【實(shí)用】欣賞作文600字合集8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的欣賞作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
欣賞作文600字 篇1
有一則“尋人啟事”標(biāo)題為《誠征母親……春天的化身》。正文是：尋術(shù)一位女性，能縫紉，會(huì)護(hù)理，會(huì)補(bǔ)習(xí)功課，早起晚睡，永遠(yuǎn)忍耐，忘掉自己，每日工作至少十八小時(shí)，必要是二十四小時(shí)不眠不休，每周工作七日，無娛樂，終身不得辭職……必要時(shí)犧牲自己的生命。啟事下端畫龍點(diǎn)睛：除了母親，誰？
看到這則消息，不禁想起了遠(yuǎn)方的母親。日漸彎曲的背桿卻為我們撐起一片愛的天空。母親是不離不棄的守望，是一路走來堅(jiān)實(shí)的臂膀。臉膀上歲月雕刻出深深的溝壑填滿了沉重的滄桑，卻總是那么慈祥。為我織的那件毛衣我此刻還穿在身上。你對(duì)我的愛，正凝聚在我的心底。母親的愛凝聚了情與愛是最真摯的結(jié)晶，因此而顯得偉大�，F(xiàn)在我能懂得母親的關(guān)愛與希望著才更能懂得了感恩母親。
母親的愛，如同水滴凝聚成大海，看似平凡，但回想起，卻如此博大。離家時(shí)的嘮叨囑咐，病榻前的關(guān)切焦灼，兒女成長的殷殷期盼…為孩子做過的每一件小事兒。都是那一縷縷燦爛的陽光照亮我的心房，又像是一顆永遠(yuǎn)不落的星星，指引著我在黑夜里漸漸前行。年少時(shí)總向母親索取溫暖卻不曾回報(bào)，等長大后才發(fā)現(xiàn)歲月不曾等我們?nèi)セ貓?bào)，已無情的帶走了母親的全部青春。不管是學(xué)習(xí)在外還是漂泊天涯，都別忘了我們的母親，哪怕是一個(gè)電話。不要真的等到“子欲養(yǎng)而親不待”的時(shí)候才想起要感恩母親。
時(shí)光如水，年華易逝，淡去我們多少記憶，卻終不改我們對(duì)母親的思念。鶯歸燕去，春去秋來，經(jīng)歷了多少故事卻只有母親的愛如同指南針永遠(yuǎn)指向南方；容顏漸老，白發(fā)似雪，兒女在一天天長大，母親卻在一天天衰老。再一次默默為母親禱告，希望上帝能夠聽到，愿我的祝福能讓母親長壽不老。黑夜里對(duì)母親的輕輕呼喚，是孩子深深的掛念，盼母親一切安好。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”是啊，誰說我們能回報(bào)完母親對(duì)我們付出的愛呢？母親的愛如同涓涓細(xì)流流淌了多少年，早已沉浸于萬物之中，充盈于天地之間。感恩母親吧，母親是心中那一把不滅的火把！
欣賞作文600字 篇2
她是我最欣賞的一團(tuán)體，也是我五年級(jí)的班主任—宮教師。
第一次見到她的時(shí)分，覺得他的個(gè)頭很小，容顏也不是很出眾，只戴著一副白色鏡框的眼鏡，從心底里說事先我并不欣賞她。但那一次，我改動(dòng)了我的想法。
那是一節(jié)語文課，宮教師遲緩的走進(jìn)了教室，好像雙腿被灌滿了鉛一樣，僅走了幾十步，額頭上就布滿了細(xì)密的汗珠，。我下認(rèn)識(shí)的想到教師病了。接上去，教師走上了講臺(tái)，慘白的臉好像一張白紙，眼神中不再像以前那樣神采奕奕。教師的嘴動(dòng)了一下，但沒收回聲響，于是教師走到了黑板前托起繁重的手，困難的寫下了幾個(gè)字“練一練字詞一會(huì)挑”我們立即照做了。雖然教師嗓子很舒服，說著說著就發(fā)不出聲響了，但還是堅(jiān)持給我們上完了這堂課。那一堂課，我們聽的很仔細(xì)，再也沒有了以往的交頭接耳，教師在上完課之后，輕輕地笑了一下。
