關(guān)于欣賞作文（通用20篇）
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的欣賞作文20篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
欣賞作文 篇1
20xx年4月25日，時光小學三至六年級的同學一起來到大興區(qū)長子營的金博園，這是我們盼望已久的。大興區(qū)離北京市很遠，所以我們坐車也要兩三個小時的路程，可我們一點也不覺得累，此時此刻，我們的心早已飛到那了。
金博園環(huán)境幽雅，桃林環(huán)繞，溪水清清，一陣陣泥土的氣息夾著桃花的香味，沁人心脾。今天恰巧也有幾個學校的同學一起來，院子里頓時熱鬧起來。首先導游讓我們玩七巧板游戲，導游讓我們把七巧板拼成T形，放進凹槽里，把各種形狀的木塊也拼成T形，這主要鍛煉我們的動手動腦的能力。我們拼了好半天也沒拼出來。終于有一個同學拼出來了，他把我們也教會了�？删褪悄切┠緣K拼不出T形來。后來經(jīng)過導游的提醒，我們又反復的作了一遍又一遍，我們用心去仔細的思考，我們終于成功了。我想：我們在學習中常常遇到困難，我們怕了，就會放棄，我們用心去思考，我們就能戰(zhàn)勝它！
接著我們還玩了找不同。這是一塊大板子兩面各有兩幅畫，一共四幅畫我們把同學分成了兩組，分別找兩幅圖的不同，最后兩邊的同學都找出了十處�？蓪в握f還不夠。他讓同學們猜猜能有多少處不同？同學猜有15處？“不對”20處？“不對”……最后導游說出來，把我們下了一跳，原來是50處。這說明我們做什么事還不夠細心呀！
緊接著，我們走在奇異小屋里，我感覺小屋是傾斜的，好像整個房子都在移動，自己也天昏地轉(zhuǎn)的，又似乎是在做夢，又好像坐著飛船在遨游太空，真是爽極了。
接著，我們又去“探索失落的文明”，我們?nèi)ネ趯殻覀兎趾媒M每組一個坑。坑里都是沙子，我們用工具挖出很多古代的物品，這讓我們認識了很多我們從未見過的東西，我們顯得十分興奮�？稍诮酉聛淼倪^程中沒有挖到一個。我們已經(jīng)打算放棄了，可就在我們就要走的時候，我用力挖了幾下沙子，奇跡出現(xiàn)了，我們又發(fā)現(xiàn)了一個古代的香爐和酒杯，我們驚喜萬分。
后來，我們還玩了幸運52中的猜詞游戲，我們過獨木橋，玩蕩秋千，拔河比賽，玩投籃......此時此刻，我們早已忘了在學校緊張的學習生活。這真是一個快樂而有意義的一天，坐在回去的汽車上，我還沉浸在游戲中，我希望以后還有這樣玩的機會。
欣賞作文 篇2
有時候我會想，以后拍婚紗照的我們會是怎樣的幸福呢？要在陽春三月，那時的草是帶了喜悅的柔軟的綠，花兒熙熙攘攘地開著，風是軟軟的暖，你一襲白裙，依偎在我的懷里，陽光正好……
你不知道的是，你每天晚上說的那一聲晚安雖簡單，卻是這世上最動聽的情話。那忽明忽滅的屏幕光，像是一團溫暖，小小地跳動在在我心里。你一定是我最愛的人，因為你身上有我熟悉的東西，你的字里行間總有種力量，溫柔而又甜蜜。
你的小任性讓我無奈，卻又帶著一種淡淡的幸福，我無法抗拒，說不清道不明，仿佛幾十年的老夫妻，我不得不聽你的話。天變涼了，我會想著你是否加了衣服，會不會凍著；你說話語氣沉悶，我會想著你是不是累著了，是不是有什么不開心的事，甚至在這個時候我都不敢問你，我怕……連我自己都驚訝自己竟能如此在意除了父母外的一個人。
我不會說那些拐彎抹角的情話，因為和你說的每一句都是我發(fā)自心底的承諾，原本平淡無奇的字眼，也因為你，便成了一縷縷綻在嫩綠葉間的陽光；有時候我會因為你回復的只言片語難過起來，那憂傷像哽在喉嚨里的空氣。可以說，你牽動著我或悲或喜的心情。然而，在我心里，你是如此的脆弱，需要我倍加小心地呵護，你的傷心難受都會堆積到我的心里，此時我的心是和你在一起的。聽過花開的聲音么？它讓整個世界安靜下來，只剩我們相愛著，過去，未來，始終未曾變過。
