直都在我心里,一直藏在我的記憶深處。
母親的味道,正是愛的味道!
關(guān)于欣賞的作文3
我,一個懵懂的男生,長了一張平凡的書生臉,不瞞你說,在這張臉上還透露出幾分帥氣呢!平時戴上一副方框眼鏡,還真像一個知識分子呢!有人說我的長相注定了我與書有緣,我覺得說得不假。
書,看書是我最大的嗜好。我愛讀書,書中精彩的片斷深深地吸引我,書中的奧秘常讓我百思不得其解;我愛讀書,看到書就像饑餓的人看到面包一樣愛不釋手小說教給我做人的道理,詩歌喚起我對美好的追求,散文照亮了我前進(jìn)的道路,童話讓我辨別了真假、美丑與善惡我愛讀書,一翻開書,我就全身心地投入另一個世界。書就像一個充滿智慧的老人不斷啟迪我,又像一位真誠的朋友與我面對面的交談。書給了我打開世界與未來的窗戶,讓我看到了廣闊的天地與未來。
未來,我愛憧憬未來,有人說是浪費(fèi)時間,我可不這么認(rèn)為。一個人如果沒有對未來的憧憬,對理想的追求,便會像一只無頭蒼蠅似地到處亂撞,終將一事無成。只有有了理想,有了明確的目標(biāo),人們才會去為之奮斗,為之付出,才會有成功。對于成功來說,這一切都是必不可少的,對我來說,憧憬未來給了我生活的動力,讓我對未來有了不斷的追求與向往,使我以樂觀的態(tài)度迎接那美好的未來
然而,欣賞自己又是憧憬未來的前提,如果只有一味的空想而沒有對自己的清晰認(rèn)識,只會被人認(rèn)為是好高騖遠(yuǎn),所以我欣賞自己,欣賞自己的不輕易放棄,它讓我在最困難的時候堅持下來,不因為挫折而停止奮斗與追求,它讓我相信困難在強(qiáng)者面前只不過是“紙老虎”;欣賞自己能夠?qū)ψ约赫f我能行,它讓我接受挑戰(zhàn),讓我的羽翼豐滿、硬朗;欣賞自己相信自己的才華,相信自己通過不懈的努力便可取得成功;欣賞自己在自信的同時不盲目樂觀,它告誡我,今后的路還有許多沒有走,不要因為一點(diǎn)小小的成功就此滿足
古人云:“自知自力,方能勝己,欣賞自己,方能奪冠!彼宰屛覀儗W(xué)會去懂得自己,了解自己,欣賞自己。 我將牢記古人的教誨,欣賞自己,但決不“孤芳自賞”,時時認(rèn)真解剖自己,尋覓引爆自己奮進(jìn)的火花,這才是我欣賞自己的真諦。
關(guān)于欣賞的作文4
溝通,是人和人之間交流最原始和簡單的程序,是連接心和心的橋梁,是接觸孤獨(dú)和寂寞的良藥,更是化解冷漠和無情的春風(fēng)。溝通,讓我們能在快樂和幸福時,讓更多人體會到我們的心情,和我們一起快樂和開心。溝通能讓我們在痛苦和悲傷時,讓更多的人分擔(dān)我們的傷感,把我我們的痛苦減少到微弱和不再難以承受,我們很難想象一個人如果無法和外界溝通是該有多么的痛苦和無助。
正因為溝通如此重要,才變得如家常便飯一樣隨意和自由。正因為溝通如此簡單,才變得如路邊野草一樣普遍和平凡?墒且驗殡S意和自由,我們也變得隨意,忘記了溝通的本意,忘記了自己的本意,變得有些懈怠。正因溝通如此簡單,所以我們一變得平凡和簡單,甚至庸俗和野蠻。
溝通,不是詆毀,不是炫耀,不是自憐,不是誘惑。溝通是包容,是謙遜,是自嘲,是誠懇,是分享,是愛!如果溝通擁有了愛,誠懇,和謙遜,那么別人自然能感受到我們內(nèi)心的強(qiáng)大和溫暖,自然會感受到我們的內(nèi)心,她們也會因為變得溫暖,達(dá)到以己及人的目的。
