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生活的欣賞七年級(jí)優(yōu)秀作文（精選13篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的生活的欣賞七年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的欣賞七年級(jí)優(yōu)秀作文 1
君王欣賞賢才，平民欣賞名人。而我追欣賞的，不是夸夸其談的政治家，也不是那些像高爾基，列夫.托爾斯泰那樣的大文豪。我所欣賞的是一個(gè)普普通通的陌生的出租車(chē)司機(jī)。
事情發(fā)生在一個(gè)下午，那天下午老天陰沉著臉，下起了暴雨，狂風(fēng)咆哮著拉扯著碧綠的樹(shù)葉，一片片樹(shù)葉被不斷的.拋上天又落下來(lái)。不幸的外公發(fā)了高燒，上吐下瀉，必須要趕去醫(yī)院，當(dāng)我們滿懷希望地在路邊等出租車(chē)，可是事情沒(méi)有那么容易等將近5分鐘后，還是連出租車(chē)的影兒都沒(méi)看到，好不容易盼到一輛確拒載。在下大雨的天，出租車(chē)司機(jī)都不載客。外公被風(fēng)一吹，腹中絞痛身上忽冷忽熱的，一直在劇烈的咳嗽，身體像風(fēng)箱一樣急速起伏。哇啦一下，有嘔吐了起來(lái)。
就在這時(shí)，一輛綠色的出租車(chē)向我們駛來(lái)招著手，在我們面前停了下來(lái)。我們像洪流中的螞蟻?zhàn)プ×艘豢镁让静荩闹杏秩计鹆讼Ｍ幕鸹āＮ矣^察了一下他的面孔，五官端正，皮膚呈現(xiàn)出中國(guó)人特有的棕色。臉頰上有幾粒雀斑。他為我們加快了車(chē)速，紅燈時(shí)還不斷詢問(wèn)著外公的情況。
在他的幫助下我們很快走完了一半的路程。可是外公又出現(xiàn)了狀況。他因?yàn)檐?chē)上的顛簸，胃上下翻騰，又吐了起來(lái)。司機(jī)二話不說(shuō)，打開(kāi)車(chē)門(mén)，撐開(kāi)雨傘拉起外公和媽媽就往醫(yī)院跑。雨點(diǎn)打在出租車(chē)司機(jī)的身上，可他卻仿佛感覺(jué)不到，為媽媽和外公遮傘。
等他回來(lái)時(shí)，身上濕透了，像從水池中走出一般，而媽媽和外公身上干干凈凈。我們接到消息，如果再晚來(lái)幾分鐘外公就危在旦夕了。
所以，我真心欣賞那位司機(jī)，他舍己為人，讓自己淋雨救了外公的命。
生活的欣賞七年級(jí)優(yōu)秀作文 2
欣賞是交朋友的基礎(chǔ)，因?yàn)樗菍?duì)他人的尊重和肯定。而欣賞更是我們揚(yáng)長(zhǎng)避短，迅速進(jìn)步的條件，因?yàn)槲覀冃枰獜牟煌呐笥焉砩狭?xí)得不同的優(yōu)點(diǎn)。
剛上初中時(shí)，我成績(jī)不錯(cuò)，但十分孤傲，因此沒(méi)什么朋友。而我獲得自己真心朋友的過(guò)程卻讓我感到驚訝。
那是一次班會(huì)課上學(xué)習(xí)成績(jī)一般的清潔委員在報(bào)告完一周的清潔情況后，開(kāi)始分享其了自己做清潔高效的竅門(mén)，邊說(shuō)還邊拿起掃把演示，起初少年臉上掛著和藹的微笑。后來(lái)，漸漸傳出了一些不和諧的聲音:差生也只配做清潔了。班上也因此哄堂大笑，少年的臉色不再?gòu)娜荩θ蒿@得十分尷尬，眼神中也充斥著迷茫。
我向來(lái)喜愛(ài)高效的行事方式，因?yàn)槟强梢詾槲夜?jié)省出大量的時(shí)間。處于這個(gè)想法，我在吵雜的哄笑聲中，鶴立雞群班的為那為少年骨氣了掌，在我的引導(dǎo)下，哄笑聲也漸漸變?yōu)檎坡暋Ｔ谏倌曜呦轮v臺(tái)時(shí)，也不忘對(duì)我投以一個(gè)感激的微笑。
自那以后，少年不變經(jīng)常來(lái)向我請(qǐng)教學(xué)習(xí)方面的`問(wèn)題，并與我分享有趣的事情。我羨慕他能說(shuō)會(huì)道的口才，也在于交友的過(guò)程中學(xué)了不少。在他的帶領(lǐng)下，我變得更加開(kāi)朗與快樂(lè)。在于他人的交流中，我也不再顯得那般孤傲冷漠，也盡量發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，真誠(chéng)的去稱贊一句。因?yàn)檫@，我獲得了許多朋友，他們幫我驅(qū)走了孤獨(dú)，威望帶來(lái)快樂(lè)，并讓我們?cè)谝黄鸸餐M(jìn)步。
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的一面和自己的優(yōu)點(diǎn)，去發(fā)現(xiàn)他們，并簡(jiǎn)單的稱贊一句或是鼓掌，都能給他人帶去溫暖，并為自己帶來(lái)快樂(lè)。那么，多去欣賞他人，何樂(lè)而不為了?
