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      2. 欣賞的作文

        時(shí)間:2022-06-20 09:53:41 欣賞 我要投稿

        【推薦】欣賞的作文匯總10篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的欣賞的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】欣賞的作文匯總10篇

        欣賞的作文 篇1

          我們的學(xué)校操場上有兩棵高大挺拔的柳樹。我敢說,若少了它們呀,校園就會(huì)失去一半的美麗。

          兩棵柳樹正處在茂盛時(shí)期,樹干粗大,枝條柔曼,顏色青翠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像兩把綠絨大傘。柳樹的胳膊向下長出無數(shù)柳條,就像姑娘的秀發(fā)。柳條上的葉子蒼翠欲滴,像片片小舟在碧綠的水面上行駛,好看極了。樹根很大,要兩個(gè)人才能合抱得過來。要是有誰問起柳樹的生長年齡,我會(huì)翹起大拇指,自豪地告訴他:“這些柳樹呀,都快一百歲啦。它見證著我們學(xué)校光輝燦爛的歷史呢!

          兩棵柳樹相隔只有五六米,就像兩位高大的守護(hù)神,挺立在操場上。一陣風(fēng)吹來,柳枝輕輕搖晃,就像姑娘曼妙的舞姿,使你疲勞的雙眼為之一亮,所有不快頓時(shí)風(fēng)吹云散。

          清晨,整個(gè)校園沉浸在瑯瑯的書聲中,柳樹就像一位慈祥的老爺爺,探著身子,靜靜地聽我們朗讀,那神情是多么專注;課間,我們在柳樹底下做游戲,柳樹又用它的枝葉為我們撐起了一片綠色的天空,我們盡情地唱呀、跳呀,累了、困了,就倚在柳樹上休息一會(huì)兒;中午,烈日當(dāng)空,我們?nèi)宄扇旱刈诹鴺湎拢瑑A聽柳樹的心聲,吟唱學(xué)過的古詩:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。柳樹高興了,把綠葉當(dāng)獎(jiǎng)品,不時(shí)拋下三兩片;傍晚,我們依依不舍地告別了美麗的校園,柳樹微笑著目送我們遠(yuǎn)去。

          今年暑假,操場上的一棵柳樹被風(fēng)吹倒了,只剩下一個(gè)光禿禿的樹干,校園頓時(shí)失去了生機(jī)。我本以為柳樹不會(huì)再長了,可沒過幾天,奇跡出現(xiàn)了,樹干的上部冒出了許多新綠。同學(xué)們驚喜地叫起來:“柳樹復(fù)活了!柳樹復(fù)活了!”

          啊!柳樹,你不僅給我們的校園增添了美麗的色彩,也給我們帶來了歡樂。

          我愛美麗的校園,更愛校園的柳樹。

        欣賞的作文 篇2

          聽說,大學(xué)會(huì)很美好。聽說,高中會(huì)很苦。

          真的很糾結(jié)的那種心情。媽媽告訴我說,我不可以這么漂浮不定,要有一個(gè)明確的目標(biāo),然后就什么都不要想,義無反顧地為那個(gè)目標(biāo)去奮斗。我知道,我也想,但是,我看到太多的在大學(xué)出來然后找不到工作,然后工資很低的人。他們,最后更多的,是讓父母看了傷心。

          我一直以來的規(guī)劃就是,如果我一敗涂地,那我就去學(xué)英語,當(dāng)一個(gè)自己最不想要的老師,或者,再自甘墮落一點(diǎn),成為一個(gè)無所事事的人,然后坐等死亡。但是,如果自己成功的話,那么我就去上自己想要的香港中文大學(xué),在那里遇到對(duì)的人,然后我的文字可以感動(dòng)某些人,可以改變一群人,然后我可以站在諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。

