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      2. 欣賞的作文

        時(shí)間:2022-06-10 17:15:02 欣賞 我要投稿

        有關(guān)欣賞的作文6篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的欣賞的作文6篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)欣賞的作文6篇

        欣賞的作文 篇1

          還記得最后吻你的時(shí)候,沒(méi)有以往的感受!}記

          打開宣窗,前世的記憶如影隨形,佛說(shuō),我們相遇在一個(gè)小村莊,然后,相識(shí),相離。

          羅,求你不要離開。我踮起腳尖,傾覆上嘴唇,沒(méi)有感覺(jué),他背起行李,拿好證件,建離漸遠(yuǎn)。離開終究離開,我和他再也沒(méi)有那個(gè)可能了,雪花漫天飄舞,嘲笑著我們的愛(ài)情,還記得他說(shuō)的一句話,傻瓜我們以后都不可能了,一輩子不可能,為什么,我們相識(shí)在一個(gè)小村莊,也許是上天的安排,我們玩在了一起,然后愛(ài)上了你,愛(ài)情是需要兩個(gè)人經(jīng)營(yíng)的,可我始終一個(gè)人,也許他說(shuō)的對(duì),傻瓜,我根本不可能愛(ài)上你。也許在此時(shí)他已有了別人,也許你此時(shí)正在上學(xué),也許我根本不愛(ài)你,也許,愛(ài)上你,本來(lái)就是一個(gè)錯(cuò)誤,離開你,才是我正確的選擇。我背起包,雪花親吻著我的小手,再見(jiàn),初戀。

          我愿意化蝶在你肩上落,回憶能證明一切,羅,帶我去玩好不好,我們牽起小手,在漁夫撐起的漁網(wǎng)上曬星星,可我為啥在大窟窿上掉了下去呢,你不要嘲笑我好不好,哈哈哈,求你不要這么搞笑好不?我們玩猜拳好不,呀!我贏了,你沒(méi)贏,喜歡那個(gè)搞不清狀況和你在一起的人,喜歡我每次買棋局,而我每次收盤,你都會(huì)跑的人,還記的,捉迷藏嗎?嘿嘿,我和另外一個(gè)女孩,在躲,你和男小伙伴們?cè)谡,后?lái)你告訴我你們根本沒(méi)找,在等待我們出來(lái),但是天知道,我們?cè)诤涞亩於愕枚嘈量?!

          你我相遇注定是上天的緣分,佛說(shuō),一切起源一個(gè)緣字,我們相遇在一棵大樹下,擦肩而過(guò),但這注定是現(xiàn)實(shí)。

          磨凌兩可,但愿灑脫,小丑,情人節(jié)快樂(lè),小丑,情人節(jié)快樂(lè),在沒(méi)有他的日子里你要快樂(lè),你要幸福。

        欣賞的作文 篇2

          也許你想成為太陽(yáng),可你卻是一顆星辰;也許你想成為大樹,可你卻是一株小草;也許你想成為大河,可你卻是一泓山溪;于是你很自卑。很自卑的你總以為命運(yùn)在捉弄自己。其實(shí),你不必這樣。欣賞別人的時(shí)候,一切都好;審視自己的時(shí)候,卻總是很糟。和別人一樣,你也是一片風(fēng)景,也有陽(yáng)光,也有空氣,也有寒來(lái)暑往,甚至有別人未曾見(jiàn)過(guò)的一棵春草,甚至有別人未曾聽(tīng)過(guò)的一陣蟲鳴……

          做不了太陽(yáng),就做星辰,在自己的星座發(fā)熱發(fā)光;做不了大樹,就做小草,以自己的綠色裝點(diǎn)希望;做不了偉人,就做實(shí)在的自我,平凡并不可悲,關(guān)鍵的是必須做最好的自己。不必總是欣賞別人,也欣賞一下自己吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),天空一樣高遠(yuǎn),大地一樣廣大,自己與別人有不一樣的活法。

          欣賞自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的美好;欣賞自己,你會(huì)感受到命運(yùn)的公正無(wú)私;欣賞自己,你會(huì)體味前進(jìn)中的幸?鞓(lè);欣賞自己,你會(huì)把握好自己的人生;欣賞自己,你定會(huì)抵達(dá)成功的彼岸!走向超越的只有靠你自己。

