關(guān)于欣賞的作文通用15篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的關(guān)于欣賞的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于欣賞的作文1
我從夢(mèng)中醒來(lái)，我和小機(jī)器人Tom，洗了臉，刷了牙，Tom為我做了一頓美味早餐，吃過(guò)早飯，小機(jī)器人Tom建議我們?nèi)ヌ章糜巍?/p>
Tom變成了一個(gè)飛船，我?guī)涎鯕馄匡w入太空，來(lái)到了一個(gè)叫做異形水果的星球，那里的外星人非常友好，他們請(qǐng)我來(lái)到一棵異形樹(shù)下品嘗他們的特產(chǎn)，樹(shù)上結(jié)滿葫蘆形的蘋(píng)果，猴子形的香蕉，大象形的桔子…，我真想永遠(yuǎn)留在這個(gè)星球。
Tom說(shuō)還有更奇妙的星球在等著我們，那是一懸在空中的一個(gè)花籃，四周插滿了鮮花。所有的建筑都是籃子形的，我和Tom在籃子形的蹦蹦床跳，玩籃子形的滑梯，吃籃子形的糕點(diǎn)！正當(dāng)我玩的高興，突然聽(tīng)到嘀嘀的聲音，哎呀，不好，我的氧氣快用光了。我的外星人朋友趕緊送了我一個(gè)籃子形的氧氣瓶，瓶子很輕。這種氧氣瓶會(huì)自己制造氧氣，永遠(yuǎn)用不完。
這時(shí)Tom提醒說(shuō)，我們?cè)摶厝チ�，媽媽�?huì)擔(dān)心的，我很舍不得這里，但我還是回了地球，我要把我的氧氣瓶獻(xiàn)給我們的地球，使我們有用不完的氧氣。
關(guān)于欣賞的作文2
晨，一個(gè)新的開(kāi)始，新的一天就這樣開(kāi)始了。
太陽(yáng)還沒(méi)升起，但有一絲絲青煙從農(nóng)家中緩緩升起，青色的煙在村莊里游蕩。遠(yuǎn)處的山被薄薄的青紗所遮掩，朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)，放眼望去，遠(yuǎn)處的景猶如一幅水墨畫(huà)。
才有了一點(diǎn)點(diǎn)的晨光，村莊便開(kāi)始忙碌了起來(lái)，傳出老人的咳嗽聲，小孩的嘻笑聲，父母的呵斥聲，狗叫聲……
不久太陽(yáng)便懶散地從山后鉆出來(lái)，像個(gè)調(diào)皮的小孩，在云層間躲躲藏藏，仿佛在和村莊玩游戲，像個(gè)羞澀的姑娘，羞紅了臉，而天空中的云層為她遮住了她羞紅的臉，從薄云中可以看出她那甜美的笑容。
遠(yuǎn)處的霧還沒(méi)有消散盡，村莊猶如一幅水墨畫(huà)，不知出自哪位名家之手，畫(huà)得如此美，如此生動(dòng)。
人們漸漸越來(lái)越忙，可以看見(jiàn)有幾位老人聚在門(mén)前，曬著太陽(yáng)，曬著生活的美好。一抹朝陽(yáng)，使他們臉上的皺紋隨著他們的笑容展現(xiàn)在我們眼前；有小孩約著鄰家的同伴在父母的呵斥聲中跑出來(lái)，是那么活潑，在他們身上感覺(jué)不到冬天的冷，反而充滿溫暖，充滿生機(jī)。
好一個(gè)農(nóng)莊的清晨，好一個(gè)充滿生機(jī)的生活。
冬晨是一幅出自名家的畫(huà)，是一幅中國(guó)的水墨畫(huà)，如此美麗，描繪得栩栩如生，猶如齊白石畫(huà)的蝦，徐悲鴻畫(huà)的馬，可惜冬晨沒(méi)有出自名家的手，是一幅隨時(shí)可以看見(jiàn)的景。
村莊間的霧已消散盡，人們開(kāi)始在農(nóng)田里忙碌，冬晨便這樣消無(wú)聲息地退出了，但明天還會(huì)有一個(gè)比今天更好的冬晨。
關(guān)于欣賞的作文3
在人的一生中，為人處事是我們每個(gè)人必須學(xué)習(xí)并掌握的。學(xué)做人和處事最重要的就是欣賞，欣賞就是：欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)并不斷完善自己。
如果沒(méi)有欣賞，又怎么會(huì)有蘇軾的“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇”的雅致?如果沒(méi)有欣賞，又怎么會(huì)有韓愈的“五月盛開(kāi)的榴花紅似火，綠葉掩映著初結(jié)的小果”的細(xì)致?如果沒(méi)有欣賞，又怎么會(huì)有柳宗元的“從小西行百二十步，隔篁竹、聞水聲、如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之”的欣喜?如果沒(méi)有欣賞，又怎么會(huì)有袁枚的“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”的自然?
