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      2. 欣賞作文

        時(shí)間:2021-03-08 15:15:26 欣賞 我要投稿

        【熱門(mén)】欣賞作文合集5篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的欣賞作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門(mén)】欣賞作文合集5篇

        欣賞作文 篇1

          有只小青蛙坐在井里開(kāi)心的玩著,一只小蜜蜂飛來(lái)落在井邊上,小青蛙問(wèn)小蜜蜂:“你飛來(lái)做什么?”小蜜蜂回答:“我飛來(lái)采蜜,這兒有許多美麗的花兒,飛的遠(yuǎn)有點(diǎn)累了歇會(huì)兒!毙∏嗤苄χf(shuō):“別開(kāi)玩笑了,天只有井口那么大,你能飛多遠(yuǎn)呀!”小蜜蜂也笑著說(shuō):“你是弄錯(cuò)了,天無(wú)邊無(wú)際可大了,”小青蛙說(shuō):“我天天坐在井里,一抬頭就看到天了,怎么可能弄錯(cuò)呢?”小蜜蜂說(shuō):“不信你跳出井口來(lái)看看吧!”小青蛙跳出來(lái)一看,大吃一驚說(shuō):“天好大好漂亮啊,”,小蜜蜂笑了笑說(shuō):“沒(méi)有騙你吧,比井口大吧”,小青蛙低下頭紅著臉說(shuō):“是我錯(cuò)了!”

        欣賞作文 篇2

          《男生賈里》是一本講述小學(xué)生的歡樂(lè)與煩惱的,作者秦文君使主人公賈里從各個(gè)方面介紹了他身邊的人。有小鬼魯智勝、書(shū)友莊靜、書(shū)呆劉格詩(shī)、張飛飛、陳應(yīng)達(dá)等同學(xué),使這本書(shū)更加富有樂(lè)趣。其中三劍客我覺(jué)得最為精彩。

          賈里干過(guò)好事,干過(guò)壞事。有喜有憂!

          我覺(jué)得這本書(shū)記錄著學(xué)生的喜怒哀樂(lè),是一本好書(shū)!

        欣賞作文 篇3

          在蓮花和昌鴻兩個(gè)臺(tái)風(fēng),先后從臺(tái)灣南北掠過(guò)之后,我又再度回到了花蓮的心靈故鄉(xiāng)。倦鳥(niǎo)歸巢,游子返家,在這甘露微渧的涓涓流淌之中,讓原本枯燥的心田,重新獲得了滋潤(rùn)……

          季夏七月中旬,在這學(xué)校暑假的時(shí)節(jié),我跟隨著慈濟(jì)教師聯(lián)誼會(huì)(教聯(lián)會(huì))的老師們,搭乘上午八點(diǎn)多的自強(qiáng)號(hào)列車(chē),從高雄經(jīng)由南回鐵路前往花蓮,展開(kāi)為期三天兩夜的“靜思語(yǔ)教學(xué)研習(xí)”營(yíng)隊(duì)活動(dòng)。

          在啟程的那天清晨,我依循往例特地?fù)芸諄?lái)到了頂樓,探視那幾塊綠意的空中菜圃。幾聲低沈的悶雷,突然自遠(yuǎn)方陸續(xù)傳來(lái),循著雷聲方向,仰頭探望這高雄的天空,不見(jiàn)雷電閃光,卻發(fā)現(xiàn)它早已灰蒙蒙一片。看到此一天空?qǐng)鼍,依?jù)以往的經(jīng)驗(yàn),我知道雨勢(shì)將會(huì)很快來(lái)到,果然不到五分鐘的光景,雨絲便隨著微風(fēng)飄落,細(xì)細(xì)柔柔地親吻著我的臉頰。

          沈浸在這番綿綿柔情之中,讓人頓時(shí)忘卻了煩憂,心思也隨之而飛揚(yáng)起來(lái)。只是,隨之而至的豆大雨滴,卻驚醒了此種詩(shī)情畫(huà)意般的沈思。雨滴如豆從天撒落,劈啦劈啦之聲,瞬間從瓜果葉面?zhèn)鞑忌㈤_(kāi)。雨濕樓頂水泥地面,朦朧彌漫綠意園圃,驟雨逐漸加大,天籟愈來(lái)愈響,逼得我不得不匆忙撤退,并冒雨將盛水的水盆擺設(shè)妥適,便趕緊返回屋內(nèi)避雨。

          在這即將前往火車(chē)站搭車(chē)之際,這場(chǎng)突然而來(lái)的大雨,不僅打亂了原先規(guī)劃的布局,也的確讓我頓時(shí)不知所措。不斷從屋外傳來(lái)的雨棚聲音,已經(jīng)無(wú)法喚起了童年故鄉(xiāng)的瓦頂天籟,而那種原本可以躲在被窩里細(xì)細(xì)欣賞聆聽(tīng)的甜蜜滋味,也早被煩躁的心情所取代。一樣的下雨場(chǎng)景,兩類(lèi)的雨中情思,在間隔將近一甲子的歲月琢磨之中,那份人生的詩(shī)畫(huà)意意,也終于抵擋不了現(xiàn)實(shí)的生活而有所轉(zhuǎn)易了。

