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      2. 欣賞作文600字

        時間:2022-05-08 14:23:57 欣賞 我要投稿

        【精華】欣賞作文600字錦集8篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的欣賞作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】欣賞作文600字錦集8篇

        欣賞作文600字 篇1

          (二七)馬

          1、山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。(岑參《白雪歌送武判官歸京》

          2、但是龍城飛將在,不教胡馬度陰山。(王昌齡《出塞》)

          3、亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)

          4、夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)

          5、馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。(辛棄疾《破陣子》)

          6、千里馬常有,而伯樂不常有。(韓愈《馬說》)

          7、愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。(《木蘭詩》)

          8、云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)

         。ǘ耍┐

          1、千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。(杜牧《江南春》)

          2、國破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》)

          3、渭城朝雨悒輕塵,客舍青青柳色新。(王維《送元二使安西》)

          4、竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。(蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》)

          5、沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。(志南《絕句》)

          6、幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。(白居易《錢塘湖春行》)

          7、碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。(賀知章《詠柳》)

          8、春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。(《游園不值》)

          9、等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。(朱熹《春日》)

          10、春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?(王安市《泊船瓜洲》)

         。ǘ牛┫

          1、接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。(楊萬里)

          2、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。(楊萬里《小池》)

          3、明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。(辛棄疾)

          4、稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。(同上)

          5、黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。(趙師秀《約客》)

        欣賞作文600字 篇2

          下雪了,我站在窗前,靜靜地欣賞著外面飄動著的雪花。一片片潔白無瑕的雪花從我面前落下,將我心中的記憶喚醒了。

          一年前,我和父母剛搬來這個古色古香的江南小鎮(zhèn),對這兒的人和物都不熟悉,我卻被安排插班。我本是一個不善言辭的人,這兒的同學(xué)也沉默寡言,因此我漸漸不愛上學(xué)了,常常上課時也走神。有一次放學(xué)時,我把書包整理好,便慢吞吞地最后一個走出了教室。心中有心事的我,走路時沒看著前頭,一路上踢著小石子兒,一抬頭竟不知走到了何處。正巧不遠(yuǎn)處有一位農(nóng)民模樣的老伯伯正站在河邊,目視遠(yuǎn)方,貌似也是在想心事。我正煩悶無事可做,便過去一探究竟。那位老伯伯聽到了腳步聲,循聲望來。我歪著腦袋,天真無邪地問:“老伯伯,你在想什么呀?”“我呀,我沒在想什么,我只是在看風(fēng)景而已!崩喜χ卮鹞摇!帮L(fēng)景?這兒哪有什么風(fēng)景呀?”我丈二和尚摸不著頭腦!昂呛牵L(fēng)景可多呢。瞧,對面的稻田金燦燦的,稻子都笑彎了腰;這邊的小河可清了,你看,上面還有小鴨子在游泳呢……多美啊,人生中的樂趣莫過于靜靜地欣賞了。其實(shí)欣賞的不一定是風(fēng)景,還有許許多多的事物可以欣賞。像你這樣的學(xué)生呀,最使人賞心悅目的不就是考卷上鮮紅的高分嗎……”我默默地聽著,靜靜地欣賞風(fēng)景,內(nèi)心里卻浮想聯(lián)翩。是呀,這里真美,考卷上的高分可不是更美嘛……

          從那天起,我便一改平時內(nèi)向的性格,主動與同學(xué)們說起話來。過沒多久,就與大家成了好朋友。在學(xué)習(xí)上,由于有了朋友的幫助,成績提高得更快了,不到一學(xué)期,就已排到了年級前三名,考卷上也常常出現(xiàn)鮮紅的、美麗的“風(fēng)景”。

          是呀,努力綻放自己固然令人高興,可靜靜地欣賞難道不是一種無聲的美麗嗎?

        欣賞作文600字 篇3

          總說秋的成熟孕育著生命的芬芳,卻不想生命因此多了一層色彩;總說秋的金黃豐收了四季的甘甜,卻不知心海因此多了一絲遐想。

          秋,行地走著。像是在童年里成長時那樣,把一路的鮮花采擷得無跡可尋。這時,我才知道,花兒為什么拒絕在秋天里綻放。也許正是多愁善感的年輪,讓最稚嫩的心靈也嗅到了一絲惆悵。秋風(fēng)吹徹,給心靈一盞孤燈,卻難以照出一份得以慰藉的感懷。秋、愁。那是每個人心中都有的種子。是秋的月皎潔,引得人們倚欄凝望?還是秋月的清輝,使得人們頓生遐想?那一抹湖光秋月,融入了千年的詩之中……

