【實(shí)用】欣賞作文匯總7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的欣賞作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欣賞作文 篇1
小抿一口，絲滑入口，溫暖隨即在齒間融化，淡淡的米香攜著麥芽的甜味挑逗著睡眠的味蕾，當(dāng)我緩緩睜開眼，奶奶笑靨如花，開始了一天的美好。
“將小米浸泡一宿，用小火慢燉，待上個(gè)把個(gè)鐘頭，這粥就成了”我一直沒忘奶奶走之前交代給媽媽煮粥的法子，她一直嘮叨著：“小幺兒這個(gè)胃不好，早飯不能馬虎，要給他煮這米粥，這粥啊”這粥是暖的是甜的是愛的味道。
粥的味道是一種來自慢火上的溫暖，粥的味道是奶奶在太陽未出是靜等的愛，粥的味道是自然給予給世間的關(guān)懷，那粥是載著奶奶的心在慢火中游淌，在時(shí)間的催化下一點(diǎn)一點(diǎn)融入每一粒米的內(nèi)心。
“慢點(diǎn)喝，慢點(diǎn)喝，鍋里還有，還有”奶奶一手撫著我的頭，另一手在我背上順著脊梁骨向下劃，而我總是捧著碗大口大口的喝，生怕有誰會和我搶似得。出門她總是站在在門口等著我的背影被車流掩蓋才不依的回到屋中，她不能遠(yuǎn)走，從鄉(xiāng)下來的她哪兒都不認(rèn)識，在那次迷路后她只能認(rèn)命的被囚在這小公寓中。
高中后，寄宿生活的第一個(gè)早晨，早間喝下學(xué)校的粥我遲疑了，沒有甜味沒有米的香味甚至連粘性都沒有，我以為粥的味道都應(yīng)該是甜甜的有米香的，捧著那碗粥我不知從哪里下口。一個(gè)星期后，早讀課還沒開始，窗口同學(xué)向里面叫我，我望過去那一身粗布衣，頭發(fā)間白的人，她臉上掛滿了惆。那分明是我奶奶！現(xiàn)已經(jīng)忘了那碗粥是怎么喝完的，我也終不能得知奶奶是怎么找到學(xué)校，自那次后我再也沒喝過奶奶做的粥。
“將小米浸泡一宿，用小火慢燉，待上個(gè)把個(gè)鐘頭，這粥就成了”
“小幺兒這個(gè)胃不好，早飯不能馬虎，要給他煮這米粥，這粥啊”
雨下了一宿，起來窗外一陣陣瑟風(fēng)呼過，白紗飄起，媽說早在兩個(gè)月前鄰里人就看到奶奶時(shí)常在晴天抱出白布在外曬，原以為是要做鞋子什么的。沒有痛苦，沒有彌留似是早已預(yù)備好的，似乎是種解脫，那種痛不是身體上的苦痛，那時(shí)心痛。
雨又下起來了，蒙蒙中眼前浮現(xiàn)出那白發(fā)的老人在現(xiàn)代化都市里迷茫，在紅綠燈前遲疑。耳邊車鳴呼嘯，時(shí)髦的青年對她避而言之，她很想拉住一人問下去路，人們都行路匆匆，誰都不愿停下來去過問一素不相識人的介入。每個(gè)人都是這社會大機(jī)器上碎小的零件，發(fā)展的步伐加快，他們不得不使自己轉(zhuǎn)的越來越快，在接觸間自己被磨損被消耗最終不再被社會所需要。被廢棄的零件那是老人，一群已過時(shí)的老人，一群也曾隨著社會轉(zhuǎn)動的老人。
鞭炮聲中奶奶的骨灰盒被安置在爺爺?shù)墓腔遗�，相間的墳地總有一股濃郁的悲涼，陽關(guān)透過云層卻總是照不進(jìn)這塊充滿悲情的荒地，我下次回來又是何時(shí)？
時(shí)間去哪兒了？奶奶將時(shí)間給了爸媽，爸媽把時(shí)間給了我，我的時(shí)間給了高中，而誰又有時(shí)間給奶奶，這粥不在僅僅是一碗粥，喝下去的那滿滿的都是憂。
欣賞作文 篇2
欣賞 登上長城，欣賞千里冰封，萬里雪飄的壯觀風(fēng)景；漫步西湖，欣賞接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的嫵媚景色。有些風(fēng)景只要我們挪動雙腳美景即可收入眼簾，但有些風(fēng)景則要我們用心感受才能欣賞到它的美好動人之處。
