實(shí)用的欣賞的作文匯編九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的欣賞的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
欣賞的作文 篇1
習(xí)慣指人在生活中由于環(huán)境、風(fēng)俗、道德、社會(huì)體制、地域文化、家庭背景等一系列外在因素的作用下內(nèi)在因素適應(yīng)其之后養(yǎng)成的生活方式。習(xí)慣按照社會(huì)習(xí)慣和個(gè)人習(xí)慣可分為廣義的習(xí)慣和狹義的習(xí)慣。廣義的習(xí)慣指某一地方的風(fēng)俗、社會(huì)習(xí)俗、道德傳統(tǒng)等形成的有別于其他地方的慣例。狹義的習(xí)慣指人在生活中逐漸養(yǎng)成而不易改變的行為。漢朝學(xué)者戴德整理的《大戴禮記·保傅》中說(shuō)“少成若性,習(xí)貫之為常。”東漢汝南郡應(yīng)劭的《序》里有“俗間行語(yǔ),眾所共傳,積非習(xí)貫,莫能原察。”由此看出習(xí)慣舊稱習(xí)貫,即有一貫行為的東西都被視作為習(xí)慣。
習(xí)慣的養(yǎng)成指常常接觸某種新的情況而逐漸適應(yīng)為習(xí)慣成自然;再就是在長(zhǎng)時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的一時(shí)不容易改變的行為、傾向或社會(huì)風(fēng)尚;亦或者從環(huán)境中成長(zhǎng)出來(lái)的以相同的方式,一而再,再而三地從事相同的事情,進(jìn)行不斷重復(fù)、不斷思考同樣的事情,而且當(dāng)這種慣性養(yǎng)成之后,它就像在模型中硬化了的水泥塊一樣很難變形。
習(xí)慣有惡習(xí)和良習(xí)之分。惡習(xí)指有礙觀瞻,妨礙他人的語(yǔ)言、動(dòng)作、行為、舉止等諸方面令人難以接受的做法,譬如公眾場(chǎng)合上挖鼻孔、出言不遜、火車上霸占座位等。良習(xí)是指積極思維、高效工作、自我克制、適時(shí)幽默等一些積極進(jìn)取的行為。任何習(xí)慣的養(yǎng)成都需要過(guò)程,基于人類的劣根性,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是件很不容易的事情,而要養(yǎng)成一個(gè)惡習(xí)卻只需極短的時(shí)間。孩子在咿呀學(xué)語(yǔ)的階段,如果你教給他一些比較雅致的詞匯時(shí),孩子接受的似乎比較困難。而如果你要教給他罵人、或者抽煙、或者說(shuō)臟話時(shí)他卻能很快就學(xué)會(huì),這就使得惡習(xí)易養(yǎng),良性難培。惡習(xí)的養(yǎng)成是件極為容易的事,而良好習(xí)慣的養(yǎng)成卻并非一朝一夕的事。因此孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中的養(yǎng)成教育是一件容不得忽視的大事,基于習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)的規(guī)律,從小養(yǎng)成的習(xí)慣往往能左右人一生的歷程。由智慧養(yǎng)成的習(xí)慣,能成為人的第二天性,與學(xué)習(xí)成績(jī)相比習(xí)慣的因素往往更能決定人一生的成敗。
