【精華】欣賞作文400字合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的欣賞作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
欣賞作文400字 篇1
美國(guó)心理學(xué)家威廉.詹姆斯有句名言:“人性最深刻的原則就是希望別人對(duì)自己加以賞識(shí),給以欣賞,欣賞教育讀后感!
在我的觀點(diǎn)里,所謂賞識(shí)、欣賞就是在教學(xué)活動(dòng)中充分肯定學(xué)生,通過心理暗示,不斷培養(yǎng)學(xué)生的自尊心,不斷樹立學(xué)生的自信心,從而使學(xué)生不僅有勇于進(jìn)取的信心,也能有不斷進(jìn)取的動(dòng)力。
因而,欣賞從本質(zhì)上來說就是一種激勵(lì),一種鼓勵(lì)。一個(gè)沒有受過激勵(lì)的人和一個(gè)受過激勵(lì)的人,其能力的發(fā)揮有著明顯的差別。
所以,在學(xué)習(xí)過程中,激勵(lì)的存在至關(guān)重要,任何學(xué)生,不管是優(yōu)秀生還是后進(jìn)生,都需要不斷的激勵(lì)。 希望得到別人尊重和得到別人欣賞,是我們每一個(gè)人人性中最本質(zhì)的追求。
欣賞教育在教學(xué)中的作用是能達(dá)到事半功倍的教育目的。日本心理學(xué)家永多湖輝曾說:“在每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量的潛力。每個(gè)孩子都是天才,宇宙的潛能隱藏在每個(gè)孩子的心中!
欣賞教育最大的奧秘就在于時(shí)時(shí)、處處、事事在心靈深處堅(jiān)信孩子行,承認(rèn)差異,允許錯(cuò)誤和失敗。讓每一個(gè)孩子時(shí)時(shí)都能感到自己能行,自己是一個(gè)好孩子。讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中充分發(fā)揮自己的潛能。 讀了這本書后,使我明白了在教學(xué)活動(dòng)中欣賞與激勵(lì)的重要性,我會(huì)將它作為自己教育學(xué)生的座右銘。
欣賞作文400字 篇2
北海的夏天
現(xiàn)在北海已經(jīng)是秋天了,哪里迎面吹來的風(fēng)非常涼爽,走到大海邊一股海風(fēng)真新鮮,使大海有一種歡迎四方的游客的氣息。
早晨,在海邊看日出,太陽慢慢的升上來,剛開始還是一個(gè)邊,可慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)的全部出來了,大海顯現(xiàn)出太陽的倒影。
中午,大海上一片寧?kù)o,海浪一股一股的朝岸上涌來,太陽把海水照的有一點(diǎn)溫暖,陽光再水面上跳躍,整個(gè)大海波光蕩漾。
下午,太陽還沒有落山,大海上倒影著太陽的影子,海邊又是一片歡聲笑語,太陽慢慢的向西走了,太陽還沒有完全下山,最后的一點(diǎn)余光照在大海上,海水有蕩漾起來了,太陽的倒影好像太陽在跳舞一樣。
夜終于來臨了,月亮慢慢的從西邊升到了天空,海面又是月亮的倒影,我仰望天空,月亮圓得出奇,好像一個(gè)潔白的玉盤一樣掛在夜空,周圍還有小星星在做伴,小星星一閃一閃的,好像小朋友的眼睛一眨一眨的,海面上還不時(shí)有摩托艇駛過,還有大海邊的彩燈一亮一亮的,夜里的大海真美麗。
北海真是太美了。
這一天,正是夏天。
……
欣賞作文400字 篇3
今年的冬,比以往來得更晚一些。可是,你還是你,時(shí)間過去一年了,也未曾改變你的模樣。
昨天看青云志,看到碧瑤為小凡抵擋誅仙劍那一刻,我的心跟著碧瑤的心而淡然失望。失去的是愛人,不悔的是他的安然。想來,那一刻付出生命也沒有什么畏懼,因?yàn)槟鞘撬類鄣男》玻皇沁z憾不能再陪著他走過日后漫長(zhǎng)的歲月,只是遺憾當(dāng)初為什么沒有好好得在一起。這個(gè)世界變成什么樣又有什么關(guān)系,是正是魔又有什么關(guān)系,只要你,只要你,只要你。那一刻,小凡是絕望的,絕望著自己堅(jiān)守的正義背叛了他,更多的絕望是對(duì)碧瑤無情的虧欠。曾經(jīng),我以為我也像碧瑤那樣愛得義無反顧,可是在經(jīng)歷多次的拒絕和你的冷漠,原來我的心也會(huì)慢慢失去溫度。原來,最可怕的不是愛不得,而是不夠愛。
你不是不喜歡我,我知道。我對(duì)于你來說是一個(gè)特別的存在,但是恰恰因?yàn)槟悴粔蛳矚g我,所以你才會(huì)對(duì)我若即若離。我明明知道你的態(tài)度,可是我放不下,放不下那一眼入心的容顏,放不下那擁我入懷的溫暖?墒,我害怕一次又一次的冷漠,一次又一次的傷心。見你時(shí),腦海里曾想出無數(shù)次想對(duì)你做的事情,可是見到面之后就慫了。原來,我是害怕失去,害怕失去,害怕失去。想來是愛得太深,失去了自我。想來是愛得不夠,所以畏畏縮縮。
你說,愛我請(qǐng)冬天來。冬天來了,我愛你,那么你能愛愛我嗎?