昨天下午,我游玩香山,下山回家,看見一阿姨抱著一只兔子。他顯得有些難以接近,我有些害怕,不夠我還是大聲的驚叫,“哇,小兔子,好漂亮的小兔子啊!卑⒁桃凰查g便放下了冰冷的面孔,笑盈盈的和我攀談了起來。
這只是一個小小的.插曲,其實,這就是溝通,一次小小的溝通和交流,從中,讓我感受到了,贊美,和愛所帶來的愉悅和幸福,我感受到了其中的換了,讓我下次在面對陌生人時候更加的有勇氣。
溝通其實很簡單,很平凡。只要心懷誠懇,心懷善良,內(nèi)心溫暖和藹,那么你的每一個舉動都會顯得那么的溫暖和不可思議。溝通其實很快樂,只要你能分享你的快樂,把你的真誠和誠意傳達(dá)到對方的心里,對方自然能感受到。
溝通的樂趣,如此簡單和平凡,有心之人,善良之人,心懷寬曠之人,謙遜之人,等等都能感受得到,放給愛一片廣闊的空間,讓溝通鑄造任何人之間的紐帶,樂趣充滿天地,你,感受到了么?
關(guān)于欣賞的作文5
今天,我們學(xué)校開展了春季游學(xué)的活動。我們四年級的目的地是:陽山碑材、湯山猿人洞。因此今天一到學(xué)校,我們就分享自己帶的零食。
1分鐘、2分鐘、3分鐘……終于到了8:30,我們逐漸的離開了學(xué)校,向陽山碑材、湯山猿人洞出發(fā)了。在車上,我們有說有笑,我和李一凡玩了一會兒神奇寶貝,又和朱仁杰玩起了賽爾號,最后實在沒事,就向窗外看了看景色。過了1個小時,我們終于到達(dá)了陽山碑材。
進(jìn)了大門,我們看見了高聳入云的石碑,我們又看了門前的牌子,得知這是吉尼斯之最,并好好拍照留念。繼續(xù)往里走,只見里面有兩行文字,都是繁體字,我覺得值得照一下,便拿起相機(jī)拍了幾張。隨后我們在靠湖的地方看了麒麟跳舞,很好看,但是有一只麒麟失誤了?赐旰,我們就開始欣賞陽山碑材內(nèi)部的景色。我們先爬山,爬了好一會兒,都沒看到一座石碑,又爬了一會兒,終于看到了一座石碑,我還以為不繼續(xù)爬呢,哪知道還要繼續(xù)爬,我不被累死,就會被熱死。還好,爬了一小段就下山了。下山后,我們還在武術(shù)臺上看了武術(shù)表演,演的威風(fēng)凜凜?赐曛笪覀冏兙偷匚绮土。吃過飯,我們又到下一個景點(diǎn)去了:湯山猿人洞。
我們再進(jìn)猿人洞大門之前,看了一下牌子,寫到:電筒自帶。我沒帶電筒!辛虧有人帶了電筒。我們一進(jìn)猿人洞,就感到很陰森,我在門外打起了寒戰(zhàn)。還好,猿人洞不像我想的那樣恐怖,只是石階太高了和那些人手電筒一閃一閃的。在我們到達(dá)出口時,樓梯變高了,我們跨一步都很吃力,我還差點(diǎn)摔倒。之后我們又在樂園里玩了一會兒,就繼續(xù)坐著汽車回學(xué)校了。
今天的游學(xué)讓我得到了豐富的收獲和許多探險心。
關(guān)于欣賞的作文6
還在幾天前,說起雪,我只會模模糊糊地想起小時候一些零零散散的片段,而今朝,拉開窗幕,眼前卻掠進(jìn)別樣的雪景。
空中飄蕩著縷縷白點(diǎn),那個讓我在夢中不止一次渴求的冰晶——雪,終于在這個平凡而又不平凡的日子里悄然而至,那漫天飛舞的雪花像銀白色的小精靈,終于在天空中飄然而來。