每天起床、睡覺的時候都會想起你然后感謝上蒼，你若安好，便是晴天。
有時候，我會想，如果我們很早就認識了，像青梅竹馬那般，我們的愛情會不會更美好？我想不會，現(xiàn)在的我們，這樣的相遇，恰到好處，我愛上了你，別樣美好�？梢哉f，因為你，讓原本平凡的我變成了一個不平凡的存在。我會在每件高興的事上想到你，哪里看了一朵好看的花，聽到一首好聽的歌，看到一段美的文字，原本微小瑣碎的事，想著要和你分享，心便像鼓足風的船帆。
總是幻想未來，我們會怎樣在人群中相依相偎呢？或許會有這樣的畫面，當年老的我坐在搖椅里昏昏欲睡時，你手拿薄毯蓋在我身上，語氣里滿是寵溺：“真不讓人省心，都操了大半輩子的心了�！眽堑哪幕ㄩ_的正好。一切都美好，我以為，這就是愛吧，像乘著風的蒲公英種子，輕輕落在某個不被發(fā)現(xiàn)的地方，生根發(fā)芽，開出鮮艷的花。無論怎樣，至少在我們滿頭銀發(fā)時，能手牽手，就足夠幸福。我愛你，也愛那個被你疼著的自己。
曾被簡愛與羅切斯特的愛情故事深深打動。起初是羅切斯特不嫌棄簡愛地位的低微與之相愛，后來因一場火災使羅切斯特的身體遭到了嚴重摧殘，眼睛也瞎了，但簡愛最終不離不棄跟他結(jié)了婚。在愛的沐浴下，羅切斯特重見了光明并恢復了健康的身體。直到現(xiàn)在我還是這樣認為，愛情應該就是這個樣子！不為環(huán)境所改變，不為一切的災難所改變。即使兩人不在一起，也會有牽掛和思念。不離不棄。只要心在，愛就在。
初遇時，我對自己說：毫無疑問，我和這個女孩要在一起。那感覺就像上輩子愛了，這輩子要依舊愛著。多年后，我會對我們的孩子回憶：在那樣的年華里，我愛上了你們的媽媽。愛情恍若一個魔咒，你，是我的魔咒，一生無解。
突然覺得，所有的言語都變得蒼白無力起來，你對我的好，你對我的在乎，你為我做的一切一切，是我今生最美的幸福！
愛情應是執(zhí)子之手，與子偕老。小雅，我想牽著你的手，一直走下去，我也會給你這個世界最美的幸福！
這是我今天發(fā)的一個說說，給你的：“人生說短不短，長壽者亦能活到百歲；說長不長，彈指一揮間。只是，青山遮不住，畢竟東流去，若是待走到生命的終點，才后悔所走過的人生，就為時已晚了。與其到那時后悔，不如今天多做一點，現(xiàn)在苦一點，累一點，至少回首的時候苦樂參半，眼淚與笑臉并存。少一分遺憾，就多了一分回味，也對得起自己，對得起愛你的人。對待父母是如此，對待學業(yè)也是如此，對待人生更是如此�！�
這是我想說給你的，同時我也想說，不管你怎樣的選擇，我都會是那個最支持你的人。
欣賞作文 篇3
泰國，一個有萬象之國、千佛之國、黃袍之國美稱的王國，星期四，我們一家乘飛機到達了泰國，開始了我們的泰國之旅。
由于我們第一天晚上才到達，所以我們就直接去了酒店休息，第二天一早，我們就開始了我們的行程。第一個參觀的景點是大皇宮和玉佛寺，這里是泰國的標志性建筑，是曼谷市中心內(nèi)一處大規(guī)模古建筑群。導游告訴我們，大皇宮是歷代皇宮保存最完整、規(guī)模最大、最有民族特色的皇宮。曼谷王朝的前八個國王都住在大皇宮內(nèi)，現(xiàn)任的國王搬到了新建的皇宮里�，F(xiàn)在大皇宮開放給游客參觀，除了用于加冕典禮，皇廷慶祝儀式等活動之外，都對外開放。進入里面參觀，女性只能穿裙子，男性只能穿長褲。