生活的欣賞七年級(jí)優(yōu)秀作文 3
欣賞如同一面神奇的鏡子，在照亮了世界的同時(shí)，也照亮了你。它將世界的神奇，世界的點(diǎn)滴，世界所擁有的美麗通通反射給你。你在欣賞他人優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也收獲了自己的快樂(lè)。
欣賞如同品一壺香醇的酒，你在發(fā)現(xiàn)酒的美味的時(shí)候，你也嘗到了美妙的滋味。欣賞更是如同釀一壺酒，那是由你自己締造的機(jī)緣。在這個(gè)世界上，誰(shuí)的眼睛更善于捕捉美好，誰(shuí)就會(huì)更快樂(lè)。誰(shuí)更善于欣賞，誰(shuí)就會(huì)更幸福。
很多人不喜歡下雨。下雨的時(shí)候，常常是出行受阻，不能做許多事情，宛如被約束了自由一般。但是，為何不去雨中看看呢?不必?fù)蝹悖晁樦路拢鞘窍娜盏莫?dú)有清涼。累了，也可以撐一片蓬開(kāi)的蓮葉，蹲在花園的角落，在這個(gè)只有你一人的天地中觀賞沐浴的花朵。這也不過(guò)是一種欣賞，但是這種欣賞卻讓人觀測(cè)到了世界另一面的獨(dú)特美麗。
很多人不曾注意過(guò)那偶爾出現(xiàn)在彩虹下的`小小光影。那是霓。明明為同根生，只不過(guò)多在水中反射了一次，便黯然收起了光芒。人們要么不曾看見(jiàn)過(guò)它，要么就認(rèn)為它是虹的映影。可曾有誰(shuí)欣賞過(guò)它?若是細(xì)細(xì)觀賞，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
在水中比虹多反射了一次的霓，沒(méi)有虹那么光鮮奪目，卻帶著水的靈氣和靈動(dòng)，是水洗去了它的塵土，雖然以它的美作為代價(jià)，但是這樣的霓，反而卻更惹人喜愛(ài)。這也不過(guò)是一種欣賞，但是這種欣賞卻讓那些觀察細(xì)致的人看見(jiàn)了美麗掩藏下的高貴光芒。
欣賞也是一種美德。欣賞他人，欣賞萬(wàn)物，不僅讓你窺得了世界之美，也讓你自己領(lǐng)略了發(fā)現(xiàn)，是多么重要，多么貴重的禮物。
生活的欣賞七年級(jí)優(yōu)秀作文 4
欣賞一片樹(shù)葉，看它在微風(fēng)中靜靜地飄逸；欣賞一株小草，撫摸它人生道路上的波痕；欣賞一只蝴蝶，感受到美麗的生命的信息，這一切都需要我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)欣賞。
我常坐在樹(shù)蔭下，或小河邊，拿著畫(huà)筆，一點(diǎn)一點(diǎn)地勾畫(huà)著這美麗的世界。觀察天上的云彩，一會(huì)兒，飄來(lái)了一片“棉花糖”，一會(huì)兒，又帶來(lái)了一匹駿馬在天空中飛奔著，這使我在生活中學(xué)會(huì)了欣賞。
我走在曠野上，看一望無(wú)際的大草原。我走到田畦里，看金色的菜花，喝清涼的泉水，聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴。有時(shí)我會(huì)到河邊去聽(tīng)牛哞哞的.叫聲，羊咩咩的叫聲，生活的旅途中我學(xué)會(huì)了欣賞。
走在山坡上，望著下面的風(fēng)景，用眼睛去描繪，用心靈去訴說(shuō)，那也是一種欣賞。
臥在沙灘上，等待黎明的到來(lái)，等第一屢陽(yáng)光射在我的臉上，我會(huì)用心去感受這充滿朝氣的陽(yáng)光，那也是一種欣賞。
在西餐廳門(mén)前，嗅到陣陣香氣，我不由自主地走進(jìn)廚房，煎、炒、炸、烤，這些平凡的字眼卻變得如此美麗動(dòng)人。端出一盤(pán)菜，欣賞它色彩的搭配，紅的、綠的、黃的，好像一朵包在綠葉中嬌嫩的花朵，我又一次學(xué)會(huì)了欣賞。
在公共汽車(chē)上，欣賞一位懂禮貌的少年，欣賞一個(gè)品行高尚的售票員姐姐，欣賞一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小孩子，在這生活的美中，我也學(xué)會(huì)了欣賞。