走下樓道,一襲寒氣隨之而來,打開大門,樹是白的,枝是白的,葉也是白的,伴著夾雜著白雪的風(fēng),在這片來之不易的雪域輕輕搖曳著。如同老奶奶的頭發(fā),又似老爺爺?shù)暮。一叢叢的小草卷縮在地上,已經(jīng)被雪所籠罩,像是一團(tuán)白色的燈籠。草坪上,不知不覺鋪上了一層“雪毯”,松松軟軟的,很是均衡,腳一踩,就出現(xiàn)了印章一般的花紋,不同鞋子花紋也不一樣,就像是一場蓋章大會。唯有那些樹底下的草坪沒有變色,青綠色與滿地的白雪顯得格格不入。我有些擔(dān)憂,那些小草會不會凍死?還是被雪所保護(hù),蓋著白被躲過這一寒冬。
富春江上白茫茫的,霧蒙蒙的,雪花漫天飛舞;江中的大船、小舟也都披上了銀裝在水中蕩漾。恩波公園里、廣場上是雪的天地,大大小小的雪人捍衛(wèi)著這片來之不易的短暫的銀白色大地。雪菩薩高高矮矮的,大大小小的,胖胖的仿佛是一個個圓滾滾的壯士,而瘦的讓人生怕腦袋從它水杯粗的身子上掉下來。有鐵帽高鼻花圍脖,也有的金發(fā)碧眼拿刀叉。許多攝影愛好者拿著相機(jī),蹲著的、踮腳的、站在叢中不動的瞄準(zhǔn)景點(diǎn),認(rèn)真極了。頑皮的小孩們捏雪球、打雪仗,砸的衣服白了、頭冒汗水、開心極了。心急的家長揪著他們的耳朵往家趕……雪地里好不熱鬧。
這個冬日,這個雪天是美好的、秀麗的、熱鬧的。冰涼的是雪、美麗的是景、溫暖的是身、熾熱的是心。
關(guān)于欣賞的作文7
有這樣一個故事:一個年輕人來到綠洲,碰到一位老先生,年輕人問:“這里如何?”老先生反問:“你的家鄉(xiāng)如何?”年輕人答“糟透了!我很討厭!崩舷壬又f:“那你快走,這里同你的家鄉(xiāng)一樣糟!焙髞碛謥砹肆硪粋年輕人問同樣的問題,老先生也同樣反問,年輕人回答說:“我的家鄉(xiāng)很好,我很想念家鄉(xiāng)的人,花,事物……”
老先生便說:“這里也是同樣的好!迸月犝哂X得詫異,問老先生為何前后說法不一致呢?老先生說:“當(dāng)你以欣賞的態(tài)度去看一件事,你便會看到許多優(yōu)點(diǎn);以批評的態(tài)度,你便會看到無數(shù)缺點(diǎn)!倍牡袼芗伊_丹曾說:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!敝挥卸眯蕾p的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美。
因此,懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩,整天生活在美的懷抱里,溫馨而愜意。而對于那些凡事苛刻的人,世界便只剩黑白,終日讓人不滿,抑郁的情緒充塞自己的心靈,相形之下,更顯得可悲可憐,就像一株向日葵,用欣賞的眼光看待它,你會發(fā)現(xiàn)它金黃的笑臉與太陽會面的情景是多么生氣勃勃,然而,當(dāng)你戴著有色眼鏡觀察它時,它與太陽的照面簡直是一幅阿諛逢迎,巴結(jié)諂媚的丑態(tài)畢露的寫真。
一彎小溪,以恬靜的心態(tài)去欣賞它,你會領(lǐng)略到這涓涓細(xì)流的輕柔曼妙的美。陰雨連綿的天氣雖然讓人煩燥的,可是雨水卻滋潤著植物的生長。冬天雖然寒冷干燥的,可是冬雪卻保護(hù)著雪地下那些等待了芽的種子。
生活中會有各種各樣相同的景致,在不同的人的眼里會呈現(xiàn)出不同的色彩。學(xué)會欣賞,你會發(fā)現(xiàn)美就在身邊!
