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        時(shí)間:2022-05-15 20:05:24 欣賞 我要投稿

        【必備】欣賞作文600字匯編4篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的欣賞作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】欣賞作文600字匯編4篇

        欣賞作文600字 篇1

          生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,美不是空談,要去感受,去體驗(yàn),去欣賞。在生活中,有許多美的職業(yè),比如:清潔工、警察、教師、農(nóng)民……而我最敬佩的是清潔工。

          今年夏天,媽媽帶我去了安徽黃山,以前我總認(rèn)為清潔工是一個(gè)讓人瞧不起的職業(yè),臟臟的衣服,黑幽幽的皮膚,蓬亂的頭發(fā),身上還帶著一些臭味,給人的印象就是不好,可是自從這次旅游回來(lái)后,我對(duì)他們的看法,從厭惡變成了敬佩。

          黃山,一座十分令人向往的風(fēng)景區(qū),那風(fēng)景如畫,藍(lán)色的天空,仿佛剛被洗過,那兒花草散發(fā)出的氣味讓人心曠神怡,這樣的美的風(fēng)景,讓人感覺像來(lái)到了天堂。就在這風(fēng)景如畫的山中,會(huì)有些人隨手丟垃圾,你們有沒有想過,如果來(lái)參觀的人每個(gè)人都扔一點(diǎn)垃圾,那黃山將會(huì)變成什么?對(duì),黃山變成一座垃圾山,那么黃山哪有美景可談,你還想過來(lái)參觀嗎?

          就在這時(shí),我看見一個(gè)年輕人把喝完的飲料瓶隨手扔到了懸崖中,而飲料瓶剛好架在樹中,這座山的守護(hù)者——清潔工看見了,也沒有對(duì)年輕人說(shuō)什么,他熟練地解開隨身攜帶的繩索,往身上一帶,把另外一頭系在木樁上,縱身往下一跳,把扔下去的飲料瓶撿了起來(lái),放在隨身的垃圾袋里,然后沿著邊緣拉著繩子,一步一步的艱難的往上爬。

          這項(xiàng)工作是多么的辛苦,年輕人的隨手一扔,給清潔工帶來(lái)了多大的危險(xiǎn),要明白這繩索不安全的話,那清潔工可能隨時(shí)應(yīng)對(duì)死亡威脅。清潔工沒有害怕,依然默默地做著自我本分的工作。

          黃山,一座十分美的地方,如果沒有了清潔工的守護(hù),這如天堂般的景點(diǎn)就不存在了,所以我期望大家能夠體會(huì)到黃山清潔工的艱辛,愛護(hù)環(huán)境,不要隨手扔垃圾了,為了清潔工安全我們要從自身做起,不亂扔垃圾。

        欣賞作文600字 篇2

          眾所周知,在宋詞的光輝殿堂上,有兩顆璀璨的明珠——豪放和婉約。它們陰陽(yáng)調(diào)和,相輔相成,缺一不可。

          然而,曾幾何時(shí),我一點(diǎn)也看不起婉約詞派。兒女情長(zhǎng),風(fēng)花雪月,男歡女愛……在我眼中,皆是無(wú)病呻吟,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁罷了。

          看,那蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》,多么氣勢(shì)磅礴!“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物……”,而他在我心里,一樣也是一位風(fēng)流人物。他的豪放不羈,才把宋詞真正地表現(xiàn)了出來(lái)!因此,我尋找著他的一篇篇名作,從“長(zhǎng)恨此生非我有”到“莫聽穿林打葉聲”,我自以為把握了宋詞的命脈。但此時(shí),二首詞映入了眼簾:

          “十年生死兩茫茫,不思量,自難忘……”好奇心促使我深入了解。原來(lái)這是東坡先生寫給他的亡妻的一首詞。不知怎地,我竟有一種從未有過的感覺。讀到“相顧無(wú)言,惟有淚千行”時(shí),似乎有一雙手?jǐn)Q著我的心。是啊,平時(shí)再狂放,也終無(wú)法免去生離死別之痛。一向性格直爽的我,也禁不住扼腕嘆息。

          正是這首詞,叩開了婉約的大門,使我欣賞起了另一番風(fēng)景。

          瞧,“對(duì)酒當(dāng)歌,強(qiáng)樂還無(wú)味”。雖不知男女之情,但小時(shí)候找不到父母的時(shí)候,我會(huì)一個(gè)人傻傻等候。數(shù)著路人,希望下一個(gè)就是爸爸媽媽,直到雙眼閃爍出淚花。想到這里,似乎明白了那種日日思君不見君的悲情。再看那“怎一個(gè)愁字了得!”家破人亡的易安居士啊,你承受了太多,夢(mèng)想也成了夢(mèng)幻泡影,的確是三言兩語(yǔ)無(wú)法描寫的痛楚呢!這個(gè)看似傷春悲秋的世界,實(shí)則背后皆是辛酸。若豪放是白天忙碌精神的蕓蕓眾生,那婉約就是黑夜里黯淡崩潰的孤獨(dú)的靈魂。