          “無言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深鎖清秋”,深陷囹圄之際,亡國之君李后主,面對再美的秋色也只能“別是一番滋味在心頭!鼻锾斓膭尤伺c耐人尋味,是一份不需要任何點(diǎn)綴的艷麗與不在意世俗繁華的凄楚之美。如果我們陪伴辛棄疾“挑燈看劍,夢回連營”,觀賞“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲”的陣勢,親睹“沙場秋點(diǎn)兵”的場面,又心中奏響的又何止是悲壯。秋以他的素紅與颯爽,賦予了世人一份孤傲與執(zhí)著。、

          秋,幽寂,透徹!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,流動著秋的清幽;“采菊東籬下,悠然見南山”,凸顯著秋的淡泊;“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,鋪陳著秋的偉大。

          秋,是愁,亦不是愁。只看人們?nèi)绾误w會,如何取舍。那秋的點(diǎn)滴,就當(dāng)是上天的饋贈。秋,總在愁中顯得婉約,正因?yàn)槿绱,才有品不盡的芬芳,飲不盡的甘醇。

          有位作家說過,秋天是有成績的人生,絢爛多彩,似朦朧而實(shí)清明,充滿大徹大悟的味道,或許,這就是秋緒釀成的馥郁吧!

        欣賞作文600字 篇4

          經(jīng)過了一周的繁忙學(xué)習(xí),又臨來了快樂而又無比充實(shí)的周末。

          周五晚,在居民樓前一望,將近一半的窗戶內(nèi)的燈還亮著,而我們窗前的燈不僅亮著,還多了一個人的身影。但我不欣賞她。

          沒錯,是我在寫課外班留的作業(yè),本想休息一下,卻抬頭時的無意一瞟,我看到了窗外的一幅面容。那是怎樣的面容啊,短短的黑發(fā)又有些凌亂,些許疲倦的眼睛里還似乎帶著一些對現(xiàn)在生活中的無奈與悲傷,嘴巴并沒有上揚(yáng),而是若如無其事的把它與面部表情對應(yīng)上,臉色并不紅潤,顯得稍許蒼白。好似是有人迫使她做她不想做的事情似的。

          這時,我眼睛不由自主的望向更遠(yuǎn)處,那幅面容卻消失了,緊接著我看到了一棵小樹,不知是景色配合還是怎么的,天氣突然陰轉(zhuǎn)小雨,風(fēng)也漸漸大了起來,小樹就隨著風(fēng)向搖擺,但它好像并不快樂的樣子,像是被大風(fēng)所迫,風(fēng)讓它往哪兒擺,它就得往哪兒擺。雨也漸漸的大了起來,在外騎車的人們也紛紛回了家,可小樹卻無處可去,只能像無依無靠的孩子一樣在雨中立著……

          我看出神了,以至于媽媽走進(jìn)我房間都沒聽到,直到她喚我:“快寫作業(yè)吧,今天早點(diǎn)睡,明兒還要上課呢”。我應(yīng)了一聲,就又回過了神,低著頭拿起了筆……

          早晨,鬧鐘響起,我坐起身,揉著睡眼,惺忪的眼又不自主的看向窗外,雨和風(fēng)停了,小樹還立在那里,枝葉也很精神,我笑了。

          又到了晚上,當(dāng)我再次坐在學(xué)習(xí)桌旁拿起筆時,又看到了那幅面容,只不過她眼睛里再也沒有無奈與悲傷,她臉色紅潤,仿佛充滿斗志,我笑了,她也笑了……寫完作業(yè),關(guān)了燈,她消失了,但她的面容還在我的腦海里,‘我最欣賞的是你’!我想對她說。

          是啊,窗外的面容就是我的影子,我受到了小樹的“鼓勵”,今后還有什么困難呢?就算有,跨過這道桿,就是成功。

        欣賞作文600字 篇5

          她是陽光少年,她雖然行走不便,卻每天堅(jiān)持練習(xí)走路;她是陽光少年,她雖然不能寫出好看的字,卻經(jīng)常練習(xí)寫字,她是陽光少年,她雖然說話不連貫,卻總是練習(xí)讀課文;她是陽光少年,她雖然每天下午都不在學(xué)校,而是去江北做操,卻一直保持就是多分的成績。她就是陶然,一位使我欣賞的天使般的女孩。

          陶然是一個不放棄的堅(jiān)強(qiáng)女孩,每當(dāng)我看她走路時,不僅肅然起敬。老師常說:“陶然雖然某些地方不變,卻仍然努力學(xué)習(xí),她是你們的榜樣!笔堑,他的確值得我們?nèi)W(xué)習(xí),她那堅(jiān)強(qiáng)而不服輸?shù)男愿,就是使她進(jìn)步的號角!