人在成長(zhǎng)過(guò)程中由于社會(huì)、環(huán)境、家庭等因素的影響往往會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)的養(yǎng)成一些或多或少的惡習(xí)。培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣不容易,而要想改正某種不良習(xí)慣卻常常需要一段相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間。根據(jù)專家的研究發(fā)現(xiàn),二十一天以上對(duì)某種行為的重復(fù)會(huì)形成習(xí)慣,八十五天對(duì)某種行為的重復(fù)會(huì)形成一個(gè)穩(wěn)定的習(xí)慣。對(duì)于不良習(xí)慣的改正大致需要三個(gè)階段。第一階段是開始的一到七天左右,這個(gè)階段的特征是“刻意,不自然”,你需要十分刻意地提醒自己去改變,而你也會(huì)覺(jué)得有些不自然,不舒服。第二階段是七到二十一天左右,這一階段的特征是“刻意,自然”,你已經(jīng)覺(jué)得比較自然,比較舒服了,但是一不留意,你還會(huì)回復(fù)到從前,因此,你還需要刻意地提醒自己改變。第三階段是二十一天到八十五天左右,這個(gè)階段的特征是“不經(jīng)意,自然”,其實(shí)這就是習(xí)慣,這一階段被稱為“習(xí)慣性的穩(wěn)定期”。一旦跨入這個(gè)階段,你就已經(jīng)完成了自我改造,這個(gè)習(xí)慣已成為你生命中的一個(gè)有機(jī)組成部分之后,它會(huì)自然而然地不停的為你服務(wù)。
養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣可以造就一個(gè)優(yōu)秀的人才。古往今來(lái)有關(guān)于習(xí)慣的養(yǎng)成教育有著極其豐富的歷史資料,最為著名的《三字經(jīng)》里“昔孟母,擇鄰處!本褪且粋(gè)不錯(cuò)的養(yǎng)成教育的范例。孟子很早的時(shí)候父親就去世了,孟母就把家搬到了孟軻父親的墓地附近,以自己知道的知識(shí)教育孟子。因?yàn)橹車悄沟,?jīng)常有人哭哭叫叫,孟柯也學(xué)著那些人哭哭叫叫,他們走來(lái)走去,孟柯也跟著他們走來(lái)走去。孟母發(fā)現(xiàn)之后,認(rèn)為這個(gè)居住的地方不是很理想的地方。于是孟母便又一次搬家,他們母子搬到集市邊上,鄰居是個(gè)殺豬的屠夫。有一天孟母發(fā)現(xiàn)小孟軻在床上一手壓著枕頭,一手拿著柴片,當(dāng)孟母弄明白兒子在模仿殺豬時(shí),她認(rèn)為這個(gè)居住的地方也存在不良的影響。于是孟母又一次搬家了,這次她搬到了學(xué)堂旁,孟軻見(jiàn)這兒經(jīng)常有文人來(lái)學(xué)校作揖拜跪,他就向母親提出要上學(xué)讀書的要求。孟母認(rèn)為這才是理想的地方。正是孟母從小對(duì)孟軻刻意的養(yǎng)成教育才成就了孟軻后來(lái)成了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的思想家和教育家,成為僅次于孔子的一代儒家宗師,贏得了“亞圣”之稱,與孔子的思想合稱為“孔孟之道”。