          真心的,有時(shí)候,人生在我們的眼中那么簡單,不像白日夢,但是,卻也沒有那么現(xiàn)實(shí)。總是很難實(shí)現(xiàn),甚至有的時(shí)候,我們走著走著,就走偏了。有些時(shí)候我們自以為自己過得很好,但是在某些人的眼里,我們過得是真的好嗎?其實(shí)我自己也不清楚。就像媽媽說的,好與不好都是別人嘴上說的,自我感覺良好則好。因?yàn)榭傆腥私o你送花,也總有人在背后對(duì)你吐唾液。而一切,都是別人,而不是自己。自己,終究要走自己想走的路。

          想起那句話:百分之九十的失敗者其實(shí)不是被打敗,而是自己放棄了成功的希望,能夠獲得成功的永遠(yuǎn)是那些能夠全力以赴與挫折抗?fàn)幍娜。其?shí),自己明明知道,對(duì)于我來說,成功是什么,但是,不知為什么,自己總也還是會(huì)在某個(gè)瞬間,轉(zhuǎn)念,想要放棄自己本來可以成功的機(jī)會(huì)。

          還記得前幾天自己跟同桌說的話:“如果,我選擇讀技校,那么,我自己的夢就從此成為陽光下的泡沫,可望不可即。然而,如果自己還是堅(jiān)持走這條路,那么即便我的夢很渺茫,但至少,還存在一絲絲的希望!

          或許我本來就不該想那么多。我活著究竟是為了什么。我想,不過是為了可以看到自己完成夢的樣子,然后跟著重要的人一起過平和的日子的樣子。如果自己在現(xiàn)在就放棄自己的夢想,那么,我活著,跟一個(gè)行尸走肉有什么區(qū)別呢?

        欣賞的作文 篇3

          斯賓塞說:“孩子在快樂的狀態(tài)下學(xué)習(xí)是最有效的,此時(shí)孩子的學(xué)習(xí)也是快樂的!

          而歐美教育學(xué)者在經(jīng)過多年研究后得出結(jié)論:從學(xué)習(xí)的生理心理過程看,在學(xué)習(xí)新知識(shí)信息時(shí),信息通過感覺進(jìn)入大腦邊緣系統(tǒng),對(duì)信息的意義和價(jià)值初步評(píng)價(jià),進(jìn)而進(jìn)入大腦皮層加以深入判斷。

          判斷為有意義的知識(shí)信息,就會(huì)使大腦產(chǎn)生一種活性物質(zhì),促使神經(jīng)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)易于接通,信息被接受和儲(chǔ)存。

          孩子們?nèi)绻械接幸饬x、認(rèn)為重要,學(xué)得快樂,大腦被激活,能輕松愉快地學(xué),效率高。

          反之,若孩子們認(rèn)為知識(shí)信息不重要、沒有意義,就不愿學(xué)。

          大腦就不釋放活性物質(zhì),神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)就不被激活,知識(shí)信息就進(jìn)不了神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),儲(chǔ)存不牢,記不住。

          所以說,真正的學(xué)習(xí)是快樂的,它不僅是指學(xué)有所獲及學(xué)會(huì)某事的成就感,而且還指學(xué)習(xí)過程本身是令人感到快樂的。

          因此,我們應(yīng)當(dāng)努力讓孩子們確立學(xué)習(xí)是快樂的信念。

          只有孩子們都帶著喜悅的期盼開始學(xué)習(xí),才會(huì)在學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)感到意猶未盡,戀戀不舍,整個(gè)學(xué)習(xí)過程都會(huì)變得津津有味,充滿樂趣。

          在今后的教學(xué)工作中,我打算這樣做:

          一、給孩子解釋的機(jī)會(huì)有這樣一句話說得好:如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)之中,他就學(xué)會(huì)了譴責(zé);如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)之中,他就學(xué)會(huì)了自信;如果一個(gè)孩子生活在諷刺之中,他就學(xué)會(huì)了害羞;如果一個(gè)孩子生活在認(rèn)可之中,他就學(xué)會(huì)了自愛。

          給孩子辯解的機(jī)會(huì)看起來是很小的問題,但孩子一旦明白了無論何時(shí)我們都應(yīng)該尊重別人說話的權(quán)力,他也會(huì)同樣對(duì)待其他人,讀后感《《斯賓塞的快樂教育》讀后感》。