        欣賞的作文 篇3

          他叫鄧超,已是40多歲的人了,頭上的白頭也逐日增多。他是我最欣賞的人。

          曾經(jīng),他的一部電影《烈日灼心》之中一段優(yōu)秀的演技竟被編入了教科書,這無(wú)疑是對(duì)他巨大的肯定。不過(guò),他并未因此驕傲自滿,反而勤勤懇懇待在自己的崗位上,給大家?guī)?lái)優(yōu)秀的作品與快樂(lè),F(xiàn)在,他是“百億票房先生”。

          我十分欣賞他,因?yàn)樗志礃I(yè)。

          20xx年,他成為《影》的.主角,一人分飾兩角。一個(gè)角色體重需為160斤,另一位角色體重需為120斤,但他當(dāng)時(shí)的體重是140斤。這兩個(gè)角色,是需要他一個(gè)人演繹的。

          他在空閑之余,都會(huì)健身,吃的也是大魚大肉。因?yàn),他要?個(gè)月之內(nèi)盡快地增長(zhǎng)體重10斤之余,況且還不能是長(zhǎng)得肥肉,要渾身都是肌肉。每天,在自己專屬教練的“魔鬼訓(xùn)練”之下,常常痛苦“哀嚎”,總是困難到抱怨教練給了自己這么一個(gè)“魔鬼”的健身方案,而教練的回應(yīng)都是:“不這么弄長(zhǎng)不上去!”他只得心里暗暗叫苦,但轉(zhuǎn)念又想,這都是為了角色。

          你可能會(huì)想,這每天都吃得大魚大肉,還能讓自己變得更有型,那不是挺舒服得嗎?你錯(cuò)了,往下看。

          接下來(lái),就是另一個(gè)角色,這個(gè),跟上面的比起來(lái)就困難多了!這,太“魔鬼”啦!

          下一個(gè)角色的體重要求是120斤,這意味著他要急速地在2個(gè)月內(nèi)減掉40斤!營(yíng)養(yǎng)師出場(chǎng)了,1個(gè)月給他配制的食物雖然是五花八門,都是營(yíng)養(yǎng)餐,健康餐,而且十分難吃。這2個(gè)月內(nèi)的唯一要求:減!

          原本2個(gè)月前,他已經(jīng)增成了渾身全是肌肉了,2個(gè)月以后,他卻要骨瘦如柴,身體里骨頭都“突”了出來(lái)!仿佛再減一些,就只剩骨頭了!

          拍戲時(shí),他的身體常已承受不住了。往往隔幾分鐘,他就要拿一塊熱巧克力充能,他若是不吃,就會(huì)虛弱得昏厥過(guò)去。

          可能你又會(huì)說(shuō):“啊,他應(yīng)該有‘替身’啊,他就不能找‘替身’嗎?”我也想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,我想,可能如果不是他演的,他不放心吧。這也并不奇怪,因?yàn)樗且粋(gè)敬業(yè)的演員。

          鄧超只是一個(gè)演員。不過(guò),他很敬業(yè)。他會(huì)繼續(xù)帶給觀眾優(yōu)秀的作品與快樂(lè)。他,是我最欣賞的人。

        欣賞的作文 篇4

          今年十月,我們的語(yǔ)文老師生了一場(chǎng)病。在我們無(wú)可奈何時(shí),她出現(xiàn)了。她是我最欣賞的人,一位非常敬業(yè)的老師。

          她是我們學(xué)校的骨干教師,她帶的班總是年級(jí)中數(shù)一數(shù)二的。但是,今年的她同樣生了一場(chǎng)病,她的顴骨受損,說(shuō)話艱難。學(xué)校讓她在家修養(yǎng)。這次是她主動(dòng)提出來(lái)給我們班上課。數(shù)學(xué)老師告訴我們,她帶的班成績(jī)都是出類拔萃時(shí),我們都慌了神,都覺(jué)得她肯定是個(gè)令人聞風(fēng)喪膽的人物。為此,我們都有所畏懼。