導游一邊走，一邊給我們介紹，帶我們走進了大皇宮，剛一進去，我便為之一震，因為大皇宮采用了東西方不同的建筑風格，再加上泰國本土的一些建筑特色，使大皇宮變成了一座十分壯麗的建筑。大皇宮內(nèi)到處都是金碧輝煌，在陽光下金光閃閃，三座佛塔式的尖頂直沖云霄，無數(shù)大大小小的柱子上都雕刻著具有東南亞風格的精美圖案，有大象、龍、蛇等，還有各種傳說中的人物，這些雕像栩栩如生，仿佛是真的一樣，到處都可以看出雕刻者高超的技藝。柱子上還鑲著美麗的寶石，有黃寶石、藍寶石、綠寶石、白寶石、紅寶石，它們在陽光的照耀下，散發(fā)出耀眼的光芒。
許多建筑物的結(jié)構(gòu)呈寶塔形狀，都非常別出心裁，到處都顯得非常的獨特，顏色也分白色和黃色。宮內(nèi)有著許許多多的涼亭，供客人們休息，到處都是大片大片的綠草、五顏六色的花草樹木將這里裝點成了一個人間圣地。天空中時不時的劃過幾只飛鳥，熙熙攘攘的人群將這里變得非常熱鬧。雖然現(xiàn)在國王已經(jīng)不住在這里了，但是這里的建筑物仍然讓人覺得，國王就住在這，這里華麗的建筑，美麗的景色，讓人陶醉，讓人癡迷。
導游把我們帶進了大皇宮內(nèi)的玉佛寺，過入里面必須脫鞋。寺內(nèi)的大雄寶殿里放著備受尊崇的玉佛，每年的三個不同的時節(jié)交替之際，國王會親自替玉佛更衣。在大雄寶殿內(nèi)，更是金碧輝煌，到處是黃金、寶石和彩色的玻璃，建筑師嘔心瀝血，將大雄寶殿建造得令人永生難忘，無論是從外形、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和裝飾，都看得出來下了很多的功夫，光滑的大理石地板，建筑奇異的屋頂，都襯托著備受人們尊敬的玉佛。玉佛被放在最顯眼的一個位置，放在純金的基座上面，旁邊有兩座國王的雕像，建筑風格極其獨特，處處都透露著泰國人對佛祖的尊敬，我在心里感嘆道：泰國真不愧是一個名副其實的佛教國家！
因為時間問題，我們不得不離開了大皇宮，去了下一個景點。我相信，無論是什么人，都會被大皇宮雄偉和壯麗景色而震撼。
欣賞作文 篇4
欣賞其實很簡單，就是觀賞美好的事物，可以是有個性的人，也可以是一草一木。我還真被人欣賞過一次，至今我還記憶猶深！
我小時候也去過觀前街表演，那一次屬于公益性的表演，我表演的是街舞。輪到我上場了，我擺好動作，和著音樂跳了起來。我十分緊張，因為那時我還小，舞臺經(jīng)驗不夠。我努力跳好，把動作爭取做到位。這不，還真吸引來了不少觀眾，他們站在臺前，有的目不轉(zhuǎn)睛地看著我；有的跟著音樂打起拍子；還有的鼓掌示意。越來越多的人關(guān)注起我來，就連一起表演的伙伴也紛紛交口稱贊。我漸漸感到累了，腦門上冒出了豆大的汗珠，衣服也濕了，但我心想：這么多人來看我表演，我可一定要堅持呀！我又感到渾身充滿了力量。舞臺里三層外三層擠滿了人，他們紛紛拍手稱贊，有的交頭稱贊道：“這么小的孩子就跳得這么好，太不容易了！”也有的說：“這肯定練了很久，花了不少功夫呀！”更有的想沖上臺來為我拍照，就連老師也向我投來了滿意的目光。觀眾們的稱贊聲如潮水般涌進我的耳朵，我的心里就像打翻了蜜罐似的，甜甜的，可高興啦！
表演結(jié)束啦，我出來謝了三次幕，掌聲還是經(jīng)久不息。我一下臺，觀眾便涌上來對我說：“你跳得真好！你一定練了很久吧！”“你學了多久呀？”“你在哪里學的呀？”還有的拉著要和我拍照。
被欣賞的過程真美好，我真希望那一次表演永遠不要結(jié)束！
欣賞作文 篇5
俄國大文豪托爾斯泰曾說過：“人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗�！边@里是說心靈美是最高境界的美，外表美的不足可以通過內(nèi)在美來彌補，而心靈的污點卻不能用外表來清楚。心靈美是美麗的核心，它具有寶貴而不可取代的價值。要讓自己的心靈變得美麗，我想最重要的是先從自己身上發(fā)現(xiàn)，首先欣賞自己，再來欣賞更博大的美。
