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        時(shí)間:2022-04-29 10:18:13 欣賞 我要投稿

        實(shí)用的我欣賞作文600字4篇

          在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的我欣賞作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的我欣賞作文600字4篇

        我欣賞作文600字 篇1

          這個(gè)世界處處都有美的存在,只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)的眼睛。

          世界上美的東西有很多,珠穆拉瑪峰的直上云霄,喜馬拉雅山脈的壯觀景象,廬山的云霧縹緲,黃山的堅(jiān)韌挺拔……我都沒有一一領(lǐng)略過。但是,外婆家門前的那一座“小山”,是我見過最巍峨的山。

          外婆家門前有一條小河,也是我經(jīng)常來河邊觀賞風(fēng)景的地方。

          小河很清澈,微風(fēng)吹來,水中便泛起一絲漣漪。

          外婆總喜歡和我一起在小河旁欣賞風(fēng)景。

          河岸上總會(huì)有一些大大小小的石頭,談不上五彩斑斕,但依然吸引著我。

          小河,是我的一劑心靈良藥。

          當(dāng)我傷心難過時(shí),我便會(huì)走到河邊,凝望著自己的倒影,對著小河哭。有的時(shí)候,淚水會(huì)滴入小河,濺起幾朵水花。

          小河似乎是被我的淚水吵醒了,緩緩流動(dòng)起來。

          微風(fēng)吹過,幾粒小石子跳進(jìn)了小河中。我拾起身邊的幾粒石子,向小河扔去,用石頭當(dāng)做信,傾述給它。

          漸漸地,小河中似是有一幅大山的圖畫,是用石頭搭成的。于是,我便認(rèn)真用石頭搭起小山來。雖然中途石頭總是會(huì)很不聽話的掉了下來,但是我卻堅(jiān)持拼完了它。此時(shí),小河的倒影中,也出現(xiàn)了一座小小的石頭山。外婆走出門來,看了看河邊堆成的“小山”,默默地走到我身邊,摸了摸我的頭,意味深長地說:“外婆從來沒有見過這樣的山。雖然很小,但在河的倒影中卻顯得十分高大。你以后也要做一個(gè)志向遠(yuǎn)大的人,不管路多么坎坷,不管你多么平凡,一樣能創(chuàng)造出巍峨的大山。”

          如果我已學(xué)會(huì)欣賞世間的'每一切,才發(fā)現(xiàn)他們都是那么的美好啊!

          我欣賞,我快樂。平凡的小山,無人賞識(shí),就好像人們總想去領(lǐng)略大山的巍峨,卻忘記了生活中“小山”的萬般風(fēng)情。

        我欣賞作文600字 篇2

          欣賞一個(gè)人大都是因?yàn)榇巳说某煽兒茫嗝布,才能棒。而我欣賞的這個(gè)人沒有以上的優(yōu)點(diǎn),但他的幽默,寬容和不計(jì)較讓我佩服。

          從后面看,他的身材很大塊。寬厚的背,直聳的頭發(fā),皮膚黑黑的,走路大步大步的,昂著頭,向前走。用一個(gè)字形容他,那就是“壯”。

          他喜歡歷史,不知什么時(shí)候他開始自稱自己為“朕”,他把同學(xué)都當(dāng)成自己的“愛卿”。記得一次,語文課代表叫他發(fā)作業(yè),他望著課代表說:“你竟敢叫朕去發(fā)作業(yè),你的小命是不是不想要了?”語文課代表欲與他對峙下去,見老師正從他身后走了進(jìn)來,代表不再出聲,只是捂著嘴笑。

          當(dāng)他意識(shí)到老師的出現(xiàn)時(shí),老師發(fā)話了:“榮XX,你是朕,那為師是什么呀?”只見榮XX面不改色心不跳鎮(zhèn)靜的說:“您當(dāng)然是朕的老師了”,轉(zhuǎn)身對課代表“大度”的說:“今兒看在朕的老師在,就屈尊為你發(fā)次作業(yè)!比囝D時(shí)冷靜三秒。隨后,爆出一陣的哄堂大笑……

          他的幽默不僅局限于開玩笑,他更會(huì)用他的幽默去安慰,化解同學(xué)之間的矛盾。班里有個(gè)同學(xué)平時(shí)性格還好,但她一旦生氣起來,臉色就會(huì)變得讓人感到冰冷。一次她與她的朋友吵起架來,之后,一節(jié)課下來,她一直坐在座位上,就不說一句話,動(dòng)也不動(dòng)一下,臉上也沒有任何表情。

          榮知道后,坐到她同桌的座位上,低聲的說:“呀,我告訴你哦,從前有個(gè)劍客,他的人很冷,他的劍很冷,他的眼神也很冷,最后——你知道他怎么樣了嗎?”正在氣頭上的她用一記不屑的眼光瞪他。榮不管這么多,自顧自的說到:“我告訴你,他呀,最后冷死了“!澳憧茨悖死,眼冷,表情冷,就差一把劍了,你也想把自己冷死嗎?”我們強(qiáng)忍著笑盯著那位生氣的同學(xué)的面色,幽默的話語,加上在幾個(gè)女生的撓癢攻勢配合,生氣的同學(xué)終于招架不住了,臉色陰轉(zhuǎn)晴了。

          榮以他的幽默好口才,和熱心,大度贏得自己的好人緣,我非常的欣賞他!