          二、機(jī)會(huì)均等的權(quán)力在學(xué)期開始的時(shí)候,在班里宣布這樣的規(guī)定:每位同學(xué)都是班級(jí)的主人,管理班級(jí)是每個(gè)同學(xué)的義務(wù),在本學(xué)期每人最少負(fù)責(zé)管理班級(jí)一天,即值日班長。

          按照排好順序,每日輪流做值日班長。

          這樣做的目的,就是不使一部分孩子因?yàn)榈貌坏嚼蠋煹闹匾暥械绞,從而失去學(xué)習(xí)的興趣。

          三、多一些友好和鼓勵(lì)學(xué)生絕不是我們可以隨便發(fā)泄怨氣的被動(dòng)接受者,相反,如果在一種友好、親昵和鼓勵(lì)的氣氛中學(xué)習(xí),不但可以增加孩對(duì)子對(duì)老師的信任,而且學(xué)習(xí)效果會(huì)好得多。

          愛是互相的,學(xué)生在理解了老師的愛之后,也會(huì)以愛回報(bào)教師。

          他們回報(bào)的方式就是盡量少讓老師為他們操心,自己盡可能地按老師的要求管束自己的言行。

          這樣,學(xué)生原來被動(dòng)地由教師管理教育而變?yōu)樽晕夜芾斫逃耍冶憩F(xiàn)得相當(dāng)主動(dòng)積極。

          四、對(duì)家長多報(bào)喜少報(bào)憂每每遇到孩子有什么進(jìn)步或特殊表現(xiàn)時(shí),我都會(huì)及時(shí)的與家長進(jìn)行聯(lián)系,將孩子的進(jìn)步和成功告訴家長。

          如此,孩子在父母面前的自豪感被樹立起來,為了得到更多的表揚(yáng),他們會(huì)更多的重復(fù)同樣的良好行為。

          因此,要想孩子成為一個(gè)快樂的人,作為教師,更應(yīng)讓自己成為一個(gè)快樂的人,一個(gè)快樂的教育者。

          當(dāng)好孩子的老師,做一個(gè)快樂的教育者,實(shí)施快樂教育,創(chuàng)設(shè)快樂的環(huán)境,讓我們的每個(gè)孩子都成為一個(gè)快樂的人,快樂的學(xué)習(xí)!快樂的生活!

        欣賞的作文 篇4

          我們家的陽臺(tái)上有許許多多的植物,像茶樹、月季花。還有許許多多的叫不出名字的植物。我家陽臺(tái)上,有我從昆明帶回來的一個(gè)蛋,蛋里面有土和種子。種子經(jīng)過發(fā)芽,然后長出了兩片又大又綠的葉子。后來,又長出了又細(xì)又長的藤,沿著陽臺(tái)的欄桿往向爬.

          還有一棵叫三角梅,它的葉子長得又綠又小,樹枝上還有許多小刺呢!媽媽總說三角梅能開花,但一直都沒開花,我想也許冬天才會(huì)開花吧.

        欣賞的作文 篇5

          以貌取人,是人類最原始、最直觀判斷一個(gè)人的方法。反對(duì)以貌取人,只不過是一時(shí)禮貌和仁慈罷了。不過,即使不能選擇長一張什么樣的臉,卻可以選擇過什么樣的生活。

          “人不可貌相,海水不可斗量。”這句話很多人都認(rèn)同。

          有的人是真認(rèn)同,他們是有著極高個(gè)人修養(yǎng)的君子。但這種人不多。

          有的人是假認(rèn)同,一方面是出于禮貌,另一方面是出于一種美好的愿望。

          但是,現(xiàn)實(shí)不認(rèn)同。

          也有人非常直接地指出了殘酷的現(xiàn)實(shí):“這就是一個(gè)看臉的時(shí)代!