欣賞作文400字 篇4
我的童年里有許許多多快樂的經(jīng)歷。但我記憶最深刻的是一次捉蟹的經(jīng)歷。
那是二年前的暑假。我和姐姐一起去海邊玩。只見有許多的小朋友都在捉螃蟹,看著他們起勁的樣子,我和姐姐也興致勃勃的拿了一個(gè)小瓶子,準(zhǔn)備加入這個(gè)捉蟹大軍。
我仔細(xì)打量海灘的地形,想找一個(gè)下手的好地方,忽然,聽到姐姐在大聲喊叫:寧澤龍,快過來,我找到螃蟹的“大本營(yíng)”了。我急忙跑過去,只見姐姐正吃力翻動(dòng)一個(gè)大石頭,“咕咚”一聲,石頭被掀了個(gè)底朝天,石頭底下的一大群螃蟹全露了出來,大的如手掌,小的如錢幣,起碼有十多只,螃蟹一下暴露在光天化日之下,于是四處逃竄,我眼明手快,迅速將一只大的按住,大螃蟹無處可逃,只好氣急敗壞用它那大鉗子狠狠夾住我的手指,我疼的大叫一聲,一下子將螃蟹甩出五米開外,螃蟹雖然被我甩掉了,但我那手指還是痛得我鉆心,我大哭起來,眼淚直往下掉,惹得周圍的人哈哈大笑,好不難堪!
這次捉蟹的經(jīng)歷令人難忘,使我快樂!
欣賞作文400字 篇5
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。”每當(dāng)讀到這首詩(shī),我就仿佛感受到梅花堅(jiān)強(qiáng)的意念,聞到梅花無聞的清香,看到梅花高雅的身影。
雪,如柳絮般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。遠(yuǎn)處山峰上,一支梅花用力伸出枝條,那枝條如黑夜中的白光,如深山中的火焰,如大海中的孤燈,是那么耀眼。紅色的花瓣上落上了幾點(diǎn)零星的雪,如同在桃花上的露珠,花雪相映著,是那么美,那么和諧。
梅花是堅(jiān)強(qiáng)的。山上一片雪白,唯有那一豆紅光,如同在向冰雪發(fā)出挑戰(zhàn)。“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏!边@是梅花最好的寫照。梅花是春的使者,無論多么困難,都堅(jiān)持報(bào)春。“珍重多情關(guān)伊令,直和根撥送春來!彼秊榱水(dāng)春的使者,不與百花為友,以孤霜為伴,不與百花爭(zhēng)春,以風(fēng)雪為親,不與百花爭(zhēng)艷,以雨雪相映。自古以來,她留給人們的只有堅(jiān)強(qiáng)的背影。
梅花是無聞的。“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤!币灰癸L(fēng)來,總能聞到清香的味道,與百合不同,那是默默的香氣;與荷花不同,那是無聞的清香;與牡丹不同,那不是炫耀的傲氣,那只是一縷讓人舒服的,無聞的香味。
梅花是高雅的。她不選生機(jī)勃勃的春日,不選綠樹涼陰的夏季,不選果實(shí)累累的秋收,就選銀裝素裹的冬日。她不與世俗同污,堅(jiān)持自己的信念,這種精神讓人敬佩!
梅花,我欣賞你,欣賞你的堅(jiān)強(qiáng),欣賞你的無聞,欣賞你的高雅!
