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      2. 學(xué)會(huì)欣賞作文

        時(shí)間:2022-01-31 10:14:36 欣賞 我要投稿

        關(guān)于學(xué)會(huì)欣賞作文錦集五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)欣賞作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于學(xué)會(huì)欣賞作文錦集五篇

        學(xué)會(huì)欣賞作文 篇1

          培根說過:“欣賞者心中有朝霞、露和常年盛開的花朵,漠視者冰結(jié)心誠(chéng),四?萁摺采夯氖。”

          社會(huì)生活中,每個(gè)人都渴望得到別人的欣賞。同樣,每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源,欣賞者之心,奮進(jìn)之力,向上之志。因此,學(xué)會(huì)欣賞是一種做人的美德。

          欣賞有的時(shí)候會(huì)充滿魔力,是一種神奇的力量。欣賞者如贈(zèng)人玫瑰,手有余香,心中充滿了快樂,被欣賞者心中就充滿了激動(dòng)與動(dòng)力。

          欣賞者的一句良言,一個(gè)眼神,都會(huì)讓被欣賞者興奮。欣賞者好似一把鑰匙,能開啟被欣賞者無助的心扉。

          我有一次去廣場(chǎng)上玩,看見了廣場(chǎng)上的藝術(shù)畫展,忽然聽到身旁的贊美聲:“啊!這是誰的作品。亢(jiǎn)直就如真的一樣。】茨呛又械聂~兒,仿佛一伸手就能抓起來似的!碑(dāng)時(shí),正好那個(gè)作品的畫家正站在那里。畫家聽了游人的贊賞竟一下子點(diǎn)燃了心中的火焰,找回了自信和人生的價(jià)值。于是一發(fā)而不可收拾地寫了下去,最終畫了一幅畫,讓整個(gè)達(dá)州都震驚。雖然我不知道他是誰,但我知道,一定是那觀賞者贊美的話語打動(dòng)了他吧!

          看!一句欣賞的話有多么大的價(jià)值!多么大的魔力!

          讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p吧!欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種依賴與祝福。

        學(xué)會(huì)欣賞作文 篇2

          許多人說,欣賞藝術(shù)是個(gè)極其享受的過程。之前,我沒有很好地理解這句話,后來去了一次花展,我才深刻體會(huì)到這句話的真正含義。

          一個(gè)晴朗的假日,爸爸媽媽帶著我去公園看花展。當(dāng)我們踏上通往花展的臺(tái)階,就聞到一陣濃濃的花香撲鼻而來,真是讓人陶醉。我們一跑進(jìn)公園后,就像沉浸在花的世界里!只看見公園里到處是花,真多呀!你看,有紅紅的玫瑰、有誘人的蝴蝶蘭、有燦爛盛開的茶花……甚至還有喜歡扎人的仙人球呢,真是琳瑯滿目應(yīng)有盡有!

          公園里真熱鬧。你看!有許多勤勞的小蜜蜂和許多漂亮、惹人喜歡的小蝴蝶圍著那些花悠閑地飛來飛去,它們好像陪著我們一起欣賞花展。它們看得多起勁呀!一時(shí)在這朵花轉(zhuǎn)兩圈,一時(shí)又在那朵花轉(zhuǎn)上兩圈。

          這么多花,真讓我們的好奇心大增。咦?前面那個(gè)花壇處怎么那么多人呢?簡(jiǎn)直是水泄不通,那究竟是什么花那么惹人注目?我疑惑不已,便緊緊隨著爸爸媽媽的步伐走了過去。我好不容易才擠進(jìn)去一看,哦,那里圍這三盆特別美麗的花。一盆是沾著露水的紅玫瑰,一盆是純潔無瑕的百合,還有一盆是文質(zhì)彬彬的蘭花。

          含苞待放的紅玫瑰十分羞澀,久久地不好意思張開她那鮮艷芳香的紅舞裙,而是緊緊摟著自己嬌小的身子。

          冰清玉潔的百合優(yōu)雅,她小心翼翼地綻開潔凈的小白裙,好像擔(dān)心弄臟了她這雪白無瑕的裙子。

          清艷的蘭花一朵一朵綴在細(xì)細(xì)的枝條上,下巴微微抬起,色彩斑斕的裙子大方地敞開著。

          公園里的花朵們好像在向游人招手,歡迎大家來觀賞。每種花不僅都有各自的美,而且都能顯示出各自不一般的藝術(shù)氣息。花能給人帶來美好的享受,但是若沒有一顆善于欣賞的心,又怎能體會(huì)到其中的妙處呢?