有這樣一首小詩：也許你想成為太陽，可是你卻只是一顆星辰；也許你想成為大樹，可是你卻只是一株小草；也許你想成為大河，可是你卻只是一泓山泉；做不了太陽，就做星辰，在自己的星座發(fā)光發(fā)熱；做不了大樹，就做小草，以自己的顏色裝點希望；做不了偉大，就做實在，平凡而并不自卑；關(guān)鍵是要做到最最美好的自己；未必總是欣賞別人，最應欣賞的是自己……給自己自信，給自己希望。
人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時會風平浪靜，行駛順利；而有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長而多彩：在陽光中要學會鼓勵進取，在陰云中要學會堅強自信；當你站在中點回望，你就走出了一條屬于自己的人生之路。風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色；在這個世界上，一星隕落，黯淡不了整個春天。一花凋零，荒蕪不了整個春天。只要有自信，敢于自我欣賞，自我鼓勵，努力進取，執(zhí)著堅強，總能創(chuàng)造美妙的生命奇跡！欣賞自己，你就首先有一顆澄澈的心來看待一切，清楚地認識自己，繼而進行自我心境的提升，擁有一顆美的`心靈。愿你我都能擁有這樣的心，愿世界永遠都被美充實……
欣賞作文 篇6
有人說，欣賞是一種情懷，是一種修養(yǎng)，是一種博大的胸襟，我認為：欣賞也是一種力量。
匆匆忙忙，我騎著單車向?qū)W校奔去。街上行人稀少，零零散散，也似與時間賽跑。純潔的白云為湛藍的天空點綴，陽光懶洋洋的灑在地面上，朦朦朧朧，好似描繪出了一幅美麗的風景畫。我在這安然、寧靜的氣氛所沉迷，久久不能自拔，也不禁放緩了速度……“啊！多美的早晨！”悄然間，一個女聲把我從陶醉中拉回了現(xiàn)實。我已停下單車，扭頭一望。迎入眼簾的一位年輕貌美的女子，她似花一樣美麗，似花一樣嬌。她嘴角洋溢著自然的微笑，是那么質(zhì)樸，那么欣慰�。√煺娴娜�，感謝你敲響這一天生機盎然的序曲。
生活中似花的人��！你們同花一樣，擁有花的品質(zhì)�；�，不僅僅看外表嬌艷，還看內(nèi)心散發(fā)的優(yōu)異芬芳。如此的鮮花，討得人們歡心，取得人們的認同。在這同時，我還要贊美它！為什么呢？因為它們愿意奉獻！當它們綻放時就會獻出最美麗的時刻，使人們心情暢悅，耐看耐聞。其實，花也和我們?nèi)艘粯�，擁有心靈美，不僅僅外表，花的內(nèi)心也是美的！
太陽沒有射出刺眼的光芒，而是淡淡的流出橘黃色的色彩。不遠處，一個看似70多歲的老太太慢吞吞的想要過馬路。這時，一個年輕男子不知從哪個地方冒了出來，一把扶住老太太，親切地說：“老太太！我來扶您過馬路吧！您年紀大了，出門也要多小心啊！”“好好好！小伙子，慢慢來！慢慢來！”老太太輕輕地拍了拍年輕男子的肩膀，笑瞇瞇地回應。我心頭一熱，多好�。≡谂栂�，一老一少的背影漸漸遠去，與陽光繪成一幅美麗的畫卷。
生活中似草的人�。∧銈兣c草同在，是草的化身，骨子里印出了草的模樣。不僅僅看外表綠油油的，還要看草默默無聞的偉大精神。在這之后，我要贊美它，贊美它不惜自己去喂馬，去為大自然點綴，真好！
欣賞一朵花可觀一個世界，欣賞一棵草可見一種大精神�？傊�，欣賞的力量是無窮的。
欣賞作文 篇7
寒假發(fā)生的事情就像沙灘上的海貝，五顏六色，數(shù)不勝數(shù)。這些貝殼有的很無聊，有的讓我哭，有的讓我笑，但我覺得最美的貝殼是看煙花。
剛好是元旦。我在爺爺家，姐姐想帶我出去看煙花。過了一會兒，我和姐姐一起走到陽臺。我們環(huán)顧四周。漆黑的夜空中有星星，外面很吵。一些人開始燃放煙花。黑暗的夜空中，各種各樣的煙花紛紛綻放。它們五彩繽紛，讓我著迷。它們的形狀。有些像仙女一樣在空中綻放出五彩繽紛的“花朵”，有些像流星一樣在空中飛舞。各種煙花為夜空增添了一絲美麗，星星閃爍，仿佛我討厭煙花搶走它們的風頭�？粗@美麗的夜空，我感到很舒服。