          我們接受日光,但不能忘卻日光的背后是凄冷的`月光。不能一味地排斥苦悶,而是要包容和欣賞它。這樣,才能到達(dá)那種剛?cè)岵?jì)的平衡。

          感謝宋詞,讓我慢慢學(xué)會(huì)欣賞各種人生。

        欣賞作文600字 篇3

          在社會(huì)生活中,我們每個(gè)人都有自己欣賞的人或物,有人欣賞有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人,有人欣賞學(xué)習(xí)成績(jī)好的人,有人欣賞多才多藝的人但是否有人欣賞自己

          在生活中,無(wú)論是四肢健全的人還是殘疾的人,是成績(jī)好的人還是成績(jī)差的人,都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,他們都有被欣賞的權(quán)利。

          美國(guó)發(fā)明家愛迪生,在小時(shí)成績(jī)并不好,甚至還當(dāng)過旁聽生,但他并沒有放棄自己,而是努力尋找自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,并發(fā)展它,最終,愛迪生發(fā)明了電燈、蓄電池等新型的現(xiàn)在生活必不可少的用品,為世界發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。是什么使愛迪生由旁聽生變成了家喻戶

          曉的發(fā)明家是欣賞自己

          德國(guó)作曲家貝多芬,中年忽然耳聾,這對(duì)于一個(gè)作曲家的打擊是非常大的。在世人看來(lái),貝多芬面對(duì)如此災(zāi)難,一定會(huì)消極和氣餒,但貝多芬為了自己的愛好,并沒有放棄,而是更加專心、努力的作曲。他把一根木棒的一端用呀咬住,另一端放在鋼琴上通過震動(dòng)接收音樂信息,以幫助自己作曲。正是貝多芬這種堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)木,使他彈奏出《命運(yùn)》如此撼人心魄的樂曲。是什么培養(yǎng)了貝多芬堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)木袷切蕾p自己

          一個(gè)旁聽生、一個(gè)殘疾人都能如此欣賞自己,作為四肢健全的人,我們應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的堅(jiān)強(qiáng)意志,尋找自己的優(yōu)勢(shì),發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì),學(xué)會(huì)欣賞自己,展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面。

          欣賞他人使自己成長(zhǎng),欣賞自己使自己成功。只有學(xué)會(huì)欣賞自己,才能發(fā)現(xiàn)和展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面,人更多人欣賞自己。

          讓我們學(xué)會(huì)欣賞自己,讓更多人為自己喝彩!

        欣賞作文600字 篇4

          欣賞是一種態(tài)度,讓人感動(dòng);欣賞是一股力量,讓人奮進(jìn)。

          我坐在琴椅上,聆聽著那一首首優(yōu)美的旋律從我的指間飛揚(yáng)開來(lái),不禁想起那天......因?yàn)槲遗Φ貙W(xué)鋼琴,所以余老師把這次比賽的名額讓給了我。雖然我心里挺害怕,但是更多的是驚喜與激動(dòng)。到了比賽的那一天,我懷著忐忑不安的心情來(lái)到后臺(tái)。雖然已經(jīng)作好了準(zhǔn)備,可我心里還是像提著十五只水桶——七上八下。突然,我聽到有幾個(gè)頗有名氣的人在議論我:“她行不行呀?說(shuō)不定一上場(chǎng)就被打敗了呢,哈哈!”我當(dāng)時(shí)聽到這些嘲笑的語(yǔ)言,恨不得找個(gè)地洞鉆下去。本來(lái)就不是很有信心的我又被他們嘲笑,使我更加沮喪。

          正當(dāng)我傷心之際,一張熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前——余老師不知什么時(shí)候站在我面前。她把手放在我的肩膀上,輕輕地拍了拍,她那慈祥的微笑像在說(shuō):“別放棄呀,你知道我是欣賞你的!”“現(xiàn)在請(qǐng)下一位選手上臺(tái)表演!崩蠋煹哪茄凵,仿佛有一股力量,把我領(lǐng)上了舞臺(tái)。臺(tái)下的觀眾、評(píng)委們都默默地注視著我,鼓勵(lì)著我,為我打氣。我要彈好!在大家的鼓勵(lì)下,我滿懷信心地開始彈奏。令人驚奇的是,在大家的注視下,我竟然彈得如此流暢!一陣清風(fēng)吹來(lái),我的手指就像一根根輕捷的羽毛,在琴鍵上飛舞......最后,歌曲在高潮中結(jié)束了,臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,我在久經(jīng)不息的掌聲中深深地鞠了一躬,評(píng)委們露出了滿意的笑容,給了我最高的評(píng)價(jià)。

          余老師欣慰地笑了,我也露出燦爛的笑容......欣賞是一縷陽(yáng)光,溫暖了我們的心田;欣賞是一股甘泉,滋潤(rùn)了我們的心田;欣賞是一種鼓勵(lì),一份馨香,一個(gè)給予,它是我的力量之源,給了我信心。它使我學(xué)會(huì)了欣賞,也讓我懂得了:生活,因欣賞而絢麗多彩。

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