欣賞作文600字集合八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的欣賞作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
欣賞作文600字 篇1
星期天，姑姑要從鄉(xiāng)下來，我們一家人都很著急。因為，姑姑家里生活艱難，每次來都要向爸爸借錢。可我們剛買了彩電，手頭沒現(xiàn)錢，姑姑這次再借錢，可怎么辦呢？
星期天一大早，媽媽就去市場買肉、菜。爸爸和我把家里打掃得干干凈凈。姑姑是客人，理應(yīng)熱情接待。
中午，姑姑拎著兩只大箱子來了。剛進門，她就急著要把箱子打開，媽媽讓她先坐下歇一歇。過了一會兒，姑姑打開箱子，從里面拿出一只嶄新的書包遞給我，說：“敏敏，拿著，這是姑姑送給你的�！蔽殷@訝地接過了書包。姑姑又像變戲法似的，從箱子里拿出蜜棗呀，米糕呀，還有一套繡花枕套。媽媽也傻了眼，這么多東西，干什么呀！姑姑笑著對媽媽說：“這些東西都是土貨，送給你們。”爸爸在一旁插話說：“阿妹，你不要拿這么多東西來��！”姑姑笑嘻嘻地說：“大哥，大嫂，這么多年總打擾你們，這是小妹的一點兒心意�！�
吃午飯時，姑姑和我們講述了這幾年她家是怎樣富起來的：原來，姑父在村里辦了個繡品廠，繡枕套、電視機套等等，銷路很好。去年廠里純利潤就有約10萬元。姑姑說到這兒，好像突然想起了什么，連忙從提包里拿出一包東西，喲，是一沓錢。姑姑把錢往爸爸手里一塞，說：“大哥，這是向你借的錢，現(xiàn)在一總還給你，數(shù)數(shù)對不對？”爸爸忙說：“不用數(shù)，不用數(shù)�！眿寢屧谝慌砸残α耍炖镏闭f著：“變了，變了�！�
午飯后，我們?nèi)遗愎霉玫桨儇洿髽琴I彩電。姑姑又給爸爸、媽媽和我買了許多東西。
下午三點多，我們把姑姑送上去郊區(qū)的長途汽車。望著開走的汽車，我想：農(nóng)村變了，真的變了，變好了，變富了，這真是可喜的變化呀！
欣賞作文600字 篇2
親愛的“天涯親人”：
您好！
今天老師布置的作文題目是寫給遠方親人的一封信，我第一個想到的人就是您。自從那一年起，我就再也沒有見過您了，每每想念您的時候，只能對著您那慈祥的照片去懷念，說到遠方我和您之間的距離不只是一個區(qū)域到另一個區(qū)域的距離，而是一個天與一個地的差距，雖然我們的距離遙遠，但是我相信我倆之間心的距離是可以相融合的。
您在世界的另一個盡頭過得還好嗎？在哪里您感到孤單嗎？您的身體是否健康呢？……三年了，我有一大堆的話想和您說。我知道人是不可能死而復(fù)生的，當(dāng)我知道您根本就沒有離開過我，至少我心里住著個慈祥的您。
我還記得那一年，單純的我，最接受不了您的離去。那一天我一直忍著不讓眼淚流出，因為我知道您在的話若看到我們涕泗橫流也會很難過吧！但是不爭氣的淚水還是流了出來，流濕了我的臉頰，流動了我的心璇。您知道嗎，您走之后，我為了不讓自己難過就想成您去了另一個美麗的世界去度假。十分想您的時候，我就把天上最亮的星星當(dāng)做您，說您在另一個世界注視我們，您總有一天會回來的。
我還記得，我還永遠的記得。您背我去幼兒園時，那彎了的背。在您背上聽的那些革命的故事，您把我放在幼兒園臨走時那句句叮囑，下雨時您為了不讓我淋濕把我抱在懷里那溫暖的胸懷，還有您臨走是哪掙扎的雙眼，您……這些我都還記得，它們已在我心里烙上了深深的痕跡永遠永遠都不會腐爛。
如果還有來生，我一定會再做您的孫女，您也要永遠做我最親愛最慈祥的爺爺。
給“天涯親人”——爺爺
您的孫女寫
余干縣黃金埠中學(xué)初三:XXX
欣賞作文600字 篇3
欣賞一個人大都是因為此人的成績好，相貌佳，才能棒。而我欣賞的這個人沒有以上的優(yōu)點，但他的幽默，寬容和不計較讓我佩服。
從后面看，他的身材很大塊。寬厚的背，直聳的頭發(fā)，皮膚黑黑的，走路大步大步的，昂著頭，向前走。用一個字形容他，那就是“壯”。
他喜歡歷史，不知什么時候他開始自稱自己為“朕”，他把同學(xué)都當(dāng)成自己的“愛卿”。記得一次，語文課代表叫他發(fā)作業(yè)，他望著課代表說：“你竟敢叫朕去發(fā)作業(yè)，你的小命是不是不想要了？”語文課代表欲與他對峙下去，見老師正從他身后走了進來，代表不再出聲，只是捂著嘴笑。