        學(xué)會(huì)欣賞作文 篇3

          此刻,我皺著眉頭站在學(xué)校門口,被一雙黑漆漆、滿身繭子的手?jǐn)r住了。

          這個(gè)人是我們學(xué)校的門衛(wèi)。原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)榻裉焱泿Щ照铝。乖乖注?cè)后,帶著一些委屈離開了門衛(wèi)室。

          一路上沒有美景,連同學(xué)的問候都沒聽到。

          沒走幾步,我就忍不住回頭,盯著剛剛攔住我的門衛(wèi)。他又高又瘦,和旁邊那個(gè)善良又胖的門衛(wèi)完全不一樣。他的藍(lán)色工裝褲太俗氣了,就像一股黑煙突然從藍(lán)天升起。他還是那么嚴(yán)肅的臉,緊緊地盯著來學(xué)校的學(xué)生。

          懷著沮喪的心情,我度過了一個(gè)艱難的早晨。

          吃飯的時(shí)候,我跑的飛快,又遇到了他,門衛(wèi)。

          我看到他的步伐更加急促,他從我身邊走過,絲毫沒有注意我的存在。

          我看著他焦急忙碌的背影,似乎沒有早上那么討厭他了。

          吃完飯回來,藍(lán)色的身影仿佛有了某種神奇的力量,讓我再次看向校門。

          他正在和一個(gè)阿姨說話。不用說,他們之間的談話一定相當(dāng)不愉快。.看著阿姨的眼神,警衛(wèi)叔叔的臉色沒有變,還是那么嚴(yán)肅。是的,在我們學(xué)校不允許陌生人隨意進(jìn)入我們的校園。不管這個(gè)人是誰,都必須得到班主任的同意。

          我好像有點(diǎn)理解他。

          轉(zhuǎn)眼間看著學(xué)校周圍的風(fēng)景,似乎因?yàn)榻裉煸缟系囊粓?chǎng)大雨,灰塵被沖走了,眼睛變得無比明亮,空氣變得清新了許多,腳步也明顯變得輕松了許多。

          晚上,我羞愧地走出學(xué)校,我又回頭看了他一眼。已經(jīng)是四十多歲的中年人了,但他還是站得那么直。它像一座山峰,矗立在黃土高原的最高峰上,只為完成它的光榮使命。我很欣賞,發(fā)自內(nèi)心的佩服。

          他的作品雖然那么普通,卻又那么普通。

          其實(shí)他可以選擇不那么嚴(yán)格,但是一旦放松下來,他對(duì)我們學(xué)生的安全就不負(fù)責(zé)了。我沒有有幸聽他談工作,但不管是晴天還是大雨,他一直一絲不茍,不茍言笑,這本身就是最不尋常的一種堅(jiān)持。而且因?yàn)樗膱?zhí)著,他必須承受別人的誤解,就像今天早上,他還有怨恨。

          我想想,覺得他更不一般,更欣賞他。

        學(xué)會(huì)欣賞作文 篇4

          藝術(shù)的偉大意義,在于它能顯示人的真正感情、內(nèi)心生活的奧秘和熱情的世界!_曼羅蘭

          我從小就喜歡看畫,無比羨慕身邊的畫畫高手:他們筆下的一切皆是栩栩如生,就一臺(tái)高性能的照相機(jī)——人物速寫比例精準(zhǔn),惟妙惟肖;風(fēng)景畫則仿佛下一秒就會(huì)隨著微風(fēng)浮動(dòng)。更別提那些能把油畫畫得超級(jí)逼真的人,每一根頭發(fā)絲都精確無比,真叫我佩服得五體投地。每當(dāng)這時(shí),自詡為藝術(shù)欣賞家的我都會(huì)毫無保留地獻(xiàn)上贊美——“畫得真是太像了!”。

          一次,母親帶我去了美術(shù)館。館內(nèi)收藏了不少大師的復(fù)刻作品,我卻不以為然——梵高、莫奈和畢加索,他們畫得怎么那么“丑”?那扭曲的筆觸、模糊的色彩、單純色塊堆積,也能叫畫?跟我平日欣賞的那些作品一比,這些作品連小孩子的涂鴉都不如呢!我失望不已。

          反觀那些我嗤之以鼻的畫作,我卻從中慢慢看到了些不同的東西——在“真實(shí)”之外,仿佛還有另一種更為深層的情感。那感覺很朦朧,像是被早晨的霧濾過,想要抓住,又抓不真切……

          領(lǐng)悟了這些后,美術(shù)館便成了我流連忘返的地方。擁有靈魂的畫作,可以在時(shí)間的長(zhǎng)河中,永遠(yuǎn)流淌,帶我體會(huì)人情冷暖,洞悉人生的雋永。

          “吱呀……”我走在美術(shù)館木制的地板,腳步聲在靜謐幽深的長(zhǎng)廊中響得出奇。一盞盞暖黃的燈光下,我放輕了腳步,生怕打擾到那一幅幅畫作背后的靈魂。這一刻,任我碰觸到了巨匠們的精神世界,慢慢地,學(xué)會(huì)了欣賞。