放學(xué)了，經(jīng)過辦公室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)辦公室里除宮教師外別無別人。宮教師仔細(xì)的為我們修改作業(yè)，備課，時(shí)不時(shí)的捶捶背，然后持續(xù)屁。在傍晚的映托下，教師顯得格外矮小，慘白的臉上布滿了細(xì)密的汗珠。我的心里遭到很大的震動(dòng)，教師啊，你明明可以請(qǐng)假在家休息，為什么要來堅(jiān)持給我們上課遭這份罪呢？想到這里，淚水不自然的流了上去。這時(shí)宮教師走了出來，我趕忙拭干了眼淚，淺笑著說了聲“教師好！”教師淺笑著點(diǎn)了搖頭，走開了，步伐仍然是那樣困難，看著教師的背影，淚水又流了出來，這一次我沒有擦干眼淚，只是任它肆意的流淌。
宮教師你是我最欣賞的一團(tuán)體，你的敬業(yè)使我對(duì)教員有了更深入的看法，你是我最欣賞的一團(tuán)體！
欣賞作文600字 篇3
再見，20xx！
總是有太多的事情，由不得我們?nèi)グ才�、去�?jì)劃。流年紅塵中，漫長也短暫。時(shí)間總是不顧周遭的一切，只是自己拼命的流著，我們都做了那個(gè)順流而行的人。
它太快，昨日才將14年回憶整理起來，還不及好好珍惜的20xx就已經(jīng)悄悄過去。時(shí)光總能輕易的帶走悲歡離合，喜怒哀樂。
相比14、15，16應(yīng)該是更多的悲傷與離別交織起來的�！白詈蟆�，是一個(gè)殘忍的詞，卻又讓人不得不去接受。在校的最后一年，最后一次相見，最后一次思念、、、、每一個(gè)字中間摻雜了多少難以計(jì)算的不舍與悲傷。
可我還是要說，我也不得不說。我好像還來不及適應(yīng)，轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)升入大三，而現(xiàn)在依舊沒有人和我商量，我就已經(jīng)臨近畢業(yè)的界線。最后一個(gè)假期，最后半年，最后在校的時(shí)光、、、我終于也踏入了最后的行列。
大概我是個(gè)懷舊的人，總是愿意追尋逝去的事物，久久不能釋懷。也總是太貪心，既希望每一天都是新的，也期盼舊的昨日不要走遠(yuǎn)，可往往得到的都不盡然。
15年，過去了；16年，我被貼上了最后的便簽。
15年，我有遺憾；16年，我寫下愿望。
我希望，我愛的人和愛我的人能夠健康平安。
我希望，剩下的在校時(shí)光我能夠不辜負(fù)自己。
我希望，實(shí)習(xí)的日子能一切順利，拿到畢業(yè)證，然后有一份滿意的工作。
我希望，友誼萬歲，我的閨蜜能夠幸福快樂，夢(mèng)想成真。
我希望，能認(rèn)識(shí)更多的人，能和更多的人成為朋友。
我希望，自己能堅(jiān)持寫作，記錄生活。
我希望，今年紅包多多。
我希望，自己再勇敢一些。
我希望，弟弟能夠一直一直考出好成績、、、
�。ㄖ劣趷矍�，我想我只有以后相親的命了，依舊期望，但不強(qiáng)求。）
你好，20xx!
欣賞作文600字 篇4
今天終于去秋游了，我們度過了愉快的一天!