          大雨繼續(xù)傾盆,似無(wú)停歇跡象,眼看著集合時(shí)間逐漸逼近,內(nèi)心真是心急如焚,而原本擬由太太以機(jī)車(chē)載送的構(gòu)想,也不得不要有所因應(yīng)與調(diào)整。只是看著一部轎車(chē)停在門(mén)前,卻無(wú)法利用前往車(chē)站,心情也的確夠懊惱的。因?yàn)樘粫?huì)開(kāi)車(chē),即使由我冒雨開(kāi)車(chē)前往,車(chē)子也無(wú)法自行返家。

          最后,也只能順著太太的建議,以兩個(gè)大型塑料袋,將計(jì)算機(jī)和行李袋分別裝入,以便隔離外頭的雨水。而兩人則身穿雨衣、腳著雨鞋,和行李一同共乘一部機(jī)車(chē),就這樣慢慢穿行于雨中巷道之中。待抵達(dá)火車(chē)站時(shí),我的褲管已經(jīng)濕了一大片,只好借著列車(chē)上的冷氣,讓其慢慢自行吹干了。相同的清晨雨勢(shì),不同的因應(yīng)策略,也為這變化不羈的大地場(chǎng)景,憑添幾許意外的驚奇。

          只是,事后得知,這場(chǎng)清晨的高雄大雨,竟然也隨著這輛列車(chē)穿山越嶺,沿著南回山區(qū)和花東縱谷平原,將這東部久違的雨水,一路輾轉(zhuǎn)帶到了花蓮。至于原本大雨傾盆的高雄,卻在列車(chē)啟動(dòng)之后,雨勢(shì)便逐漸由大轉(zhuǎn)小,天空也由陰霾轉(zhuǎn)為晴朗,最后竟然在約一小時(shí)過(guò)后,雨過(guò)天青、晴空如洗,而火熱的艷陽(yáng),也再度灑照整個(gè)的大地。難怪,太太會(huì)在電話中開(kāi)玩笑地說(shuō):“這場(chǎng)雨,真的是要考驗(yàn)?zāi)愕摹!?/p>

          一路陰晴未定,天空時(shí)晴時(shí)雨,在陽(yáng)光照耀與山巒煙云的不斷交替輪回之中,列車(chē)業(yè)已走過(guò)了南回重山迭巒路段,在開(kāi)闊的花東縱谷平原中快速奔馳。記憶中的兩旁稻田中,那六月金黃色澤的繽紛榮景,業(yè)已完全消失不見(jiàn),取而代之的,乃是二期稻作插秧前的`休憩畫(huà)面。而一些收割之后尚未整地的稻田,此時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)出了翠綠新芽,正如童年家鄉(xiāng)的再生稻場(chǎng)景一般。

          透過(guò)車(chē)窗,極目瞭望,遠(yuǎn)山處處含翠,水田片片如鏡。在這無(wú)波的水鏡之中,白云悠閑倒映,藍(lán)天輕盈入鏡。沒(méi)有了三月的綠波蕩漾,缺少著六月的黃韻撲地,只有幾群白鷺鷥家族,輕盈漫步點(diǎn)妝其間,為這即將來(lái)臨的稻田忙碌景象,共同譜寫(xiě)著一幅幅未來(lái)希望的藍(lán)圖。

          猶記得家鄉(xiāng)臺(tái)南,每逢六、七月的夏季時(shí)分,正是農(nóng)忙插秧的季節(jié)。由于正值學(xué)校暑假期間,因此在這一大片水映藍(lán)天白云的田園畫(huà)作之中,總會(huì)見(jiàn)到成群小孩穿梭協(xié)助的身影,而我也自然成了這童年多重圖景記憶中的一員。從秧苗拔取、稻田除草,以至于秋末的收割時(shí)節(jié),在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水浸潤(rùn)、陰晴雨露的交替回旋之中,終于編織成了一幅童年漫漫的田園之夢(mèng)。

          抵達(dá)花蓮之際,太陽(yáng)匿蹤,雨濕大地,顯示方才曾經(jīng)大雨來(lái)過(guò)。久未下雨的花蓮,經(jīng)過(guò)這一場(chǎng)及時(shí)雨的滋潤(rùn),連日來(lái)的暑氣一掃而空,空氣中偶爾也聞到了一些青草的味道,心情頓時(shí)感覺(jué)清涼起來(lái)。這種熟悉的大地芳香,這種雨中的心情品味,在久旱之后的高雄,每逢大雨來(lái)臨之后,也同樣都能親切感受得到。