雅致和細(xì)致在我身上一點(diǎn)都顯不出來(lái)，我的性格一直是活潑開(kāi)朗樂(lè)觀，很隨性，可以說(shuō)跟雅致一點(diǎn)都不沾邊;我雖然上課認(rèn)真聽(tīng)，但是考試總是處于80到90之間，這是為什么呢?因?yàn)槲胰鄙俚氖羌?xì)致。所以，我應(yīng)該學(xué)習(xí)蘇軾的雅致，學(xué)習(xí)韓愈的細(xì)致。
欣賞，不僅是完善自己，更是贊賞別人。
我欣賞岳飛，是因?yàn)樗兄鵀閲?guó)捐軀的志氣;我欣賞諸葛亮，是因?yàn)樗兄跎袢说臋C(jī)智;我欣賞李白，是因?yàn)樗兄蛔矸叫莸挠職?我欣賞林黛玉，是因?yàn)樗兄?xì)膩而善于發(fā)現(xiàn)的心;我欣賞李清照，是因?yàn)樗兄鴾厝嵬褶D(zhuǎn)的性情。
世間處處有欣賞，生活中從來(lái)就不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，你又欣賞誰(shuí)呢?
關(guān)于欣賞的作文4
國(guó)慶節(jié)已經(jīng)來(lái)到了，計(jì)劃玩?zhèn)�痛快，但實(shí)事上卻不是如此。沒(méi)想到家里正在蓋房子，這讓我如何是好，每天只能在家搬東西，太單調(diào)了，難道今年這個(gè)國(guó)慶節(jié)就這樣泡湯了。
在無(wú)聊的每一天中真是難受，想想其它的人，都有自己的計(jì)劃去玩?zhèn)�痛快。已經(jīng)過(guò)了5天了，但是，在這個(gè)早上，我表弟來(lái)到我家，他叫我去玩，但我沒(méi)時(shí)間啊，他又說(shuō)：“一下午都不可以嗎？”我認(rèn)為一個(gè)下午大概可能吧，但是一個(gè)下午能干什么，還不夠走的時(shí)間，他說(shuō)：“我來(lái)就是叫你去釣魚(yú)，不用幾天的。”這真是太好了。
原來(lái)你早就準(zhǔn)備好了，我連工具也帶來(lái)了，我們就去吧，接著我們就興沖沖去到了河邊。
突然，發(fā)現(xiàn)到河邊的感覺(jué)都這么好，可能是在家里窩久了的原因吧，感受完這里環(huán)境之后，我們把魚(yú)桿放下，裝上魚(yú)餌，把它扔進(jìn)這片水邊，沒(méi)過(guò)幾分鐘就有魚(yú)來(lái)吃魚(yú)餌了，一到這時(shí)候，心情一下子進(jìn)入了高潮，心態(tài)一下平和，目光一下子凝聚，只要一到時(shí)機(jī)就用力把錢(qián)桿拉起。這時(shí)愛(ài)打打鬧鬧的表弟也非常鎮(zhèn)定，魚(yú)好像上鉤了，在這個(gè)千鈞一發(fā)的時(shí)候，我們拉起了魚(yú)桿，運(yùn)氣還真不錯(cuò)，我釣到了一條大魚(yú)，而它釣到了一條小魚(yú)，我們頓時(shí)臉上掛起了洋溢的笑容，這釣魚(yú)的樂(lè)趣真是太多了，不僅陶冶情操，還能使心態(tài)平和。
在這個(gè)國(guó)慶節(jié)里雖然沒(méi)有玩什么東西，便去釣魚(yú)我想是不錯(cuò)的選擇，使我沉醉在其中，享受生活的樂(lè)趣。
關(guān)于欣賞的作文5
欣賞，像春天的雨水，滋潤(rùn)我們的心田；又像冬日里的太陽(yáng)，溫暖我們的心靈。欣賞是激勵(lì)他人前進(jìn)的動(dòng)力。
上學(xué)期，我們班上新來(lái)了一位同學(xué)，他學(xué)習(xí)跟不上，做作業(yè)總拖拖拉拉的，像一個(gè)老掉隊(duì)的羊羔總是拖我們班的后腿，為此常常被老師抓去辦公室補(bǔ)課。也許是覺(jué)得自己成績(jī)不好，他總是孤單地獨(dú)來(lái)獨(dú)往。