我們一上車，就感覺到車上又悶又熱，都昏昏欲睡，不知是哪位同學(xué)起的頭，說要讓周天翔和葛兢捷2人組來唱《黃種人》，就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，讓全班發(fā)出偌大的轟動(dòng)——好啊，來唱!只見他們臉上滿是歉意，呵呵，不好意思!半晌，他們的歌聲在同學(xué)們的催促聲中開始了。
我們都極其認(rèn)真地看著他們倆，葛兢捷有節(jié)奏性的原地小跳著，周天翔大聲歌唱，聲音有點(diǎn)沙啞，但十分的“和諧”。在最后的幾小段里，閃光燈無數(shù)，嬉笑聲無數(shù)，連老師們也開懷大笑，我連忙抓住了這個(gè)“鏡頭”，留下了最美好的回憶……
經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)左右的“車上旅行”，我們來到了目的地，“哇，看上去很不錯(cuò)，好像蠻不錯(cuò)的�！辈恢悄膫�(gè)冒失鬼說的。下車后，我們迅速集好隊(duì)，并馬上向“上海科普公園”進(jìn)軍!
首先，我們先來到了地震體驗(yàn)館，看著管內(nèi)的成設(shè)，我很好奇，哎？這么大的印象是做什么的？還有，這兩間房間，一間是教室，一間是宿舍吧，這有什么用呢？一個(gè)個(gè)問號(hào)在我的腦海里浮現(xiàn)。幾分鐘后，主持人終于說了然同學(xué)們來親身體驗(yàn)并實(shí)戰(zhàn)，我饒有興趣的看著前面。只見上場(chǎng)的同學(xué)們聽從工作人員的安排，分別坐在了“教室”和“宿舍”里，只見他們正安安穩(wěn)穩(wěn)的坐著時(shí)，突然一陣“地動(dòng)山搖”——“地震”來了!有些同學(xué)慌慌忙忙的，像個(gè)無頭蒼蠅，有些同學(xué)不慌不忙，一看就知道已經(jīng)會(huì)了地震時(shí)的逃難方法!
接下來我們又看了許多稀奇古怪的石頭，讓人眼花繚亂。還體驗(yàn)了“火災(zāi)”，學(xué)會(huì)了災(zāi)難發(fā)生時(shí)的最好的逃生方法。最后又欣賞了可愛狗狗的精彩表演。
一天的秋游結(jié)束了，我也留下了珍貴的回憶。
欣賞作文600字 篇5
我想，我們被騙了。
我們天生向往燦爛，我們渴望成為英雄，英雄是一本太多人讀的書。他們用前半本寫英雄的坎坷，后半本寫他們的輝煌，中間的折磨、掙扎與求索，只用一句“時(shí)光荏苒”輕描淡寫地帶過。所以，我們用一頁紙翻過了司馬遷的幾十年，用幾行字覆蓋了愛迪生的上百次失敗，卻走不過自己人生途上短短的淺淺的溝壑，耐不住成功前那一夜的黑暗。我們津津樂道英雄的終點(diǎn)，卻不知道英雄之所以被稱之為英雄，是因?yàn)橐宦返木}默與不舍。
我想，我們太心急。
每每踏出一步，就焦急地回頭看已經(jīng)走了多遠(yuǎn)。想一口吃成個(gè)胖子，想用一瞬的火花點(diǎn)亮漫漫長夜，卻在看不到回報(bào)時(shí)放棄第二次抬腳。人可以一夜愁白頭，卻可能一生得不到報(bào)酬，你的心急，讓你的付出成了毛毛小雨，散落在世界各個(gè)角落，卻滋潤不了干涸的生命。其實(shí)很簡(jiǎn)單，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海；”只不過，我們太喜歡回頭，太容易轉(zhuǎn)身。
我想，我們太天真。
曾學(xué)著柯南道爾站在墻腳酷酷地說“兇手就是你”，可我至今“分不清血從不同的高度滴下時(shí)形成的鋸齒有什么不同”。路要一步步走，日子要一天天地過，燦爛要一點(diǎn)一滴積累。只能羨慕舞臺(tái)上飛揚(yáng)的芭蕾舞，因?yàn)槲覀內(nèi)淌懿涣四_尖點(diǎn)地時(shí)那日復(fù)一日的折磨；只能羨慕百步穿楊的精準(zhǔn)，因?yàn)槲覀內(nèi)淌懿涣四陱?fù)一年不變的靶子；狂妄時(shí)，我們高喊三年趕上英美，激情后便是十年的`動(dòng)亂。頹廢時(shí)，我們低吟“哀吾生之須臾”，絕望中看不見別人的生命已經(jīng)在短短的幾十年里鋪展了好長好長……