          “感謝你們,把高雄的雨帶到花蓮!弊哌M(jìn)花蓮靜思堂,好幾位慈濟(jì)志工都異口同聲地向我們道感恩,原來(lái)花蓮已經(jīng)好久沒(méi)有下雨了。而今天這一場(chǎng)連綿的大雨,讓她們感覺(jué)特別的溫馨與喜悅!拔v先墮,以淹欲塵”,這場(chǎng)及時(shí)雨,也為這次的靜思語(yǔ)教學(xué)研習(xí),譜下了心靈洗滌的先聲,顯得格外富有意義。

          午后的三點(diǎn)時(shí)分,我走出了花蓮靜思堂,來(lái)到了慈濟(jì)大學(xué)校門(mén)口,準(zhǔn)備前往另一個(gè)的校區(qū),參與一場(chǎng)研究生的碩士論文口試。此時(shí),大地陰雨綿綿,回頭仰望青翠的中央山脈,白色煙云正在山巔回旋飄蕩。這綿綿的雨絲,那氤氳的山嵐,立刻將我的心情記憶,拉回到了今年的仲春三月之末,那篇〈氤氳晨嵐伴心馳〉的大地意境之中。

          山嵐縈繞,霧鎖群山,在一片虛無(wú)縹緲之中,潑墨出一幅幅生動(dòng)曼妙的山水國(guó)畫(huà)創(chuàng)作,如真似幻,天上人間……

        欣賞作文 篇4

          一奔

          必勝客,相信大家都不陌生,當(dāng)必勝客在玉環(huán)開(kāi)了一段時(shí)間之后,我也央求媽媽帶我去品嘗品嘗,誰(shuí)知天不如人意,那天必勝客門(mén)前擠滿了人,我擠進(jìn)去拿了個(gè)號(hào),啊,第96位,要等好幾小時(shí)呢!媽媽等不住了,帶我走了。很遺憾,沒(méi)吃到必勝客,我有些難過(guò)。

          二奔

          又一天晚上,我又讓媽媽帶我去吃,結(jié)果和上次一樣,滿心歡喜的我又被潑了一盆冷水。

          三奔

          半個(gè)月之后,我又要媽媽帶我去吃必勝客,媽媽有些不情愿,說(shuō):“萬(wàn)一這次又和上兩次一樣呢?我可不想空胃而歸!

          “媽媽?zhuān)绻@次再像上兩次那樣人多的話,以后我就不再讓你帶我去吃了,帶我去吧!”

          這次,天如我意,人出奇的少。我們點(diǎn)了好多美味,媽媽突然問(wèn)我:“要不要再點(diǎn)些東西?”

          我頑皮地點(diǎn)點(diǎn)頭,“我還要個(gè)比薩!

          “真貪吃!”媽媽笑著說(shuō)。

          結(jié)帳時(shí),我拿起帳單一看,一百六十多元,“好貴。 眿寢屨f(shuō)道,“這錢(qián)夠你買(mǎi)好多書(shū)呢!眿寢屵舍不得我吃這么貴啊!

          回家的路上,媽媽想想又“肉疼”對(duì)我說(shuō):“你這只小饞貓,一下子吃掉我一百多元,還說(shuō)自己不饞!”

          哈哈哈哈哈哈……

        欣賞作文 篇5

          人生的道路上,有形形色色的人走過(guò)。有些人出類(lèi)拔萃,有些人平淡無(wú)奇。但是那天我看見(jiàn)的一個(gè)平常的女子卻令我欣賞倍加。

          又是一個(gè)暑假常有的大熱天,我在回家的路上,看見(jiàn)一位長(zhǎng)發(fā)女子,她上身穿白色短袖衫,下身則是一條黑裙子,光滑的紅色高跟涼鞋在日光的照耀下閃閃發(fā)光。

          我剛想到便利店買(mǎi)瓶水,只聽(tīng)后面啊喲一聲,原來(lái)是她涼鞋的鞋帶斷了。她停下來(lái)似乎想修一下鞋,但那是不可能的,這一突如其來(lái)的事情吸引了很多人的目光,但是他們都是一副無(wú)能為力的樣子。女子轉(zhuǎn)身看了看,似乎想找修鞋的地方,但附近根本沒(méi)有。她的鞋如果再穿,走路時(shí)就會(huì)拖著地板,發(fā)出“茲茲”的響聲。就在這片刻的猶豫后,她居然自然的地脫下鞋子,拿起鞋赤著腳走路!

          我和路人都非常驚訝,他們有的張大了嘴巴,有的裝作沒(méi)看見(jiàn),有的在竊竊私語(yǔ)。但是那女子卻不動(dòng)聲色地往前走,她也沒(méi)有加快腳步,在書(shū)報(bào)亭前還駐足看看流行畫(huà)報(bào)和雜志,似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)、看見(jiàn)那些路人的舉動(dòng),我注視著她漸漸地融入了那人群中。

          我不禁開(kāi)始欣賞起她的舉動(dòng)。我欣賞她的勇氣。如果我是她的話,不知我是否會(huì)有她的勇氣。即使有,我也不知道會(huì)不會(huì)有他這一般的坦然!

          其實(shí)這位女子給我們的啟示就是那句人人皆知的名言——

          走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!

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