【精選】欣賞的作文匯編8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的欣賞的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞的作文 篇1
今天早上第一節(jié)是朗讀課，由于昨天下午已把《口技》一文疏通了文意，并對背誦進行了指導(dǎo)，因此，今天我要求同學(xué)們用40分鐘時間把文章背會。同學(xué)們開始了專心致志的背誦。
四十分鐘時間到了，我統(tǒng)計了背誦情況，有二十三位同學(xué)都能流暢地背誦，讓人特別欣喜的是，就連平時背誦速度比較慢的同學(xué)，也有四五位背會了，為了對他們進行鼓勵，我在切實了解他們能流利背誦的前提下，我特意讓他們到講臺上給同學(xué)們進行背誦展示，他們確實背誦得很好，同學(xué)們情不自禁地送給了他們熱烈的掌聲進行鼓勵。但在同學(xué)們鼓掌時，我發(fā)現(xiàn)了這樣的情況，有三位同學(xué)在鼓掌時，不是用欣賞的眼光，也不是用熱烈的掌聲，而是漠然地，麻木地、支差應(yīng)付地拍了兩下，并且我發(fā)現(xiàn)這些同學(xué)都無一例外的是學(xué)困生。下課后，我對這一現(xiàn)象進行了反思。
沒有真心鼓掌的同學(xué)之所以會這樣，是缺乏榮譽感和進取心的表現(xiàn)，更是缺乏欣賞別人的素質(zhì)，這篇課文比較長，本來在四十分鐘內(nèi)背會就有一定的難度，更何況是背誦基礎(chǔ)比較差的同學(xué)呢？當他們能流利背誦出來后，同學(xué)們都情不自禁地為他們?nèi)〉玫某煽兌恼�，而他們卻面對別人經(jīng)過努力取得的成績視而不見，不知道欣賞，不懂得贊美，不懂得激勵，表明他們榮譽感和進取心的缺失，同時也表明他們已把自己的心門封閉，把自己游離在班級體之外，游離于班級教育之外，他們內(nèi)心是孤獨地，他們的靈魂是游蕩的，他們的目標是茫然的，他們對班集體、對同學(xué)們的一切是漠不關(guān)心的，也正因為此，造就了他們得過且過心態(tài)，造就了他們學(xué)習困難的現(xiàn)實。
善于欣賞他人，是一種做人的美德和智慧，正因為有了一顆欣賞的心，我們才能體會到高山的巍峨，河流的壯闊，花朵的嬌艷，也正因為有了一顆欣賞的心，我們才能感悟到別人的優(yōu)點，進而虛心學(xué)習人家的優(yōu)點，孔老夫子曾說過“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之”。一個人欣賞別人的同時，也把激勵和鞭策留給了自己。因為在欣賞他人的過程中，自己往往也能以人為鏡，看出不足，找出差距，從而不斷提高自己的能力和素質(zhì)，培根說過“欣賞者心中有朝陽、露珠和常年盛開的花朵”。只有善于欣賞他人，才會使自己成為一個胸懷寬廣，虛懷若谷的人。
我不由得想起了前不久看過的一則小故事：屠格涅夫在打獵時，撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志，隨后翻了幾頁，竟被一篇題為《童年》的小說所吸引。作者當時是一個名不見經(jīng)傳的小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞。他四處打聽，幾經(jīng)周折，找到作者的姑母，表達了他對作者的肯定與欣賞：“這位青年人如果繼續(xù)寫下去，他的前途一定不可限量！”作者得知這一評價后欣喜若狂，他本是因為生活苦悶而信筆涂鴉寫小說的，由于名作家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點燃了其創(chuàng)作的火焰，找回了自信的人生目標，于是一發(fā)而不可收地寫了下去，最終成為享譽國際的文學(xué)和思想大師。他就是列夫·托爾斯泰。由此表明了欣賞的魅力。
