精選欣賞的作文合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的欣賞的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞的作文 篇1
媽媽從頭到腳我都很欣賞,但其中我最欣賞媽媽的“個(gè)性”。她好溫柔、對人很和善,媽媽的人際關(guān)系很好,大家都喜歡跟她在一起,我媽媽因?yàn)閭(gè)性好,所以人緣也很好。
媽媽只有在我們兩姊妹不乖的時(shí)候,會(huì)生氣罵人。但是她只氣一下下,就會(huì)從生氣變回溫柔,所以只要我們乖乖的,媽媽幾乎不會(huì)發(fā)脾氣。
媽媽是我的榜樣,我應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)她,讓我的人際關(guān)系也像媽媽一樣棒。
雖然我的個(gè)性沒有媽媽的好,但是我就從媽媽身上開始學(xué)習(xí),一定也會(huì)變成一個(gè)很棒的女孩的。
欣賞的作文 篇2
是誰在你脆弱的時(shí)候給予你力量;是誰在你哭泣的時(shí)候?yàn)槟闶萌I花;是誰在你高談闊論的時(shí)候耐心傾聽。當(dāng)然是那個(gè)辛辛苦苦撫養(yǎng)我長大的母親,假如你問我的偶像是誰?我可以告訴你,我的偶像肯定是吾老媽啦!
她不是在舞臺(tái)上唱歌的明星,而是一位普通的不能再普通的人了。因?yàn)樗齻ゴ蟮钠焚|(zhì)令我十分崇拜她啊,她對我的關(guān)心,或許在別人眼里也許很可怕,但在我眼里她依然是我心中的溫柔天使。在考試后的兩天,我忐忑不安“抱”著一個(gè)發(fā)揮失常的分?jǐn)?shù),對于我來說,這個(gè)分?jǐn)?shù)已經(jīng)不錯(cuò)了,就是80分,但是父親要求我考90分,我很害怕,只能慢慢走回家,想著回家父母親有什么反應(yīng),但仿佛今天的盧很短,不一會(huì)兒,我回到了家,“分?jǐn)?shù)考的怎么樣了額?”父親黑沉著臉!80分”我低聲回答道。“不要這樣,她已經(jīng)考的不錯(cuò)啦,走,女兒,我們一起分析原因”媽媽扶著我進(jìn)了我的房間。細(xì)心指導(dǎo)我,我們終于講完了。
我的偶像不論多久,一樣是吾老媽!
欣賞的作文 篇3
“積石如玉,列松如翠;郎艷獨(dú)絕,世無其二。目送歸鴻,手揮五弦;俯仰自得,游心太玄。”——題記
如若能穿梭千年,那么,在竹苞松茂中,將會(huì)看到七個(gè)人,這七個(gè)人中,我想,最為耀眼的,亦是我最為欣賞的,那便是嵇康。
琴音乍起,譙國嵇康。自小為孤兒,卻仍有奇才。家世無甚好,可卻生臥龍。美詞氣,有風(fēng)儀,雖遠(yuǎn)遇不群,而人皆敬之。
琴音疊轉(zhuǎn),竹林七賢。竹影婆娑,觥籌交錯(cuò)間,琴聲悠揚(yáng),曲水流觴,淡雅寧致,恣意歡縱。吟詩詠詞,蕭蕭肅肅。
琴音起伏,初逢鐘會(huì)。鐘會(huì)本一貴公子,精練有才辯。嵇康卻不理會(huì),只在其將去時(shí),曰:“何所聞而來,何所見而去?”鐘會(huì)駁:“聞所聞而來,見所見而去!憋挡恢煞裣氲,他埋下了殺身之禍。
琴音折蕩,廣陵絕響。鐘會(huì)進(jìn)饞言,文帝下旨令其死。本非一路人,為何結(jié)此仇?嵇康無懼色,攜琴上高臺(tái)。廣陵散扶響,四下皆寂然。三千太學(xué)生,請其以為師。嵇康卻只嘆:“《廣陵散》于今絕矣!
