【推薦】欣賞作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的欣賞作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞作文 篇1
第一章 試前
天色陰霾,悶悶的。吳小林抱著一本語(yǔ)文書早早地就來(lái)到了學(xué)校,在大槐樹下走來(lái)走去,口中念念有詞。
“哎,吳小林,這么早啊。你可真行,帶著這么大的黑眼圈來(lái)考試,昨晚又熬夜吧!看來(lái),這次考試,你是胸有成竹!”剛剛到校的孟欣看著埋頭苦讀的吳小林笑了笑!澳挠邪,昨晚看了一夜的書,今早起來(lái)頭昏得不得了,還胸有成竹呢,我現(xiàn)在是熱鍋上的螞蟻——急死了!
“呱呱”一只烏鴉從樹枝上飛了下來(lái),掠過吳小林上空。
“完了,連烏鴉也往我這過,看來(lái),我是難逃一死啊!幸好今天早上起床后,虔誠(chéng)地向英明的主禱告了一番。”吳小林臉色蒼白,仰頭望著灰白的天空,深深嘆了口氣。轉(zhuǎn)過身又翻開書,有氣無(wú)力地念:“昔聞洞庭水,今上岳陽(yáng)樓……”
第二章 試中
“鐺鐺鐺”吳小林還在拼盡全力背著文言文,考試的鈴聲已經(jīng)響了。吳小林手里緊緊攥著一只黑色的碳素筆,戀戀不舍地看了看放在窗臺(tái)上的語(yǔ)文書,咬著牙低頭走進(jìn)考場(chǎng),坐在了自己的位子上。
“同學(xué)們,一次考試就是對(duì)你們的一次檢驗(yàn),是對(duì)你們的學(xué)習(xí)成果的肯定。所以,我希望,在座的所有的同學(xué)都能發(fā)揮出你們的真實(shí)水平,用你們的成績(jī)說話,用你們的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們含辛茹苦的老師們!北O(jiān)考老師說著一口不是很流利的普通話“當(dāng)然,在發(fā)卷之前,我還是要重申一下,每個(gè)同學(xué)都要遵守考場(chǎng)紀(jì)律,不許作弊!毕蛏贤屏送颇谴蟠蟮难坨R,監(jiān)考老師笑著補(bǔ)充道。那笑容讓吳小林不寒而栗,在他看來(lái),那簡(jiǎn)直就是笑里藏刀。
剛填完名字,吳小林就被試題給嚇住了。那些題目,他總覺得似曾相識(shí),好象是昨晚看到過,可就是什么也記不清了。吳小林不停地搔首撓耳,腦子里還是一片空白,終于,他放棄了。趁監(jiān)考老師轉(zhuǎn)身,吳小林從袖子里抽出一張白紙,飛快地寫了幾個(gè)字,把紙條扔給了身邊的孟欣。
孟欣小心翼翼地打開紙條,搖著頭笑了笑,接著又往紙條上寫了些東西。然后看看監(jiān)考老師,來(lái)個(gè)三步籃把紙條準(zhǔn)準(zhǔn)投進(jìn)吳小林懷里。在這現(xiàn)代化的校園里,對(duì)于這些新興人類,沒有什么比義氣更重要的了。
吳小林如魚得水般用最快的速度,打開紙條就往試卷上抄。5秒過去了,15秒過去了,30秒過去了……吳小林抄得正歡,他不經(jīng)意抬了抬頭,只見監(jiān)考老師正以光速向他走來(lái)。于是,他拿起紙條,往口鼻上一捂,一吹,再一扔,紙條便穩(wěn)穩(wěn)地落在垃圾桶里。監(jiān)考老師氣急敗壞,恨恨地看了吳小林一眼,似乎要用眼神殺了他。吳小林低著頭,一個(gè)人得意地笑了起來(lái),只可惜那答案,他還沒抄幾題呢。
很快,吳小林又陷入了沉思?粗瞻椎木碜,轉(zhuǎn)著筆小聲念:“神啊,救救我吧!”5分鐘過去了,15分鐘過去了,30分鐘過去了……吳小林的卷子還是那么“潔白”,絞盡腦汁,他終于握起筆,開始寫作文。只見文章開頭,他便寫道:“分分分,我的命根,老師,發(fā)發(fā)慈悲心,多給5分行不行?”