因此，我們在教育教學(xué)工作中，要培養(yǎng)學(xué)生們欣賞他人的能力，讓欣賞他人成為學(xué)生們的一種習慣，一種素質(zhì)，一種能力。只有這樣，同學(xué)們間的關(guān)系會更融洽，學(xué)習也會更充滿激情，這也是他們今后成人、成才的基石。
欣賞的作文 篇2
我們每一個人都應(yīng)學(xué)會開朗、樂觀，把握命運的鑰匙，都應(yīng)學(xué)會堅持不懈。堅信自己一定能行，并為此而不斷挑戰(zhàn)。
《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆上學(xué)時期的一段真實故事。小豆豆因淘氣被學(xué)校退學(xué)后來到了巴學(xué)員，通過大家的幫助和他自身的努力，小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，而這一切為他后來的一生奠定了重要基礎(chǔ)。
這個故事不禁讓我想起了一件事。開學(xué)時媽媽給我買了很多書讓我天天堅持看一會兒，剛開始我很自覺地看，還沒堅持到一個月我就堅持不下來了，讀了這個故事后我感到很慚愧，我明白了任何事情想要成功都得靠勤奮。從那以后，我開始博覽群書努力充實自己。有句古話說得好“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”。
我有個好朋友叫王智業(yè)，從我認識他那天起給我的感覺就很內(nèi)向，很靦腆。自從我給他推薦這本書后，他開始慢慢走出自卑的陰影，微笑樂觀地面對生活。
這篇文章中的小林校長是我最喜歡的人物，他和藹可親，對每一個孩子都充滿了愛。即使是學(xué)生們犯了錯誤也能平和面對，我多么想能擁有這樣的好校長呀！
《窗邊的小豆豆》讓我深深地明白：只有樂觀、自信地面對生活、迎接挑戰(zhàn)我們才能一步步地向成功邁進，做任何事情我們都應(yīng)該堅持不懈，否則將一事無成。
欣賞的作文 篇3
流水的笛聲驚擾了酣睡的人，潮濕了夢，點亮了眼睛。午夜的風牽著黑夜歌舞，一步一步走向黎明。遠方的天空是否亮了，還有一只藍色的精靈。那擺動的流蘇，梳著夏日的光絲，
倒影輕盈。你是否牽著手，握住昨日如風。
一直想說很多很多話，等著回答。一直想做好多好多事，期待走進身旁�；ǚ腔�，開了一季華夏，也沒靠近風的向晚，雨的晚安。那走過的路，鑲滿了閃爍的寶石，想忘記，卻忘不掉顆顆璀璨。記憶的葉子，怎么抽離它的筋骨，掩蓋不住它的春秋顏色。逢秋而落，沾著雨露的風華，灑了天下一片春花。
被情染的心，如何浣洗，終究留下抹不掉的傷疤。錯過了，不止一次錯過了，一生錯過了一世，一世無緣，再世無緣，一地的悲傷，滿天的眼淚，整個天空一片哀愁。哀怨里嘆息，回憶里悲痛，風雨輪轉(zhuǎn)里重生。夜，依舊寧靜。月，依舊通明。闌珊處，轉(zhuǎn)身路，回眸，黑白畫面放著愁。酒，憂，斷！嗔，念，煩！黑色太濃，腳不走。
多久？要多久能擱淺在心中的殘念不再被打碎。撿起片片飄落的楓葉，怎能忘記楓樹下牽手的故事。血紅的野花張揚著森林里獨有的顏色，枝繁葉茂蓋不住這別致的風景。土黃色的蜘蛛，布下天羅地網(wǎng)，是多了或少了，變得是那空間里的間隙，不變的是這一坐坐山巒和這顆經(jīng)世的心。
夜晚輕輕閉上困意的眼睛，一次又一次的失眠。太美太美的畫面和勾畫出的天外山，在腦海里一座座，一條條，一層層跌宕起伏。夢里的顏色都是灰色的，卻唯有在一個人的記憶里五彩繽紛。不愿放下，自己拿著畫筆，涂上該有的顏色，孤獨的欣賞。