習(xí)慣那點(diǎn)事兒是成就人輝煌一生的重要因素,任何良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成莫不于模仿有著重要關(guān)系。俗話說(shuō)“京城的百姓七品官”,這并不是說(shuō)京城的百姓具有“七品官”的權(quán)力,而是京城的百姓耳濡目染著來(lái)來(lái)往往的大小官員,從這些來(lái)往于京城的大小官員身上他們便能模仿出一套官員的氣質(zhì)與習(xí)慣;凇敖煺叱,近墨者黑!钡囊(guī)律,一個(gè)沒(méi)素質(zhì)的家庭很難培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的人才。
俗話說(shuō)“豬圈難養(yǎng)千里馬,花盆怎栽萬(wàn)年松。”環(huán)境對(duì)人的陶冶有著非同凡響的外來(lái)因素,習(xí)慣于天天“搓麻”的家庭,其孩子一定會(huì)認(rèn)識(shí)“四萬(wàn)”、“三餅”,其從小也就會(huì)養(yǎng)成的習(xí)慣。習(xí)慣于天天看電視的家庭,其孩子便會(huì)對(duì)各個(gè)電視臺(tái)的頻道特別熟悉。本文前面提到習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn),而習(xí)慣的養(yǎng)成與居家環(huán)境和家人的素質(zhì)有著直接的關(guān)系。因此,摒棄不良習(xí)慣是每個(gè)人理應(yīng)自我修正的必要行為。
欣賞的作文 篇2
風(fēng)刮起時(shí),樹上的葉子會(huì)隨風(fēng)起舞,跳著跳著,累了,就趴在地上休息。在一座神秘而且美麗的森林里,里面住著一群可愛(ài)的小精靈,這兒不時(shí)有陣陣蕙的風(fēng),蕙的風(fēng)中時(shí)時(shí)夾雜著一種奇異的香。
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,有一座茂密的森林,森林里有一個(gè)無(wú)人知曉、非常華麗的城堡,城堡里住著美麗善良的小精靈。在城堡的外面有許許多多的動(dòng)物,像老虎、獅子、小兔子、小猴子,還有一個(gè)讓人駭聞的狐狼,狐狼為了她自己有更旺的生命力,畫成美麗的姑娘,來(lái)害從森林經(jīng)過(guò)的人類。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小鳥們?cè)跇渲ι蠚g快地唱著歌,小兔子們?cè)谕孀矫圆氐挠螒颍奥,隆……”,一陣陣的“隆隆”聲打破了森林的寧(kù)o,原來(lái)是人們趕著車馬從森林經(jīng)過(guò),隨著“咯吱”一聲,一輛車馬在森林的大路上停下來(lái)。
在精靈城里,有一個(gè)聰明、美麗且精奇古怪的精靈寶寶——淼兒,它是精靈城的守護(hù)者,是一個(gè)比城堡內(nèi)任何精靈的靈性都高的一個(gè)小精靈,他能感應(yīng)到任何對(duì)精靈城不利的危險(xiǎn)。
“從前啊,有一群奇怪的東西,來(lái)到我們精靈城附近搞破壞,獵捕森林的動(dòng)物,踐踏我們的精靈城,那些兇殘的東西叫人……”,一個(gè)年長(zhǎng)的精靈在給小精靈們講自己種族與人類之間發(fā)生的事情,想讓小精靈遠(yuǎn)離那些可怕的人類?蓯(ài)又貪睡的淼兒聽著聽著就睡著了。過(guò)了好久,淼兒睜開眼睛,看看周圍,大家都走了。淼兒伸了個(gè)懶腰,向外走去,不知不覺(jué)地便走出了精靈城堡。
“咦,那是什么呀?”淼兒驚叫道。
淼兒張開翅膀飛到馬車上,他掀開屏布,看見(jiàn)一位英俊的男子在車?yán)镞吿芍!八趺戳四?為什么?huì)在這里呢?他好像是長(zhǎng)老說(shuō)的人!表祪翰恢撛趺崔k?