我們的班主任，長(zhǎng)得胖胖的很親切，她的臉上總是露出和藹的笑容，她從未嫌棄過(guò)這個(gè)所謂的差生。有一次，她在班上熱情洋溢地表?yè)P(yáng)了這位同學(xué)。老師用贊賞的口吻說(shuō)：剛才我在班上看到令我感動(dòng)的一幕，這位同學(xué)在回班級(jí)的路上，看見(jiàn)地上有一張小紙片，他彎下腰去將紙片撿起來(lái)放進(jìn)了垃圾桶，這種關(guān)心集體的'精神是多么值得我們學(xué)習(xí)��！我相信，這樣的一個(gè)好學(xué)生，在學(xué)習(xí)上肯定會(huì)繼續(xù)努力趕上大家的！
我們不約而同地把贊許的目光投向了他，只見(jiàn)他滿臉的激動(dòng)與驚喜，早已熱淚盈眶，憋得通紅的臉上浮現(xiàn)了自信的微笑。從此，老師的欣賞成了他前進(jìn)的動(dòng)力。他開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)充滿了激情，上課專心多了，做作業(yè)也不再拖拉了，大半個(gè)學(xué)期過(guò)去以后，他在學(xué)習(xí)上真的趕了上來(lái)，已經(jīng)完全融入了這個(gè)班集體。
欣賞就像一束溫暖明亮的陽(yáng)光，直射心田，照亮了內(nèi)心的彷徨，引領(lǐng)他人走向自信和成功。感謝欣賞，它讓世間充滿了希望！
關(guān)于欣賞的作文6
欣賞是一種藝術(shù)，肯定自己，欣賞自己，讓自己走在自信的巔峰。——題記
欣賞自己是把握人生的關(guān)鍵。不少人都有這樣的經(jīng)歷——和你同班的同學(xué)，有的比你漂亮；有的比你富有；有的學(xué)習(xí)比你好，比你受歡迎……每每這個(gè)時(shí)候，大多數(shù)人不是自怨自艾，就是嫉妒或是詆毀。只有少數(shù)人會(huì)這樣想：你比我漂亮，我比你可愛(ài)；你比我富有，我比你更會(huì)持家，懂得金錢(qián)來(lái)之不易……這樣的人往往樂(lè)觀快樂(lè)，自信自強(qiáng)。
我同樣不是一個(gè)完美的人，我在班上同樣有外貌比我漂亮；家庭比我富有；交往比我受歡迎的人。我也曾因?yàn)樽约旱牟蝗鐒e人而傷心，難過(guò)，負(fù)氣過(guò)。幸運(yùn)的是，隨著思想的成熟，知識(shí)的增加，我終于能坦然的面對(duì)自己的不足并發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)了欣賞自己，肯定自己。我開(kāi)始自信起來(lái)，我發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，并彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，欣賞自己，肯定自己所給我?guī)?lái)的幫助越來(lái)越大，使我也變得樂(lè)觀開(kāi)朗，我的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越明顯，短處也漸漸地向長(zhǎng)處發(fā)展。我像獲得了新生！
我懂得了肯定自己，每當(dāng)自己按照要求完成任務(wù)時(shí)，我都會(huì)在心里給自己點(diǎn)個(gè)贊，鼓勵(lì)自己。我的這種方法也漸漸感染了身邊的人，他們也都學(xué)會(huì)了肯定自己。因?yàn)榭隙ㄗ约�，我也學(xué)會(huì)了肯定別人，為自己帶來(lái)額外的快樂(lè)，開(kāi)拓了自己的心胸，并給予別人快樂(lè)。
別因自己的不足而自卑，也不要因?yàn)樽约旱膬?yōu)勢(shì)而自大。正如馬云所說(shuō)的“如過(guò)你畢業(yè)自名牌學(xué)校，你就用欣賞的眼光去看看別人；如果你畢業(yè)于像我們這樣的三四流學(xué)校，就用欣賞的眼光看看自己�！�
欣賞別人是你心胸上的開(kāi)闊，欣賞自己是你自信的標(biāo)榜。欣賞自己，肯定自己，加上欣賞別人，那么，你不僅站在自信的巔峰，還站在通往成功的路上。
肯定自己——自信——成功人生。
關(guān)于欣賞的作文7
一個(gè)家長(zhǎng)，參加了孩子的第一次家長(zhǎng)會(huì)，老師說(shuō)：“您的兒子在板凳上連三分鐘都坐不了，最好帶他去醫(yī)院看看。”回家的路上，那位家長(zhǎng)告，訴她兒子：“老師表?yè)P(yáng)你了，寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘，全班只有寶寶進(jìn)步了�！蓖砩�，一向淘氣的兒子破天荒地吃了兩碗米飯。兒子上小學(xué)時(shí)，老師告訴那位媽媽：“這次數(shù)學(xué)考試，全班50名同學(xué)，您兒子排40名，我們建議您帶他去醫(yī)院看看。”回去的時(shí)候，她流下了眼淚，然而，她卻對(duì)兒子說(shuō)：“老師說(shuō)了，你不是個(gè)笨孩子，只要你細(xì)心點(diǎn)，會(huì)超過(guò)你同桌，這次你同桌排在了第21名�！眱鹤勇�(tīng)到這話，眼睛一下子充滿了光亮，非常開(kāi)心。第二天，兒子起得比平時(shí)都要早，而且還給她準(zhǔn)備了早飯。孩子上了初中，老師告訴她一個(gè)消息：按她兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)中學(xué)有點(diǎn)危險(xiǎn)。但對(duì)于那位母親來(lái)說(shuō)，這卻是一個(gè)驚喜，走出校門(mén)后，她對(duì)兒子說(shuō)：“班主任對(duì)你很有期望，他說(shuō)了，你只要努力，有很大的希望考重點(diǎn)高中。”后來(lái)，高中畢業(yè)了，第一批大學(xué)錄取通知書(shū)下達(dá)了。她有一種預(yù)感：她的兒子被清華大學(xué)錄取了！因?yàn)�，在填�?bào)考表時(shí)，她對(duì)兒子說(shuō)過(guò)，她相信他能考上這所學(xué)校。她兒子從學(xué)校回到家，把一封印有“清華大學(xué)招生辦公室”字樣的特快專遞交到母親手里時(shí)，他猛然跑向自己的房間大哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“媽媽，我知道我不是一個(gè)聰明的孩子，可是，在這個(gè)世界上，只有你能欣賞我。。。。�！边@時(shí)，她終于按捺不住了，凝聚了十幾年的淚水一下子迸發(fā)出來(lái)，任其滴在手中的信封上。
是啊，學(xué)會(huì)欣賞別人，會(huì)讓這個(gè)世界更加精彩、更加充滿愛(ài)！
關(guān)于欣賞的作文8
隨著春姑娘輕快的腳步聲，被我們盼星星盼月亮的春游到了，這次春游鎖定的目標(biāo)是：無(wú)錫黿頭渚。
大巴上的時(shí)間仿佛彈指間，很快，“黿頭渚”三個(gè)醒目的大字映入我的眼簾。踮起腳遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去：山清水秀，渾然天成，難怪這里的湖有"太湖第一名勝"之稱。我抬頭看了看地圖，發(fā)現(xiàn)有許多值得我們?nèi)ビ^賞的地方：熱鬧非凡的天街，廣闊無(wú)垠的湖，還有香味撲鼻的櫻花谷等等。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，來(lái)黿頭渚主要去櫻花谷看那粉嫩嫩的櫻花。我們組聽(tīng)后，連忙背好包，向櫻花谷進(jìn)發(fā)。