          那時(shí)的我還不知道,我對(duì)藝術(shù)的欣賞,其實(shí)像一只偏執(zhí)的幼獸,被自己困在畸形的牢籠之中。我,其實(shí)并沒有學(xué)會(huì)真正的`欣賞。

          回家后,我百思不得其解。難道藝術(shù)就是以怪為美?世人皆醉我獨(dú)醒?我上網(wǎng)搜索那些名家們,驚訝地發(fā)現(xiàn)莫奈、梵高甚至畢加索等人早期的作品,也是還原真實(shí)、“規(guī)規(guī)矩矩”的作品,但是與他們的成名作相比,仿佛沒有靈魂……

          抱著疑問,我再次來到美術(shù)館。我一人在寂靜的長(zhǎng)廊中反復(fù)踱步,暗自思忖,終有所悟。我從前喜歡的那些所謂“高手”的作品,無論是素描、速寫、風(fēng)景畫還是油畫,雖然逼真,卻少了畫家內(nèi)心的東西,是一種對(duì)現(xiàn)實(shí)的“照搬”。相反,我從梵高的作品中看見了他對(duì)自然的熱愛與贊美;從畢加索的作品中領(lǐng)悟到對(duì)真善美的追求與對(duì)黑暗中世紀(jì)的批駁;也從莫奈的作品中體會(huì)到了生命的和平與恬靜。是啊,只有被創(chuàng)作者全情灌入思想的畫作,才能流傳千古,而對(duì)藝術(shù)的欣賞,也絕不是一味地去稱贊它多么寫實(shí),而是應(yīng)該從畫中體悟畫家的情感。

        學(xué)會(huì)欣賞作文 篇5

          每一枝嬌艷的玫瑰都有令人畏懼、討厭的尖刺,正如每個(gè)人的性格里,都有你不能容忍的部分。欣賞玫瑰,你是否只在意它的姿態(tài)與色彩的曼妙與夢(mèng)幻?你是否看到,無論是黃昏日落,還是晨曦初露,玫瑰還是玫瑰,那白天里的或贊美或諷刺,與它不過是過眼云煙。

          英國(guó)哲學(xué)家托馬斯·布朗說過:“當(dāng)你嘲笑別人的缺陷時(shí),卻不知道這些缺陷也在你內(nèi)心嘲笑著你自己!闭\(chéng)哉斯言!我們留意一下就會(huì)發(fā)現(xiàn),那些喜歡嘲笑別人的人,往往一輩子毫無建樹。而那些被嘲笑之人,卻往往以頑強(qiáng)的生命力在痛苦的泥淖里開出絢爛奪目的花。

          花開一春,人活一世。有許多東西你可能說不太清楚是什么、為什么、怎么樣。人不是因?yàn)橐逡磺性c奧秘才活著的,人是因?yàn)樵儐栔、體察著、感受著、欣賞著、且信且疑著才享受到了生活的滋味。不知,不盡知,有所期待,有所失望,所以一切才這樣迷人。三毛說:“人之所以悲傷,是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月,而更無法面對(duì)的是有朝一日,青春,就這樣消逝!笔前!就為這將來的“有朝一日”,我們又何不多多欣賞過往的、現(xiàn)實(shí)的繁華呢?

          不知你可曾羨慕過蝴蝶斑斕的翅膀和輕盈的舞姿?然而你是否欣賞過它羽化前的掙扎與絕望?你可曾聽見過陽光下蟬兒響亮的鳴唱?然而你又是否欣賞這小東西為了短暫的歡愉,它在黑暗潮濕的地牢中的蟄伏與堅(jiān)忍?一波巨瀾,要在潮起潮落時(shí),才能更迭出驚心動(dòng)魄的吶喊;一種人生,只有在跌宕困頓中,方顯驚世駭俗的豪壯。我們都愛生命的絢爛,愛那充滿鮮花與掌聲的美好時(shí)光。然而我們卻往往模糊了那黎明前的黑暗,那成功背后的沉浮與掙扎,忘記了欣賞陰影原也是生命的伴侶。

          江河因?yàn)橛辛藞?jiān)持,在信念中勇往直前,才得以沖破高山的阻擋,開創(chuàng)九曲回腸的壯美;種子因?yàn)橛辛诵罘e,在理想中持之以恒,才得以沖破石頭的重壓,彰顯卑微生命的頑強(qiáng);人類因?yàn)橛辛诵蕾p,在困頓中篤志拼搏,才得以沖破愚昧的桎梏,創(chuàng)造出當(dāng)今世界的燦爛文明。

          生活的節(jié)奏快了,凌亂的不應(yīng)該是我們內(nèi)心的步伐。學(xué)會(huì)欣賞,在這個(gè)普遍浮躁的時(shí)代,我們當(dāng)守住胸懷的寬度和靈魂的深度。

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