【實(shí)用】欣賞作文300字8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的欣賞作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
欣賞作文300字 篇1
童年是一縷陽光，陪伴我們一起成長(zhǎng);童年是一首歌，唱出了心中的美好。每一個(gè)人都有快樂的童年，我也不例外。
在我四歲那年，我們一家五口人去山東度假。那是我第一次去看到大海，海是深藍(lán)色的，一望無際。我在海邊的沙灘上跳來跳去，高興極了。
傍晚，奶奶說：“退潮了，海邊會(huì)有一些好吃的好玩的東西，我們一起去撿吧!”我和奶奶出發(fā)向海邊走去，我再次看到了大海。退潮了，海面恢復(fù)了平靜，海邊的沙灘上有許多貝殼和海帶，很多人背著小籮筐在撿貝殼。我和奶奶也撿了許多。這時(shí)，我看到離海邊很近的礁石，我們便把鞋脫在沙灘上，光著腳向礁石走去。我走著走著，感覺有東西纏住了我的腳，我甩了兩下，并沒有甩開。我低下頭一看，啊，原來是海帶!我用手把它從海里撿了起來，它比我的個(gè)子還要高啊!奶奶說：“這么長(zhǎng)的海帶，夠我們吃幾天的了�！蔽倚南�，海帶能吃呀，太好了!我咬了一口，又咸又硬，馬上吐了出去，大聲說道：“奶奶，這個(gè)也不好吃呀?”奶奶說：“我的傻孩子，海帶得加工一下才能吃呢!”說完，我們哈哈大笑起來。
這就是我的童年，裝滿了天真和快樂的童年。童年是多么有趣、多么令人難忘呀!
欣賞作文300字 篇2
在這片土地上一共有兩片叢林，一片是東邊，一片是西邊，本本是屬于西邊的，但在東西兩邊的中間，住著一位四五十歲的壯年，他是一位伐木工。每天都去東邊干活，誰知這次他朝西邊過來。手里還提著電鋸，看來，東邊的樹木已經(jīng)砍的差不多了。這一次來是砍西邊樹木的。不知什么時(shí)候西邊的樹木已被砍得差不多了。剩余得樹都?xì)夂艉舻目粗@個(gè)伐木工。但是沒有辦法。笨笨想：我才過了多少好日子呀，我還不想死��！
傍晚，太陽快要落山了，伐木工也要回家了，我們已有四五十棵伙伴死于電鋸之下了，笨笨還好，沒有被電鋸弄死。其實(shí)，剛才伐木工已經(jīng)把笨笨盯上了，但卻沒有砍笨笨，這讓笨笨疑惑不解。
十幾天過去了，伐木工始終沒有來過這里，在啄木鳥的幫助下，笨笨枝頭的葉子已經(jīng)發(fā)綠了，又過了一段時(shí)間，笨笨已恢復(fù)到了原來的模樣，而且還比原來更年輕了，這讓笨笨甚是高興。
欣賞作文300字 篇3
昨天，我在乘公共汽車時(shí)親眼所見：一位留長(zhǎng)發(fā)青年不小心踩到一剃平頭青年的腳，剃平頭青年就打了留長(zhǎng)發(fā)青年一拳；然后，留長(zhǎng)發(fā)青年不服又回敬剃平頭青年一拳。結(jié)果雙方扭打起來，要不是有人勸架，雙方非弄得頭破血流不可。
這事不禁使我產(chǎn)生一些聯(lián)想：為什么天總是那么高，地總是那么寬廣、一望無際呢？因?yàn)樗鼈儼萘巳驇资畠|人。把本來很小的事情鬧大了，何必呢？
地球給了我們?nèi)祟愐粋�(gè)家，一個(gè)寬廣無際的家。然而，在我們這個(gè)人類大家族里，有很多不懂得寬容的“小氣包”，把丁點(diǎn)大的事擴(kuò)大化，弄得不可開交，甚至鬧得滿城風(fēng)雨、你死我活。上述所見就是一個(gè)典型事例，此類現(xiàn)象不時(shí)在我們身邊發(fā)生。
有一句話說得好，世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。如果留長(zhǎng)發(fā)青年誠(chéng)懇地對(duì)剃平頭青年說一聲“對(duì)不起”，又如果剃平頭青年寬容一點(diǎn)說一聲“沒關(guān)系”，那事情不就解決了嗎？正如俗話所說“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”嘛。
做人要懂得寬容。寬容別人就是寬容自己，這是一種美德。但愿人人都擁有天空般的.胸懷。
欣賞作文300字 篇4
晚上，我做完作業(yè)，已經(jīng)近六點(diǎn)了，我正打算看一會(huì)電視，可煩人的常規(guī)還沒完成，常規(guī)就是我們每天必默兩首古詩，明天到課代表那背出。本來默兩首古詩是小菜一碟可要背出來就有點(diǎn)強(qiáng)人所難了，總算搞定了，我吁了一口氣，一打開電視機(jī)，啊！節(jié)目完了，可恨的常規(guī)，我恨啊——
第二天中午，我連忙去背古詩，邊走邊看，一到語文課文課代表那，我便嘰哩呱啦，不分你我他的亂背一通，最后落了個(gè)——重背。就短短一中午，我來回了N次，總算經(jīng)過N次的努力我背出了，于是我暗下決心：今天我一定得好好完成這個(gè)作業(yè)。晚上回到，我省去了吃零食的時(shí)間，做完作業(yè)，我就翻開古詩本，從《唐詩三百首》上默了兩首，然后就埋頭苦背起來……過了幾分鐘后，我驚呼道：“成功了，背出了！”心里這個(gè)喜勁就別提了。
其實(shí)呢，有時(shí)候?qū)W習(xí)的知識(shí)是靠平時(shí)的積累，俗話說的好：聚沙成塔，聚液成裘。所以那，我想：只要功夫深，鐵棒磨成針。只要努力加積累，一定會(huì)成功。
欣賞作文300字 篇5