當(dāng)他意識到老師的出現(xiàn)時，老師發(fā)話了：“榮XX，你是朕，那為師是什么呀？”只見榮XX面不改色心不跳鎮(zhèn)靜的說：“您當(dāng)然是朕的老師了”，轉(zhuǎn)身對課代表“大度”的說：“今兒看在朕的老師在，就屈尊為你發(fā)次作業(yè)。”全班頓時冷靜三秒。隨后，爆出一陣的哄堂大笑……
他的幽默不僅局限于開玩笑，他更會用他的幽默去安慰，化解同學(xué)之間的矛盾。班里有個同學(xué)平時性格還好，但她一旦生氣起來，臉色就會變得讓人感到冰冷。一次她與她的朋友吵起架來，之后，一節(jié)課下來，她一直坐在座位上，就不說一句話，動也不動一下，臉上也沒有任何表情。
榮知道后，坐到她同桌的座位上，低聲的說：“呀，我告訴你哦，從前有個劍客，他的人很冷，他的劍很冷，他的眼神也很冷，最后——你知道他怎么樣了嗎？”正在氣頭上的她用一記不屑的眼光瞪他。榮不管這么多，自顧自的說到：“我告訴你，他呀，最后冷死了“�！澳憧茨�，人冷，眼冷，表情冷，就差一把劍了，你也想把自己冷死嗎？”我們強忍著笑盯著那位生氣的同學(xué)的面色，幽默的話語，加上在幾個女生的撓癢攻勢配合，生氣的同學(xué)終于招架不住了，臉色陰轉(zhuǎn)晴了。
榮以他的幽默好口才，和熱心，大度贏得自己的好人緣，我非常的欣賞他！
欣賞作文600字 篇4
在我們每個人的身邊每時每刻都都有無數(shù)的朋友在默默地關(guān)注著我們，鼓勵著我們，使我們常常想起。我也有一個這樣的朋友，她就是明麗娜。她是一個外表美麗而又性格開朗的女孩。說起我和她的相識還是挺有趣的。那還是在我上四年級的時候，暑假里媽媽讓我到姥姥家村里的一個私人補習(xí)班里去上課，上了沒有幾天，由于我的同桌經(jīng)常吵鬧影響我也學(xué)習(xí)不成，我要求老師給我調(diào)一個座位。
老師讓我自己選同桌，就在我還拿不定注意的時候，一個女孩子站了起來說：“老師，讓她和我坐在一起吧，我保證我們不會打鬧的�！表樦@個聲音，我看到了一個長著一頭烏黑的頭發(fā)，梳著一個馬尾辮的女孩，臉上的兩個酒窩更是顯得好看，挺惹人喜愛的。于是，我就和她坐在了一起。沒想到我們還是挺投緣的，沒過幾天，我們就成了好朋友。上課時我們在一起討論問題，也挺激烈的，甚至有一次和男同學(xué)辯論，說理說不過差點和別人動手，連老師都佩服的伸出手指。
課下我們又手拉著手去玩。很難忘我們經(jīng)常去玩，坐到小溪邊，把腳伸到小溪里邊，談?wù)撝覀兊睦蠋煟覀兊耐瑢W(xué)，談?wù)撐覀儗W(xué)習(xí)的東西，更多的則是我們說著屬于我們自己的悄悄話，有時竟然連吃飯都忘記了，直到姥姥派人去找我我們才發(fā)現(xiàn)天色已晚，早該回家了。以至于后來只要發(fā)現(xiàn)我不在家，一到這里就能找到我們。一個暑假的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，很快我們也要分別了。臨走時我把我喜愛的一支筆送給了她，她送給我一個信封，然后轉(zhuǎn)身跑走了。后來我打開一看，里面是她自己做的一張卡片，上面畫著兩顆心連在一起，還有幾句祝福的話。
看著這些，我的淚竟然不由自主的掉了下來。沒想到這次分別后，沒過幾個月，他們?nèi)野岬叫陆チ�，直到現(xiàn)在我們也沒有再見過面，每當(dāng)我看到這張卡片時，心中就充滿一種酸酸的味道，麗娜，我的好朋友，你現(xiàn)在還好嗎？麗娜，我想你！
欣賞作文600字 篇5
六年的時間一眨眼就這么過去了，與我接觸過的老師不計其數(shù)。但真正令我敬佩、令我難忘的老師，非李旭老師莫屬了。
記得五年級的時候，我認(rèn)識了兩位體態(tài)相反、性格相反的老師。我便暗自竊喜：哦——，還好還好，看來不像是特別嚴(yán)肅特別可怕的老師��！便長舒一氣。