�。熁ㄕ娴暮苊�。我喜歡春節(jié)。我更喜歡看煙花！
欣賞作文 篇8
我還記得我上小學二年級的時候，遇到一個熱心助人的小女孩，甚至一些雞毛蒜皮的小事，比如丟橡皮或者鉛筆之類的。她不僅是我的好朋友，也是一個值得學習的榜樣。她就是劉，一個全校都認識的小女孩。
那是開學的第一天，我?guī)еd奮和恐懼走進教室。班主任微笑的樣子立刻讓我放下了心，但是面對一張陌生的臉，我有點擔心自己跟不上同學，害怕得連座位都忘了在哪里。
就在我不知所措的時候，那個臉像紅蘋果的小女孩走過來問我的名字。原來我是她的同桌！我們一開始有點害羞，但過了一段時間，我們成了好朋友。
還有一次，她幫一年級的小姐姐包扎傷口。那次，我和樂瞳一起參觀了各種學校設(shè)施。走著走著，突然看到一個小黑影子蹲在草地前。仔細一看，原來是小姐姐蹲在那里。我們立刻走過去看看發(fā)生了什么，卻發(fā)現(xiàn)小姐姐的膝蓋在流血。樂瞳立即把她扶起來，帶到學校事務辦公室進行治療�？撮T人的阿姨拿著消毒液幫小姐姐消毒，但不管她怎么咬牙，最后還是忍不住哭了。樂瞳一直鼓勵她，給她講笑話，但我只看袖手旁觀和他們，好像這與我無關(guān)。現(xiàn)在回想起來，我真的很慚愧，也不配做樂瞳的好朋友。
樂瞳樂于助人的精神令人欽佩。我會以她為榜樣。每當看到別人有困難，我都會提醒自己一定要幫助他們。俗話說“施比受更有�！�，這句話永遠刻在我心里！
欣賞作文 篇9
大自然是不斷變化的，人的幸福生活是大自然創(chuàng)造的。如果我們想欣賞大自然，我們必須看、聞、聽、摸、感受它的魅力。
樹梢上的鳥兒在枝葉間嬉戲，綠草在微風中緩緩搖動，五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。大自然讓這些生物活得很快樂。只有通過觀察，我們才能看到自然，深入自然，才能欣賞到它無限的風景。潺潺的流水是她活動的象征，艷麗的花朵是她美麗的容顏，水中的青蛙是她跳動的脈搏。因此，自然是可見的。
泥土的芳香彌漫在空氣中，飄向四面八方；鳥毛的味道很濃。雖然有輕微的氣味，但是很自然。它有一種強烈而獨特的自然氛圍。久而久之，就會耳目一新。植物都有綠色的味道，不同的植物散發(fā)出不同的味道，也表現(xiàn)出不同的風格。所以，大自然有氣味。
聽，鳥兒在樹枝上歌唱！聽著清脆的聲音就足以讓人感到開心、活潑、開朗。清澈的湖面上，經(jīng)常有水的碰撞聲，是水聚集的聲音；水的聲音是它對自然的呼喚。所以，自然是聽。
走在森林里的小路上，路邊有許多茂盛的矮草。摸摸，很冷，但是很舒服。是大自然賜予的禮物嗎？摸一棵樹，它的樹干很粗很壯，顯然是大自然的神力。摸摸小花，它在你手里撒嬌，摸摸小草，它自覺彎腰，這就是大自然的創(chuàng)造！所以，自然是感動。
了解自然，親近自然，欣賞自然，看、聞、聽、摸都能成為你的向?qū)А?/p>
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欣賞作文 篇10
欣賞浙江麗水松陽實驗小學3 [5]班呂安哲“哇！好香！”“�。『妹�！”操場上，人聲鼎沸。我們2（5）班的同學正在賞花！
先看看自己的年級展區(qū)吧！你看，花架就像一個樓梯。上面有各種各樣的花，包括菊花和海棠。他們都搖頭，仿佛在說：“我們漂亮嗎？我們香嗎？”我心里暗暗一笑：“我不害羞！美女不能這樣夸！”花兒自己在笑真搞笑！