櫻花谷果然名不虛傳，老遠(yuǎn)就聞到陣陣清香味，我抵擋不住那或濃或淡的味道，便上網(wǎng)查了一下，發(fā)現(xiàn)櫻花谷有"世界三大賞櫻勝地"的美稱，內(nèi)有三萬(wàn)多株櫻花樹(shù)。走近一看，期間的櫻花如云似霞，滿樹(shù)爛漫，春風(fēng)輕拂，落櫻飛舞，美不勝收。再加上黃色油彩花的點(diǎn)綴，簡(jiǎn)直是完美中的完美，宛如人間仙境一般，到處飛舞的花兒就像是從天而降的仙女，讓我身臨其境。
明代于若瀛的詩(shī)中曾提到："三月雨聲細(xì)，櫻花疑杏花"。我心想，這不正說(shuō)的是這黿頭渚櫻花谷的櫻花嗎？
櫻花香氣撲鼻，花色粉紅，嬌艷動(dòng)人，吸引了我的眼球，令我?guī)状稳宀揭换厥锥疾辉鸽x去，也難怪蘇東坡先生都要感嘆：只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。
時(shí)間像刀斧，集合的時(shí)候到了，我再一次默默回首遠(yuǎn)處的櫻花谷，道了一聲再見(jiàn)。
關(guān)于欣賞的作文9
窗外的雨欲歇，秋雨澆不滅心中的街燈，卻也劃破了清冷，淅淅瀝瀝的，不知何時(shí)散落人間，成了多少人的牽掛。
——寫(xiě)在前面
當(dāng)一片枯黃的葉子飄落于地上，我便知道又是一個(gè)天氣慢慢變涼的秋天了。
拂過(guò)耳際的清風(fēng)，過(guò)眼的浮云都依偎在我身旁。”自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！肮湃说�。閱歷少之又少，我只能在寂寥之際獨(dú)自回味罷了。
春的絢麗，冬的凋零，都靜候著下一給輪回，輪回前早就有了結(jié)果，四季更替，總是以秋結(jié)尾，結(jié)束時(shí)收獲的良機(jī)，秋則述說(shuō)著收獲，所以我獨(dú)愛(ài)秋。
街上空空如也，唯有用雙手拱起對(duì)秋的記憶；
干凈的不染塵埃的月光一瀉千里，每個(gè)街燈都通向一個(gè)久遠(yuǎn)的年代，燈光在月光下顯得慘白，空氣微微濕潤(rùn)，抑或是雨過(guò)的緣故吧。街道上的人行色匆匆，在似水的流年里漸漸模糊，抑或亦是雨果的緣故吧，忘帶傘的人忘帶了筆，幾滴雨水滴落于我的外衣上，留下淡淡地痕跡。
或許是秋的不成熟吧，淺綠的葉子隨風(fēng)飄落，安靜地靠近。我想，是我轟轟烈烈地從十四個(gè)秋天上跨過(guò)去的，太多的秋天都隨波逐流了，被我所浪費(fèi)了。
許多的人都從秋天身旁走過(guò)，留下幾句感嘆，沒(méi)人會(huì)駐留在一個(gè)人生的秋天。
我想，我心中有一個(gè)秋天，縱使茫然，心中的火苗亦會(huì)像葉子一樣飄落在各處，即使是未成熟的葉子。
這秋天是悲哀的，惆悵的。那秋天是否可以生機(jī)勃勃呢？我想，人都是吝嗇答案，所以秋天里的答案是要自己去尋覓的。
我想，秋后是冬，冬后是春，春后是夏，反反復(fù)復(fù)，似乎是預(yù)示著世態(tài)炎涼。莫閑關(guān)，真正的秋天是無(wú)色的。
走進(jìn)我獨(dú)愛(ài)的秋天，收獲意想不到的溫暖。
關(guān)于欣賞的作文10
星期四下午，陽(yáng)光活動(dòng)時(shí)，當(dāng)大家看到借器材的同學(xué)時(shí)都一下子激動(dòng)起來(lái)，連操也瞎做了。 我們?yōu)槭裁催@樣開(kāi)心呢？因?yàn)槟莾晌煌瑢W(xué)拿著拔河用的繩子，大家一看就知道要拔河了。
老師把我們平均分成四組，每?jī)山M一隊(duì)，我們是第一組，和第四組女生一隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