淼兒離開馬車,不再管任何事,他回到精靈城,開始休息。過(guò)了一會(huì)兒,淼兒睡著了,睡夢(mèng)中看見(jiàn)媽媽,媽媽對(duì)著他笑,告訴他:“應(yīng)該去救馬車上的那位男子。”說(shuō)完,媽媽不見(jiàn)了。
淼兒重新回到馬車上,用自己的法力讓這個(gè)昏睡的男子醒來(lái)。男子醒來(lái)后,看見(jiàn)淼兒在他身旁,便問(wèn):“是你救了我?”淼兒點(diǎn)點(diǎn)頭。男子開始覺(jué)得淼兒有點(diǎn)奇怪:他長(zhǎng)著一雙翅膀,長(zhǎng)得很渺小。后來(lái),他還覺(jué)得淼兒十分可愛(ài)。
“你是人嗎?”淼兒?jiǎn)柕馈?/p>
“是啊。”男子回答道。
“你們很壞!表祪赫f(shuō)。
“說(shuō)我很壞嗎?”男子問(wèn)道。
“對(duì)!”淼兒回答道。
男子很生氣地看著淼兒,本來(lái)十分感激淼兒救了他,現(xiàn)在又開始質(zhì)問(wèn)自己是不是壞人——好奇怪的小孩。
“你為什么來(lái)這座森林呢?”淼兒?jiǎn)柕馈?/p>
“穿過(guò)這座森林,有一個(gè)中儒國(guó),中儒國(guó)有一個(gè)美麗的公主,我與其它國(guó)的王子結(jié)伴去求親,沒(méi)想到,半路上一陣迷霧使我昏睡了好久好久,然后,就看見(jiàn)你了!蓖踝訑⑹鲋约旱墓适。
“原來(lái)是這樣啊,我們的長(zhǎng)老說(shuō)你們好壞,我夢(mèng)見(jiàn)我媽媽,媽媽叫我來(lái)救你?雌饋(lái)你并不壞呀”,淼兒帶著好奇的表情看著王子。
“原來(lái)你是個(gè)好奇寶寶,我并不壞啊,我沒(méi)有做過(guò)什么錯(cuò)事!蓖踝踊卮鸬。
“你好啊,漂亮的王子。”一位美麗的姑娘說(shuō)著話。
“你是誰(shuí)呀,美麗的姑娘……”還未等王子把這句話說(shuō)完,小精靈淼兒便站在王子面前,對(duì)著這位美麗的姑娘說(shuō):“狐狼,你又變成美女來(lái)吸引人對(duì)你的注意,以便于你有更強(qiáng)的生命力,我決不允許你傷害他!
“你有沒(méi)有搞錯(cuò),什么狐狼,這么難聽的名字,我叫鑫兒。”狐狼說(shuō)道。
“你不用在這里假裝自己是多么好的人,你根本就不是人,為什么一定要害人,王子是好人,請(qǐng)你離他遠(yuǎn)一點(diǎn)兒!表祪捍鸬。
“王子,我請(qǐng)你到我住的地方去坐一會(huì)兒!泵利惖墓媚镎f(shuō)道。
“行啊。”王子回答道。
“不行,你不能去!
“為什么不行?”
“因?yàn)樗皇且粋(gè)人,而是一個(gè)妖。”
“走吧,王子”。
王子被狐狼華麗的外表所迷惑,根本聽不進(jìn)小精靈淼兒的話。
王子和狐狼走后,淼兒不放心,便悄悄跟在后面!把,這是什么呀?”淼兒被不知名的東西網(wǎng)住了,大聲叫道!澳闶翘硬贿^(guò)我的手掌心的,可愛(ài)的小精靈 ,有你這只小精靈,還有那個(gè)傻乎乎的男人,我便功力大增!焙切χ鴮(duì)淼兒說(shuō)。
淼兒看見(jiàn)王子昏睡在床上,淼兒不知該怎么辦?淼兒托著腮幫看著這間屋子的擺設(shè),一個(gè)硬東西咯著了淼兒的胳膊,是一只手鏈,這是媽媽留給他的唯一的遺物。淼兒丟出了手鏈,便重新有了自由!巴踝,醒醒!”淼兒不停地?fù)u著王子。王子終于醒了,他看著淼兒說(shuō):“我不好,我丟下了你。”淼兒說(shuō):“我?guī)阕!?/p>
淼兒和王子逃出了狐狼窩,同時(shí)搗毀了狐狼窩。但是,淼兒的功力沒(méi)有了,一股綠色的血從淼兒體內(nèi)涌出來(lái)!拔也恍辛,我會(huì)化成一個(gè)手鏈,你要拿好。”淼兒說(shuō)完便化成一條手鏈。
王子非常后悔,帶著一只手鏈。
大森林里時(shí)常刮一陣風(fēng),一陣陣蕙的風(fēng)。