第三章 試后
“鐺鐺鐺”吳小林還沒“奮斗”結(jié)束,鈴聲又響起了。吳小林蒼白的臉更蒼白了,他一個(gè)人呆坐在教室里。所有的同學(xué)都走光了,只剩下監(jiān)考老師收收試卷,留給他一個(gè)“溫柔”的眼神,邁著大步子也走掉了。淅瀝淅瀝,窗外下起了小雨,沉悶的空氣更加沉悶了。吳小林,望著遠(yuǎn)方的天空心如死灰,眼角流出一滴酸酸的淚。良久,才吐出些話:“哎,想我堂堂網(wǎng)絡(luò)游戲的轎子,竟敗在這考試上?荚,我吳小林今生與你勢(shì)不兩立!
欣賞作文 篇2
我的父親是一位普通土生土長(zhǎng)的農(nóng)村人,忠厚老實(shí),慈祥善良。但是卻是我最欣賞的一個(gè)人。
我家開超市,每次顧客進(jìn)門,不論大人還小孩,又或者是十元還是五角,他都會(huì)面帶微笑的迎接,因而,我們家生意比較好的原因絕大部分都是因?yàn)槲腋改傅拇椭。每次看見父親露出了燦爛的笑容,我就會(huì)感覺我是世界上最幸運(yùn)的孩子,因?yàn)槟囊粋(gè)人能欣賞到父親如此之美的笑顏?
父親年輕時(shí)學(xué)了一手好廚藝,任何食材在他手中都能化身變成一道道美味佳肴,他每次都耐心的給我換著花樣做。記得有一次,父親在為我做“拔絲地瓜”時(shí),油鍋里已融化的焦糖突然噴濺而出,父親閃躲不及,焦糖落到了他的手上。他忍著劇痛走出廚房,我看著他滿頭大汗,雙眉緊鎖,但他看見我依然是忍著劇痛弱弱的一笑,那笑容,使我的心為之一顫,或許,這就是父愛——自己痛苦卻不想兒女跟著一起承擔(dān)。包扎完后,父親卻依然堅(jiān)持的把那道菜做了出來(lái),而淚水早已模糊了我的雙眼,我細(xì)細(xì)的、慢慢的`品嘗著這這道普通,卻意義非凡的佳肴。因?yàn),里面充滿父親愛的味道!
我很了解我的父親,他的想法很簡(jiǎn)單,我能毫不費(fèi)力的看出他的心思。因?yàn)楦赣H不懂得隱藏,不會(huì)偽裝,又或者是在自己最信任的兒子面前卸下了一切“戒備的武器”,全身心地將自己最真實(shí)的一面表露給兒子。而我,也會(huì)同父親一樣,展現(xiàn)自己最真實(shí)的一面。
我欣賞父親,不僅是為了他的待客之道,為了他的一手好廚藝,更重要的是,父親那種對(duì)家庭的忠貞和對(duì)家人永不褪色的愛,還有父親在潛移默化中給予我的人生啟迪!