“ 開(kāi)始” 隨著老師一聲令下，大家互不相讓，擺好姿勢(shì)，使足力氣。我弓著腿臉朝后，咬著牙，臉都漲紅了，手死死地抓住繩子，拼命地向后拉。這繩子開(kāi)始向?qū)Ψ揭苿?dòng)，我們也不甘示弱，但對(duì)方也不是等閑之輩，繩子越來(lái)越靠進(jìn)對(duì)方了。但我方也更加使勁了，我們乘對(duì)手以為快要贏便松懈時(shí)，突然用力，一下子就把繩子從對(duì)方哪兒拉到我們這兒。第一局我們贏了。
第二局，對(duì)方仍沉浸在失敗的痛苦中，根本使不上力，我們一路勢(shì)如破竹，取得勝利。
第三局，老師見(jiàn)我們連贏兩局，便為對(duì)方喊號(hào)子“一二三，加油！一二三，加油”！
在老師的鼓勵(lì)下，對(duì)方士氣大漲，都使出了大人的力氣，我們頑強(qiáng)抵抗，但面對(duì)對(duì)方爆發(fā)也無(wú)濟(jì)于事。第三局我們輸了。
目前比分二比一，我們必須贏得下一局，在能贏得比賽。
第四局開(kāi)始了，雖然他們有老師喊號(hào)子，但我們每個(gè)人都在心里為自己加油，我們每個(gè)人不管力氣大小，都使出全力，團(tuán)結(jié)一致，盡管每個(gè)人手有些麻，但都死命的拽著繩子，向后拉，就好像拉著一輛汽車，對(duì)方使7分力，我們就使8分力，對(duì)方使9分力，我們就使10分力。繩子一開(kāi)始飄忽不定，漸漸的漸漸的，開(kāi)始向我們靠近，越來(lái)越近，越來(lái)越近，直到對(duì)方松手，我們差點(diǎn)迎面摔倒。我們贏了呀！大家有的跳著慶祝勝利，有的興奮地?cái)[了個(gè)V的手勢(shì)，有的索性就倒在地上，因?yàn)槲覀儗?shí)在是太高興。
拔河不僅靠力氣，更靠團(tuán)結(jié)，我們正是團(tuán)結(jié)一致，才贏得了最后的勝利。
關(guān)于欣賞的作文11
星期三的傍晚,天陰沉沉的,似乎第一場(chǎng)春雨就要降臨了.此時(shí)是乍暖還寒,仍然是寒冷的,所有人都期待太陽(yáng)在此出現(xiàn)。這時(shí)，我的心和天一起沉著，非常郁悶。
晚上，我躺在床上，傾聽(tīng)著窗外的雨聲，雨聲就好像一首美妙的音樂(lè)。聽(tīng)，這“嘀嗒，嘀嗒”的旋律多么美妙；聽(tīng)，這“嘩啦啦”的歌聲是多么的動(dòng)聽(tīng)；聽(tīng)，這“噼啪，噼啪”的音符是多么可愛(ài)。此時(shí)我不由得想起一句詩(shī)：“隨風(fēng)潛入夜，萬(wàn)物細(xì)無(wú)聲”。春雨無(wú)怨無(wú)悔的滋潤(rùn)著萬(wàn)物，草兒、花兒們好像見(jiàn)到了恩人，不停的吮吸著清涼的甘露。
第二天早上，我睜開(kāi)眼一看：呀，窗外是朦朧的水霧。我趕緊打開(kāi)窗戶，只見(jiàn)雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈從天而下。過(guò)了一會(huì)，雨下的有些大，那雨線好像云婆婆灑下的一條條銀線，又像精心編織的窗簾。我深深地吸了一口氣，空氣中帶著些泥土的清香。春天的氣息真是沁人肺腑。
終于，我實(shí)在忍不住了，撐開(kāi)了雨傘來(lái)到雨中，迫不及待的想和雨點(diǎn)來(lái)個(gè)親密接觸。我將傘拿開(kāi)，雨點(diǎn)打在我身上，涼絲絲的。有的雨點(diǎn)撒在我的頭上，有的鉆到了我脖子里，實(shí)在舒服。我張開(kāi)了嘴巴想去嘗一嘗。雨水好像山泉一樣甜，還像剛釀好的酒。醉了，醉了，花兒醉了，柔了柔眼睛；草兒醉了，伸了伸慵懶的腰肢；樹(shù)兒醉了，在雨中載歌載舞----我伸出手去接雨點(diǎn)，雨點(diǎn)好像一顆顆圓潤(rùn)的珍珠，還像一朵朵盛開(kāi)的水晶蓮花。我不由得說(shuō)了一句“哦，久違了雨點(diǎn)，感謝你的到來(lái)，洗凈了整個(gè)世界。