站在陽(yáng)臺(tái)中，把小腦瓜放在窗戶邊上，看一座美麗的城市，路上的車(chē)輛井然有序地行駛著，在風(fēng)中、雨中、燈光中，一座美麗的城市淡淡的 沉浸在漆黑的夜里，這還是一種欣賞。
走在春雨中，看嬌弱的蝴蝶躲藏在樹(shù)葉下，小鴿子也伸進(jìn)了窠里，伸出頭張望著，下過(guò)這場(chǎng)春雨后，樹(shù)林里是最有趣的了，拉下一片葉子，嗅一下春天的氣息，這時(shí)鳥(niǎo)兒最歡快了，唧唧喳喳的叫聲真好聽(tīng)，這更是一種欣賞。
欣賞是人生一大起點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞，就懂得了一切
生活的欣賞七年級(jí)優(yōu)秀作文 5
是什么，讓我們看到世界美麗？是什么，讓我們看到他人的品德高尚？是什么，讓我們感受到社會(huì)的溫馨？是欣賞，讓生活更美好。
欣賞美景，讓生活更美好。沿著那條清澈的小溪，去追尋自然地足跡。坐在那塊巖石上，看著風(fēng)兒吹起柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā)，聞著花兒散發(fā)的陣陣香氣，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒在快樂(lè)的歌唱，感受空氣中彌漫著無(wú)盡的愉快。就讓我一直陶醉在自然的艷麗風(fēng)光中，感受生活的美好。
欣賞朋友，讓生活更美好。一個(gè)人坐在教室里，看著那張滿目瘡痍的試卷，有一種想哭的沖動(dòng)，不知道回家如何面對(duì)父母。突然，背后傳來(lái)“喂——”的一聲，冷不丁嚇我一跳，我回頭一看，是他。“干嘛，嚇我一跳，我正煩著呢，別搗亂！”他瞥見(jiàn)桌上的試卷，頓時(shí)明白了一切，對(duì)我說(shuō)：“瞧你那點(diǎn)兒出息，不就一次考試失利嗎！你用得著這么無(wú)精打采、愁眉苦臉的？相信自己，一定能考好，我支持你！”我看了看他，會(huì)心的笑。于是，教室里傳來(lái)了陣陣歡笑。就讓我一直沉醉在這笑聲中，感受生活的美好。
欣賞社會(huì)，讓生活更美好。繁忙的街道上，人來(lái)人往，大家都忙于自己的事，無(wú)心與周?chē)娜诵φ劇Ｍ蝗唬晃焕咸瓜氯チ耍赃叺腵人立馬靠上前去，周?chē)娜艘簿哿诉^(guò)來(lái)。“怎么了？”“不知道。”“是不是什么突發(fā)病？”“快打120。”于是，好幾個(gè)人同時(shí)掏出手機(jī)打120，見(jiàn)周?chē)嗽絹?lái)越多，幾個(gè)小伙七手八腳地把老太太抬到了路邊，周?chē)木用衤?tīng)說(shuō)后搬來(lái)了椅子，扶老太太坐好。正當(dāng)?shù)浇辜比f(wàn)分卻又束手無(wú)策的時(shí)候，救護(hù)車(chē)來(lái)了，大家看著救護(hù)車(chē)離去后，又紛紛離開(kāi)了。目睹了這一切，我覺(jué)得整個(gè)世界都充斥著一股暖流。就讓我一直沉浸在這股暖流里，感受生活的美好。
讓我們學(xué)會(huì)欣賞，欣賞這個(gè)世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自然是如此美妙，他人是如此高尚，社會(huì)是如此溫馨，生活是如此美好。
生活的欣賞七年級(jí)優(yōu)秀作文 6
欣賞是陽(yáng)光，是雨露，是冬天里的一把烈火；是饑餓里的一塊面包；也是夏日里的一片濃蔭。
我在城市過(guò)慣了那山車(chē)馬龍、燈光刺眼的生活。聽(tīng)過(guò)了那震耳欲聾的叫響，看過(guò)那不完明的行力，也聞過(guò)那汽車(chē)刺鼻的尾氣。我習(xí)慣了繁忙的學(xué)校生活；做慣了那疊成小山的作業(yè)；聽(tīng)?wèi)T了那無(wú)聊的演講。在城市我看過(guò)種在漂亮花瓶里嬌嫩的鮮花，養(yǎng)過(guò)游在精致魚(yú)缸里的五彩的小魚(yú)，喂過(guò)躺在溫暖木屑中的蒼鼠。
