【精選】欣賞作文600字匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的欣賞作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
欣賞作文600字 篇1
童年，是一幅畫，畫里有我們天真的笑容；童年，是一首歌，有唱不完的旋律；童年，是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們忘不了的回憶……——題記
那是一個(gè)十月里秋風(fēng)送爽的日子，媽媽正在包餃子，我看著心里癢癢，也想試試。哀求了一會(huì)兒，見媽媽不依，便賭氣出門了。
走在花草茂盛的小路上，被一陣清香所吸引，一看，原來是柚子樹開花了，朵朵小花藏在碧綠的葉子間，不知怎么，竟想起了“過家家”的游戲，想用樹葉和花草來“包餃子”。
說干就干，采集片嫩葉，摘幾朵小花，甚至還在草叢中發(fā)現(xiàn)了一種黑色的果子，不管三七二十一都一起加進(jìn)葉子里，一對(duì)折，用草莖一扎，一個(gè)“餃子”就包好了。看著自己的勞動(dòng)成果，我不禁喜笑顏開。
又去叫了幾個(gè)伙伴，一群人集體出動(dòng)，像螞蟻覓食般在草叢間尋尋覓覓，我從未如此仔細(xì)地觀察過這些小路邊的花草，這樣一看，竟發(fā)現(xiàn)了許多美麗的花。或藍(lán)或白、或粉或紫，有的小巧玲瓏，一簇簇地躲在草叢里，有的挺直身軀，在草重建一枝獨(dú)秀……沒想到，花花草草竟是這般可愛。正想著，一只小蜥蜴從草間躥過，哈！真像個(gè)逍遙自在的游俠。
一群人包了許多花樣繁多的“餃子”，不過都還是“生”的，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小洞，里面極其悶熱，于是大家都把“餃子”放到里面去“蒸”。
一個(gè)星期過去了，一天放學(xué)回家路過那條小路，猛然想起“餃子”還在那個(gè)小洞里“蒸”著呢！急忙跑過去一看，呀！小螞蟻們正成群結(jié)隊(duì)地把“餃子”搬運(yùn)回家呢！看著它們忙碌的樣子，我不禁甜甜地笑了……
會(huì)想起這件事的時(shí)候，我總會(huì)為當(dāng)時(shí)頭腦里幼稚的想法而忍俊不禁。這已是多年前的事了，我多么想再去一次那條小路，再包一次“餃子”，再看看小螞蟻們快樂地搬運(yùn)“餃子”時(shí)的景象�。�
欣賞作文600字 篇2
別總?cè)タ从袘?zhàn)火硝煙的地方，其實(shí)世界上有許多地方是美好的。別總?cè)ハ肴诵缘男皭�，其�?shí)人與人之間有許多真善美的存在。
學(xué)著用欣賞的眼光去看待世間，看待他人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來，一切都是那么美好。
最近看到一部勵(lì)志電視劇——《絕密押運(yùn)》，男主人公陶濤從一位不良少年逐漸變?yōu)橐幻⒂碌奈渚瘧?zhàn)士。而這都是因?yàn)槠渖霞?jí)邵笛欣賞到了他身上的閃光點(diǎn)并且充分信任他，才成就了陶濤的一切!――盡管他的身上有著讓人難以容忍的缺點(diǎn)。
的確，人與人之間是需要欣賞的。欣賞他人是一種尊重，被他人欣賞是一種承認(rèn)。一句贊美，一次微笑，生活中許多細(xì)節(jié)都會(huì)成為我們欣賞他人的方式。舉手投足間也許我們不經(jīng)意就給了他人勇氣和信心，甚至?xí)淖兯说囊簧⑻齑髽鋸膩砭褪怯蓸涿鐫u漸長大而成，大江大河從來就是因?yàn)榧?xì)大不捐匯集而成。不斷欣賞他人自然會(huì)成就別人的理想。別再吝嗇你那一句句贊美之詞，相信那是給他人永不過時(shí)的禮物！
一個(gè)人想要擁有快樂的心情，欣賞他人也是至關(guān)重要的。欣賞他人身上的優(yōu)點(diǎn)，本身就是一種享受，這種賞心悅目的感受，會(huì)讓欣賞者形成持久的良好的心境。
學(xué)會(huì)欣賞并不需要我們付出多大的努力，我們沒有必要過多的在意他人身上所存在的缺陷，他所擁有的閃光點(diǎn)正是他人生價(jià)值所在。
我給大家講一個(gè)故事，一位老師給一群孩子們上課，她寫了七道算術(shù)題在黑板上，并叫了一位小男孩去計(jì)算，一段時(shí)間后，教室里發(fā)出一陣陣哄笑聲。待小男孩做完后，老師問孩子們他做得怎么樣，“他做錯(cuò)了六道題！”全班同學(xué)幾乎異口同聲地回答�！八鲥e(cuò)了六道題，那同學(xué)們?yōu)槭裁床徽f他做對(duì)了一道題呢？”這位老師微笑的問道。孩子們互相看了看便陷入了沉默。