          記得那一次,她跌倒了。我和其他同學(xué)伸手要去扶她站起來,他卻連連擺手說:“不用,不用,我能行!敝灰娝粤Φ赜檬謸沃,費(fèi)了好大的力氣,終于站起來了。她微笑著說:“你看!我能行!”我被深深震撼了。她那頑強(qiáng)的性格是許多人沒有的,這一點(diǎn)值勤得我們?nèi)W(xué)習(xí),去欣賞。

          有人說:“上帝對每一個人都是公平的,她雖然關(guān)上了人的門,卻給你留下了一扇明亮的窗。陶然雖然很多地方有欠缺,卻十分擅長閱讀,她總是用舉例子的方法來表達(dá)她的想法,語文總是考九十多分,如果沒有得到她所理想的分?jǐn)?shù),她決不會氣餒,她會找出自已錯誤的地主并繼續(xù)努力。她那勝不驕,敗不餒的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去欣賞。

          她總是刻苦練習(xí)寫字,為了寫出漂亮的字,她給自已定了個計(jì)劃,每天練一篇字,經(jīng)過她的努力,她寫的字比原來進(jìn)步了許多。我夸獎她寫字漂亮,她說;“謝謝你,我現(xiàn)在寫的字還是沒有你寫得好看,我會努力,一定能寫出一手好字!

          欣賞是神奇的,通過我們的欣賞與支持,她在進(jìn)步著。

        欣賞作文600字 篇6

          我最欣賞那個球,欣賞那個球的美麗,欣賞那個球的包容,以及欣賞那個球的無比頑強(qiáng)。

          那個球是目前發(fā)現(xiàn)存在的,唯一一個具有生命的星球體,她像是一位母親,精心呵護(hù)著她身上這幾十億個小生命。盡管她的大兒子人類,無情的玩弄著她那年老的身軀,她卻沒有生氣,一次又一次的'包容人類所對她做的種種行為,她就是孕育我們生命的“母親”地球。

          我最欣賞那顆球,欣賞她的藍(lán)色。

          抬頭仰望著天空,一望無際的藍(lán),望著這無邊的藍(lán),使我感到輕松既充滿活力。小鳥在這藍(lán)中自由飛翔,歡快歌唱;我們在這藍(lán)下奮發(fā)向上,揮灑汗水。當(dāng)那時累了,就躺在草地上,望著天空,仿佛離天空很近,觸手可及。開始向往自由的天空,人們發(fā)明了飛機(jī),發(fā)明的火箭......發(fā)明了一切能飛的東西,好像不僅是為了方便,為了探索,還有一份是那對藍(lán)天的憧憬。

          我欣賞那顆球,欣賞她的綠色。

          地球的鬼斧神工,創(chuàng)造了很多的自然風(fēng)光,無數(shù)的山峰小丘,大片蔥郁的森林......無不以綠色為基調(diào)?梢哉f,綠色構(gòu)成了這個世界。走在前往學(xué)校的路上,路的兩旁種滿了大樹小樹,一路上綠色都在與我同行。剛準(zhǔn)備跨進(jìn)校園大門時,大門邊邊的墻縫里那顆沒有人會注意的小草,卻立即引起了我的注意。它是那樣頑強(qiáng),從墻縫里鉆了出來,它那嫩綠嬌小的外表就像是地球秀麗的頭發(fā),遇到狂風(fēng)暴雨就會顯得更加清秀靚麗,就更是頑強(qiáng)不倒,勃勃生機(jī)。

          我最欣賞那個球,欣賞她的一切。可現(xiàn)在地球,因?yàn)榇髿獾奈廴,河流的污染,環(huán)境的破壞......已不再顯得那么藍(lán),那么綠。

          所以,我們應(yīng)該保護(hù)她,愛護(hù)她,讓她恢復(fù)以前的“藍(lán)”和“綠”。

          致我親愛的地球母親。

        欣賞作文600字 篇7

          有人欣賞的是那位在深藍(lán)色大海中探險的潛水員,有人欣賞的是在天空中翱翔的宇航員,有人欣賞的是出口成章的大文豪,但我欣賞的卻是我最喜愛的歌手——那英。

          每當(dāng)我在電視機(jī)前看到那英穿著時尚的衣服,站在舞臺中央,手拿話筒,用她那動聽、美妙的歌聲唱歌。她的歌聲彌漫了方圓幾百里!坐在電視機(jī)前的我不由自主得發(fā)出嘖嘖贊嘆。那英,你的歌聲打動了我的心靈,給了我一種“音樂之美”,讓我學(xué)會了怎樣才能打開我歌喉中的“音樂之神”。我如癡如醉地沉浸在音樂的海洋里,陶醉其中。