來(lái)到了鄉(xiāng)村，我看到的是自然、和諧的鄉(xiāng)村風(fēng)景和樸素、充實(shí)的鄉(xiāng)村生活，聞到的是包著草木的清香和鮮花的芬香的空氣，聽(tīng)到的是小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的歌唱和青蛙“哇哇”的賀喜。早晨我聽(tīng)到的再也不是煩人的鬧鐘，而是那趾高氣揚(yáng)的公雞，亮開(kāi)嗓門(mén)，“喔喔”地叫，富有著生機(jī)把沉睡著的一天喚醒了。接著是小鳥(niǎo)“嘰嘰”地再次去催那懶蟲(chóng)，至到大家都起床了，它們才停止歌唱，活像個(gè)負(fù)責(zé)的小保姆。
吃過(guò)早飯，再也不會(huì)聽(tīng)一大堆的.作業(yè)等待著你我，而是清鬧的一天。這清鬧一天也不是玩具陪你我度過(guò)的。你我可以到絲絨和般的草地去玩耍，也可以去花叢中遨游。更可以去樹(shù)叢中探險(xiǎn)。我裝備出去散步。我先來(lái)到綠色的草地上，那草柔而有彈性比公園里的蹦蹦床還要強(qiáng)，簡(jiǎn)直是個(gè)天然的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。過(guò)了一片綠草地又是一片花繁草茂的空地像一個(gè)大花園，非常漂亮。我在花叢中穿梭，不一會(huì)就像衣位被花叢迷住的仙女。樹(shù)叢中到處都蒼天大樹(shù)，像一根根擎天柱，又像一位位勇猛善戰(zhàn)的士兵，讓人有一種小鳥(niǎo)依人的感覺(jué)。在樹(shù)叢中走，我心情愉悅，感到無(wú)比的暢快。
晚上，我也沒(méi)有去看那無(wú)聊的電視，而是在捉蟋蟀，玩游戲。我真欣賞這樣的生活，鄉(xiāng)村生活是我向往的生活。
讓我勻的生活多一些欣賞，欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通和理解，一種信賴與祝福。
生活的欣賞七年級(jí)優(yōu)秀作文 7
周五下午，我們被接連兩場(chǎng)的考試折磨得焦頭爛額，焦慮不安。一下課就互相抱怨著考試，緊張地對(duì)著答案，整個(gè)教室都彌漫著一種緊張的氣氛，讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。
正當(dāng)我對(duì)著打滿草稿的草稿紙不停地發(fā)著牢騷時(shí)，猛一抬頭，不禁呆住了：窗外的夕陽(yáng)是多么地美呀！只見(jiàn)湛藍(lán)的天空像是被搽上了淡淡的胭脂，藍(lán)中透著粉紅，還帶著幾點(diǎn)不規(guī)則的乳白，就像一塊色彩淡雅的桌布，又被天才的兒童畫(huà)家添上了幾筆稚嫩的顏色。在天的盡頭，是那凝聚成一個(gè)鴨蛋黃的太陽(yáng)。在晚霞的襯托下，太陽(yáng)就像畫(huà)家畫(huà)龍點(diǎn)睛般添上的圖畫(huà)，那么有意境。
不知不覺(jué)，沉浸在這夢(mèng)一般的景象中的我，已忘掉了剛剛考試中的所有煩惱。原來(lái)，生活中并不是只有無(wú)聊的考試和不順心的'事，也有那么多美好的東西。
可是為什么我們依然認(rèn)為生活是無(wú)聊、煩悶的呢？也許，就是因?yàn)槿藗冏屢磺袩⿶赖氖鲁錆M了頭腦，把大部分的心思和時(shí)間都浪費(fèi)在去抱怨和發(fā)現(xiàn)煩惱上，而缺乏了一顆懂得發(fā)現(xiàn)美好、欣賞生活的慧心。其實(shí)，只要所有人都不再去埋怨生活，人們盡可生活在快樂(lè)和輕松中。
生活中的美實(shí)在是太多太多，簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)：每一次日出日落，每一次白雪皚皚，每一次小草冒出嫩尖，每一次樹(shù)葉隨風(fēng)飛舞甚至每一次刮風(fēng)下雨、電閃雷鳴，這些不都是生活中的美嗎？難道只有在博物館、美術(shù)館里展覽的東西才叫美嗎？看來(lái)，生活真是一位天才的藝術(shù)家。她創(chuàng)造了那么多美妙的藝術(shù)品，她也給予了那么多人類藝術(shù)家們創(chuàng)作的靈感。