欣賞作文400字 篇6
當(dāng)烈日照耀著大地,花朵們都害怕地藏在樹枝間,而一種花頂著烈日在河中綻放,成為最耀眼的星星。這就是荷花,在夏日綻放的荷花。
荷花苗條的莖,綠油油的,上面的花則是精髓所在。它的臉蛋粉撲撲的,像個(gè)害羞的姑娘,綻開以后則是池中的星星,令人流連不舍。它不僅有美麗的外形,還有迷人的花香。空氣中散發(fā)著的香味,芬芳馥郁,是多么清鮮,多么宜人!
古人詩(shī)云“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。碧綠的荷葉如同一只只耀眼的翡翠盤,高高低低、錯(cuò)落有致地鋪滿了整個(gè)池塘,托起一株株冰肌玉骨、白里透紅的荷花,這簡(jiǎn)直就像是一幅秀麗的畫卷。不禁令人覺得是婀娜多姿的仙女亭亭玉立在這片池中。
賞了好幾天的荷花,我突然覺得荷花擁有的不僅是那美麗的外表,還有那“高雅、圣潔”的可貴品質(zhì)。荷花池上,臟兮兮的黑泥布滿整個(gè)池塘,但是在泥濘上冒出的一個(gè)個(gè)小腦袋竟無一點(diǎn)淤泥。我曾經(jīng)還猜想:荷花從這么臟的泥土里鉆出來,肯定臟得很,以前看到的潔凈的荷花,應(yīng)該是被人清理過的吧。但是通過幾日觀察,我知道,原來潔白美麗的荷花從淤泥里鉆出來,是無需旁人幫忙的。面對(duì)淤泥,從沒放棄,拼盡全力,仍綻放著自己的那份光彩,荷花無愧“蓮中君子”的美譽(yù),出淤泥而不染。
欣賞作文400字 篇7
夜幕籠罩著大地,微風(fēng)輕輕的吹,樹葉沙沙作響。我坐在老屋門前乘涼,抬頭仰望天空,深藍(lán)色的天空中,有無數(shù)的星星閃爍著,像寶石一樣鑲嵌在深藍(lán)色絲絨似的天幕上,月亮像個(gè)害羞的姑娘,羞答答地向外從一片烏云身后來露出半個(gè)腦袋,偷偷地向外窺探,直到發(fā)現(xiàn)沒有什么動(dòng)靜,才掛在天空中。霎時(shí),銀光四溢,把大地照得清幽明亮。
我低著頭看腳下,只見嫩綠的小草微微地點(diǎn)著頭,葉子上的露珠滾動(dòng)著,晶瑩剔透;草叢中,蟋蟀在唱著動(dòng)聽的歌;池塘里,憨態(tài)可掬的青蛙坐在寬大的荷葉上,搖晃著腦袋與蟋蟀合奏,西逛逛,仿佛在趕路去拜訪只見的`親朋好友。池塘邊的幾棵垂柳在微風(fēng)中搖曳,猶如姑娘們的絲絲長(zhǎng)發(fā)。蟬在樹上“知了知了”地叫著,聲音低沉而緩慢,似乎在述說著一個(gè)古老的故事。
朦朧的月色給大地罩上了一層薄沙,草叢總的花兒飄著濃郁的香氣。啊,一切都是那么美!我和姐姐抬頭數(shù)著天上的星星。星星閃爍著亮晶晶的光芒,一點(diǎn),兩點(diǎn),三點(diǎn)……閃爍不定,就像一只只淘氣、幼稚而又充滿神秘、智慧的眼睛。東躲西藏,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),弄得我們眼花繚亂。
村前,那“叮叮咚咚”的流水聲響徹了整個(gè)村莊。
“月亮上有個(gè)王宮,里面住著嫦娥和玉兔……”奶奶溫和地說。他又在給孩子們講故事呢!薄紗般的云霧在樹梢間慢悠悠地飄動(dòng),晚風(fēng)吹拂珍珍清涼。頑皮的星星累了,閉上眼睛睡著了,夏夜中的一切最終歸于清寂,只有那一輪皎潔的月亮不知疲倦地瀉下清幽的光輝。
欣賞作文400字 篇8
今天,我們來到了集美。集美可真涼快,我們首先來到了海洋世界看標(biāo)本,然后我我們來到了陳嘉庚先生生前的物品和一些照片、他寫的書法。我發(fā)現(xiàn)陳嘉庚先生家里的擺設(shè)都非常的舊,資料介紹:陳嘉庚先生的家人幫他補(bǔ)一些物品,家人覺得不象樣,他卻笑著說:“不象樣不要緊,能用就行了。”我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)陳嘉庚先生的精神。