老師的這堂課無疑是成功的，她用了一種簡單的方式去教孩子們用欣賞的眼光去看待他人。孩子們并沒有說錯(cuò)，但換一種方式卻能讓他們和那個(gè)小男孩懂得更多！不錯(cuò)，欣賞有時(shí)候就是這么簡單！
多用欣賞的眼光去看待他人，我們都會(huì)懂得更多！
欣賞作文600字 篇3
雖然爸媽都不是上海人，但我是在上海出生的，所以，阿拉是上海寧（人）——我熱愛上海的一草一木，更喜歡上海這日新月異的變化。
剛記事時(shí)，印象中我家門口小車站的路牌是用木頭做的，灰黑的漆面粘上了藍(lán)色的字，經(jīng)過雨水沖刷，太陽暴曬，沒多久字跡就模糊了。外婆牽著我的小手去公園玩，每次都要瞇起眼睛，仔細(xì)找好半天，才能找到需要幾站才到公園。
后來，我上小學(xué)了，那小木牌不見了，換成了一塊鐵牌，深藍(lán)色的底，襯著那亮白的字，漂亮美觀，也清楚多了。在藍(lán)底白字上，我赫然發(fā)現(xiàn)還多了兩輛公交車——815路和634路。小區(qū)里的人奔走相告，人們開心極了，大家都說這下出入方便了，后來聽爸爸說，我們家房子因?yàn)樗�增值了……
然而，鐵牌子還是給我?guī)砹寺闊?/p>
一天，我一個(gè)人乘815路去上課，那一天我本來起床就有點(diǎn)晚，本以為公交車一會(huì)兒就會(huì)來的，沒想到，20分鐘后，815的影子都沒有；又過路30分鐘，815才不緊不慢地趕來，我氣得差一點(diǎn)哭出來——那節(jié)課，我遲到了20分鐘，換來了老師的.一頓罵……
從那以后，每當(dāng)我看到那塊牌子，都會(huì)轉(zhuǎn)移視線，因?yàn)槲铱匆娝�，就�?huì)想起那次事故，也不禁對(duì)這牌子望而生畏路。
直到剛上四年級(jí)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)鐵牌子不見了，取代它的是一個(gè)新的電子牌，上面滾動(dòng)的是公交信息，還清楚地標(biāo)明了站點(diǎn)，最神奇的是還定位了公交車現(xiàn)在哪一站，還有幾分鐘到本站……我恨不得馬上親它一口，太好了！以后上課再也不會(huì)遲到了！
小小的路牌，承載了我的回憶與夢(mèng)想。我愛上海的路牌。
欣賞作文600字 篇4
馬上就要讀六年級(jí)了，我必須要學(xué)會(huì)縫扣子了。今天，奶奶就來教我縫扣子。
我覺得縫扣子很容易，因?yàn)槲页３Ｔ谀棠躺磉吙此p扣子，也不就是拿根線，穿過針孔，在兩根線末尾大個(gè)結(jié)，然后在扣子的孔里扭來扭去穿幾針就好了嘛！那么簡單�？墒牵裉炷棠叹陀H自來教我縫扣子。
“首先是把線穿進(jìn)針孔�！蹦棠陶f道。這個(gè)我當(dāng)然知道，拿了一枚最大的針，然后，奶奶給我一根線，線很細(xì)，針孔很大，我隨便一穿，就穿進(jìn)去了，我以為能夠得到奶奶的表?xiàng)�，誰知道奶奶卻說：“這個(gè)針孔太大了，連閉著眼睛都可以穿進(jìn)去，換一個(gè)小一點(diǎn)的針，再練習(xí)�！闭f著，便遞給我一個(gè)不大不小的針。我把線從大針里抽出來，然后拿起那枚不大不小的針，慢慢地、小心翼翼地穿了過去。歐耶！穿過去了！奶奶說：“嗯，很好，接下來我們就來試試這枚最小的針。”我接過這枚又細(xì)又小，像一條線一樣的針。天哪！我連針孔都很難看見，還要把線穿過去，這簡直比登天還難��！我瞄準(zhǔn)了，慢慢穿過去，可是，線和大針孔比起來是很細(xì)很小的，但是和這個(gè)小得都快看不見的針孔比起來，明顯是這根線大了許多。奶奶說：“你慢慢穿，一定要靜下心來�！蔽掖┝艘淮巍纱�、三次……終于在我也不知道第幾次的時(shí)候穿進(jìn)去了。接下來，就是給繩子打結(jié)。這個(gè)很簡單，我一學(xué)就會(huì)了。然后，是要縫扣子了。奶奶先給我示范，只見她用手按住扣子和衣服，然后再把針繞到衣服里面，再把針從下到上穿過衣服和扣子的孔，在上面露出了頭，接下來就上下來回地從扣子的一個(gè)空鉆到另一個(gè)孔。我看明白了，也試著在衣服上縫扣子。我照著奶奶的樣子，往孔里鉆，“哎呀！”我不小心把針戳進(jìn)手指頭的肉里了，我忍著痛把血擠出來繼續(xù)縫。過了一會(huì)兒，總算是大功告成，終于縫好了。