前天，老師布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)，叫“保護(hù)雞蛋”。“保護(hù)雞蛋干什么呢？”我們議論紛紛�！笆沁@樣……”老師解釋了一翻，同學(xué)們這才明白，各自回家了。
晚上，我做好了充分的準(zhǔn)備，拿來一個(gè)雞蛋，包在毛巾里，又拿出一個(gè)盒子，在里面塞了一些棉花，把雞蛋放進(jìn)去，封上口子，雞蛋的小屋做成啦！我和它一起看電視，一起洗澡，還一起睡覺。
第二天早上，我吃了早餐后，帶著雞蛋興沖沖的來到學(xué)校。一個(gè)早上，我總是小心翼翼的護(hù)著雞蛋，生怕摔碎�？粗鴦e人的雞蛋一個(gè)個(gè)都破了，我不由得提高了警惕性�？墒�，好景不長(zhǎng)，一個(gè)同學(xué)走來，拿起我裝蛋的盒子按了按，一不小心，他把雞蛋按碎了！我十分懊惱。
這件事讓我深深地體會(huì)到：父母像護(hù)蛋一樣辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，付出了很多的心血。我們要好好學(xué)習(xí)回報(bào)父母。
欣賞作文300字 篇6
我們五三班可是藏龍臥虎。在校訊通里曾獲得過兩次獎(jiǎng)，我們班在學(xué)�？墒谴竺ΧΓf我們班人才濟(jì)濟(jì)，可一點(diǎn)也不夸張。如果你不信就跟我一起看看——————
書法之星：
我們班這位書法家可是人人皆知呀！那就是聶子茵。聶子茵的名字在五年級(jí)可是大名遠(yuǎn)揚(yáng)。在學(xué)校的畫室里，別人一走到那里————聶子茵的位置，你看，聶子茵的畫，大家都認(rèn)出來了。
體育之星：
劉琪可是我們班的體育健將，體育項(xiàng)目樣樣都行，比如：跑步、打籃球、跳繩等等，在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，劉琪獲得了男子1500米的冠軍。在前幾年的時(shí)光里，他也給我們班爭(zhēng)了不少的光�。∥蚁Ｍ趯淼膬赡昀�，劉琪還會(huì)堅(jiān)持給我們班爭(zhēng)光。
我們班還有一顆最大最明亮的星，那就是我們的老師。我們班能有這么多的閃爍著光芒的“小星星”就是因?yàn)橛形覀冞@個(gè)偉大的老師。她是我們最敬愛的老師，她幫助我們?cè)诓┛蜕汐@得過大獎(jiǎng)，她教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�，不要有虛榮心，不要攀比。
五三班沖吧！朝著更美的將來努力！
欣賞作文300字 篇7
今天，我和媽媽要出去逛街。
我們走出家門，乘上車。車差不多開了三分鐘，到了飾品店，我們走進(jìn)飾品店的大門，看見飾品店中間一排是賣化妝品的，兩邊和正對(duì)面處賣的東西相同。第一排賣橡皮筋，第二排賣頭發(fā)夾，第三排賣眼鏡，第四排擺放著裝飾品。媽媽看到最底層，她看見了水晶球。服務(wù)員說水晶球可以防輻射。媽媽挑了一個(gè)可愛的水晶球。里面有一本書，它會(huì)一閃一閃的，底座是紫色的，還有許多熏衣草模型。媽媽拿起水晶球，看見底下有個(gè)小轉(zhuǎn)盤，媽媽轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)盤，馬上就聽見好聽的音樂聲。媽媽說：“我太喜歡這個(gè)可愛的水晶球了！”我也很喜歡這個(gè)水晶球。
我說：“媽媽，我也要買一個(gè)水晶球�！蔽腋矚g小水晶球，我把眼光放在小水晶球的架子上，我七挑八挑，挑了一個(gè)里面外面都有小海豚的小水晶球。底座是紅色的，把小水晶球動(dòng)了一下，球里面也會(huì)一閃一閃。
媽媽走向收銀臺(tái)，問了一下價(jià)錢，一共是五十元七角。媽媽付了錢，我們拿著水晶球回家了。我好高興呀！
欣賞作文300字 篇8
新的學(xué)校，新的教室，新的同學(xué)，來到這個(gè)新的環(huán)境里，一切都是嶄新的。開學(xué)這天，初開的太陽顯得格外耀眼，暖暖的陽光照在校園的路上，鳥兒在枝頭鳴叫著，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，這一切都是這么美好。
踏進(jìn)校園，我急忙向教室跑去，一看手表，還有十分鐘就打上課鈴了。我匆匆忙忙地跑進(jìn)教室。隨即，上課鈴響起。“好險(xiǎn)��！差點(diǎn)就要遲到了�！� 正當(dāng)我自言自語時(shí)，一位老師手捧幾本書，不緊不慢地走上講臺(tái)，扯了扯嗓子，喊了聲“上課！”同學(xué)們都被老師的聲音震撼住了，愣了一下，才立即反應(yīng)過來，一齊站起身，“老師好！”“同學(xué)們好，請(qǐng)坐！”我們坐了下來。這時(shí)，后桌同學(xué)嘀咕了幾句：“這位老師是我們的班主任，聽說她很嚴(yán)厲�！甭犃怂麄兊膶�(duì)話，我的后脊背不禁一陣發(fā)涼�？墒�，情況應(yīng)該不會(huì)這么糟糕，俗話說“嚴(yán)師出高徒�！蔽視�(huì)逐漸適應(yīng)這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境。
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