讓我們享受六年制的二年級。他們的花架像小鷹一樣飛翔，仿佛在說：“歡迎你！”花兒點頭微笑，在風中起舞。我看了看，心想：他們才九歲，卻能施展才華，長出美麗的花朵。太神奇了！
還有其他檔次的展區(qū)，我們一一欣賞過。真的很美！看完花，我仿佛坐到了花架上，變成了等待孩子欣賞的花朵。[五中二班開了二十六朵花]；2000多盆花在校園里散發(fā)著香味。
欣賞作文 篇11
平凡的生活折射出不平凡的光芒。——銘文
感謝你，冰、玉、凈荷，渾濁的淤泥，我不能像往常一樣抹掉你的臉，清澈的池水，你無法洗掉你與生俱來的高貴你優(yōu)雅而簡單，你真香，令人驚嘆的，
感謝你，堅韌的竹子，春風剛剛爆炸，你出芽了，余純，你跑，你越來越高。在世俗污穢的風雨中，你一如既往的高，令人驚嘆的
感謝你，奧薛瑩雙治美，你有凌寒的驕傲，你有不屈的天性，你嬌小玲瓏，你領(lǐng)導了一代又一代的英雄和孩子，令人驚嘆的生命之光我不是唯一喜歡它的人
欣賞作文 篇12
下午放學后，我媽媽騎自行車帶我回家。
我們走過彎彎曲曲的小路，看到粉紅色的桃花像一個春天女孩的小臉。我說：“真香，真無語�！蔽覀冇忠淮蝸淼接筒颂�，金黃色的油菜花密密麻麻地擠在一起，像一片金色的海洋，幾只蜜蜂歡快地采集著蜂蜜，仿佛在說今年的收成不錯。我又一次來到一個池塘，小魚在小池塘里活蹦亂跳，好像在說“咱們鯉魚躍龍門吧？”當我走到柳樹前時，我看到柳樹搖曳著長長的綠色辮子。真的很漂亮！
多美的景色��！
欣賞作文 篇13
我喜歡一年四季的每一個季節(jié)，因為他們都有自己的特點，但我欣賞和喜歡的季節(jié)只有夏天。
夏天不僅僅是一個繁忙和豐收的季節(jié)。它也有美好的一面。
夏天的早晨來得很早，有霧，但不濃。它很輕，像一個頑皮的孩子，四處奔跑。它又輕又薄，就像籠罩在地球上的面紗。人們在里面行走，就像在天上行走一樣。這個時候，一切還沒有覺醒，一切都是那么安靜和諧。
夏天的中午，太陽特別明亮耀眼。所有暴露在陽光下的地方都有不同的美景。微風吹過湖面，引起漣漪，陽光照在湖面上，就像在湖面上撒了一點點碎金，耀眼而美麗。山坡上郁郁蔥蔥的大樹長滿了綠色的枝葉，在陽光的照射下折射出一點點碎金。樹葉在碎金的映襯下顯得高貴而美麗。
夏夜來得很晚。夜幕降臨時，月亮和星星升到天空中黑色的大舞臺上。而地面，則是一道美麗的風景。皎潔的月光灑在草地上，歌手蟋蟀和郭果在那里唱歌，螢火蟲在為他們跳舞，讓夜晚變得寧靜而美麗。
這是我最喜歡的夏天，獨特的夏天，美麗的夏天。
欣賞作文 篇14
今天早上外面陽光明媚。我們一家人去了三陽濕地欣賞柑橘花。
來到三陽濕地，第一眼看到的就是一望無際的桂樹，整齊的一排排立著，仿佛在迎接我們的到來。我們進了甌柑園，說：“喂！歐根花呢？怎么還沒打開？”我大聲問父親。這時，為桂樹松土的農(nóng)夫叔叔說：“孩子們，花兒剛剛枯萎了�！蔽覇枺骸笆迨�，花什么時候開的？”大叔說：“好像是一周前，花期一般是一周�！蔽矣謫枺骸笆迨�，這里有沒有桂花見？”大叔說：“再往里走，會有很大一部分花�！蔽覀冋f了聲謝謝后，繼續(xù)往里走。
我們走過比我高的橘子樹，突然一陣微風吹過，我聞到一股甜甜的味道�！鞍�，真香！”我一邊說著，一邊看到面前一片片白色的花瓣，藏在綠葉里，仿佛在和我們玩捉迷藏。仔細一看，白色的花瓣中間有小小的黃色雄蕊，散發(fā)出淡淡的香味，真的很美！
我和他們合影了！
欣賞作文 篇15
春夏秋冬站著的筆直植物有哪些？春夏秋冬有哪些綠色植物？答對了。是松樹！
春天，它柔軟，留著尖尖的短發(fā)，在微風中搖曳。夏天，它很硬，它保護自己的身體，不會受傷。秋天，很安全。它擋住了所有的風沙，保證了人們的安全。冬天，又高又直，讓孩子在他身上“蓋被子”。多幸福��！