是醉了，這深藍色的大海。是醉了，這碧綠色的天空。是醒的，編織這陰暗的天空，打濕曠野的巢洞。時間倒置的像死而復(fù)生的沉醉，命運捉弄的是不堪一擊的心碎。誰先誰的早離開，最后放手告別人海。沒有人去抱怨，只是一個笑著遠送，轉(zhuǎn)身留下淚來。一個默不吱聲，看不到哭泣的眼淚流在看不見的臉上，一個悲傷的背景，一句走好，是所有美好的結(jié)局。
詩人顧城說：你，一會兒看我，一會兒看云。我覺得，你看我時很遠，你看云時很近。
天空有很多朵云，而我卻是最小的那朵。
不愿，還能把記憶擦亮把你裝進來。也不愿，碎片里粘接著片段，梳理悲傷和歡樂。遠了，這屬于一切的，浸透生命的最美最美的淚水，偷了花香的神韻，借了春風的柔美。留下一場雪中的柔情，斷了這秋的哀傷。最后，我深深熟悉了一個人，那是一輩子難以割舍的記憶和永生不能磨滅的殘念。
執(zhí)念容易受傷的夢，惦記著，祝福著。傾情觸碰擱舊的情，是輾轉(zhuǎn)，是擱淺。打馬走過的石橋，便是這一生走過唯一一座極其平凡而又難忘的，是回憶里常常有些酸澀，夢鄉(xiāng)里常常泛著微笑，剎那間的停留，說不清的百味滋生。
真真切切的懷念，思思念念的期盼，真心的祝福。再也沒有一座山讓它舒心的壓在心口，再也沒有一條河任由它流過心間。這就是她給予的一切，深刻地讓我不停息的癡念，而又無法觸及的距離和永遠到不了的彼岸。
走了，一陣輕風，輕輕的，輕輕的，越來越遠。來了，一沓記憶，靜靜的，靜靜的，越來越近。終不是真的忘記，便不能輕易割舍。就放在那個常常走過的地方，偶爾懷念，走過去，看那場永遠不敗的花之綻放，傾聽這最美最美的愛之回聲。
你好過以前，我心而安。
欣賞的作文 篇4
俗語說：尺有所短，寸有所長。每個人身上都有自己的閃光點。就拿我來說，雖然我成績不是很優(yōu)秀，做事馬馬虎虎，但是我也有優(yōu)點，那就是我身上有一股不服輸?shù)膭拧?/p>
暑假的時候，我參加了戶外探索活動，提高自己的戶外生存能力。在活動中，我們學(xué)習了包扎的技巧，學(xué)習溜索過河，斜坡下降，其中最危險的就是學(xué)習“斜坡下降”。
訓(xùn)練前，教練把我們帶到了平地示范，讓我們練習要領(lǐng)。掌握動作要領(lǐng)之后，我們經(jīng)過了一條小路登上山坡，這個山坡離地面至少有四五米，我看了看，哇，好高呀!我嚇得雙腳發(fā)抖，手心直冒汗。練習開始不久，前面的一位同學(xué)，一不小心腳下一滑，樹枝劃傷了這個同學(xué)的手，鮮血流了出來，我一看更加害怕了。正當我想要用什么借口可以“臨陣逃脫”時，看見了和我一起參加戶外探索活動的妹妹勇敢地開始練習，我想：“連一個小女孩都敢挑戰(zhàn)，我可不能輸給她。”于是，我鼓起勇氣，抓住繩索，小心翼翼地一步一步往后退，最后，我終于完成了挑戰(zhàn)，順利地到達了平地，得到了教練的表揚
那一次，就是這股不服輸?shù)膭抛屛翼樌瓿闪颂魬?zhàn)，在學(xué)習上，這股不服輸?shù)膭抛屛覒?zhàn)勝了強大的對手，在賽場上，這股不服輸?shù)膭抛屛铱朔俗约旱娜秉c……我欣賞自己身上這股不服輸?shù)膭?
每個人都有自己的閃光點，發(fā)現(xiàn)自己，欣賞自己，為自己喝彩，會讓我們的生活充滿信心不斷地走向成功。
欣賞的作文 篇5
我們都有難忘的朋友我也不例外。接下來讓我來為你講述我最難忘的朋友。
我最難忘的朋友有兩個一個是王政另一個是邢棟。先讓我來給你們說說邢棟吧邢棟和我認識也有十幾年吧。他非常帥氣因為他跳街舞在我們班是出了名的。我們班的男生都很佩服他因為他跳街舞非常好看。所以我們都特別崇拜他。
再給你講講王政吧。王政他胖胖的`很可愛，學(xué)習成績也很好，不管是哪一門都能考97分以上我只要有不會的題他都會給我講所以我們兩個現(xiàn)在是兄弟。
我們都有難忘的朋友你不妨也說說看。
欣賞的作文 篇6
我欣賞的人，不是堅持在炎炎烈日下的軍人，也不是為國家搞科研的科學(xué)家，而是無私奉獻的環(huán)衛(wèi)工人。