我欣賞他的一生,活得純粹,活得灑脫,陰鴻壯烈至極。
我欣賞他的一生,如歌如吟,如詩如畫,如星如火,令人贊嘆。
他篤信老莊,“越名教而任自然,審貴賤而通物情!碧耢o而寡欲,寬簡而有大量,傲然而狂放。
他雖厭惡仕途,卻是個(gè)精明通透的精巧人。那封《與山巨源絕交書》,或許是他的局,明為絕交,實(shí)為托孤。即使在千年之后,我們?nèi)詾樗氖侄钨潎@。
他的孤高傲然,簡單直率,無論生前死后,無數(shù)人對他景仰膜拜,無數(shù)人對他欣賞贊嘆。
我欣賞他桀驁不馴,光芒四射,自在瀟灑,舉止端然,他是集魏晉風(fēng)骨之大成者,如同天人下凡,如同靜水深流,廣陵止息,終不可聞。
最后的最后,我在他的身上看到了一個(gè)時(shí)代的印跡,一個(gè)屬于戰(zhàn)亂的時(shí)代,一個(gè)屬于讀書的時(shí)代,一個(gè)放縱而傲氣、華麗且張揚(yáng)的時(shí)代。我不知道,是這個(gè)時(shí)代成就了他,還是他代表了這個(gè)時(shí)代?——后記
欣賞的作文 篇4
對手,怎么能欣賞,他給我?guī)砝щy,帶來失落,可謂是人生路途中的一直攔路虎。古人云:知己之皮,方能百戰(zhàn)百勝,只要懂得欣賞對手,你才能真正的戰(zhàn)勝他。
在小學(xué)最后一次考試中我要戰(zhàn)勝我的班長——小鄧,說起他來,自我認(rèn)識他,他就一直占領(lǐng)班級的第一寶座,而我只能在二三名徘徊,駐足癡望,好像伸手就能達(dá)到,可這六年我無法超越他,他的身影像夢魘一般纏繞著我,無法掙脫。
我心里暗下決心,這一次是最后一次能戰(zhàn)勝他的機(jī)會(huì),一定要把握住。要記好每一個(gè)單詞,背好每一首古詩,可不能把時(shí)間浪費(fèi)在其他事情上。可老師卻讓我們進(jìn)行小組一對一學(xué)習(xí),而我遇到的是一個(gè)“大難題”,去幫他?那算了,浪費(fèi)時(shí)間,我?guī)拙湓捑桶阉o打發(fā)了,就一直復(fù)習(xí)自己的。是鄙視地瞟一下小鄧,突然耳邊傳來一個(gè)熟悉而又刺耳的聲音:“別擔(dān)心,我?guī)湍恪!敝灰娝J(rèn)真的看完題,開始耐心的講解,一遍又一遍,一題又一題,知道他會(huì)為止,同學(xué)們都被“學(xué)霸”與“學(xué)渣”的.一對一給吸引了過去。唯獨(dú)我一人坐在旁邊,羞愧不已,耳朵和臉頰感覺要被燙熟了,感覺身邊又無數(shù)人指責(zé)我,看不起我,而我無心復(fù)習(xí)了。
幾天后,小升初結(jié)束了,我最終還是沒有戰(zhàn)勝他,因?yàn)槟谴我院,我都?dān)心別人怎么看我,而無心復(fù)習(xí),草草了事。而他——小鄧,教學(xué)相長也。這樣讓他學(xué)習(xí)得更快,復(fù)習(xí)得更快,還有一些新的感悟和領(lǐng)會(huì)。嗯,我看到了他的無私,我的小氣,或許這就是我戰(zhàn)勝不了他的原因吧,我因該去學(xué)習(xí)他人的長處,從自身找缺點(diǎn),從而改正,獲得進(jìn)步。
從那時(shí)起,小鄧成為了我最欣賞的人。
欣賞的作文 篇5
灼灼一生,盡顯智慧之光;翩翩羽扇,揚(yáng)出大國之疆。
——題記
你很有實(shí)力,也極有智謀,一直都是我所試圖成為的人,但是你離我太遠(yuǎn)。
你在東漢末年一展宏圖,而我在科技明天茍且掙扎。即便如此,你那三分圣光一直給我以力量——我最欣賞的人,諸葛孔明。
一個(gè)不起眼的小村,就是你的故鄉(xiāng)之處?臥龍崗,那個(gè)“山窮水盡”小地方竟有如此極致之人?