          有一天,我在星巴克喝下午茶,店里又響起了那英那洪亮的歌聲,震撼了全世界,她那歌聲如潺潺流動的小溪,她的歌聲中有著百倍溫柔、抒情、優(yōu)美!

          有一次下課,同學(xué)們熱烈的討論歌手這個話題,大家都說那英唱得好。

          我真想拜那英為師,本來我也不太喜歡那英的,因?yàn)槲夷菚r候很小,聽不出好、壞,現(xiàn)在我已經(jīng)在細(xì)細(xì)品味她的聲音了……

          我真想親眼看看那英,讓那英到紹興來開演唱會,我是多么渴望和那英這位歌唱家拍照留念呀!那英可是在《中國好聲音》中帶出三個冠軍的冠軍導(dǎo)師呀!

          我真的想站在舞臺上的人是我呀,用動聽的歌聲吸引觀眾們的目光,贏得觀眾們的掌聲。

          你是多么有才華,用你的歌聲吸引觀眾,你就是大名鼎鼎的歌手——那英。

          你的歌聲劃過我的腦海,你那善良又純潔的心靈打動了全場觀眾。

          你唱的歌中的歌詞也很優(yōu)美,那種滋味依然刻在我心中。

          我永遠(yuǎn)忘不了那英,是你的歌聲開啟了我的音樂細(xì)胞!

        欣賞作文600字 篇8

          一個碩大的頭顱,一雙水靈靈的小眼睛,兩片豐厚的嘴唇,一對巨大的耳垂,還有一個普渡眾生的大鼻梁,是不是很容易讓人聯(lián)想起《西游記》中的如來佛祖?不過不要誤會,雖然我崇拜他老人家法力無邊,但我寫的是我的自己。

          能與自己所崇拜的人長相雷同,自然是一件頗為快意的事。于是我也日漸信心高漲,有無數(shù)美好的夢想。有一個科學(xué)家,經(jīng)歷無數(shù)不眠之夜后,走上了諾貝爾獎臺,那是我;有一個足球運(yùn)動員,射進(jìn)了無數(shù)個球,直踢得對方球員瞠目結(jié)舌,世界杯拿回家裝開水,那是我;高歌可以撼云,低唱可以繞梁,有一位歌唱家,讓億萬歌迷為之瘋狂,那是我……

          也許理想總是為了補(bǔ)償現(xiàn)實(shí)的遺憾:現(xiàn)實(shí)中我遇到難題,常常唉聲嘆氣;當(dāng)足球飛向我時,我不知所措,抱頭就逃;說起唱歌,一個大嗓門,破得連銅鑼都自嘆弗如……現(xiàn)實(shí)與理想的矛盾,讓我尋找統(tǒng)一的和諧:你可以看見一個雖然怕難題,卻從不放棄的人;你可以看見輸了球,私下里買一個來在酷日下苦練的人;你可以看見每天在晨光熹微中深呼吸、練嗓門的人……

          我從來沒有為自己的缺點(diǎn)而憂傷,因?yàn)槲疫有彌補(bǔ)他們的機(jī)會。每個人不會生來都是天才,但人人都有成為天才的機(jī)會。

          我欣賞我自己,我相信我有別人不可比擬的長處。我欣賞我自己,我相信我有彌補(bǔ)自己缺點(diǎn)的能力。欣賞自己,意味著自信,自信的人才能用激情燃燒自己,放出光和熱,讓別人看到你那勃發(fā)得能量,并為之感染。我一直以為太陽是完美的,可有一天看日落,我驚奇的發(fā)現(xiàn)它的最后一絲光消失在遠(yuǎn)處的一棵大樹的兩片樹葉之間。它的消失是多么渺小與不完美。原來世界上完美的東西只有大自然,而大自然并不是一個個體,而是由世間萬物所組成。我突然明白,我們的一生也是不完美的,但我們要懂得欣賞自己,在自信與不斷地探求中完善自己,這時你會覺得自己正走向完美。

          你欣賞自己了嗎?

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