欣賞的作文 篇3
青春的腳步已經(jīng)沒(méi)有了年少的懵懂,遠(yuǎn)方的夢(mèng)想依舊是難舍的美景,站在二六一六年的尾巴上,回望這些年走過(guò)的大學(xué)歲月,才發(fā)現(xiàn)我的未來(lái)不過(guò)如此。我曾以為只要拼命就可以早成,可是夢(mèng)想被蹂躪的時(shí)刻,我依舊是從前的模樣。
我總以為我的未來(lái)藍(lán)圖會(huì)讓別人感到無(wú)比的羨慕,我也曾無(wú)數(shù)次的夢(mèng)見(jiàn)我站在群山之巔一覽眾山之小,天下美景盡在眼前妖嬈。
如今,我不再提起我的未來(lái),我也已經(jīng)將我那在別人眼中不切實(shí)際的夢(mèng)想深埋心底,因?yàn),在青春的年華里總有那么一刻,會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的未來(lái)在別人眼中不過(guò)如此。然而,我所敬仰的.夢(mèng)想,終究冷落為別人的笑柄,青春可以迷茫一些,也可以狂妄自大一些,但是,我知道它絕對(duì)不可以恬不知恥,因?yàn)檎l(shuí)都年輕過(guò)。
人生總是一樣,真正伴你天涯的終究是最在乎你的那個(gè)人,她不會(huì)在意你年少時(shí)的輕狂,也不在乎你崢嶸歲月的風(fēng)流,她唯一在乎的只有——你要過(guò)得好!
以前,我總是會(huì)談起未來(lái),因?yàn)槲抑涝诂F(xiàn)實(shí)中有個(gè)年輕人一無(wú)所有,一個(gè)一無(wú)所有的人除了未來(lái)他什么都沒(méi)有,一個(gè)輸?shù)闹皇N磥?lái)的人,他唯一能夠炫耀的也就只有未來(lái)。
我想現(xiàn)在,我開始明白,在現(xiàn)實(shí)的紛擾中我看到了那副光明,它讓我開始看清,一個(gè)不敢直視現(xiàn)實(shí)的人是沒(méi)有辦法獲得未來(lái)的,因?yàn)槟阄乙粯佣际腔钤诋?dāng)下的人。
現(xiàn)實(shí),請(qǐng)?jiān)徫以?jīng)對(duì)你的不滿,也請(qǐng)?jiān)徫以?jīng)對(duì)你的視而不見(jiàn),我想我已經(jīng)長(zhǎng)大,已經(jīng)學(xué)會(huì)伴你一起天涯,你是否愿意和我一樣浪跡天涯,那怕朝五晚九,那怕風(fēng)雨兼程!
未來(lái),請(qǐng)收起你的嫵媚和妖嬈,你終究不能伴我一起日升日落,總有一天我會(huì)和你一樣,只是那時(shí)候你或許又變成另外一幅模樣,不是我的貪婪改變了你的容顏,只是你的嫵媚曾經(jīng)蒙蔽了我的雙眼,我不得不學(xué)會(huì)成長(zhǎng)!
我的未來(lái)不過(guò)如此,它以前有太多的累贅,如今,它輕的只剩我充滿力量的軀體和一顆滾燙的心。
也許,生活原本就是這樣簡(jiǎn)單,未來(lái)只不過(guò)是一次次做過(guò)的夢(mèng)。
我不再害怕成為誰(shuí)的笑話,也不再輕易說(shuō)話,我已經(jīng)懂得,我的未來(lái)不過(guò)如此!
欣賞的作文 篇4
比爾。蓋茨是企業(yè)家,愛(ài)迪生是發(fā)明家,諾貝爾是化學(xué)家,我媽,她是遠(yuǎn)近聞名的節(jié)食家。她每天的飯量是一千億分之一顆米粒,偶爾還吃上0。0000001立方納米的青菜。肉嘛,一,二,三,四,……不記得了。好像在我出生之前就沒(méi)有吃了。除此之外,媽每天還要跑上十公里路。
在外婆家,一般我吃兩碗飯就飽了;在家里一頓飯我至少得吃兩萬(wàn)億億碗才能勉強(qiáng)裹腹。但是,因?yàn)槔蠇尮?jié)食,她要求我必須和她吃得一樣多。誰(shuí)能想象,一個(gè)正在發(fā)育的小學(xué)生,每天只吃這么多,還要接受教育,做小山般的作業(yè)!