關(guān)于欣賞的作文8
鳥語花香的春天值得我欣賞,出淤泥而不染的荷花值得我欣賞……整個世界值得我欣賞,人的生命也值得欣賞。欣賞就如一縷陽光,照亮著人們內(nèi)心的黑暗。
用欣賞的目光去審視,你會發(fā)現(xiàn)許多美麗的風(fēng)景。
他高高的個子,一副忠厚老實樣。說實在話。他不老實得很呀!不管任何人讓他干一件事,他會說三個字:“我不干!”可那次做值日,讓我對他大大的改觀。
那一天,我們教室在打掃除,大家各自忙各自的事情。我是個對做值日很討厭的人,我也是個“明知山有虎,偏往虎山行!钡娜。于是,我便去找他,說:“同志,你幫我掃一下地吧!”他竟然爽快地答應(yīng)了,他掃完自己的包干區(qū),便把我的包干區(qū)也掃了一遍,一滴滴汗珠從他的額頭上流下來。他仍然奮力地掃著。掃完了,我一看,哇,這么干凈!他又拿來拖把仔仔細(xì)細(xì)地拖了一遍。我再一看,哇,可謂“一塵不染”呀!我拍了拍他的肩膀說:“辛苦了,同志!”他笑了笑,又走到其他同學(xué)那兒,去“多管閑事”了。大掃除結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)他汗流浹背,背上全濕了,可我卻滴汗未流。
我突然發(fā)現(xiàn)他是個勤勞的、熱心的人。我用欣賞的目光去看他,他的那顆顆汗珠是為了同學(xué)才流下的。我看著他那副憨厚樣,發(fā)現(xiàn)他的心中有一顆關(guān)心集體的心。
看著他的“表現(xiàn)”,我情不自禁地想起了自己。在學(xué)校,每次做值日的時候,我都和別人有說有笑,根本沒有專心地掃地,就因為這個原因我還被老師教訓(xùn)了一頓。在家里,爸爸媽媽每次讓我做家務(wù),我都和爸爸媽媽開始了“舌戰(zhàn)”,可每次都是我敗下陣來。于是,我極不情愿地掃地、拖地、擦玻璃,可每次這兒不干凈,那兒不干凈。哎,與他相比,我只是星星,他是明月,慚愧呀!
欣賞可以讓他人自信;欣賞可以讓他人高興;欣賞可讓他人的人生更加精彩!
關(guān)于欣賞的作文9
天,被烏云覆蓋,不一會兒,小雨便滴滴答答的落了下來,這便是一個雨天的開始。
下課的時候,我,靜靜的來到了教室外面的走廊上,那里有一塊突出來,一個小陽臺似的地方,享受似的觀察著雨,這會兒,雨還不算大,發(fā)出沙沙的,叮叮的聲音,好似誰在搖著鈴鐺,又好像正在竊竊私語的少女發(fā)出隱約的說話聲。仔細(xì)聆聽,這叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)挠曷暺ヅ渲瑢W(xué)們的歡聲笑語,真是天籟般的聲音。第二節(jié)課,我們從微機(jī)教室回來,那會兒,雨,停了,但風(fēng)很大,小雨滴一滴滴地從屋檐上滴落下來,發(fā)出吧嗒吧嗒的聲音,風(fēng)的呼嘯聲幾乎將這聲音遮掩,但還是能隱約聽到小雨珠落地的聲音,我們的教室在居高臨下的三樓,向樓下望去,看!小雨砸向地面時,發(fā)出“吧唧”一聲,好像玻璃摔碎了一樣,剛落地就不見了,取而代之的是濺起一道小小的漣漪。再次看到雨就是在教室里躺著睡午覺的時候,外面下起了中雨,中雨的聲音不大不小,帶有一絲悠閑之情。起床鈴剛剛打響,仿佛就是大雨開始的符號,還沒等我們反應(yīng)過來,大雨就嘩啦啦的砸向了屋頂,仿佛是天空在彈奏一首激昂的交響曲,大雨一直持續(xù)到我回到了家,才開始慢慢變小。
雨聲就是這樣,常常被人忽視,但當(dāng)你仔細(xì)去聆聽時,你才發(fā)現(xiàn)它有多么的美妙。
關(guān)于欣賞的作文10
這一新春我終究將過得十分豐富,崇高又美好。由于,新年伊始,我視覺與聽覺了來源于藝術(shù)之都維也納的新春音樂會。賞析了音符、節(jié)奏天使一樣的民族舞蹈。
音樂是圣潔的,其圣殿亦是如此。維也納金色大廳與小提琴、大提琴所釋放出的高雅與低沉相映成趣。就算是頑皮的男孩兒也會被其折服,終止躁動不安、靜靜的、虔誠地傾聽。
音符跳動了。我一下子被圣音緊抓,從童話王國里飄過來的天籟之聲,好似剛吞下的寒濕的酥油茶暖遍了渾身上下。我慢慢地由心動到沉迷,一點(diǎn)一點(diǎn)地、漸漸地跟隨天使,害怕驚動了其他生靈,慢慢地來到了她的音樂帝國。