          其實(shí),不僅僅是這個(gè)時(shí)代,每個(gè)時(shí)代都是。

          看臉,自古以來如此

          形容一個(gè)人長的帥,有一種文雅的說法叫“貌比潘安”。

          潘安生活在西晉時(shí)代,長得帥氣,有才華,但是人品不太好。

          西晉是個(gè)有骨氣的時(shí)代,后人將這個(gè)時(shí)代特有的文人氣節(jié)稱為“魏晉風(fēng)流”。

          但是潘安卻善于趨炎附勢。

          為了巴結(jié)權(quán)臣賈謐,他天天等在賈謐出行的路上,剛看到賈謐的馬車揚(yáng)起陣陣塵土,就迎拜在地,這就是“望塵而拜”的故事。

          然而,這樣一個(gè)沒有骨氣的人,卻并沒有受到大家的嫌棄,就因?yàn)樗L得帥。

          潘安年輕時(shí)喜歡在街上閑逛。每逢他走在街上,總有年輕女子手牽手將其圍住,不讓他離開。

          如果他乘坐馬車上街,這些花癡一樣的女子就會(huì)將各種水果堆滿他的馬車。

          和潘安生活在同時(shí)代的一個(gè)人叫左思,才情相對(duì)潘安,有過之而無不及。

          左思曾經(jīng)寫《三都賦》,在整個(gè)洛陽城瘋狂傳抄,以至于讓整個(gè)洛陽的`紙都因此供不應(yīng)求而漲價(jià)了。這就是洛陽紙貴的故事。

          但是,和潘安相反,左思卻長得奇丑。

          左思曾效仿潘安在街上閑逛,結(jié)果被年輕的女子圍起來,朝他臉上吐唾沫。

          左思也坐馬車上街,結(jié)果被別人投了一車的石塊。

          左思的才情不輸潘安,人品更勝一籌,但是兩個(gè)人的境遇卻天壤之別,原因直接而明確:

          潘安長得帥,左思長得丑。

          看臉,是自然規(guī)律

          我們發(fā)現(xiàn)了人們?nèi)菀壮撩杂诳茨樳@一事實(shí),也不用義憤填膺。其實(shí),這是一切生物的生存法則。

          留心自然界的生物,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),大部分雄性比雌性有著更加威武、漂亮的外觀。

          雄師比雌獅擁有更加濃密而長的毛發(fā)、公雞比母雞擁有更加漂亮的羽毛、雄孔雀可以開屏而雌孔雀不可以……

          這一切不為其他,只是為了更好地吸引雌性的注意力。

          因?yàn)檫@些生物在生存的過程中要面臨諸多競爭,而生殖繁衍就是最根本、最重要的競爭。

          我們有理由相信,剛開始很多物種也有外貌不怎么出眾的雄性,只是他們在優(yōu)勝劣汰、物競天擇的發(fā)展過程中被淘汰了。

          當(dāng)然,人類社會(huì)發(fā)展到了一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的高度,我們有很多標(biāo)準(zhǔn)來衡量一個(gè)人是不是足夠優(yōu)秀。

          但是,以貌取人卻作為一種最為原始的基因被一直延續(xù)了下來。

          所以,我們不用指責(zé)一個(gè)以貌取人的人,這是自然規(guī)律使然。

          而這一事實(shí),我們也要坦然面對(duì)。

          樣子,我們可以自己把握

          曾經(jīng)看到這樣的故事:

          一個(gè)人去面試企業(yè)高管,但是面試還沒開始,他就被淘汰了。

          面試官的理由是:不喜歡他的樣子。

          當(dāng)大家質(zhì)疑面試官以貌取人的時(shí)候。面試官說:“如果說一個(gè)人出生時(shí)的樣子是父母給的,那40歲以后的樣子卻是自己決定的!