可人不能以相貌亂作評論！我們的李老師，又矮又胖，可做事頭頭是道，十分嚴(yán)謹(jǐn)，不容得有一點疏忽，就連我這位連續(xù)四年都被評為最佳組長的我，也敗在她的手下。好比一次，那次我抱著一大堆作業(yè)拿到她辦公室，李老師見了，一張口就讓我分類，按照她的方法整理，然后問我誰沒有交，問完還跟我說有些作業(yè)自己能處理掉就處理掉。我忙得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。好不容易忙完了，上課鈴卻響了，我又得快馬加鞭的跑回教室。
李老師不但在組長的責(zé)任意識上給我增添了重?fù)?dān)，還在學(xué)習(xí)上要求我嚴(yán)謹(jǐn)求事。
在一節(jié)語文課上，李老師叫我拿每練上去展示。可這一展示。暴露出了我太多的問題：字寫得歪七扭八，出現(xiàn)大量空白的題，組詞亂組，簡直一塌糊涂！當(dāng)時我十分尷尬、內(nèi)疚。放學(xué)后，李老師語重心長的對我說：“作業(yè)能看出一個人知識程度的深淺，你是好學(xué)生，難道你只有差生的大腦嗎？”我心里很難受，默默譴責(zé)自己。
沒有壓力哪來的動力。從此以后，我的作業(yè)質(zhì)量比以往大大提高，會做復(fù)習(xí)提綱，能寫讀書筆記，組長工作井井有條，在生活中也漸漸細心了起來。
六年級了，李老師調(diào)到了別的班級。我挺想念她的，李老師上課的一言一行、一舉一動還映在我的腦海中。我要感謝您，是您給了我學(xué)習(xí)上的`動力，使我努力學(xué)習(xí)；是您給了我一個身為組長的責(zé)任心，使我努力工作；是您給了我一次心靈的震撼，使我獲得了榮譽。我真的很感謝您——李旭老師，愿您能再授我一節(jié)語文課！
欣賞作文600字 篇6
每一只小動物都靈巧、可愛。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小動物，喜歡它們的眼神，喜歡他們俏皮可愛的滑稽表演。我，當(dāng)然也不例外啦！我喜歡的小動物它姓“黃”，哦，不要誤會，不是“黃飛鴻”，而是小鳥“黃鸝”。它從頭到腳一身黃，從遠處看特顯眼！一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說：我還要熟悉熟悉環(huán)境呢！毛絨絨的羽毛下面，縮著兩個小紅爪子。它呀，連睡覺都跟別的鳥兩樣兒。嘿！真可愛！黃色的羽毛最令人驚奇。一般的鳥羽毛的顏色都是咖啡色的，顯的很普通�？牲S鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的，真奇怪！我想，它可能是去染過毛趕流行吧！一雙黑色的小眼睛嵌在那小小的頭里，一眨一眨的。好像在說：“你們不要再傷害鳥類了！”說的那么凄慘與肯定！小紅爪子從那黃色的羽毛里伸了出來，一伸一曲，好像在領(lǐng)著大家做體操呢！“來，一二三四，二二三四……”紅色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。怪不得說“紅配黃，亮堂堂”呢！啊，太可愛了！黃鸝鳥兒連睡覺都不跟別的鳥兒一樣。每當(dāng)夜幕到來時，黃鸝就飛到桿子上，把它那金黃色的毛絨絨的身子卷成一個大圓球。這個時候，你就會看到一個“小毛球”立在桿子上，我不說，你還真不知道那是小鳥黃鸝在睡覺呢！啊，賊可愛了！黃鸝鳥的歌聲也是遠近馳名的。每天早晨，人家從不睡懶覺，早早的起床，還“嘰嘰喳喳”的把我也叫了起來�！皣\嘰喳喳”好像是在說“一年之計在于春，一天之際在于晨”呢！每當(dāng)我放廣播的時候，小鳥也爭著說、唱，把整個家都搞得雞飛狗跳的。我喜歡的小動物—黃鸝鳥兒有特點吧！其實只要你細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)每一個動物都有它的特點和可愛之處。要保護動物呀！
欣賞作文600字 篇7