在這兒,潘多拉之盒被咒印,污穢也無影無蹤,我好像看見了漂亮的北海,浪花在玩耍,太陽光在流金,海灘如沙被一樣溫暖。一會兒,遭雷擊來了,狂吼著她們不同尋常的歌,趾高氣揚(yáng),飛奔而來。我趕快躲進(jìn)了一片森林中,這兒是那般的靜宜,結(jié)滿果子的樹,綠意盎然的花草,各種各樣綠色植物盡展嫵媚動人。不經(jīng)意間的,我已來到了林子的終點(diǎn),看見了一座歐式古典古堡,一位羞澀、害羞又無失瀟灑的年青人彷徨在古堡外,我覺得,他一定是在等他的心上人一位漂亮的公主。公主衣著雪白的長紗,踏著輕柔的步伐,悄悄的來到王子身旁。王子發(fā)覺了公主,一陣意外驚喜之后,兩個人牢牢地地相擁在一起,伴著鳥兒的歌聲,花束的歡呼聲,浪花的歡笑聲,她們瘋狂地跳啊,跳啊。
音樂嘎然終止,我被嚇醒,返回了實際中。我聽到了父親略微的鼾聲,見到媽媽在靜靜的織毛衣。歷經(jīng)此次音樂崇高的淋浴,內(nèi)心中的污穢被滌蕩的一干二凈。我忽然發(fā)現(xiàn),我覺得也是此外一種音樂嗎?如果你認(rèn)真去聽,勤奮尋找,日常生活一樣會出現(xiàn)美麗的物品供你賞析。
關(guān)于欣賞的作文11
(二七)馬
1、山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。(岑參《白雪歌送武判官歸京》
2、但是龍城飛將在,不教胡馬度陰山。(王昌齡《出塞》)
3、亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)
4、夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)
5、馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。(辛棄疾《破陣子》)
6、千里馬常有,而伯樂不常有。(韓愈《馬說》)
7、愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。(《木蘭詩》)
8、云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)
。ǘ耍┐
1、千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。(杜牧《江南春》)
2、國破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》)
3、渭城朝雨悒輕塵,客舍青青柳色新。(王維《送元二使安西》)
4、竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。(蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》)
5、沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。(志南《絕句》)
6、幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。(白居易《錢塘湖春行》)
7、碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。(賀知章《詠柳》)
8、春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。(《游園不值》)
9、等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。(朱熹《春日》)
10、春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?(王安市《泊船瓜洲》)
。ǘ牛┫
1、接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。(楊萬里)
2、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。(楊萬里《小池》)
3、明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。(辛棄疾)