除此之外，生活，還像一幅令人琢磨不透的抽象畫(huà)。因?yàn)椋枰腥巳グl(fā)現(xiàn)、想象其中的內(nèi)容，去發(fā)掘其中的內(nèi)涵，去欣賞其中的美。
我想，只要人人都熱愛(ài)生活，懂得欣賞生活，每個(gè)人都會(huì)成為智者，都會(huì)成為快樂(lè)的人。
生活的欣賞七年級(jí)優(yōu)秀作文 8
當(dāng)你每天忙忙碌碌地生活時(shí)，你是否遺忘了一些珍貴美好的事物？你的心是否早已變得麻木不仁了？這時(shí)候的你還會(huì)留意到身邊那些美好的事物嗎？
我想，社會(huì)上的人可能很多都忘記了如何去欣賞一個(gè)人、一件事，也許是當(dāng)今社會(huì)人與人之間競(jìng)爭(zhēng)壓力增大，而我們也在這洪流中慢慢地迷失自己。
回想起童年時(shí)的自己和伙伴們，每個(gè)人的心靈世界是那么的純潔，大到天上的云朵，小到路邊色彩鮮艷的小花，都會(huì)引得我們駐足觀看，仔細(xì)研究一番。正因?yàn)槲覀兌际潜е蕾p的心態(tài)去看事物，我們的童年才會(huì)如此地純潔和快樂(lè)。
其實(shí)，會(huì)欣賞也是一種美，當(dāng)你用心去欣賞、體會(huì)身邊的一切時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活真的有它奇妙的一面。有時(shí)候內(nèi)心的麻木只因?yàn)槲覀兎忾]了自己的內(nèi)心，不愿再去嘗試欣賞而已。當(dāng)你與父母在公園散步時(shí)，在珍惜與父母一起的時(shí)間，同時(shí)打開(kāi)心靈的窗戶，仰望一下天空，身邊的花朵，看看它們與以往有什么不同。然后，你會(huì)得到許多啟示。
旅游也是一種提高欣賞能力的方式，因?yàn)楫?dāng)你走的地方多了，經(jīng)歷的事多了，看到的人多了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心變得更加寬闊，看問(wèn)題的'角度不會(huì)像以前那么狹小。其實(shí)在游歷那山山水水之間，我們好像找到了真正的自己，自己的靈魂也升華到另一個(gè)高度，因?yàn)槟闼?jiàn)的正是你欣賞的。
欣賞的心態(tài)不用刻意去營(yíng)造，刻意去修飾，因?yàn)橛芯陀校瑳](méi)有的話不管你怎樣去做也很難達(dá)到那種感覺(jué)。欣賞是一種發(fā)自內(nèi)心的對(duì)萬(wàn)物的喜愛(ài)，很自然、不做作，完全是不經(jīng)意的。
一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲配上一幕又一幕優(yōu)美和諧的畫(huà)面，很自然地就把我們帶進(jìn)一種欣賞的境界。這種欣賞常帶來(lái)美好的感覺(jué)，從我們內(nèi)心深處油然而生。這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很幸福，因?yàn)樽约旱氖澜缡怯袗?ài)的，這種力量會(huì)支持我們走過(guò)漫漫長(zhǎng)路。
當(dāng)你走過(guò)人生一段很長(zhǎng)的路，回首往事，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過(guò)很多值得我們欣賞的東西？那么，請(qǐng)?jiān)谝院蟮纳钪杏垒嵝蕾p的心態(tài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)得到的會(huì)比失去的要多。
生活的欣賞七年級(jí)優(yōu)秀作文 9
生活如歌，或高亢，或低沉；生活如酒，或芳香，或濃烈；生活如畫(huà)，或明麗，或素雅。因?yàn)樾蕾p，你才會(huì)感覺(jué)到生活是多么的美麗和溫馨。生活如歌東邊的天飄浮著層層粉紅的霞，我騎著車(chē)向?qū)W校奔去。街上行人稀少，我被這寧?kù)o的氣氛所陶醉，也不禁放慢了速度……這不正是寧?kù)o而美麗的晨嗎？然而，那一陣掃地聲打破了晨的寧?kù)o，我循聲望去，看到了一個(gè)背影。