翻開書本，欣賞書中的風(fēng)景，書中有曼妙的詩篇，有動人的故事，也有桃源般的美景。書中的文字帶我穿越了千年，讓我看見了詩仙李白，他從頁頁詩篇走來，酒入豪腸，三分劍氣，七分月光。他向歷史深處走去，秀口一吐，半個(gè)盛唐，仙骨豪情，傲岸不屈，風(fēng)情萬種，仗筆獨(dú)行。他輕舟一解，整條長江就詩意奔騰，他亮麗的文字，刺痛了一雙雙習(xí)慣黑暗的眼睛；讓我與屈原對話，世人皆醉，惟你獨(dú)醒，塵世昏暗，萬馬齊喑，而君秉持高潔，疏離邪惡，壯志可與日月爭光。欣賞書中的風(fēng)景，讓我領(lǐng)略人情冷暖。 打開熒屏，欣賞電影中的風(fēng)景。電影是鏡子，讓我們看到生活的樣子；電影是窗，讓我們看到更大的世界；電影是夢，是我們平凡生活中的英雄主義夢。《饑餓游戲》中的凱特尼斯燃燒的女孩，化身嘲笑鳥用星星之火點(diǎn)燃了人們心中革命的火焰，最終推翻了凱匹特的暴政�！缎ど昕说木融H》一改監(jiān)獄題材的陰暗，化身希望的光芒，發(fā)出圣者渡人，強(qiáng)者自救的人生感嘆。欣賞電影中的風(fēng)景，讓我大膽放飛想象與夢想。 走出家門，欣賞四季不同的風(fēng)景。春雨瀟瀟地下著，樹木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩；夏日的陽光在水面打轉(zhuǎn)，像精靈在碧波上舞蹈，在水底蕩漾，可以伸出手探到陽光的溫暖；金黃的銀杏葉鋪滿了校園的石子路，是我青春中最特別的存在；冬日的白雪像柳絮楊花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)掛起了白茫茫的天幕雪簾，讓世界變得神秘隱約。欣賞四季不同的風(fēng)景，讓我感受大自然的美好。 欣賞這個(gè)詞說起來容易，但并非人人都能做到。因?yàn)樾蕾p需要你在觀察中用心靈去感受，用心靈去思考。而并非聽了一首流行歌，匆匆翻閱一本雜志，觀看了一場演出就能簡單稱之為的。如果你不能用心看，那只是一種走馬觀花的行為。正是這個(gè)原因，殘疾人才更能體會生活的美好，因?yàn)樗麄儾荒苡醚劬θバ蕾p四季的變換，所以更能用心靈去感受世界的繽紛；不能用腳去貼近大地的溫暖，所以更能用想象去還原天地的遼闊。
所以，用心聽，用心看，用心感受，拋開一切，拋開一切雜念與感官去欣賞，這樣，你才能用心去傾注一朵玉蘭花香，去懂得生活，熱愛生活。初一:小煜
欣賞作文 篇3
欣賞是一種喜愛、崇拜、關(guān)懷、欣賞是一種鏈接一個(gè)人心中不可或缺的一座橋梁。我欣賞的同學(xué)，就是傳說中的“上知天文，下曉地理”的唐乾蔚同學(xué)。
先說“下曉地理”吧，他知?dú)v史，是班上無人可比的，下課就會不時(shí)從口中念道：“公園184年........山陽巨鹿........”此類之話。若此時(shí)有人指教，他便是“變本加厲”，與此人談?wù)撘环�。話語滔滔不絕，從他口中奔瀉出來，總會讓人十分佩服。
“下曉歷史”已是足夠驚人。但是“上知天文”會更加令人驚嘆。就在不久的一節(jié)課學(xué)科上，我們學(xué)到了宇宙。而這節(jié)課，便是學(xué)習(xí)行星，這個(gè)單元講到了太陽系的行星。大家似乎是丈二和尚——摸不著頭腦，都無說了解，對天文是一無所知。接著老師發(fā)問了：“太陽系有幾大行星？”唐乾蔚毅然高舉雙手，猛地站起來：“第一行星，水星，半徑約2千千米；第二行星，金星，半徑約3千千米；第三行星，地球半徑約四千千米....................”剩下的五大行星如機(jī)槍般沖出唐乾蔚的口中。大家的嘴瞬間變成了大大的“o”字形，過了幾秒鐘才恢復(fù)正常，都被唐乾蔚所震驚住，驚嘆他的知識。大家都覺得他已經(jīng)說完了，我心中也是這樣想的。并對他充滿了由衷的敬意，佩服她所了解的這么多天文知識。接著他又開始談?wù)撈饋砹耍骸疤栂当居杏芯糯笮行�，但�?0xx年，冥王星被降級為矮行星，所以太陽系只有八大行星�！蔽倚闹卸妓浅錆M了敬意，心悅誠服的贊嘆。我想到它所了解到這么多知識并不是憑空的來的，他肯定是抓緊一切時(shí)間看書而來的。在他說完之后，大家都發(fā)出了由衷的掌聲。