所以,我堅(jiān)決反抗節(jié)食。不過(guò),如果被正節(jié)食的老媽發(fā)現(xiàn),我至少會(huì)被禁食七天。上次,我偷吃東西被老媽抓到,我堅(jiān)決反抗:“媽,你為啥阻止我吃飯?!而且,我只不過(guò)吃了千分之一毫克的蘿卜干和半顆綠豆而已!”媽媽說(shuō):“不是我不讓你吃,照你這樣吃,以后還不長(zhǎng)成大肥豬?重度偷吃,罰跑一百公里,禁食三百六十五天!崩蠇屨f(shuō)話的時(shí)候面部毫無(wú)表情,卻沒(méi)瞧見(jiàn),我暈了……
有一天,老媽問(wèn):“我瘦了沒(méi)?”看著近二百千克的老媽,我還是把頭點(diǎn)得像小雞啄米似的:“比鉛筆還瘦呢!”在老媽的歡呼聲中,節(jié)食制度解除了……
終于等到這一天,真是難以相信!
欣賞的作文 篇5
水是生活的事情非常重要。沒(méi)有水,地球上就沒(méi)有生命。所有的動(dòng)物和植物都需要水。人類也需要水。水幾乎無(wú)處不在。即使在世界最干燥的地方有一些空氣中的水。正如我們都發(fā)現(xiàn)了,水可能是固體,或是液體或gas.When它是固態(tài)時(shí),它可以像磚一樣硬;當(dāng)它是液體,你可以倒出來(lái)的一個(gè)容器。當(dāng)它是一種氣體,你不能看到或感覺(jué)到。
雖然約70地球表面的百分之都被水覆蓋,但在世界上仍有許多地方缺水。所以我們要好好利用地球上的水。
欣賞的作文 篇6
透過(guò)窗外,那漫天飛舞的雪花依稀可辨。數(shù)冬時(shí)節(jié),寒窗苦讀定是最難度過(guò)的時(shí)光。我坐在窗前的寫字臺(tái)上,咬著筆頭,兩眼直勾勾地盯著眼前的作文本,思緒萬(wàn)千……
我推開窗允吸著白雪的清爽,沐浴在大自然中……我不知如何描繪眼前的美景。正準(zhǔn)備握筆疾奮的時(shí)候,窗外道路旁的環(huán)衛(wèi)工人吸引了我。
雪中帶刺兒的天氣,凍得他直打哆嗦。卻依舊拿著笤帚彎著腰。他的耳朵已經(jīng)凍得通紅,手面上已經(jīng)潰爛,頭上的雪把他的灰發(fā)也染白了,卻依舊無(wú)怨無(wú)悔的為人們清掃出一條干凈安全的道路。我被他感動(dòng)了。
剎那間,一輛汽車疾馳而過(guò)。環(huán)衛(wèi)工人被撞倒了。只見(jiàn)一位身體肥壯的中年男人走下了車。指著環(huán)衛(wèi)工人的鼻子破口大罵。老人委屈地坐在雪地里,他的雙腿已經(jīng)凍得麻木了,他站不起來(lái)。我穿上衣服隨便從衣架上拿了一件棉衣,沖出門外。
這時(shí)已經(jīng)有很多人圍觀。卻沒(méi)有人打抱不平,我沖進(jìn)人群,給老人披上衣服,把他扶到了一邊。這時(shí)四五個(gè)年輕人從一輛車?yán)锵聛?lái)。他們其中幾個(gè)拉住了那個(gè)男人,一位哥哥把環(huán)衛(wèi)工人掃得垃圾全部灑在了那輛汽車上。一副怒恨的樣子,他說(shuō):“這位老人在這么冷的天,清掃街道,你有沒(méi)有良心,都這么大的人了,你父母和老師就是這樣教育你的嗎?”那個(gè)男人羞愧得無(wú)地自容,連聲道歉。