彎腰、掃地、彎腰、掃地……那個(gè)動(dòng)作很平常、很均勻，但他沒(méi)有因?yàn)楹顾Ｖ梗�是在繼續(xù)著、繼續(xù)著……突然，他過(guò)身，我看到了他的模樣，黝黑的皮膚略顯疲倦，可他露出的笑是那么質(zhì)樸、欣慰……呵！可愛(ài)的人，感謝他為這美麗的一天奏響了生機(jī)盎然的序曲。生活如酒燦爛的陽(yáng)光透過(guò)玻璃射進(jìn)了教室，老師站在講臺(tái)上，和藹可親地夸贊道：“這次，剛?cè)胛野嗟男峦瑢W(xué)小雪在書(shū)畫(huà)比賽中得了一等獎(jiǎng)，大家鼓掌祝賀！”。說(shuō)罷，老師舉起了她的作品。于是，教室里便沸騰起來(lái)了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的伸出脖子往前看，“哇！好美的畫(huà)啊！”小雪仿佛品嘗了美酒一般，心里美滋滋的。
在老師和同學(xué)欣賞的眼光中，她找到了自信。 生活如畫(huà)太陽(yáng)沒(méi)有射出刺眼的光芒，只是無(wú)力地流出橘紅的色彩。在我前面，一個(gè)盲人老奶奶戴著墨鏡，拄著拐杖緩緩地前行，“當(dāng)心啊！這里有一級(jí)臺(tái)階，我來(lái)扶您。”一個(gè)稚嫩聲音劃過(guò)我的耳畔，只見(jiàn)一個(gè)小女孩飛奔過(guò)來(lái)。我心頭一熱，多好的小女孩啊！在夕陽(yáng)下，那一老一少的背影漸漸遠(yuǎn)去，與落日的`余暉構(gòu)成了一幅多彩的畫(huà)卷。 美在環(huán)衛(wèi)工人黑黝黝的臉上，美在人民教師循循善誘的眼神里，美在小女孩滿含愛(ài)心的關(guān)切中…… 塵世的喧囂和霓虹燈的艷影大概早已吞沒(méi)了人們的感覺(jué)，人們似乎早已忘記了生活的情趣。其實(shí)生活就如歌、如酒、如畫(huà)，只要我們認(rèn)真去品味、欣賞，你就感覺(jué)到那歌是如此動(dòng)聽(tīng)，那酒是如此香醇，那畫(huà)是如此優(yōu)美!
生活的欣賞七年級(jí)優(yōu)秀作文 10
生活如歌，或高亢，或低沉；生活如酒，或芳香，或濃烈；生活如畫(huà)，或明麗，或素雅。因?yàn)樾蕾p，你才會(huì)感覺(jué)到生活是多么的美麗和溫馨。
生活如歌
東邊的天飄浮著層層粉紅的霞，我騎著車(chē)向?qū)W校奔去。街上行人稀少，我被這寧?kù)o的氣氛所陶醉，也不禁放慢了速度這不正是寧?kù)o而美麗的晨嗎？然而，那一陣掃地聲打破了晨的寧?kù)o，我循聲望去，看到了一個(gè)背影。彎腰、掃地、彎腰、掃地那個(gè)動(dòng)作很平常、很均勻，但他沒(méi)有因?yàn)楹顾Ｖ梗�是在繼續(xù)著、繼續(xù)著突然，他轉(zhuǎn)過(guò)身，我看到了他的模樣，黝黑的皮膚略顯疲倦，可他露出的笑是那么質(zhì)樸、欣慰呵！可愛(ài)的人，感謝他為這美麗的一天奏響了生機(jī)盎然的序曲。
生活如酒
燦爛的陽(yáng)光透過(guò)玻璃射進(jìn)了教室，老師站在講臺(tái)上，和藹可親地夸贊道：這次，剛轉(zhuǎn)入我班的新同學(xué)小雪在書(shū)畫(huà)比賽中得了一等獎(jiǎng)，大家鼓掌祝賀！。說(shuō)罷，老師舉起了她的作品。于是，教室里便沸騰起來(lái)了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的伸出脖子往前看，哇！好美的畫(huà)啊！小雪仿佛品嘗了美酒一般，心里美滋滋的。在老師和同學(xué)欣賞的眼光中，她找到了自信。生活如畫(huà)
太陽(yáng)沒(méi)有射出刺眼的光芒，只是無(wú)力地流出橘紅的色彩。在我前面，一個(gè)盲人老奶奶戴著墨鏡，拄著拐杖緩緩地前行，當(dāng)心啊！這里有一級(jí)臺(tái)階，我來(lái)扶您。一個(gè)稚嫩聲音劃過(guò)我的耳畔，只見(jiàn)一個(gè)小女孩飛奔過(guò)來(lái)。我心頭一熱，多好的小女孩啊！在夕陽(yáng)下，那一老一少的背影漸漸遠(yuǎn)去，與落日的余暉構(gòu)成了一幅多彩的畫(huà)卷。