我敬佩唐乾蔚，我欣賞唐乾蔚，佩服他“上知天文，下曉地理”的知識容量。
欣賞作文 篇4
我有個(gè)弟弟，他活潑可愛，聰明伶俐，調(diào)皮搗蛋。你猜他是誰？他就是劉承睿。
他有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，還有白白的皮膚，配上高高的鼻梁，真是帥氣極了。
今天，我就介紹一下他調(diào)皮搗蛋的性格吧。我記得有一次，我在看電視。忽然，有一個(gè)人飛快地溜到電視旁邊，馬上把電視關(guān)了，又立刻逃走了。我看了那個(gè)人一眼，原來是弟弟呀！我對弟弟說，你以后不要那么調(diào)皮了。他朝我做了個(gè)鬼臉之后就跑了。
他不僅調(diào)皮搗蛋，而且還聰明伶俐。一次媽媽從新疆帶來了一大包巧克力。他吃了好多，媽媽就把巧克力藏了起來。他竟然找到了，你說他聰明嗎？
他還是一個(gè)被人批評就生氣的人。一天他在寫字，他的拿筆姿勢不對。我們就提醒他，他不聽，還生氣起來。媽媽就罵了一下，他就躲到旁邊，嗚嗚地哭了起來。我和媽媽只好去安慰他。他就乖乖的練起字來。弟弟就是這樣讓人雙喜歡又生氣。
這就是我的弟弟，還記得嗎？活潑可愛，聰明伶俐，調(diào)皮搗蛋。
欣賞作文 篇5
說到彈簧，每個(gè)人都會想到：彈簧，普普通通，沒有什么特別。但是，我卻欣賞它內(nèi)有的品質(zhì)——永不屈服。一根彈簧，無論你怎樣地壓它，它始終都會恢復(fù)原來的樣子，永遠(yuǎn)不會屈服在人們的壓縮下。雖然說“困難像彈簧”，但我覺得，人也應(yīng)該磨礪出彈簧的品質(zhì)。記得8歲時(shí)候的我，開始學(xué)踩自行車。看到了兩個(gè)輪子，坐上去搖擺不定的自行車，我心中便產(chǎn)生了一絲絲的顫抖。不過，騎車，肯定是要學(xué)的。開始時(shí)，爸爸扶著我的車尾，由于我太害怕了，導(dǎo)致平衡失調(diào)，跌到在地上。第二次，爸爸松開手，讓我自己去克服困難，但是，我又再次跌到了。跌了兩次的我，感到非常沮喪，看著遍布全身的傷口，決定放棄了�！皬哪睦锏�，就從哪里起來。對待困難，不是逃避，是要知難而進(jìn)，迎難而上，不能讓困難騎在你的頭上！”爸爸教育道。接著，他把單車重新裝配好。無意中，被我發(fā)現(xiàn)了一根彈簧，看著它，我悟出了道理，重拾信心，無論跌了多少次，還是站起來，再次嘗試，接受困難的挑戰(zhàn)，迎接挫折的考驗(yàn)。最后，在一天這短短的時(shí)間內(nèi)，我不僅學(xué)會了睬單車的技巧，還知道了一些人生的道理。是彈簧，幫助了我解決困難。無論多艱難，始終撲滅不了我信心的燭火，毀壞不了我毅力的彈簧。雖然，它是多么的不起眼，但是，它也在為我、為人們作出了許多的貢獻(xiàn)。其實(shí)，生活中彈簧隨處可見，它默默無聞地用自己的身軀支撐一切，直到衰老，仍然如此。這，也是我欣賞它的另一方面。彈簧，是我人生、學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)必不可少的啟迪老師，我一定會繼承他的優(yōu)良品質(zhì)，為祖國，為民族作貢獻(xiàn)！
欣賞作文 篇6
女孩在圖書館讀書，總是流鼻涕。也許是昨晚著涼了吧，女孩想。
突然，她想出了一個(gè)很孩子氣的想法，把紙揉作一團(tuán)，塞進(jìn)鼻孔里，就接著讀書了。
這個(gè)方法好像不太管用，憋得女孩喘不過氣來。女孩一氣之下，抽出紙團(tuán)，仰起頭“欣賞”起天花板來。