          這個(gè)理由似乎有些荒誕,但仔細(xì)想想?yún)s有十分道理。

          當(dāng)然,不是說長得丑的人都該去整容。

          作為高智商的物種,人類雖然無法選擇自己的臉,但是卻可以選擇很多可以改變形象的方法。

          比如,一個(gè)時(shí)尚有活力的發(fā)型、漂亮?xí)r尚的服飾。

          再不濟(jì),起碼得干凈整潔,外加陽光的笑容。這同樣一定是受人喜歡的樣子。

          當(dāng)然,有人肯定不屑于此。

          衣著裝飾自然是外在的東西,但是卻也反映了我們內(nèi)心對(duì)待生活的態(tài)度。

          所謂相由心生,我們的表情、衣著、舉手投足、一言一行之間,無一不折射了我們內(nèi)心的世界,以及我們對(duì)生活的態(tài)度。

          那么多看相術(shù)士之所以能夠神乎其神,并不是他們有什么特異功能,不過善于察言觀色而已。

          我們的內(nèi)心,我們生活的面目,其實(shí)早就暴露在外,一覽無遺了。

          準(zhǔn)確地說我們的樣子是由外形與氣質(zhì)決定的。而氣質(zhì),就是內(nèi)心生活態(tài)度的外現(xiàn)。

          我們雖然不能選擇基因,但是卻可以選擇生活的態(tài)度。

        欣賞的作文 篇6

          想講故事了。我好久沒有講故事了。

          好友早早地給我發(fā)了好多消息,我都沒有看到。直到我做完英語閱讀,打開手機(jī)才看到。他說的大概意思是,13.14.15號(hào)他家會(huì)很忙,但是他幾個(gè)姐就要回去了,到時(shí)候家里又只剩下她媽媽和爸爸,他又要上學(xué),然后到時(shí)候家里很忙,生意會(huì)很多,他爸爸是個(gè)急性子的人,到時(shí)候,又要說說說說個(gè)不停了。

          其實(shí)跟我家里一樣,每次要過年過節(jié)的時(shí)候,爸爸的生意也就好了,但是,卻也是我家打冷戰(zhàn)的時(shí)候。爸爸媽媽幾乎不吵架的,因?yàn)榘职植粫?huì)吵架,媽媽也不喜歡。他們只會(huì)冷戰(zhàn)。因?yàn)橛幸粏紊,并不好做,也不賺錢,但是爸爸每年都要接那一單子,以至于總有一個(gè)晚上要到差不多凌晨才回家,那個(gè)時(shí)候,媽媽就會(huì)很生氣,因?yàn)橐荒晗聛,爸爸也就這么一次超過十點(diǎn)回家。

          爸爸回家都已經(jīng)凌晨了,再到梳洗好,第二天還要早早地起來準(zhǔn)備一天的生意,于是乎,那段時(shí)間爸爸就會(huì)嚴(yán)重的睡眠不足,血壓也就要蹭蹭蹭地往上升。其實(shí)我知道,愛之深恨之切。媽媽對(duì)爸爸的感情就是這樣的吧。

          但是因?yàn)槿ツ陭寢尯菹滦恼f,要是今年爸爸再接那單生意,那就離婚......(我知道,我媽也是一個(gè)任性的人,我脾氣多半跟他的。笑哭)今年我爸就不接那單生意了。那人打了好幾個(gè)電話,爸爸都拒絕了。我想,終于地,爸爸長見識(shí)了。哈。于是乎,今年當(dāng)然就相當(dāng)?shù)睾湍览病N野植庞锌赡苷煺持覌。他們才有可能每天都出去浪哈?/p>

          有些時(shí)候,我們只是因?yàn)樘珢哿。請好好地愛自己。但是,請告訴自己,你愛一個(gè)人不是為了生氣的。

        欣賞的作文 篇7

          你只是出現(xiàn)在書中的一個(gè)女子,可卻讓我自難相望。

          你出生在一個(gè)書香門第,自小就只在頭上插一根簪子,穿著一身捕頭的衣服,跟在父親身后判案,并且最后總能找出真相,沒有讓任何一個(gè)罪犯成為漏網(wǎng)之魚。這令所有人都贊嘆不已:黃家有一個(gè)聰明的好姑娘。

          我欣賞你的堅(jiān)強(qiáng)和臨危不懼。

          從敬仰的人變成萬人唾棄的人,在這一夜之間,你經(jīng)歷了一場天地間的顛覆,原本冰清玉潔的你卻背上了弒父的罪名。你從沒有為此失聲痛哭,只是連夜趕往長安,只為洗清冤屈,讓案件真正的經(jīng)過告白天下。因此,我欣賞你。