春夏秋冬，默默奉獻。春天，它讓人坐在身下休息；夏天，它讓人們享受身下的涼爽；秋天，它讓人們避開身下的風和沙；在冬天，它可以讓人們遠離身體下面的寒冷。松樹為我們做了這么多，多偉大��！
漸漸地，它會休息，它會告別人，它會想：我不在了，我在想人會不會想我，會不會關(guān)心我，會不會關(guān)心我……我會小心翼翼地撫摸它柔軟的刺，溫柔地告訴它：“不管你變成什么樣？不管別人是不是在乎你，我都會陪著你，小心翼翼的照顧你。我們將用最真誠的心澆灌你。我欣賞你晦澀的奉獻精神。我永遠不會忘記你。你永遠在我心里！
欣賞作文 篇16
那天晚上，我早早完成了作業(yè)，躺在窗前，看著美麗的月亮。
夜幕降臨，很快頑皮的月亮慢慢爬上樹梢，皎潔的月光灑滿大地。過了一會兒，一朵像輕煙一樣的白云擋住了月亮。就像給月亮蒙上了面紗。太美了！
向遠處望去，建筑物閃著奇妙的光，美麗的月亮映在屋頂上，又暗又暗。旁邊幾棵槐樹整齊挺立，保衛(wèi)著家園。旁邊幾朵小花、小草隱約可見。
月亮讓每個人都贊美它�？炜矗∫粋�阿姨牽著孩子的手，指著天上的月亮說是“月亮奶奶�！蹦呛⒆犹煺娴谋砬樽屛胰滩蛔⌒α�。她純潔的心就像那天的月亮，閃閃發(fā)光，美極了！
月，像個淘氣的孩子；就像一只善變的小猴子。今天，穿著一件金色的外套，又圓又可愛！明天，他又會不一樣。它會變成掛在天上的香蕉，讓所有人都想吃！
迷人的月，你真美！
欣賞作文 篇17
天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，媽媽帶我去公園欣賞春光。
我坐在岸邊的椅子上。河邊有一望無際的楊樹和柳樹。當你仔細看時，它們已經(jīng)長出了小嫩芽。濕地上的草也不愿意從松軟的春土里冒出來。突然，一陣微風吹過，突然草隨風不由自主地搖擺起來，仿佛在說：“啊，我終于出來了！多美的春天！”這時，河水也微微泛起漣漪，在陽光下閃閃發(fā)光。突然聽到“唧唧”的聲音，我就被迷住了。抬頭一看，原來是幾只燕子，黑色的羽毛，小小的嘴巴，剪刀一樣的尾巴。柳葉是用燕子的尾巴剪下來的。
多美的春天��！我喜歡生機勃勃的春天
欣賞作文 篇18
我欣賞大自然，因為它充滿活力，就像一首小詩和豐富多彩的童話�？�，多美多有活力��！無限的魔力取決于你是否會欣賞它。
在茫茫大自然中，我最欣賞的是秋菊！我欣賞它的美麗，它的簡單，人們喜歡它。
秋風拂過大地，帶著淡淡的金黃色。在這個花謝的秋天，秋天的菊花驕傲地盛開著。
一場秋雨拉開了序幕，秋天的菊花慢慢地開了。
這些秋菊千姿百態(tài)，五顏六色。有的巨大，有的小巧玲瓏；有的是分層的，有的是集群的；有的潔白如玉，有的紅黃相間。在這秋菊里，我不禁想起兩句古詩：長安花香，滿城金花。
特別欣賞一朵銀裝素裹的白菊花。這種菊花的花冠細長彎曲，花瓣潔白細膩，上短下長。上部花瓣像無數(shù)小手一樣伸展開來，潔白光滑；下面的花瓣是分層的，像龍的爪子一樣強壯有力。黃花芯像玉盤里的一顆明珠。白菊花的葉子很小，鵝黃底部的淺色是那么自然和諧，葉子的脈絡清晰有序，葉子邊緣的小牙齒上涂著一點腮紅。菊花莖直而獨特，有渾厚挺拔古松的感覺。整個花體就像綠水倒映的滿月，也像亭亭玉立的少女。插進去聞聞，突然一股淡淡的香味伴隨著泥土的香味而來。
但是外表的美麗并不意味著內(nèi)心的純潔。但是秋菊就是這樣一朵有兩面的花。它不僅外表美麗，內(nèi)心也堅強不屈。這才是我欣賞秋菊的真正原因！
秋菊雖然不像傲霜的梅拉那樣耐寒，但也不像梅拉那樣孤傲自大；秋菊雖然沒有牡丹漂亮，但不需要像牡丹那樣細心呵護；秋菊雖然沒有玫瑰那么鮮艷，但也沒有玫瑰那么帶刺。春天，花兒盛開，爭艷，秋菊的枝葉和根莖默默積累養(yǎng)分，孕育生機。它在等待秋霜，等待重陽菊花綻放。為秋天的盛開打好基礎(chǔ)。秋天，花兒凋謝，秋菊獨自綻放。