有一句俗語(yǔ)是“春雨貴如油”。詩(shī)人眼里的春雨是浪漫，農(nóng)夫眼里的春雨是豐收，而我眼里的春雨是期盼已久的希望。
關(guān)于欣賞的作文12
一提起“暖”字，總讓人浮想聯(lián)翩。比如：樹(shù)木在初春冒出的鵝黃嫩葉；火爐在冬夜燃燒的火紅焰黃；太陽(yáng)在清晨射出的金色光芒；小花傘在雨天撐起的晴朗“天空”。還有困難時(shí)有老師的鼓勵(lì)；生病時(shí)有媽媽的呵護(hù)；快樂(lè)時(shí)有弟弟的陪伴……不管是哪一種聯(lián)想，都是美好的愛(ài)。
這些“暖”都是他人給予我的。俗話說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香�！彼云綍r(shí)的生活中，我也向別人傳遞“暖”的幸福。幫助同學(xué)時(shí)，我伸出熱情的雙手；幫助阿姨 時(shí)，我面帶友好的微笑；幫助老人時(shí)，我邁出勤快的步伐……但是對(duì)于我的媽媽，我總是做得太少。因?yàn)閶寢尶偸遣唤o我機(jī)會(huì)，她說(shuō)只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)就好。
但是今年的“三八”節(jié)，我終于有了一次難得的機(jī)會(huì)。老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們幫媽媽洗一次腳。我回到家，把這件事告訴給了媽媽。媽媽一聽(tīng)，第一反應(yīng)就是推辭。我耐心地解釋：“媽媽，這是學(xué)校留的作業(yè)，我必須完成，所以讓我給您洗一次吧！”媽媽終于同意了。
這天晚上，我打來(lái)水。我和媽媽突然什么話也沒(méi)有了，唯有電視的聲音還在響著。媽媽把腳放入水中，那瞬間，我的手觸碰到媽媽腳上粗糙的老皮。我心里感嘆：媽媽年輕時(shí)候那么漂亮，現(xiàn)在的她真的老了很多，好像很久都沒(méi)有跟媽媽這么近地接觸了。
腳洗了大約十分鐘，我一直低著頭，沒(méi)敢看媽媽，我怕自己忍不住哭起來(lái)。媽媽也在沉默著，大概也想起了很多事情。我覺(jué)得有什么東西堵住自己的喉嚨，鼻子酸酸的，我決定以后一定要多關(guān)心媽媽，為媽媽做力所能及的事情。
那天晚上，我們一家在一種親密的氛圍中說(shuō)了很長(zhǎng)時(shí)間的話，家里的燈一直溫暖地亮著。
從“洗腳作業(yè)”中，我感受到了“暖”不僅是自己的享受，更是自己的奉獻(xiàn)。“暖”是屬于自己的，也是屬于他人的。
關(guān)于欣賞的作文13
也許我現(xiàn)在成績(jī)沒(méi)有別人好，但是我比別人更加努力；也許我現(xiàn)在樣子沒(méi)有別人漂亮，但是我比別人更加健康活潑；
以前，我只會(huì)欣賞別人。欣賞別人字寫(xiě)得比我好；欣賞別人數(shù)學(xué)學(xué)得比我好；欣賞別人作文寫(xiě)得比我好；欣賞別人英語(yǔ)讀得比我好；欣賞別人……在我的眼里，別人總是比我好，比我強(qiáng)。
可是，自從那件事之后。我開(kāi)始學(xué)會(huì)欣賞自己。記得那是一次語(yǔ)文小測(cè)試，內(nèi)容還比較難。過(guò)關(guān)的人只有幾個(gè)，我不僅過(guò)了關(guān)，還得了一個(gè)高分老師當(dāng)時(shí)“狠狠”的表?yè)P(yáng)了我。說(shuō)我現(xiàn)在不僅學(xué)習(xí)努力，在關(guān)心集體，樂(lè)于助人等方面做得很棒！
“老師說(shuō)我棒，這是真的嗎？”我嚇了一跳，看著同學(xué)們投來(lái)的贊許的眼光，我確定自己不是在做夢(mèng)。原來(lái)我一點(diǎn)也不差，原來(lái)我還可以做的很棒……