          我欣賞你的膽識(shí)與才華。

          命途多舛,曾居蜀地的你早已和今日長安的你大不相同,你從未覺得委屈。當(dāng)日誤打誤撞讓你成為了王府中的宦官,你憑借自己的膽識(shí),在萬人面前直言不諱,令眾人都對(duì)你刮目相看;你憑借自己的才華,破獲了無數(shù)起血案,讓罪犯不打自招,在長安樹起威望。一路走來,你暗中調(diào)查你父母的冤案,同時(shí)又很好的隱藏自己的身份,兩者必有密切關(guān)聯(lián)。你一介女子,卻可以憑借膽量與智慧走到這一步,實(shí)屬不易。因此,我欣賞你。

          長安城中,世事難料,風(fēng)起云涌,在看不見的暗處,絲絲成線。剪不斷,逃不過。我欣賞你的正直和公私分明。

          你善良,待人真誠,平日平易近人、從不對(duì)親人起任何疑心的你又怎會(huì)知道兇手竟然就在你的身邊?當(dāng)你層層剝繭,即將破獲全案時(shí),意外發(fā)現(xiàn),真的是他。當(dāng)時(shí)你沒有一刻猶豫,親手?jǐn)財(cái)嘧约旱膬号槌,親手將他定罪,也親手?jǐn)財(cái)嗔诉@樁冤案,真的做到了當(dāng)日你親口許下的承諾。因此,我欣賞你。

          你,黃梓瑕,是一株朝著光開放的向日葵,正直,善良,不屈不撓,光明磊落,即使到生命的最后一刻,你也從不低頭。

          你是一位奇女子,憑借自己的力量在長安站穩(wěn),憑借自己的才華撥開層層迷霧,最終使一切塵埃落定。

          “萬木之長,何妨微瑕”,即使惶恐不安,看不清命運(yùn)對(duì)你我的安排,也依舊篤定,感受真實(shí)才是活著的意義,這也就是真相存在的價(jià)值。

        欣賞的作文 篇8

          我非常欣賞自己,為什么欣賞自己呢?因?yàn)槲矣性S多的優(yōu)點(diǎn)。

          首先,我的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是口才好。怎么好呢?首先,朗誦很有感情。有一次我們班舉行朗誦比賽,在臺(tái)上朗誦的時(shí)候,我用真誠的語氣讀,最后一句是“紅領(lǐng)巾,真好!”,我讀得激動(dòng)又大聲。大家都覺得我的朗誦很有感情,連老師都這么說。所以我得了第一名。

          接著應(yīng)該介紹我是有上進(jìn)心的好孩子。有一次,我在作文班寫作文,寫第一篇不滿意,然后我就準(zhǔn)備寫第二遍,旁邊的人都說不要寫了,太費(fèi)時(shí)間了。但我還是寫了第二篇。雖然這篇還不是很出色的作文,但只要有進(jìn)步,我就會(huì)很高興。

          還有一次,我寫作業(yè),字寫得不滿意,所以擦了重寫。其實(shí),我知道,我可以不必重寫,但是還是堅(jiān)持把字寫好。所以,我覺得自己是個(gè)有上進(jìn)心的好孩子。

          還有一個(gè)特點(diǎn)是有好奇心。那一次,我看了一本書,書上面的主題是天外飛來一個(gè)UFO,前面介紹了現(xiàn)場情況,后面說了各種各樣的猜測。到最后了,我想看見答案,但卻說,還在調(diào)查,沒有結(jié)果。讓我好失望啊,F(xiàn)在凡是關(guān)于UFO的書我都看?傁胗幸惶炷苤繳FO是怎么回事。