4、稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。(同上)
5、黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。(趙師秀《約客》)
關(guān)于欣賞的作文12
天氣晴朗,陽光透過樹葉的間隙,照射在草地上形成斑斑圓點(diǎn),本是散步的好天氣,但是好像我的頭頂總有一朵不散的烏云跟著我。
不知不覺中,我已經(jīng)走到了樓下,我踏著沉重的不發(fā)走到了家門口,一路走來我的大腦一直高速運(yùn)轉(zhuǎn)著,想著該怎樣把這件事瞞過去,一篇的紅叉叉看不到一個勾,一個大大的鴨蛋,想起了幼兒時期歌詞里的一句話,“別考個鴨蛋抱回家”,而此時我便處在這樣尷尬的情景之下。
我敲著門,媽媽來開門,我想快點(diǎn)逃離這“車禍現(xiàn)場”,便背著書包徑直朝書房奔去,媽媽跟著我進(jìn)來了,問道:“寶貝兒,考試考了沒有。俊闭媸悄膲夭婚_提哪壺。∥译S口應(yīng)道:“沒……沒考。”“真沒考?”“沒考。媽,你問這個干嘛呀?”“你們老師都已經(jīng)把信息發(fā)在微信群里了!薄笆菃?可是沒考啊。”我不動聲色地說道。
“應(yīng)該是老師發(fā)錯了吧!”“是嗎?”媽媽用懷疑的目光打量著我,我也順勢把臉側(cè)過去,“媽,看什么呢?”“看你有沒有說謊?”“說謊?怎么可能嘛?”說完,媽媽不知從哪變出一根鞭子,對著我說道:“再不說實話,鞭子可就不客氣了!薄罢f,我說我考了第一名!薄暗谝幻,真的?”“真的。”“騙我的吧?”
此時,爸爸回來了,“第一名,我女兒真爭氣,考了個第一名!薄翱彀言嚲砟贸鰜斫o爸爸看看!”“不!”我堅決地回應(yīng)道!翱欤蝗弧卑职忠话褗Z過媽媽手中的鞭子,我不得不把試卷拿出來!暗谝幻,倒數(shù)第一名吧!”我喃喃自語道:“倒數(shù)第一,也是第一!”“什么,你再給我說一遍。”爸爸正準(zhǔn)備把鞭子打在我身上,被祖父擋下了。祖父罵了一頓爸爸,我在一旁幸災(zāi)樂禍道:“自找的,完全是自找的。”
祖父說:“孩子成績再差,也不能輕易打孩子!你這樣,怎么為人父母?如果家長都這樣對待孩子,那孩子便會整天青一塊紫一塊,總有一天會被你們折磨得不成養(yǎng)自己?嫉貌缓,應(yīng)該語言教育,而不是家暴,知道嗎?”
此刻,我被感動了。因為祖父的一席話和特有的愛護(hù)有加,讓我少受了一次皮肉之苦。
關(guān)于欣賞的作文13
欣賞是一種美,欣賞可以發(fā)現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)身邊所有閃光的地方;欣賞是一種品位,他可以使自己發(fā)現(xiàn)別人的美,并將這種美融入成自己的美;欣賞是一種快樂,一種無與倫比的華麗。
走進(jìn)班級,我會去欣賞老師和同學(xué)的美。他們每一個人都有屬于自己的美,有的同學(xué)人美,有的同學(xué)心靈美 ,有的同學(xué)氣質(zhì)美、這許許多多的美匯聚在一起,會發(fā)光,會耀眼,會透亮。這些美正是我們?nèi)鄙俚模,我會將這種多姿多彩的美融入自己的體內(nèi),成為自己獨(dú)一無二的美。
走進(jìn)大自然,我會去欣賞各種生物的美,他們都有自己獨(dú)特的生活。野花嬌弱而挺立,柔而更堅;大樹筆直穿天,雖風(fēng)吹雨曬而迎難而上;小草體態(tài)嬌小,雖身軀瘦小而毫不退后、這各種各樣的美雖看似簡單卻很難做到,若可以將這些美全部做到,才可謂十全十美。
走進(jìn)社會,我會去欣賞那些默默無聞的美。他們都是我們值得敬佩的人。早出晚歸的清潔工人;默默付出的恩師;為交通安全和人民安全堅守的警察、他們都是我們接觸過的人,他們只有一個目的,為自己的責(zé)任負(fù)責(zé),為自己的工作負(fù)責(zé)。這種默默卻又偉大的美,是我們每一個人都可以做到且必須做到的美,只有這樣,我們的社會才會平穩(wěn)與安定。
美是天生的,但也需要后天的努力。
美是努力的,卻也需要別人來欣賞。
發(fā)現(xiàn)美,欣賞美,欣賞可以使你更加喜愛這個世界,使你更加愛這個世界。
欣賞,一切都會很美。
關(guān)于欣賞的作文14
在窗戶邊,響起了滴滴答答的聲音,我心里一陣歡呼——雨,來了!