環(huán)衛(wèi)工人一直蹲在旁邊,他不敢直視那個(gè)男人,更沒(méi)有說(shuō)一句話。
汽車車主扶起了老人,仍有些不服的向他道歉,當(dāng)他看到老人眼角的淚水及凍爛了的雙手時(shí),他也落淚了。
周圍的人為這幾位伸張正義的哥哥鼓起了掌。我,也拍起了手。用贊嘆的,欣賞的目光看著他們。也為老人默默無(wú)聞而鼓掌。
那幾位年輕人將老人扶上了車。望著那輛汽車越走越遠(yuǎn),我想:他們會(huì)照顧老人的。我相信他們。這塊兒地方變得多么干凈。遠(yuǎn)去的是那正義的背影,帶走的是默默無(wú)聞的品質(zhì),留下的是純潔善良的精神。我把這一幕寫在了本上,剛剛的情景在我腦海中,久久揮之不去。他們都是讓我最欣賞最值得稱贊的人。
欣賞的作文 篇7
今天早上,我第一次感覺(jué)到冬天的來(lái)臨。濃濃的霧氣籠罩著大地,走在上學(xué)的路上,天竟然還沒(méi)有大亮,我心中暗暗高興,因?yàn)槲抑蓝尥迊?lái)了。
我喜歡冬娃娃,因?yàn)樗h飛的雪花是那樣美麗,把整個(gè)世界裝扮得潔白無(wú)瑕。
我喜歡冬娃娃,因?yàn)樗暮淠軞⑺牢覀冎車卸镜牟【,凈化環(huán)境。
“可是,什么時(shí)候才會(huì)下雪呢?”我忍不住問(wèn)身邊的媽媽。
媽媽說(shuō):“這幾年冬天來(lái)得晚一些,要是想讓冬娃娃每年按時(shí)來(lái)到我們身邊,你就得做一個(gè)環(huán)保的好孩子。”我不解地問(wèn)媽媽這是為什么。媽媽說(shuō),現(xiàn)在,人們的生活水平提高了,卻不愛(ài)護(hù)我們的地球,亂砍伐樹木,使用不能腐化的塑料袋,高排量的汽車尾氣都是造成地球變暖的原因。因?yàn)榈厍蜃兣仍,造成了冬娃娃的遲到。媽媽還說(shuō),讓我當(dāng)個(gè)環(huán)保的好孩子,平時(shí)不亂丟電池,不使用一次性筷子,買東西使用環(huán)保的袋子……
聽著媽媽的話,我在心里告訴自己:我一定要做個(gè)環(huán)保的好孩子!我也要告訴身邊的小朋友讓他們跟我一起來(lái)進(jìn)行環(huán)境保護(hù)。因?yàn)橹挥写蠹乙黄鹋,才能使我們生存的環(huán)境更加美麗,也能使冬娃娃每年按時(shí)來(lái)到我們身邊。
美麗的冬娃娃,你看著吧,從今天起,我要做個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士。你來(lái)的時(shí)候一定要帶給我很多很多雪花,我會(huì)用雪花堆起一個(gè)大大的雪人來(lái)迎接你——我最愛(ài)的冬娃娃!