省略平淡的人無法直達(dá)精彩！當(dāng)勾踐省略了二十年的苦痛，當(dāng)王獻(xiàn)之省略了幾千次單調(diào)，當(dāng)水滴石穿省略了等待，滄海桑田省略了歲月……我們還能擁有什么？
請(qǐng)你低下頭，我們慢慢向前走！
欣賞作文600字 篇6
我們班李小明是全校有名的淘氣包，上課不好好聽講，經(jīng)常欺負(fù)小同學(xué)，有時(shí)用彈弓打鳥，鳥兒沒有打著，卻總是把學(xué)校的玻璃打得四分五裂。有一天，班主任找我談話，要我?guī)椭钚∶�，并與他結(jié)成好朋友。
我想方設(shè)法接近李小明，但他每次都把我拒之千里之外。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)他每次放學(xué)回家時(shí)，都要到路邊一個(gè)小商店買橙子飲料喝。我想投人所好也許是接近他的一個(gè)好辦法吧。有一天，剛出校門，我就和他一起走，過了一會(huì)兒，我拿出一瓶橙子飲料送給他，他非常生氣地說：“不要以為我買不起飲料，你太瞧不起我了！”他狠狠地把飲料摔到地上，我目瞪口呆地站著一動(dòng)不動(dòng)。李小明覺得自己太不近人情了，馬上撿起飲料還給我。他又離我而去，但是我卻欣賞他有一點(diǎn)人情味。
過了一個(gè)星期后，我在放學(xué)路上走著，突然聽到后面有人喊我，我轉(zhuǎn)身一看是李小明，他和顏悅色地跑到我面前，從他的畫夾里拿出一張素描，我看了驚奇地說：“這不是數(shù)學(xué)老師的頭像嗎？簡(jiǎn)直太像了！”李小明好像是第一次有人欣賞他的藝術(shù)天才，他顯得有些洋洋得意。我并沒有責(zé)怪他上數(shù)學(xué)課偷偷畫畫，而是和他商量一件事：我要他畫一幅孔子像，并放在一個(gè)相框里。他滿口答應(yīng)，問我干啥用，我神秘地回答：“到時(shí)候你就知道了�！�
又過了一個(gè)星期，李小明把畫像帶到學(xué)校送給我，畫像被包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，從中可以看出它十分珍惜自己的勞動(dòng)成果。我把畫像拿給班主任看看，班主任也驚奇地說：“畫得太好了”。班主任決定，把這幅畫像掛在教室左面墻上。全班同學(xué)都對(duì)小明的畫像贊不絕口，都非常欣賞他的藝術(shù)才華。從這以后，他像變了一個(gè)人似得，學(xué)習(xí)和為人樣樣好，有一次他還代表學(xué)校參加全市畫畫比賽，他得了第三名，他又在全校出名了。
有句格言：打動(dòng)人最好的方式就是真誠地欣賞和善意地贊許。李小明變了，這是欣賞帶給他和所有人的一種魅力。
欣賞作文600字 篇7
你好！
我知道你有很多苦惱，也十分矛盾，可是不能逃避，不能憂傷，其實(shí)我也有很多煩惱，我也想扔去分?jǐn)?shù)，踹開排名，不要友情，可是我不能，你也不能，所以，只能去尋找快樂，或者，創(chuàng)造快樂，它，將會(huì)照亮你那雙昏暗的眼。