如果有一天，當你打開窗戶，一種優(yōu)雅的香味撲面而來，請不要驚訝，這是秋菊人給你的最好的回報…
秋菊雖然一個人開放，但是平易近人。雖然華麗典雅，卻有著淳樸的美。它能與霜和風無情地戰(zhàn)斗。這不是秋菊的寶貝嗎？
其實“秋菊”就在我們身邊。那些為大家服務的人，就是最美的“秋菊”。他們的生活更有意義，他們的存在是為了大多數(shù)人更好的生活。比如掃街的大媽，她們的存在讓我們的城市更加美麗干凈。他們的地位雖然卑微，但和任何人一樣重要！他們單純純粹，他們真正要求的是什么？只是默默奉獻。
還有為祖國培養(yǎng)棟梁之才的老師。他們?yōu)樽鎳囵B(yǎng)了一代又一代的人才，犧牲了青春，卻為社會做出了巨大的貢獻。他們要求過什么？
他們是秋菊，面對困難，絕不屈服，堅決面對，堅強不屈！
我佩服秋菊！欣賞它的一切，喜歡它的人！
欣賞作文 篇19
我們班有49張笑顏如花；夜空中有49顆最亮的星星；溫暖的花園里有49朵含苞待放的花。每一張笑臉，每一顆星星，每一朵花都是獨一無二的，都有一些不同。我最欣賞的是他的——陳建。
他皮膚黝黑，面容瘦削，兩道彎彎的眉毛下有一雙靈動的眼睛。他愛演戲，模仿，笑的能力很高。不，他又開始了。
中午剛收拾完餐盤進教室，看到他把手卷成喇叭狀，放到嘴邊，往下沉，左右摸索，對著嗓子喊：陳豆腐！陳豆腐！大家哄堂大笑，我看著他笑著寫，指導，演戲。他看到了，非但沒有臉紅，反而“愈演愈烈”。他直起腰來，一手捧著“隱形豆腐”，一手攤平，一手折著五指，揚起一個標準的微笑，滔滔不絕地說：“陳的豆腐是從最好的豆腐里挑出來的。但是皇帝吃它……”他搖頭晃腦，嘴巴不停地動。學生們已經(jīng)笑得前仰后合，有些人還挺著肚子直敲桌子。他興奮地說：“路過千萬別錯過！與其行動，不如行動！打88888888�？靵碣I！”“哈哈哈�！贝蠹叶夹α耍劬Ρ牪婚_。
他一直讓六班和二班充滿笑聲！
欣賞作文 篇20
人生路上需要真誠的心靈去欣賞，而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞，就是用眼睛去注視，用耳機去聆聽，用心靈去體味著人世間的美好。
花開花落，月滿月虧，是一首詩；潮起潮落，雁去雁來，也是一副畫。自然界中處處是風景。當我們駐足一花一草時，我們就能欣賞到大自然的美，也許會忘卻塵世間的煩憂。
生活中，人們更需要彼此的欣賞。欣賞別人是一種尊重。被人欣賞是一種認可，無人欣賞則是一種不幸。我們渴望被人欣賞，往往忽略了欣賞別人。更多時候，我們善于發(fā)現(xiàn)別人的缺點，樂于放大自己的優(yōu)點，甚至在別人的不幸中尋找自己的幸福。然而，欣賞是相互的，要想被人欣賞，就得先去欣賞別人，才會被人欣賞。
欣賞別人，就是善于尋找并發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點：欣賞別人的談吐，會提高我們的口才；欣賞別人的大度，會開闊我們的心胸；欣賞別人的善舉，會凈化我們的心靈。欣賞別人其實是少一點挑剔，多一點信任；多一點熱情，少一點冷漠；多一點仰視，少一點鄙視。
我本不愛花，特別是紫丁香。每次看到它我就感到不舒服。一個偶然的機會，天色黃昏百無聊賴，我信步走在鄉(xiāng)間的小路上。突然，一縷香味撲鼻而來，我就隨著香味去尋找是什么。原來是紫丁香的香味。頓時，沁人心脾，神清氣爽，從此，我就對它情有獨鐘。也非常喜歡他那淡淡的幽香和憂傷。
欣賞是一種互補，是一種促進，也是一種和諧。欣賞多一點，矛盾和誤解就會少一些，人與人的距離才會更近。
人不能天生完美，但可以追求求完美，學會欣賞，懂得欣賞，才會充實你的人生！
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