          那節(jié)語(yǔ)文課如期而至。在我們的喧嘩聲中,隱隱傳來(lái)“咚咚咚”的聲音。我們快速跑回座位。那人不再敲門,徑直走進(jìn)教室。只見(jiàn)她——秦老師——身穿玫紅色風(fēng)衣,白色高領(lǐng)衫,棕色的褲子,一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),臉上表情略顯憔悴,但依舊是一副文質(zhì)彬彬的樣子。

          她倚著講臺(tái),費(fèi)力地清清嗓子,大聲喊了一聲:“上課!”隨后大家慢吞吞地站了起來(lái)。她在過(guò)道中行走,看到我們班的調(diào)皮鬼,熟絡(luò)地微笑著說(shuō)著:“嘿!你是你們班的調(diào)皮鬼吧?”那調(diào)皮鬼頓時(shí)漲紅了臉,不敢抬頭看她。她幾乎了解我們每一個(gè)人,猜透了每一個(gè)人的心思。誰(shuí)也沒(méi)有告訴過(guò)她,誰(shuí)也不知道她是怎么知道的。隨后的課堂也變得有趣了,大家都愛(ài)和與她對(duì)話,交流。她漸漸和我們熟悉起來(lái)了。我感覺(jué)自己蠻欣賞她的。

          那一天,她沒(méi)來(lái)上課,我們盼望著她,而她并沒(méi)有來(lái),卻盼來(lái)了數(shù)學(xué)老師。大家心情低落,心不在焉的,一個(gè)問(wèn)題問(wèn)下去幾乎沒(méi)有人回答,沒(méi)有人在認(rèn)真聽(tīng)課,都想著上語(yǔ)文課多好。后來(lái)才得知在給我們講課這段時(shí)間內(nèi),她因?yàn)檎f(shuō)話過(guò)多嘴巴開始疼痛,不能給我們來(lái)上課,學(xué)校也給她安排了幾天的假期。

          第二天早上,英語(yǔ)老師準(zhǔn)備來(lái)替她代課,卻怎么也沒(méi)想到她竟來(lái)了,英語(yǔ)老師慌忙問(wèn)道:“怎么來(lái)了?不再休息幾天?”秦老師微笑著說(shuō):“哈哈,我當(dāng)一天和尚撞一天鐘,我要盡到一個(gè)代課老師的責(zé)任。 蔽易源烁有蕾p她了。接下來(lái)的幾天,我們和她相處得很好?墒,我們終究到了分開的那天。我們的語(yǔ)文老師回來(lái)了,秦老師不需要來(lái)給我們代課了。

          語(yǔ)文老師回來(lái)后,秦老師也時(shí)不時(shí)來(lái)看我們上課,下課時(shí)我們也會(huì)與她打打招呼。秦老師是我見(jiàn)過(guò)的最敬業(yè)的老師,也是我最欣賞的人。

        欣賞的作文 篇5

          有“鏡”相伴的日子里,內(nèi)心不再惆悵,不再茫然,不再迷失方向……

          史鏡明月

          在歷史悠久的中國(guó),作為一名當(dāng)代的青少年,歷史已成為必修課!安蛔x史,不出門”,似乎已經(jīng)成為一種莫名的規(guī)則。

          “唐堯舜禹夏商周,春秋戰(zhàn)國(guó)戰(zhàn)悠悠,秦漢三國(guó)晉統(tǒng)一……”這滾瓜爛熟的朝代歌,幾乎人人都會(huì)背,可又有多少人了解這背后的故事?