美在環(huán)衛(wèi)工人黑黝黝的臉上，美在人民教師循循善誘的`眼神里，美在小女孩滿含愛(ài)心的關(guān)切中
塵世的喧囂和霓虹燈的艷影大概早已吞沒(méi)了人們的感覺(jué)，人們似乎早已忘記了生活的情趣。其實(shí)生活就如歌、如酒、如畫(huà)，只要我們認(rèn)真去品味、欣賞，你就感覺(jué)到那歌是如此動(dòng)聽(tīng)，那酒是如此香醇，那畫(huà)是如此優(yōu)美！
生活的欣賞七年級(jí)優(yōu)秀作文 11
當(dāng)你垂下眼瞼的時(shí)候，生活被陰影所遮蔽，成了一張黯淡無(wú)光的白紙。為何不嘗試著抬起頭，學(xué)會(huì)欣賞生活，讓生活變得多姿多彩呢？
常常聽(tīng)身邊的人抱怨生活，說(shuō)自己每天的生活十分無(wú)聊，這樣迷迷糊糊地過(guò)了一天又一天，覺(jué)得自己在墮落著。每當(dāng)我聽(tīng)著這樣的抱怨時(shí)，總是唏噓不已。確實(shí)，生活當(dāng)中也有令人厭煩的時(shí)候，就如如今的我們，正當(dāng)青春年華，總是渴望在廣袤的天地間自由地飛翔，而不是禁錮在課本上。
可是，我們不能陷入了抱怨的漩渦當(dāng)中。如果今天你對(duì)別人抱怨，而明天你又跟別人抱怨著同一件事，那么，在你的眼中，生活就剩下這件令你煩惱的事情了，你還可能會(huì)快樂(lè)嗎，去欣賞著生活當(dāng)中的點(diǎn)滴嗎？開(kāi)心也好，悲傷也罷，時(shí)間不會(huì)停滯，也不會(huì)逆轉(zhuǎn)，無(wú)論如何我們都要過(guò)今天的生活，再過(guò)明天的生活。那么我們?yōu)楹我猛纯鄟?lái)懲罰自己，為什么不選擇狠狠地讓自己快樂(lè)一番呢？我想我們應(yīng)拋去憂煩，學(xué)著去欣賞生活。
有的人常問(wèn)生活有什么有趣的嗎？不就每天對(duì)著同一片天，對(duì)著同樣的書(shū)，對(duì)著同樣的樹(shù)嗎？
可是，就算對(duì)著同一片天的時(shí)候，你是否會(huì)發(fā)現(xiàn)今天的云跟昨天的云有什么不一樣的呢？你是否覺(jué)得那片云像奔跑的駿馬，像面色緋紅的少女？你會(huì)不會(huì)覺(jué)得當(dāng)天蒙上了一層灰暗的時(shí)候就顯得憂郁，就像低聲傾訴著一個(gè)悲傷的故事？其實(shí)有些時(shí)候，生活就是在微妙的變化中精彩的。細(xì)細(xì)的欣賞著生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活當(dāng)中的與眾不同。
當(dāng)你對(duì)著教材厭煩的時(shí)候，你可以嘗試著去閱讀一些有益的小說(shuō)，體會(huì)情節(jié)的跌巖起伏，感受人物的`喜怒哀樂(lè)，一個(gè)小細(xì)節(jié)也會(huì)令你感動(dòng)。其實(shí)，當(dāng)你的靈魂和藝術(shù)融合的時(shí)候，趣味便產(chǎn)生了。有時(shí)候覺(jué)得樹(shù)是木訥的，但認(rèn)真地傾聽(tīng)，樹(shù)葉聲也在訴說(shuō)著自己的心情。它也會(huì)一筆一筆的記下自己的年齡，那不是一件有趣的事情嗎？
學(xué)會(huì)欣賞生活，拋開(kāi)煩惱，敞開(kāi)心扉，為著快樂(lè)的生活而生活。
生活的欣賞七年級(jí)優(yōu)秀作文 12
美好的生活，需要一雙明亮的眼睛去觀察，需要一雙靈敏的耳朵去聆聽(tīng)，更需要我們用一顆真摯的心去欣賞。
那是一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的下午，期中考試結(jié)束后難得的一堂美術(shù)課，漂亮的美術(shù)老師來(lái)到我們的教室，她站在講臺(tái)前眼睛向窗外望去，一片片樹(shù)葉在風(fēng)中打著旋飛舞，通往教學(xué)樓的小徑鋪滿了落葉。老師用輕柔的聲音告訴大家：“這節(jié)課我們到戶外撿拾心中最美的落葉吧！”