人人都希望被欣賞，享受欣賞給你帶來的快樂和自豪，被欣賞的理由很多，可是被欣賞往往是來之不易的。而在我眼里敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜俗顟?yīng)該被欣賞，他們有著一顆美好的心，也非常勇敢，不喜歡逃避�？偠灾谒麄冃睦镏挥幸痪湓挘阂蝗俗鍪乱蝗水�(dāng)，自己犯下的錯不需要別人來擋！
我記得我也做過一件敢于擔(dān)當(dāng)?shù)氖虑�，自那以后我對自己十分佩服�?/p>
那天晚上，寢室的所有人都很乖乖地睡覺沒有講話，可是我翻來覆去的就是睡不著，最終忍不住在寢室里喊了一句：“everbody，嗨起來！”大家就一廂情愿地開始了熱聊，我們聊得十分開心，聲音也很響，但是厄運還是來了，我們的聊天被語文老師抓到了，并說要告訴班主任，當(dāng)時我就十分慌張，生怕老師問是誰開的頭。果不其然，第二天班主任就把我們整個寢室叫到了辦公室批評，并且追問我們是誰開的頭，大家都沒說話，后來老師說：“如果你們不說的話，那么你們今天課都別上了，給我操場跑步去！”這下我心里暗想：“怎么辦？怎么辦？要不要站出來還是算了吧！站出來肯定會受到嚴(yán)重的處罰，但我不能因為自己的過錯把別人也拉下水啊！”經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我最終決定還是站出來，老師讓其他人回去了，我被狠狠地教育了一番，跑了好幾圈，也認(rèn)識到了自己的過錯。雖然跑了很累，也被罵得很慘，但最起碼我心中的坎總算是過去了，也感到很愉快。我后來又想了想，如果我當(dāng)初沒有站出來的話，估計心里會難過好久，會成為一生的遺憾呢！想到這里我不禁為自己感到自豪，也對自己的所做所為感到無比的欣賞。
從那以后我就決定要做一個敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瑯淞⒁活w勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)男模?/p>
欣賞作文600字 篇8
“啪……”這一聲驚得一個在讀書的同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)過頭來，吃驚得看著xxx。墨水灑在地上像一朵朵墨菊，在地上顯得十分顯眼。xx就像是一根木頭呆在那里不動。先是梅昊二話沒說就去拿拖把。這時同學(xué)們才拍了拍腦袋，去拿拖把。不一會兒，墨水就掃干凈了。
我愛欣賞，有時我欣賞風(fēng)光，有時我會欣賞一個人。我欣賞的就是我們的班長。記得有一次大掃除，其他地方已經(jīng)掃好了，就剩下一條陰溝沒有掃，可是卻始終沒有人肯掃掃，是因為我們懶惰？不是的，那是因為這條陰溝已經(jīng)好幾天沒有清洗，里面堆滿了枯枝敗葉和一些小蟲子的尸體，光看上一眼就會讓人作嘔，誰愿意來掃呢？可是不掃老師會說我們的，怎么辦呢？正當(dāng)同學(xué)們左右為難她出現(xiàn)了，她全然不顧自己的手，立馬動手挖起來，全班同學(xué)受到了她的鼓舞，一起挖起來。過了十幾分鐘，陰溝就被挖通了。同學(xué)們都干得熱火朝天，就在這時不免有人搗蛋，鐵凱把撒破的紙扔在地上邊扔邊喊“天女散花了，天女散花了”這時她不去罵她，而是，一聲不吭得將紙撿起來，鐵凱說：“班長扔紙，班長扔紙了。”可是她并沒有說她而是對著她微微一笑。這個家伙好像當(dāng)頭一棒，醒了。
在學(xué)習(xí)上她也會幫助別人。當(dāng)一個同學(xué)不會做題時，她總會耐心的給同學(xué)們講解題目的含義。有時她會變得十分嚴(yán)格，當(dāng)老師不在時，她的耳朵頓時變成了“順風(fēng)耳”如果她發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在一起竊竊私語，她就會一絲不茍地把同學(xué)簽在小本子里。在交給老師。被簽下來的人絕對沒有好下場。所以我和同學(xué)們在私下里叫她“順風(fēng)耳”或是“小嚴(yán)師�！�
她就是我們的班長，我欣賞她那一種一絲不茍，全心全意為我們班干實事的性格。
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