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      2. 欣賞名人照片_小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-09-06 14:29:53 欣賞 我要投稿

        欣賞名人照片_小學(xué)作文

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的欣賞名人照片_小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        欣賞名人照片_小學(xué)作文

          今天上課時(shí),劉老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我?guī)Я藥讖埫说恼掌瑏?lái)供大家欣賞。希望大家看了之后不要大聲嚷嚷;把所看見(jiàn)的東西藏在心中不要告訴別人。”聽(tīng)了這話,我挺好奇的,心想:林依倫,SHE、還是周杰倫呀!真想快點(diǎn)知曉。劉老師似乎看穿了我的心思,對(duì)大家說(shuō):“我先聲明,這些名人可全都是二十年以后的名人,可不是現(xiàn)在的這些名人!甭(tīng)了老師的話我心中挺納悶的,心想:劉老師這葫蘆里賣(mài)的是什么藥呀?二十年以后的名人?這不是開(kāi)玩笑嗎?真想快點(diǎn)探個(gè)究竟呀!

          開(kāi)始看了,我第一個(gè)上臺(tái)來(lái)看,我?jiàn)Z便袋子中找來(lái)找去只找到了一面方形小鏡子,我往里一看,里面只有一個(gè)呆呆的`我,“這是怎么回事呀!”我心里真犯嘀咕。我下來(lái)之后同學(xué)們也依次一個(gè)一個(gè)的上去了,到王子超時(shí)只見(jiàn)他左翻右翻,上翻下翻,最后他下來(lái)時(shí)嘴里還不住的說(shuō)“我知道了!我知道了”。同學(xué)們都看完后,老師問(wèn)大家:“看到照片的人請(qǐng)舉手。”突然也我明白了,其實(shí)每個(gè)人都可以成為名人的,所謂名人就是通過(guò)努力現(xiàn)實(shí)自己理想的人,成為社會(huì)有用的人呀!我一定要好好學(xué)習(xí),努力去實(shí)現(xiàn)自己理想,成為能為社會(huì)貢獻(xiàn)的名人。

          于是我勇敢地舉起了左手。

          今天上課時(shí),劉老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我?guī)Я藥讖埫说恼掌瑏?lái)供大家欣賞。希望大家看了之后不要大聲嚷嚷;把所看見(jiàn)的東西藏在心中不要告訴別人!甭(tīng)了這話,我挺好奇的,心想:林依倫,SHE、還是周杰倫呀!真想快點(diǎn)知曉。劉老師似乎看穿了我的心思,對(duì)大家說(shuō):“我先聲明,這些名人可全都是二十年以后的名人,可不是現(xiàn)在的這些名人!甭(tīng)了老師的話我心中挺納悶的,心想:劉老師這葫蘆里賣(mài)的是什么藥呀?二十年以后的名人?這不是開(kāi)玩笑嗎?真想快點(diǎn)探個(gè)究竟呀!

          開(kāi)始看了,我第一個(gè)上臺(tái)來(lái)看,我?jiàn)Z便袋子中找來(lái)找去只找到了一面方形小鏡子,我往里一看,里面只有一個(gè)呆呆的我,“這是怎么回事呀!”我心里真犯嘀咕。我下來(lái)之后同學(xué)們也依次一個(gè)一個(gè)的上去了,到王子超時(shí)只見(jiàn)他左翻右翻,上翻下翻,最后他下來(lái)時(shí)嘴里還不住的說(shuō)“我知道了!我知道了”。同學(xué)們都看完后,老師問(wèn)大家:“看到照片的人請(qǐng)舉手!蓖蝗灰参颐靼琢,其實(shí)每個(gè)人都可以成為名人的,所謂名人就是通過(guò)努力現(xiàn)實(shí)自己理想的人,成為社會(huì)有用的人呀!我一定要好好學(xué)習(xí),努力去實(shí)現(xiàn)自己理想,成為能為社會(huì)貢獻(xiàn)的名人。

          于是我勇敢地舉起了左手。

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