          在寫完自己的優(yōu)點(diǎn)以后,我覺得自己似乎長大了,以后一定要好好學(xué)習(xí),解決更多的困難。我會(huì)繼續(xù)欣賞自己的。

        欣賞的作文 篇9

          我欣賞那種安靜的,喜歡數(shù)學(xué)的人.因?yàn)檫@樣的人思維敏捷.我還欣賞那種個(gè)子高,體態(tài)勻稱,學(xué)習(xí)成績比我好的人.可是,我卻碰到這樣一件倒霉的事:班主任居然讓我和班上的調(diào)皮大王—王天宇同桌。要知道,他的三門學(xué)科幾乎門門掛紅燈,上課經(jīng)常和老師“對(duì)這干”,下課嬉皮笑臉,油嘴滑舌,作業(yè)還經(jīng)常不交。座位一經(jīng)排定,是不能隨意變動(dòng)的,我只好勉強(qiáng)地在凳子坐下,自己背過身去看課外書了。

        他呢,呆呆地看著我,一言不發(fā)。兩三天過去了,我和他幾乎沒有說上幾句話。因?yàn)樗耆环媳竟媚镂业囊蟆?墒,在一次中自?xí)后,我漸漸覺得,他并不是一無是處的,他很大方。因?yàn)椤凶粤?xí)時(shí),正當(dāng)我到處尋找我的橡皮時(shí),他頑皮地沖我眨了眨眼睛,從鉛筆盒中拿出一個(gè)有著粉紅外套的“小粉豬”我打開一看,是一塊雪白的橡皮。

        他說:“你用吧!”正當(dāng)我擦著我的錯(cuò)字時(shí),他說:“這是我特意為你買的,就算是見面禮吧!”我一笑說:“沒想到你還有優(yōu)點(diǎn)嘛!你真大方!”他抓了抓頭說:“沒什么!沒什么!”通過這件事后,我與他的距離拉近了,慢慢地我跟他也有說有笑的了……雖然他很頑皮,但我還是很欣賞他,因?yàn)樗浅4蠓;雖然現(xiàn)在我們已不是同桌,但我仍舊懷念和他同桌的那段日子! 韓笑

        欣賞的作文 篇10

          兄弟是什么?是不管相隔多遠(yuǎn),心還僅僅相連的人!兄弟是什么?是有人說對(duì)不起,謝謝,不好意思這樣的字眼真的跟你翻臉的人!兄弟是什么?是你煩心的時(shí)候發(fā)泄的沙包,打他罵他,他都抗著,最后給你一個(gè)擁抱說著什么都會(huì)過去的人!

          兄弟在你最不無助的時(shí)候,伸手幫你的人;在你最傷心的時(shí)候,聽你聆聽的人;在你最高興時(shí)候,和你一起分享的人就是你的朋友就是你的兄弟。

          人生苦短珍惜眼前的人,曾經(jīng)老師教導(dǎo)我們:“在家靠父母,在外靠朋友,靠好兄弟”。一個(gè)不自卑的、不自閉的人,那么他就應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣交到好朋友。

          網(wǎng)絡(luò)有句“為兄弟可以插別人兩刀,為女朋友可以插朋友兩刀”,在我看來這是最不負(fù)責(zé)的話,為了兄弟你要考慮后果,你是在幫朋友,還是在害朋友,朋友一去不返,就如時(shí)間一樣,在為了女孩和兄弟鬧情緒的人,是最不懂兄弟之情的人,這樣的人不值得一交。

          兄弟是在我們發(fā)錯(cuò)之前好心相勸的人,不讓我們因一時(shí)沖動(dòng)走入誤途;兄弟是我們在心情最難過時(shí),靜靜呆在我們身邊聽我們哭訴的人,讓我們敞開心扉,在勇敢站起來的人;兄弟是我們最無助時(shí),向我們伸出援助之手的人;兄弟是我們犯錯(cuò)時(shí)候,還在比責(zé)怪還好心的幫我們緩解心情的人。

          一生之中,可以不大富大貴,可以做自己不喜歡的工作,可以更換女朋友,但兄弟卻不可以沒有。

          兄弟之間也要相互的謙讓,有的脾氣很臭,有的很則是書生氣,但這都不是問題,最重要的就是西歐各地之間坦白相對(duì)就好。

          兄弟請珍惜你的兄弟吧。

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