在放學(xué)的路上，一陣風(fēng)吹來(lái)。我感覺(jué)輕飄飄的。我很高興，原來(lái)我一點(diǎn)也不比別人差。是啊，我是一個(gè)樂(lè)于助人的好女孩。曾記得一次有一個(gè)同學(xué)吐了，別的同學(xué)都覺(jué)得臟，只有我拿起了掃帚；曾記得四川大地震時(shí)，我第一個(gè)積極捐錢(qián)；曾記得……風(fēng)在為我吹拂，鳥(niǎo)在為我歌唱。
我真想大聲的告訴全世界，我是一個(gè)很棒的女孩！人之間的溝通、快樂(lè)。因此，讓我們都學(xué)會(huì)欣賞，讓這個(gè)世界充滿美好！
關(guān)于欣賞的作文14
春天，是個(gè)慈祥的太陽(yáng)公公，它露出溫暖的笑臉，把兇惡的嚴(yán)冬取走，換來(lái)了明媚的春天。
春天，是個(gè)插花能手，它悄悄地來(lái)到人間，把一朵朵艷麗多姿的花兒插滿大地，使冷冷清清的曠野一下子變得那么富有生機(jī)。
春天，是百鳥(niǎo)的母親，它喚醒一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，使它們展開(kāi)翅膀，在美麗的大自然中相互追逐嬉戲，給大地增添幾分色彩。
春天，是一位偉大的畫(huà)家，它用五彩的畫(huà)筆，在白白的大地上，畫(huà)上蔚藍(lán)的天空，棉絮般的白云，巍峨的青山，清清的小河，還有那五顏六色的小野花，活潑可愛(ài)的小蜜蜂、蝴蝶……把大地裝扮得更加美麗。
春天，上一位杰出的音樂(lè)家，它用美妙的音符點(diǎn)綴著大地：小鳥(niǎo)唧唧喳喳的歌聲、泉水叮咚的響聲、小朋友們?cè)诒叹G的田野里盡情的歡喜聲……
春天，聲一位催人奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)者，它來(lái)到田間呼吸。勞動(dòng)的人們?cè)谶@春光明媚的日子撒下粒粒種子，并祝愿他們秋天有大豐收。
春天……
啊！春天，大地的使者，春天，希望的象征。
關(guān)于欣賞的作文15
20××年12月31日，我們學(xué)校我們學(xué)校舉行校運(yùn)會(huì)，舞臺(tái)上有一副巨畫(huà)上面寫(xiě)了，綠茵拼搏展英姿，寶石閃光顯風(fēng)彩。
參加校運(yùn)會(huì)的有師生，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，還有部分的義工家長(zhǎng)，主席臺(tái)上坐著家賓。
8點(diǎn)，同學(xué)們回到教室，就馬上帶好頭飾，準(zhǔn)備進(jìn)行校運(yùn)會(huì)。
我們到了跑到上，準(zhǔn)備表演。只見(jiàn)陳老師站在舞臺(tái)上解說(shuō)，還有鄺老師在上面跟我們一起跳舞。9點(diǎn)，校園里爆發(fā)出各種音樂(lè)。輪到我們出場(chǎng)，我們喊出我們的口號(hào)，還跳起小蘋(píng)果，我們的舞姿。在校運(yùn)會(huì)，我參加了各種各樣的活動(dòng)，有快樂(lè)傳遞，蜈蚣行走，趣味投擲……但最讓我難忘的是——接力跑。
接力跑的時(shí)候，足球場(chǎng)上擠滿了同學(xué)。比賽進(jìn)行中，我們班的楊文凱領(lǐng)先沖了出去，并快速把棒傳給他媽媽。就這樣我們班暫時(shí)領(lǐng)先，可不幸的事情發(fā)生了，何雨衡跑著跑著鞋子掉了，被其他班的同學(xué)追上了。我們班響起了嘆息聲。王錦帆終于追回了一點(diǎn)點(diǎn)小距離。但還是拿了倒數(shù)第2。
一天半的校運(yùn)會(huì)結(jié)束了。我們盼著下一次校運(yùn)會(huì)快快到來(lái)。
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