我們吃完午飯以后,就來到了鱷魚園,到了鱷魚園,我看到了一大堆的鱷魚趴在池中間不時(shí)還張大嘴象要進(jìn)食似的。讓我看得毛骨悚然,講解員給我們介紹了鱷魚的用處、鱷魚的一些器官等等等等。我們還去參觀了一些鱷魚,有一些是純種的鱷魚,還有一些是屬于異形的鱷魚,我們有來到了鱷魚館的門口,看到了許許多多的鱷魚,出于好奇,我花了5元錢買了一塊雞肉,我來到了喂養(yǎng)區(qū),把雞肉懸在了半空中,去逗鱷魚,鱷魚裝作若無其事的樣子悄悄的靠近了雞肉然后想張開嘴,來了一個(gè)大跳躍可惜沒有吃到雞肉,我又把雞肉放進(jìn)去這次四條鱷魚一起跳了上去,周圍在那大喊大叫,還當(dāng)起了指揮一會(huì)說上來,一會(huì)叫上去。被他們搞得暈頭轉(zhuǎn)向,肉就被鱷魚給吃了。
過了一會(huì)我們要走了,我依依不舍的走了。
欣賞作文400字 篇9
吃過午飯,天突然暗了起來,頓時(shí)一陣狂風(fēng)向我們吹來,它把小樹吹彎了腰,把花兒吹得擺來擺去,把門吹得“砰砰”直響,把曬在衣架上的衣服吹得掉了下來,吹得家里的小狗“汪汪”直叫。看了這點(diǎn)兒,你應(yīng)該知道什么要來臨了吧!哈哈!就是大雨呀!
風(fēng)過了,天上突然打起了雷,“轟隆隆”。它好像在下命令一樣,不一會(huì),又來了閃電,接著一陣陣傾盆大雨迎面而來,“嘩啦啦,嘩啦啦”。不知老天爺又遇到了什么不順心的事,你瞧它!哭得多么傷心啊!又過了好一會(huì)兒,雨漸漸地變小了,又過了一會(huì),雨終于停了,這時(shí),太陽又出來了,它把燦爛的陽光灑向了大地,一切都顯得更加光明了。
快看!快看啊!彩虹出來了,瞧它!多美麗啊!有七種不同的顏色,分別是:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,它像一座彎彎大橋,架在天邊,哦!不對(duì),不對(duì),是兩座橋,不一會(huì),在這座彩虹的上方,又出現(xiàn)了一座美麗的彩虹,這可真奇妙啊!我看見的彩虹都是只有一座的,而兩座彩虹在同一天出現(xiàn)的,我還就只看見這一次呢!真是看得我目瞪口呆啊!
雷雨過后風(fēng)景,可是美上加癥狀啊!,我愛雷雨過后的彩虹!
欣賞作文400字 篇10
每當(dāng)我讀到唐代大詩(shī)人李商隱的那首詩(shī)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”時(shí),就情不自禁地想起我的老師。我的老師是一個(gè)三十多歲的女老師,身材苗條,梳著長(zhǎng)發(fā),挺拔的鼻子上有位不速之客—眼鏡,彎彎的濃眉下長(zhǎng)著一雙又大又圓的眼睛,就像兩顆黑葡萄,她的眼睛好像會(huì)說話一樣。
老師講課生動(dòng)有趣,還很幽默,能一下子吸引我們,老師滔滔不絕地講授,似乎把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋,讓我們?cè)趶V闊的海洋里遨游,探索。
老師對(duì)我們的關(guān)愛更是無微不至,有一天下大雨,而我又沒有帶雨傘,這時(shí),老師看見了,就趕緊把雨傘給了我,老師被雨水淋得像落湯雞一樣。老師給我的關(guān)愛如一縷春風(fēng),溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心,讓我們永生不忘。
老師像蠟燭一樣燃燒自己,為我們照亮了成功的道路,像春蠶吐絲,再自己的崗位上默默無聞地奉獻(xiàn)著。沒有華麗的舞臺(tái),沒有熱烈的掌聲,三尺講臺(tái)是老師揮灑人生的天地,培養(yǎng)祖國(guó)的花朵是您一生的追求,做辛勤的園丁是您最大的心愿……您不愧是“人類靈魂的工程師”。
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