你很好學(xué),我自愧弗如,可能因此你才入了蜀,當(dāng)劉備來尋你出山之時(shí),你避開是為了考驗(yàn)他嗎?抑或只是淡泊名利,但劉備的不棄,終于打動(dòng)了你,也就因此有了蜀國諸葛“絕代智謀”。
場場戰(zhàn)役,你懷抱羽扇踱步,思量片刻,定下大局之勢;《隆中對》展望舉軍之方策,一筆定下大蜀江山。
長須飄飄,寬袖盈盈,你在我夢中浮現(xiàn),言語五分智謀,四分剛強(qiáng),另有一分自信。赤壁一役,東風(fēng)破,曹敵軍陣四散逃;戰(zhàn)于吳,悔都督周瑜嘆:“既生瑜,何生亮!庇⒛觌x世。你終成神話。
陰陽太極,看定三分天下之局;總理政事,盡蜀國全盛之城。好似一抹劃過黑暗的光,照亮出紛呈之色。
只惜計(jì)謀終不敵流年,先帝劉備逝,白帝托孤,托的不僅是劉禪,還有全蜀之形。
你還是老了,時(shí)局離了你的掌握;厚帝愚笨,勸又有何用?伐魏,你堅(jiān)定的作出決定,去上演你人生的最后一幕戲。
敗,大敗,你看這蜀國的殘嘆,魏國的半壁,《出師表》劃定句尾。
鞠躬盡瘁,死而后已,你完成了一篇壯麗的篇章,你料到開頭,卻不曾料到結(jié)尾。后帝劉禪降魏晉,晉一統(tǒng)江山,你的最后一筆,終成所謂“敗筆”。
“你后悔嗎?”我這樣問你!安换,盡己所能,成一番事業(yè),一生無悔!”你答。人生是這樣的啊,只要盡了全力,又何必執(zhí)著于完美呢。你轉(zhuǎn)身化作星星鵝羽,在紛落白羽中,我看到了未來。
就此別過,臥龍諸葛。
欣賞的作文 篇6
在我心里,有一個(gè)我最欣賞的人,他就是我的爺爺。
爺爺生活在農(nóng)村,在村子里威望極高。平時(shí)鄰里之間發(fā)生糾紛或者兩口子吵架,多半都會(huì)找爺爺來評理,就連村干部遇到一些棘手問題,也會(huì)來找爺爺商量對策。
有一次,有兩家因?yàn)檎佤[得不可開交,眼看就要大打出手。爺爺正好路過,兩家都趕忙找他評理,公說公有理,婆說婆有理。沒想到爺爺竟然給他們講一個(gè)六尺巷的故事,兩家人從故事里受到啟發(fā),都羞愧地低下頭,并相互認(rèn)了錯(cuò),矛盾就這樣化解了。這件事還是我回爺爺家,村里的小伙伴們告訴我的。大字不識幾個(gè)的爺爺不但知道六尺巷故事,還能用它來感化別人,化解矛盾,能不叫人欣賞!
爺爺沒什么文化,生活經(jīng)驗(yàn)卻很豐富。他根據(jù)天上云彩的變化和風(fēng)向,就能預(yù)測未來幾天是天晴還是下雨,有時(shí)比天氣預(yù)報(bào)還準(zhǔn)呢!至于什么時(shí)候播種,什么時(shí)候農(nóng)作物需要灌溉和治蟲,他更是了如指掌。一些年青人就總到爺爺家來向他討教農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn),包括果樹種植和生意經(jīng)。
爺爺在村里威望這么高,村里的年青人結(jié)婚,都以能請到爺爺做媒而為榮。幾十年來,爺爺不知給多少人家做過媒,也不知撮合了多少有情人終成眷屬。不僅如此,村里哪家添丁,還總讓爺爺給起個(gè)名字,說是他老人家年紀(jì)大,威望高,起的名字能鎮(zhèn)得住劫難。爺爺也總是樂此不疲,和我一起玩耍的那些小伙伴們的名字都是爺爺給起的。
爺爺對子女管教得很嚴(yán),不僅教育他們怎么做人,還教育他們懂得文化的重要性。他說自己沒有什么文化,孩子們再也不能走他的老路。他的五個(gè)子女,個(gè)個(gè)都成了大學(xué)生,有的在上海工作,有的在南京工作,有的杭州工作。村里人只要提起爺爺,沒有不豎起大拇指的。
我給爺爺打電話說:爺爺,你是我最欣賞的人,因?yàn)槟銓?shí)在是太牛了!