看著這顆扣子縫得很牢固，奶奶表揚(yáng)了我，我也笑了，我學(xué)會(huì)縫扣子！
欣賞作文600字 篇5
我最喜歡胡老師教我們上作文課。記得那次，老師捧者一疊原稿紙走進(jìn)教室，親切地對(duì)我們說：“同學(xué)們，我們今節(jié)課學(xué)習(xí)寫第一單元的作文，請(qǐng)大家務(wù)必要聽好！”
“本單元的作文是看圖寫文，要寫得詳細(xì)，具體，還要寫出人物的動(dòng)作，神態(tài)，語言，通過這些來寫出這幅圖的內(nèi)容�，F(xiàn)在，大家舉手回答：圖中有什么事物？”同學(xué)們聽到老師的話后，紛紛舉起手來回答老師說：“有小女孩，小女孩手上的鮮花，桌上的有日歷，筆筒，眼睛，墨水，地球儀，窗簾，樹葉，陽光，還有牽牛花�！崩蠋熉牭竭@位同學(xué)這樣完整的回答，臉上不禁露出微笑。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膯l(fā)中，都懂得了怎樣去寫這篇文章，當(dāng)然我也不例外。那次習(xí)作，我行云流水一般完成了任務(wù)，還得到老師的好評(píng)。
老師不但課上得有趣，而且對(duì)學(xué)生關(guān)心。
記得有一次，葉輝文同學(xué)頭暈得厲害，一位同學(xué)馬上告訴給老師聽胡老師知道后非常著急，以最快的速度拿了一支“驅(qū)風(fēng)油”，跑到了葉輝文同學(xué)身邊，并用手在他的太陽穴上涂了一些油，我似乎隱隱約約地看到了胡老師臉上的汗珠呢！
我是一個(gè)膽小的女生，上課不敢舉手回答問題，對(duì)自己沒有信心。即使有回答過問題，也是老師提問我的。胡老師見我這樣，時(shí)常鼓勵(lì)我要對(duì)自己有自信心，并對(duì)我說：“你答錯(cuò)了問題別人不會(huì)嘲笑你，嘲笑別人的人是最沒內(nèi)在的人。老師也不會(huì)罵你，你干嘛要害怕呢？”聽到老師的話后，我現(xiàn)在上課才舉起那我曾經(jīng)以為是多么沉重的手。
我欣賞這一位語文老師，欣賞胡老師的課，欣賞胡老師為學(xué)生所做的一切。我悄悄地對(duì)自己說：“長大以后，我也要做個(gè)像胡老師這樣的人！”
欣賞作文600字 篇6
今天我讀了一篇一個(gè)關(guān)于動(dòng)物也有感情的習(xí)作------《藏羚羊的跪拜》。文中的老獵人剛出帳篷時(shí)看見了一只肥大的藏羚羊。藏羚羊知道自己逃不了了。于是帶著乞求的目光“撲通”一聲，四只腳一齊跪在了地上。兩行熱淚從眼中滑出......
傷害動(dòng)物就是傷害自己。我們和動(dòng)物共同生活在一個(gè)家園，有一句話說的好“本是同根生，相煎何太急！”要知道，今天動(dòng)物的悲慘下場，很可能就是未來我沒這群野蠻的人類的下場�。‘�(dāng)我看完這篇文章時(shí)，我憤怒了，那個(gè)老獵人難道沒有一點(diǎn)人性了嗎？
我曾經(jīng)在語言班上課時(shí)，老師發(fā)下的一張稿子，我看了上面的故事，這篇故事的名字叫------《跪拜藏羚羊》，我不由自主的看下去，故事是這樣的：一位獵人在草原上追殺一群藏羚羊，藏羚羊們絕望的奔跑著，當(dāng)藏羚羊奔跑到一個(gè)懸崖邊時(shí)，就在獵人認(rèn)為它們必死無疑時(shí)，一個(gè)令我目瞪口呆的場景出現(xiàn)了：那一只只藏羚羊成功跳到對(duì)岸時(shí)，懸崖邊只剩下一對(duì)母子。由于小藏羚羊無法跳過去，于是它們一起起跳，母藏羚羊刻意放慢了速度，這時(shí)就在小藏羚羊即將掉下去時(shí)，母藏羚羊的身子開始下沉，因?yàn)槟覆亓缪虮刃〔亓缪蛑�，下降的很快，于是母藏羚羊用身子作為小藏羚羊的第二次起跳點(diǎn)成功的跳了過去，而它的母親永遠(yuǎn)的睡去了......獵人驚呆了，他站起身，把槍扔下了下幾十米高的懸崖，同時(shí)在懸崖邊跪下......
讀完這篇故事時(shí)我強(qiáng)忍著沒讓淚水流出來，我想：人類如此殘忍，如果沒有了動(dòng)物，我們也無法生存！人類難道不知道嗎？
人與人之間有親情，動(dòng)物與動(dòng)物之間固然有，而動(dòng)物與動(dòng)物之間的感情，是我們永遠(yuǎn)人類無法做到的......
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