甜甜，你知道嗎？大氣壓是多么大，可是人卻能抵擋住，那么，你的這一點(diǎn)小小的挫折又有什么呢？我也同你一樣，壓力很大，在高手如云的學(xué)校中，惟恐落后，接連幾次的考試都與別人相隔甚遠(yuǎn)，我也很困惑，可我也并沒有不快樂呀！你可以在心中裝一個(gè)自己，裝一個(gè)真實(shí)的自己，與自己聊聊，找到原因。也可以發(fā)揮你的特長，在繪畫中找到快樂。你可以做你喜歡做的事，那樣，就會(huì)忘記煩惱了。你需要一雙“慧眼”，去尋找快樂，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天那么藍(lán)，草那么綠，你是多么幸福。也要學(xué)會(huì)熱愛學(xué)習(xí)，去喜歡上學(xué)習(xí)，漸漸地，也會(huì)發(fā)現(xiàn)去探索科學(xué)的神奇，去翱翔在思維的天空之上是多么有趣。當(dāng)你努力思考，終于做出一道題目時(shí)，是多么成功，多么快樂呀！當(dāng)你大筆一揮，又洋洋灑灑地寫下一篇美文時(shí)，是多么幸福！讓你的細(xì)胞跳動(dòng)起來吧，學(xué)習(xí)并不是枯燥而又無趣的，只是你沒發(fā)現(xiàn)它的樂處何在而已，崛起吧，你一定會(huì)成功的！遇到的挫折又算什么，只是驅(qū)使你更進(jìn)一步，所以，請(qǐng)不要畏懼，不要逃離，只要有希望，有快樂在，你一定能夠劈波斬浪的！
另外，活潑開朗的你可以廣交朋友，讓好友幫忙，向好友傾訴。還可以保持一顆自信心，認(rèn)真努力，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，也無需擔(dān)心自己的排名，只要和自己比，就足夠了。
好了，我也說了這么多，那么，請(qǐng)忘記一切的不愉快，從現(xiàn)在開始改變自己，做一個(gè)全新的、陽光的你�？窗�，太陽正沖你微笑呢，加油吧！
笑容永駐，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
一個(gè)關(guān)心你的同學(xué)
欣賞作文600字 篇8
冬去春來�！按禾靵砹搜剑窃摪l(fā)芽了吧！”冬天過后，當(dāng)人們脫下厚重的棉衣?lián)Q上一些輕薄的衣服時(shí)，心里總有這么一個(gè)念想。
那些在堅(jiān)硬冰冷的土壤中棲息了一冬的種子，是時(shí)候該出來看看這個(gè)世界了；那積蓄了一冬的力量，也是時(shí)候該爆發(fā)了。“我要看看外面的世界”帶著個(gè)念想，它把根扎得更深，努力汲取土壤中的養(yǎng)分，他沖破堅(jiān)硬的土壤，遇到巖石時(shí)，他甚至要沖破他們。那小小的種子，巖石的硬度是他的千倍萬倍，但他還是不斷探索，努力向上。
終于，它看到了一絲陽光，沒錯(cuò)，它出來了。
外面的世界比他想象中的要好很多很多，他看到了他的同伴，看到了太陽、小鳥，還有蔚藍(lán)的天空，。在如此廣闊的天地間，他是多么的渺小啊，他慢慢地生長著。暴風(fēng)雨來臨時(shí)，泥漿濺到他的葉子上，他的枝椏上。他從來不低下頭，陽光出現(xiàn)他仍然仰頭面對(duì)太陽。
日復(fù)一日，它越來越堅(jiān)韌，越來越挺拔，他有了不少的子孫，但他仍然生長著，為了心中的念想。
我欣賞種子，在面對(duì)巖石縫隙中的它們時(shí)，我越發(fā)的崇敬，它們的堅(jiān)強(qiáng)、不屈服是令我們值得學(xué)習(xí)的。
我有我所崇拜的偶像，再追韓星的熱潮中，身為本地的歌手，他沒有他們長得帥；他也不是歌王、國民歌手。但他道十年了，一路上，或喜或悲，從來不放棄。從剛開始住平米的地下室，陪歌迷看電影也需要歌迷付錢的；到后來靦腆的大孩走到快樂男聲第四名；再到現(xiàn)在令人羨慕的成功男人。他是張杰，出道十年不卑不亢，不斷向前�，F(xiàn)在他在參加《我是歌手》第二季憑著一副好嗓子，一顆永不放棄的心，他在不斷高飛。
張杰像一顆種子，不斷成長，讓人震驚�！皦�(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮”！
像種子一樣，像張杰一樣，為了心中的夢(mèng)想，生長吧！
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