欣賞作文 篇3
藝術(shù)能讓人思潮起伏,藝術(shù)也能讓人心曠神怡。
藝術(shù)是一種學(xué)問,如果你很有文化,卻無(wú)藝術(shù)細(xì)胞,這證明你缺乏品味。
起初,我也對(duì)藝術(shù)一竅不通。后來(lái),通過我對(duì)每一樣?xùn)|西的不同看法,令我學(xué)會(huì)了用心去欣賞。
一幅畫,縱橫交錯(cuò)的線條相依相隨,它像什么?未來(lái)的立交橋。隨著交通的法陣,需要的立交橋越增越多,到時(shí)候,它就會(huì)像蜘蛛網(wǎng)一樣越織越多。
畫,不一定要把整個(gè)構(gòu)思畫出來(lái),特別是油畫,它很抽象,只要有幾分的形似加上幾分的想象能力,一幅完整無(wú)缺的畫就會(huì)呈現(xiàn)在你眼前。
用不同的角度去欣賞,世界名畫《蒙娜麗莎》出自達(dá)芬奇的手筆。蒙娜麗莎的微笑,至今仍是一個(gè)謎團(tuán),她的嘴只是稍微地向上揚(yáng),完全顯露不出開心,那你就從其它的角度去欣賞它,達(dá)芬奇別出心裁,將當(dāng)時(shí)蒙娜麗莎的表情和背景結(jié)合,更加顯得出蒙娜麗莎的神秘感。從整幅畫來(lái)看,蒙娜麗莎的微笑帶8分高興,1分悲傷,1分憂慮。
藝術(shù)是一種高等的學(xué)問,要學(xué)會(huì)它,就先要學(xué)會(huì)觀察再去欣賞,到最后,你還要學(xué)會(huì)用另一種方式去思考,這也會(huì)有助于你解決事情和寫作文。
用心去欣賞吧,從不同的角度,這樣你會(huì)發(fā)覺每樣?xùn)|西都會(huì)有它美的一面。
欣賞作文 篇4
花間月下,雨后天涯。烈日古木下,夢(mèng)落誰(shuí)家?
一、不該再是舊的
誰(shuí)說青春可以永恒?荒蕪東站,不過是過眼煙云,當(dāng)列車飛奔下一站時(shí),前一瞬已然逝去。當(dāng)流星劃過天宇后,只剩一縷尾光,那光更無(wú)法像月光般沖破萬(wàn)物的束縛,接觸大地,青春亦然。幾十載之后的某一日某一時(shí),青春也會(huì)變成回眸而當(dāng)看到過往的一切褪成空殼的時(shí)候,笑容丟失。
燈光下的我們,愛死了這些時(shí)光,或許在我們眼里,一切都彌足珍貴或者說,我們都知道它們終將會(huì)離去:那些桌椅,那些門簾,還有那些沾滿了我們喜悅與激情的標(biāo)語(yǔ),還有許多......總有一天,喜新厭舊成了我們不得不選擇的東西。不知那時(shí),還有幾人是舊時(shí)光的自己。
二、巴黎夜雨
我喜歡巴黎,即使她在我的世界里,只存在于圖片中。不管怎樣,我能看到她有著時(shí)光與夢(mèng)想的味道,她向世人展示的,永遠(yuǎn)是美若黎明。
我思念雨,雨是纏綿的,她不會(huì)像風(fēng)一樣帶來(lái)太多銅臭氣息;雨是單純的,她們會(huì)的,就是一起追逐,一起釋放;雨是幸福的,她永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)到孤獨(dú)與寂寞。
我想象,在一個(gè)空洞深邃的夜里,巴黎下起了絲絲細(xì)雨,鐵塔上的光澤凝固,我徘徊在凱旋門前,敘述著在年少時(shí)沒有道盡的故事結(jié)局。我想,我會(huì)化成一本被翻舊的羊皮卷小說,被隨手倒賣在嘈雜的巴黎街頭。
三、最簡(jiǎn)單的聲音
那是他們的笑聲。在這教室里,我最喜歡的,就是回蕩不止的笑聲。當(dāng)我們被當(dāng)下的挫折擊敗的時(shí)候,笑可以振奮人心;當(dāng)我們被未來(lái)迷茫不再堅(jiān)定的時(shí)候,笑可以粉碎對(duì)失敗的幻想。我們就像一群鳥兒,在荒涼的原野上尋找一個(gè)棲息的地方當(dāng)然很難,可我們依然聚在一起,用我們青春的羽毛,互相遮寒避暖。
這樣多好,我們真心地笑,根本不用管明天會(huì)怎樣。即使我們?nèi)绱嗣煨,即使我們害怕的越?lái)越多,這群人也會(huì)撐起臂膀,為彼此制造甜蜜。
成功怎樣?失敗怎樣?我們連殘酷的即將分別都能忍受,害怕什么?
花開如何?花落如何?只要記得那年我們對(duì)彼此許下的諾言,初衷既然還在,明日的艷陽(yáng)定能耀吾心間。
花開月下,雨后天涯。烈日古木下,夢(mèng)落我家。
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