她聆聽著旁邊人們的翻書聲，心里涌上了一股莫名的悲涼。
過了一會兒，她聽見有一個(gè)人走了過來。好奇心驅(qū)使她看了那人一眼。那是一個(gè)很帥氣的男孩，上身穿著一件藍(lán)色的T恤衫，下身穿著一條洗得發(fā)白的牛仔褲。他遞給她一個(gè)紙條。
她定神一看，上面寫著“喂，你是不是流鼻血了？這里有兩種止血的方法，很管用哦！
1、左鼻孔流鼻血舉右手右鼻孔流鼻血舉左手。
2、用力捏對側(cè)手掌心。一定要盡快試試哦！”
看完后，她抬起頭，對著男孩笑了笑。
女孩想，他誤會了！不過女孩不想捅破這層關(guān)懷，于是假裝試了試。
又過了一會兒，女孩見男孩走了過來，就拿了一張寫有“謝謝”的紙條給了他。
男孩看了，也笑了。
女孩的心不禁動了一下，這回涌上的不是悲涼，而是感動。
一個(gè)善意的謊言，有時(shí)會帶給你莫名的感動；一個(gè)善意的謊言，有時(shí)會帶給你深深的感悟；一個(gè)善意的謊言，有時(shí)會帶給你強(qiáng)烈的震撼！這樣的謊言，其實(shí)是特別值得我們品味和享受的`————因?yàn)樗梢詭硪环N美的感受。
善意的謊言是值得我們享受的，它帶給我們的是感動，帶給別人的是感謝，帶給社會的是感恩！
往往不會是刻意，而是偶然的隨機(jī)，我們邂逅了善意的謊言，并且在她面前，懂得了這也可以是一種享受。讓我們盡情享受這充滿溫情的謊言吧！
后記：
這個(gè)社會上有些微不足道的，正是我們最值得享受的，例如，善意的。一一迪馬斯
欣賞作文 篇7
我心飛翔
好久沒有提起筆抒發(fā)一種心情，以前我本擅長寫詩歌和散文，而最近幾天卻對小說產(chǎn)生了興趣。其實(shí)，對于小說我可是門外漢！
只因?yàn)閹椭挠颜硇≌f，我也在空間發(fā)表一些，在論壇上也得到了許多網(wǎng)友的認(rèn)可，這更給我的生活與精神帶來了五彩斑斕的色彩！
我承認(rèn)自己還是一個(gè)天真的人！記得我初次上論壇，一個(gè)詩歌版主評論我的詩歌，說我的詩歌很傳統(tǒng)，表達(dá)手法陳舊，我感覺自己就無法挽救了，整整一夜沒有睡好，心疼的很。還記得一個(gè)網(wǎng)友在空間評論我的小說，說我寫散文還行，對于小說只能說是“門外漢”，對于我也是很大的打擊。也許我也是愿意聽奉承的話，愿意聽贊揚(yáng)的語言，我知道這是自己最致命的毛病，是不思進(jìn)取的一個(gè)關(guān)鍵問題。有道是“忠言逆耳利于行”，我愿意聽取文友的文學(xué)批評，但是，自己又承認(rèn)心靈很脆弱，現(xiàn)在沒有什么值得欣喜的事情，只有一篇文章、詩歌得到認(rèn)可，我的心就比吃蜜還甜！
我這人一直很真實(shí)，真實(shí)的哭，真實(shí)的笑，真實(shí)是一種美，真實(shí)是一種文字的不加修飾。自然的美，更能打動人心！
在網(wǎng)絡(luò)里，我交往了很多朋友，心靈也得到些許安慰與寄托。對于生活，我不奢望物質(zhì)富足，對于自己活著究竟追求怎樣的生活，自己現(xiàn)在最需要什么東西，結(jié)果追求什么？這是我不能用文字表達(dá)的！
在生命中，我一直感謝一位朋友給我一種自信，認(rèn)識了她，我又開始了詩歌創(chuàng)作，開始點(diǎn)燃心中熄滅很久的火焰，詩歌如水般流淌筆尖，散文如花般開放筆鋒！
對于生活，我一直追求一種虛無的東西，周圍的環(huán)境沒有一個(gè)理解我的心靈，我在無奈而狹隘的空間中喘息、生存著！這種縹緲的美，如此純真如此美麗，使我的人生如花，華年如詩如歌！！
冬日的陽光暖暖的，我要呼出心中壓抑的氣流，天氣晴朗，我要放飛心情，我心飛翔。
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