在同學(xué)們一陣瘋狂的歡呼之后，老師帶領(lǐng)我們走向飄著落葉的大操場(chǎng)，我們要在這里重拾美麗的秋天。同學(xué)們兵分幾路，紛紛開(kāi)啟了拾葉之旅。走著，瞧著，我始終沒(méi)有找到心儀的樹(shù)葉，看著同學(xué)們手里各式各樣的葉子：楓樹(shù)葉紅的似火，銀杏葉黃的奪目，冬青葉綠得傲氣，楊樹(shù)葉透著燦爛……種種葉子都寫(xiě)著秋意，但我腳下的葉子，卻干得發(fā)黑，踩一腳，葉片碎到了泥土里，只剩幾枝殘敗的葉脈隱隱約約中透著堅(jiān)強(qiáng)。我愈發(fā)急切，忙著去找老師。
老師來(lái)到我原來(lái)的地方，我提醒著：“那地兒沒(méi)有好看的葉子了！”老師沒(méi)有應(yīng)答，她隨手一拾，是一片我根本看不上眼的葉子，它黃里透著黑，上面的臟斑和水漬更讓人不屑一顧。這時(shí)，老師拿著它放到了我的面前：“這一片葉子，是我最喜歡的。”我很驚訝，老師微笑著說(shuō)，“雖然它沒(méi)有絢爛的.色彩，但它確是最有秋意的。看！這葉子上的黑斑，不就是葉子經(jīng)歷風(fēng)雨的象征么？葉子上的小洞留下了被蟲(chóng)子啃咬的痕跡，不正是歷經(jīng)滄桑的見(jiàn)證嗎？那葉子的形狀，更是一種美的表達(dá)！”同樣一片葉子，由于欣賞的人不同，欣賞的角度不同，它的美自然在人心中的位置也不同。
老師的話耐人尋味：生活中我們?nèi)绻麚碛辛艘浑p學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，欣賞美的眼睛，那我們一定能看到一個(gè)與眾不同的金色秋天！我留下了這片葉子，并將它夾到了書(shū)頁(yè)中。
生活的欣賞七年級(jí)優(yōu)秀作文 13
那時(shí)，我正躺在柔軟的草地上，綠色充滿雙眼。手往眼前一舉，仿佛可以觸到那干凈的藍(lán)天。空中，白云悠悠飄過(guò)；耳邊，聽(tīng)得見(jiàn)呼嘯的風(fēng)聲、牛羊的叫聲和當(dāng)?shù)厝怂墓爬系母柚{。草原開(kāi)闊，可以肆意奔跑追逐。自由，無(wú)拘無(wú)束。
這是我第一次長(zhǎng)途旅行。旅行過(guò)程中的一切都使我感到舒適、自在、愜意。
我是極喜歡、極欣賞這樣的長(zhǎng)途旅行的。相應(yīng)的，也欣賞這樣自由的生活。再一次長(zhǎng)途旅行中，去往不同的地方，今天在婉約的小鎮(zhèn)，明天在遼闊的草原，后天在碧藍(lán)的海邊，在繁華的都市，在寧?kù)o的鄉(xiāng)村，在清澈的河畔，在高聳的山巔。像我上次那樣，今天在大草原，后天又去了杭州，之后又去了四川，才回西安。在不同的地方看不同的景色，看朦朧的煙雨，雪白的羊群，翻滾的波濤，不寐的燈火，浩渺的云煙。領(lǐng)略各地各異的文化與其獨(dú)有的景致。這種在旅行中的、自由的生活，是我最為欣賞的。
如此，自由無(wú)束的`生活，便是我看來(lái)最好的。走過(guò)一座座城市，欣賞當(dāng)?shù)氐拿谰埃w驗(yàn)當(dāng)?shù)氐纳睿惺墚?dāng)?shù)匚幕镊攘ΑＴ谶@個(gè)過(guò)程中，可以隨心所欲。在湖上泛舟，在山谷里高喊后聽(tīng)到回聲，在無(wú)人的地方大聲歌唱，做自己喜歡的事。這樣的日子，是自由并且歡快的日子。這樣的生活，也是我最向往、欣賞的生活。
這樣的旅行，是一種對(duì)生活的熱愛(ài)和向往。是一種生活態(tài)度，是感悟生活之美的一種方式。一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，更代表了我所欣賞的自由的生活。
這樣的生活，是對(duì)自由的一種詮釋，也是最幸福，最灑脫的生活。走在日光花影中，走在晨曦霧靄中，走在清風(fēng)晚霞中，看裊裊云煙，看飛鳥(niǎo)歸巢，在湖上泛舟，聽(tīng)山谷中的回聲，在幽靜的小路上放歌，盡情享受生活的美好。
如此，便是我最欣賞的生活，一種自由灑脫的生活。
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