欣賞的作文 篇7
先生已快60歲了,頭發(fā)也已經(jīng)半白。先生一直也沒有放棄自己的事業(yè),到現(xiàn)在還是在繪畫。先生也不愿放棄自己的事業(yè),他要將技術(shù)發(fā)展下去。先生熱衷于繪畫和書法,把技術(shù)傳給下一代。
藝術(shù)一直在經(jīng)歷變革和毀壞,在變革中毀壞,毀壞中依舊在變革。直到塞尚把蘋果畫成藍(lán)色后,好鑒賞力消失后,引起一股改革后,藝術(shù)就變得奇形怪狀,向日葵畫成藍(lán)色,臉畫成綠色,就連中國人也放棄了國畫,對油畫情有獨(dú)鐘了。先生不會(huì)因藝術(shù)的變化而導(dǎo)致思想有了變化,先生熱愛水墨畫,它更加清雅淡泊,因?yàn)橄壬彩乔逖诺吹摹?/p>
先生喜歡在自己辦公室中作畫,那里只有他一人,辦公室不大,但安靜。窗外,樹影婆娑,清風(fēng)陣陣;室內(nèi),形躍于紙,龍騰鳳飛。先生作畫認(rèn)真仔細(xì),聚精會(huì)神。他的畫張貼在學(xué)校海韻館內(nèi),可惜平日里,大部分學(xué)生都不去海韻館,但也好,環(huán)境好畫才好。先生的畫是出色的,你看那臥立于枝頭的喜鵲,黑色油光似銅鏡,尖嘴細(xì)長報(bào)喜訊,白眼黑珠活有神,卻見枝頭出嫩芽。又見那荷葉連連,白花青葉出淤泥,白玉翡翠相比襯,清水襲襲水波皺,原是細(xì)魚撥弄水,先生的畫筆調(diào)豐潤有力,蒼勁時(shí)如龍鉆天入地,細(xì)膩時(shí)如流水淌過。先生畫的出色,表現(xiàn)于自身的淡泊。
先生教我們素描,說這是基礎(chǔ),不會(huì)素描,就不會(huì)油畫、國畫,就象喝茶要有茶杯一樣,要有底啊!是啊,建大樓的工人也知道,沒地基,大樓怎么建?基礎(chǔ)創(chuàng)造一切,我是這么想的,也是這么做的。先生認(rèn)為,即便是靜物,也能看出這樣的感情,主要看他擺的是什么,是怎么擺的,不過有時(shí),就是隨便擺,明顯是沒規(guī)矩,有時(shí),就連瓶瓶罐罐也可以看出對方什么樣的人。我也明白老師的意思,當(dāng)看到畫中有古典茶壺、茶杯時(shí),便可知對方是懷舊的老先生,看到畫中有時(shí)尚的茶杯或者有啤酒時(shí),可知畫家是多愁善感的中年人。先生要求我們寫生,臨摹多了就寫生,這才有效率。先生要我們明白,畫石膏像時(shí),要看人物的表情,我知道,先生要我們看出石膏人物的情感特征,看到馬塞,就應(yīng)想到《馬塞曲》,想到《馬塞曲》就要想到激情亢奮的音調(diào),就是這樣,我掌握了繪畫技巧,因?yàn)橄壬南敕ǎ驗(yàn)橄壬牡础?/p>
先生有自己的事業(yè)、成就和夢想,也希望我們把他的事業(yè)、成就和夢想發(fā)展下去,是他的清雅淡泊重塑了我心境。
欣賞的作文 篇8
如今,廣告不經(jīng)意間進(jìn)入了我們的日常生活,產(chǎn)品廣告、應(yīng)聘求職廣告、公益性廣告這些根據(jù)電視機(jī)、廣播節(jié)目、報(bào)刊等新聞媒體遮天蓋地而成。可是我最賞析的一則廣告名叫“裝包”。它是一則公益性廣告敘述的是一個(gè)故事:
一個(gè)兒子拍打著自己家的門對里邊的老人說:“爸!我沒帶鎖匙,你給我開下門。”里邊的老人看了看他說道:“你不是我兒子,我不認(rèn)識你!彪S后,這一青年人開始了自述,說,這一老人是他的父親患有健忘癥。
有一次青年人將父親帶上報(bào)名參加了朋友聚餐,用餐談笑中,老人見一盤碟子里有兩個(gè)韭菜餃子,便拿出這兩個(gè)水餃立即放進(jìn)了自身的袋子里。青年人見了,臉部十分難堪,小聲問:“爸,你干什么呀?”老人說:“這是我兒子最喜歡吃的韭菜餃子!边@時(shí)候也是廣告的末尾了,電視機(jī)下邊發(fā)生了一行字:他忘記過許多事兒,可他從沒忘記過愛著你。
這名患有健忘癥的爸爸很有可能做過一件事情以后幾秒就忘記了,可是他卻從沒忘記過關(guān)注他的兒子。這就是如山的父愛。有時(shí)候,愛并不一定是多少語言而言,剛好僅僅一個(gè)小關(guān)鍵點(diǎn)便能夠看得出這名患健忘癥的爸爸愛他的兒子。
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