          讀著上下五千年,我突然有一種沖動(dòng),封建社會(huì)里黑白顛倒,是非混淆,全無(wú)人道可言。史需要我們?nèi)ケ鎰e,去判斷,這就是煉就了我們一雙慧眼。

          唐朝“貞觀之治”,百姓安居樂(lè)業(yè),國(guó)家殷實(shí)富裕,皇宮內(nèi)院何等奢侈,可后來(lái)盛世卻顛覆于一場(chǎng)“安史之亂”,為何如此不堪一擊——冥

          歷史這一面鏡子伴隨周圍熱愛(ài)祖國(guó)的我,讓我有了一雙辨別是非黑白的眼睛去尋找理想。

          詩(shī)鏡睿智

          唐詩(shī)宋詞,傳承了古國(guó)前年來(lái)文化的沉淀,愛(ài)詩(shī)的豪放,“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄!边@才是“誰(shuí)言女子非英雄” 的氣概。

          愛(ài)詩(shī)的婉約,“身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通!边@才有了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!钡牡夭健

          更愛(ài)詩(shī)的氣派,文天祥曾說(shuō)“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!币昧朔吨傺汀跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的共鳴。

          詩(shī)即是智慧,它是詩(shī)人與讀者交流智慧的方式,從詩(shī)讀出了智慧,讀出了真諦——逗

          詩(shī)這一面鏡子伴隨著熱愛(ài)文學(xué)的我,讓我充實(shí)了思想,充實(shí)了智慧。

          實(shí)鏡醒腦

          現(xiàn)實(shí)是一把雙刃劍,人間喜劇也包含凄涼,酸甜苦辣俱全的現(xiàn)實(shí)讓人更清醒。

          昨天還山盟海誓的情侶,今天卻因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事分手了;昨天還為遺產(chǎn)糾紛大打出手的哥弟兩,今天卻彼此道歉和好如初了;昨天還與你稱兄道弟的“哥們兒”,今天就去老師那里告你一狀……

          顯示既是冷酷也是溫情的,只有用現(xiàn)實(shí)這一面鏡子不斷照著自己,才能保持清醒的頭腦。

          現(xiàn)實(shí)這一面鏡子伴隨著熱愛(ài)生活的我,讓我在逝去的歲月里快樂(lè)與欣喜。

          與“鏡”為友,可以讓我明目,讓我睿智,讓我醒腦……

          “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,概也如此之所以然而明了。

        欣賞的作文 篇6

          欣賞是一種美,欣賞可以發(fā)現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)身邊所有閃光的地方;欣賞是一種品位,他可以使自己發(fā)現(xiàn)別人的美,并將這種美融入成自己的美;欣賞是一種快樂(lè),一種無(wú)與倫比的華麗。

          走進(jìn)班級(jí),我會(huì)去欣賞老師和同學(xué)的美。他們每一個(gè)人都有屬于自己的美,有的同學(xué)人美,有的同學(xué)心靈美 ,有的同學(xué)氣質(zhì)美、這許許多多的美匯聚在一起,會(huì)發(fā)光,會(huì)耀眼,會(huì)透亮。這些美正是我們?nèi)鄙俚,所以,我?huì)將這種多姿多彩的美融入自己的體內(nèi),成為自己獨(dú)一無(wú)二的美。

          走進(jìn)大自然,我會(huì)去欣賞各種生物的美,他們都有自己獨(dú)特的生活。野花嬌弱而挺立,柔而更堅(jiān);大樹筆直穿天,雖風(fēng)吹雨曬而迎難而上;小草體態(tài)嬌小,雖身軀瘦小而毫不退后、這各種各樣的美雖看似簡(jiǎn)單卻很難做到,若可以將這些美全部做到,才可謂十全十美。

          走進(jìn)社會(huì),我會(huì)去欣賞那些默默無(wú)聞的美。他們都是我們值得敬佩的人。早出晚歸的清潔工人;默默付出的恩師;為交通安全和人民安全堅(jiān)守的警察、他們都是我們接觸過(guò)的人,他們只有一個(gè)目的,為自己的責(zé)任負(fù)責(zé),為自己的工作負(fù)責(zé)。這種默默卻又偉大的美,是我們每一個(gè)人都可以做到且必須做到的美,只有這樣,我們的社會(huì)才會(huì)平穩(wěn)與安定。

          美是天生的,但也需要后天的努力。

          美是努力的,卻也需要?jiǎng)e人來(lái)欣賞。

          發(fā)現(xiàn)美,欣賞美,欣賞可以使你更加喜愛(ài)這個(gè)世界,使你更加愛(ài)這個(gè)世界。

          欣賞,一切都會(huì)很美。

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