環(huán)衛(wèi)工人，做著一件比其它職業(yè)還要辛苦的工作，每天都要四點鐘起床，五點鐘開始工作，那時的我們還正在睡覺呢!他們“來也匆匆，去也匆匆”，裝垃圾時很小心，應(yīng)該是怕吵著我們睡覺吧!環(huán)衛(wèi)工人每天日復(fù)一日，年復(fù)一年地干著同樣的事情，他們從不嫌煩，無論是烈日炎炎還是風雨大作，他們從不會因為一些天氣原因而缺席。無論是中國何處，都他們這群“可愛”的人的身影，因為哪里有垃圾，哪里就有環(huán)衛(wèi)工人。
有人可能會問我：“為什么環(huán)衛(wèi)工人是你最欣賞的人?”我會說：“環(huán)衛(wèi)工人在從事一個偉大的職業(yè)，因為他無私，他認真�！杯h(huán)衛(wèi)工人還被譽為“城市美容師”，他們這一群人默默為我們付出，所以他們也是值得被我們尊重，愛戴的，這也是我們每個公民要做的。你或許少丟一些垃圾，在夏天遞給他們一瓶水，也就是對他們最大的回報了。
我欣賞環(huán)衛(wèi)工人，就像欣賞比我厲害的人一樣，我欣賞他們認真，敬業(yè)，一絲不茍的偉大工作精神。
欣賞的作文 篇7
不知怎么的，這一天醒得特別早，天還半亮半灰，總帶給人一種陰沉的感，一看鐘，剛剛4點。
一番洗漱后，乘上那不大的小車，回家去。外面下起了小雨，淅淅瀝瀝的，雨點打在車窗上，噼噼啪啪，雨水順著車身往下流，形成了一條極其優(yōu)美的曲線，這一條，那一條，當兩條線碰撞在一起時，就融為一體，在車窗上留下一道淡淡的痕跡，后來者順著這條痕跡，追著先者的步伐，越行越遠，忽然間，窗外的細雨顏色變了，灰蒙蒙的陰沉感消失了，取而代之的是一抹橘黃色，那么明亮，那么溫暖，那么令人向往。蒙蒙細雨像是給大地罩上了一層紗簾，若隱若現(xiàn)，窗外的陽光，卻一點兒一點兒穿過那層薄紗，照進大地，照進我們的心靈，仿佛母親那溫暖的手，撫摸著原本冰冷的心。陽光照的久了，雨也停了。抬頭往東邊看，一輪太陽探出了半個腦袋，笑瞇瞇地望著清晨熙熙攘攘的街道，靜靜地欣賞著屬于自己的那份獨特的寧靜。清晨氣溫并不高，帶著一股冷氣 ，而那太陽正是那最好的暖爐，溫暖人心。那輪太陽漸漸升高，宛如一把無堅不摧的劍，穿過小河，在河底無數(shù)的鵝卵石上，落下斑斑駁駁的印跡；穿過樹叢，在泥土上留下獨特的足跡；穿過小白云，在大地上灑下暖意。
再把視線轉(zhuǎn)向馬路旁，早起的環(huán)衛(wèi)工人，已經(jīng)拿著掃帚，在大街上那樣悠悠地掃了很久，幾條街早已干干凈凈，整夜值班的保安，打著哈欠，聽著音樂，一口又一口地扒拉著早飯。不時與路過的人閑聊幾句；早早開業(yè)的早餐店，便利店……亮著燈，店員忙活著；還有那早起鍛煉的老人，太極、跳舞、散步……給清冷的城市增添了幾分熱鬧。似乎也只有他們，才能感受到清晨的那份美好，那份快樂的悠閑。
清晨，有他的美麗，有他的美好與快樂。有他的悠閑，也有他的寧靜，更多的，是他的那份獨特與迷人，不同于上午，不同于中午，下午，更不同晚上，與任何時間。
欣賞的作文 篇8
春風一吹，好舒服��！它吹綠了柳樹，吹紅了桃花……
春風一吹，吹到了梨花、櫻花身上。梨花、櫻花張開了害羞的臉。春風吹到了花、草、樹木身上。小花被春風一吹就開了，小草被春風一吹就冒出了嫩芽，小樹被春風一吹就長高了。
春風一吹，把高山上的積雪吹化了，滋潤了樹木，樹木冒出了嫩芽。山谷里的冰也融化了，你聽，滴答滴答的聲音是多么的好聽！春雷轟隆轟隆地敲著，告訴我們春天來了，春雨綿綿地下著，也告訴我們春天來了。
春風一吹，小朋友們脫下了厚厚的棉襖，換上了春裝，在操場上追逐嬉戲，你瞧，他們多么快活！
春天真是花香鳥語的季節(jié)！
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