或許對許多人來說,雨,就是惡魔,不折不扣的惡魔?墒牵瑢ξ襾碚f,雨,就是天使,散播希望與快樂的天使。
她低低地從每一家的窗口飛過,唱著歡快的歌兒,也像一位善良的女巫,帶給大自然神秘的另一面:風(fēng)是平常的風(fēng),但她帶著幾絲涼意;花是平時的花,但她帶著幾分羞澀;樹是平時的樹,但她經(jīng)過洗禮,變得更加碧綠;鳥是平時的鳥,但她們少了幾分平時的歡快,歇在人的窗邊,靜靜地看著雨;人也是平常的人,但我們比平時安靜的許多。
世界——靜了,靜悄悄地。所有的生物都在聆聽雨的聲音——快樂中有幾分希望。
風(fēng),吹涼了我的臉,但我不想走,不想離開陽臺,離開神秘莫測的雨。它的線條,是那么美麗,或直或斜地從我的眼前劃過,就像流星一樣——轉(zhuǎn)瞬即逝。我曾試過追逐她劃過的線條,可是她總是很快消失。不是何時,我也開始敬佩起了雨,她是多么地短暫,在不經(jīng)意間,她從人們的眼前悄悄離開,微笑著離開,不帶走一片云彩。她是多么灑脫,不在乎任何人對她的看法;她也是多么勇于奉獻(xiàn),是多么勇敢,竟能在生命的最后仍保持笑顏。
這時,我才認(rèn)識到,她是魔鬼,一個狡猾魔鬼,一個能讓我認(rèn)輸魔鬼。我輸給了雨——不只是笑顏。
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生活里?梢姷竭@樣的場面——兩個年輕的媽媽在一起聊天。甲乙都說我的孩子怎么樣怎么樣。她們的心里和嘴里都充滿了對對方孩子的夸贊,而卻忘記了自己也應(yīng)該去自己的孩子,那時自己的孩子內(nèi)心擁有的不是和兩位媽媽一樣的去對方,而更多的則是無比的尷尬和無奈。
俄國著名作家普希金曾經(jīng)說過:“一個人,要用兩個眼光,倘若你只用好的眼光去看待別人,那么你看到的就總會是別人好的那一面,而卻不能完全的看清別人的整體!,不錯,的確是這樣。在彼此或關(guān)注他人的時候,更多的是應(yīng)該想想自己的感受。否則你將無法彌補(bǔ)和改正你的不足。
過去的日子,父母在別人的家長面前更多的是關(guān)注甚至稱贊別人家的孩子,這樣往往會致自己的孩子毫無駐足之地,這樣會使他們認(rèn)為自己在這個世界上沒有任何的自信力,而內(nèi)心充滿的則是父母灌輸?shù)木薮髩毫Α?/p>
應(yīng)該是平等的,在去別人家的孩子的時候,作為父母的,更應(yīng)該去一下自己的孩子。他們所要求父母給予的和自己想擁有的就是父母的,哪怕只是一句贊言也好,僅此而已。難道孩子如此渺小的愿望,做父母的都不能滿足?
人們總是很吝嗇對別人的,其實又有什么不好呢?幾句贊言、幾下掌聲、一個眼神、一個微笑都行。當(dāng)今社會的青少年們正需要父母過多的這種態(tài)度,或許就是這種父母的,他們才能樹立更多的信心去挑戰(zhàn)和面對自己的未來。的力量是神奇的,因此,我們應(yīng)該贊揚(yáng)別人的孩子,但我們更應(yīng)該做的是更多地去和鼓勵自己的孩子,或許就是因為我們的這份和鼓勵,他們才不會喪失信心和希望,從而能夠在屬于自己的理想天空里自由地翱翔!
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