        我欣賞作文600字 篇3

          我的父母喜歡音樂,在我五歲的時(shí)候,我的父母就給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,專門給我培養(yǎng)音樂,我雖然喜歡聽音樂,但是我從來沒想過學(xué)音樂。一開始我就在音樂里對鋼琴抱有好奇的心理。

          從小學(xué)三年級(jí)開始,我并便開始討厭音樂,厭煩音樂。因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重,每天寫作業(yè)寫到六七點(diǎn)多。我的父母還叫我練習(xí)鋼琴,有的時(shí)候甚至要練習(xí)到十點(diǎn)多才能睡覺。早上上學(xué)根本起不來。當(dāng)時(shí)即便是這樣,我的父母還是讓我每天練習(xí)鋼琴。

          小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我的父母帶我去聽了一場小提琴的音樂會(huì)。我被小提琴深深地吸引了,我便開始學(xué)習(xí)小提琴?墒钱(dāng)我學(xué)習(xí)小提琴的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)小提琴是有多么的難。在我的認(rèn)知里,感覺它是最難的音樂樂器。但是只要老師給我們彈談起一首美妙的小提琴樂曲。我的所有不開心都會(huì)被忘卻,再次有了動(dòng)力。重新開始練習(xí)小提琴。我對小的心目中獨(dú)特的情感慢慢地我對于小提琴有了獨(dú)特的情感。到小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校要開一場演唱會(huì)?墒俏也桓胰,因?yàn)槲腋杏X自己的小提琴彈得非常不好。

          我看著臺(tái)上的同學(xué)談起各種各樣的樂器。我沉浸在美妙的音樂中不可自拔。演唱會(huì)結(jié)束后,我才感覺自己的小提琴功力也不差?墒且呀(jīng)無法在大家面前展示我的小提琴了。

          直到六年級(jí)畢業(yè)。學(xué)校又開了一場演唱會(huì)來歡送我們畢業(yè)。這次我大膽參加了這次畢業(yè)的演唱會(huì)。演唱會(huì)前夕我整夜都沒有睡覺。因?yàn)槲倚睦锘拧N遗伦约簭椪劜缓媒o班級(jí)丟臉。

          到我上臺(tái)的彈奏小提琴的時(shí)候,我談起了小提琴。全校都震驚了。他們從沒想到,。我小提琴既然談了我的琴聲竟然如此美妙。

          現(xiàn)在我已經(jīng)上了初二。但我仍然忘不了小學(xué)畢業(yè)的演唱會(huì)。因?yàn)槟鞘俏业谝粓龅桥_(tái)表演的演唱會(huì)。

        我欣賞作文600字 篇4

          真的,你不用去驚嘆別人,也不用去圍捧別人,你只需用欣賞別人的眼光,來欣賞自己,那個(gè)時(shí)候,你會(huì)驚嘆,我自己竟然那么完美。

          每個(gè)人都有自己的長處,也有缺陷與不足,正所謂尺有所短,寸有所長,皆是如此。許多人認(rèn)為,唉,那座山峰太高,爬上去我肯定不行;但有些人卻想:加油!只要堅(jiān)持努力,我一定會(huì)爬到山頂,看到美好的風(fēng)景。你看,只要你有了一個(gè)良好的開端或想法,你就會(huì)高瞻遠(yuǎn)矚;但是,只要你抱有一種不上進(jìn)的想法,那你只有抬頭仰天了,所以,你的想法,可以決定你的成果。

          不必去刻意討好別人,而你只需站在自己理想的位置,做一顆奢華又謙虛的珍珠,我相信你,你一定是一顆珍珠。

          不要總抱怨,為什么我努力過了,成績還是那么不理想?不要說天公不作美,俗話說:“不是不報(bào),時(shí)候未到!彼械膹澛范疾粫(huì)白走,所有的努力都不會(huì)白費(fèi),老天不會(huì)虧待每一個(gè)人的努力與付出,這個(gè)世界是殘酷的,但我堅(jiān)信,你的努力終將戰(zhàn)勝這一切困難。

          做一個(gè)怎樣的人?高冷淡漠,把一切看做過眼煙云,不去刻意在意別人,不去阿諛奉承;還是碌碌無為,甘于平庸?我想同學(xué)們自己清楚。不要認(rèn)為自己太渺小,完成不了大事業(yè),沒關(guān)系,一步一個(gè)腳印來,是不是認(rèn)為別人那么能干有才,而自己卻那么差,對不對?你的想法錯(cuò)了!世界上所有的事物都是前人做出來的,所以沒有什么好稀罕的,別人做得到,相反,我更可以做得到,所以你是最棒的。

          同學(xué)們,愿你們眼里常有光芒,活出理想的自我!

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