欣賞的作文 篇8
你是初春田野上那一塊塊鮮嫩的綠色;
你是盛夏園林里那一簇簇競(jìng)艷的花朵;
你是秋天楓林中那一片片金黃的樹葉;
你是冬天天空中那一朵朵瀟灑的雪花。
你是這美好世間的一束光,讓我駐足。我的愛(ài)人。
遇見(jiàn)你時(shí),我還未開始欣賞這個(gè)世界。那時(shí)的我17歲,初秋的一個(gè)早晨,太陽(yáng)早已爬上了山頭,教室里人影斑駁,我終于把物理化學(xué)甩在了身后,如釋負(fù)重,邁著輕盈的步子踏進(jìn)了文科班。你說(shuō),我緩緩地穿過(guò)走廊,闖進(jìn)了你的世界。
你文采斐然,字寫得那么漂亮,每次開學(xué)的作業(yè)總是寫得滿滿當(dāng)當(dāng),讓我自嘆不如。相識(shí)在作業(yè)繁重的中學(xué),你我很了解,卻談不上真正的欣賞。
世界很美好,緣分太奇妙!你我兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)終成眷屬。欣賞,從那時(shí)開始,一直不曾消失。
你是一個(gè)上進(jìn)的男人,認(rèn)真到極點(diǎn),甚至是個(gè)完美主義者。工作中,你做的每張幻燈片就如一件件精心雕塑的藝術(shù)品,無(wú)可挑剔,賞心悅目。盡管這樣,你還是一次次加班一次次完善,樂(lè)此不疲。那時(shí)我總是說(shuō),“那不是很好了嗎?太過(guò)了吧!”而你,還是默默地發(fā)來(lái)一條信息:“別等我吃晚飯,你和孩子早點(diǎn)睡!”我那時(shí)不理解,后來(lái),你的工作很順利,原準(zhǔn)備和你一起吃苦的計(jì)劃,竟然也落空了!你做事勤奮認(rèn)真盡善盡美,最終收獲了你的“銅枝鐵干”!就如初春的田野上的那一塊塊綠,執(zhí)著,堅(jiān)韌,我欣賞!
事業(yè)和家庭,怎么平衡?相信是很多人思考過(guò)的問(wèn)題。我知道,你一直在努力兼顧。
你是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的男人。那時(shí),孩子還小,家中無(wú)人幫忙照看,每天中午你我下班后,我去阿姨家接孩子,你買菜做飯,飯后我和娃午休,你開始洗碗收拾,從廚房再奔到衛(wèi)生間洗衣服,經(jīng)常前一秒還在陽(yáng)臺(tái)上晾衣服,后一秒就急匆匆地出門上班了。每晚睡前把地拖得锃亮,為了讓我們母子第二天輕松些。
對(duì)待我的父親,你比他女兒做得好!那次,老父親生病,我早就知曉的,可是,下班后,我還是一如既往地做自己的事,仿佛病在他身與我無(wú)關(guān)似的。很晚了,你下班,剛換了鞋脫了外套,得知爸爸生病了我沒(méi)買藥,你轉(zhuǎn)身便又穿上了外套換了鞋。問(wèn):“干嘛去?”“給爸爸買藥!”話音未落人就閃進(jìn)了電梯,下樓了;貋(lái)后,判斷父親貌似是風(fēng)寒感冒,就找出針,用打火機(jī)烤了烤,給爸爸“針灸”,我就這樣在旁邊看著,一個(gè)年輕男人的兩只有力的手握著老父親的滄桑的手,搓,揉,扎,一針見(jiàn)血,擦拭著,動(dòng)作連貫,一氣呵成。那個(gè)畫面,如同一位科學(xué)家在做實(shí)驗(yàn),認(rèn)真虔誠(chéng),一絲不茍,和諧神圣。“針灸”結(jié)束,服了藥。第二天,看到父親的感冒大大減輕,我的心蕩起了一波波漣漪。
肩上扛著責(zé)任,心里懷著善意,穿梭在單位和家庭中的你如盛夏競(jìng)艷的花朵,緊張,急促卻滿足。我欣賞!
我是一個(gè)“思想的巨人,行動(dòng)的矮子!倍悖瑓s有著堅(jiān)韌不拔的意志和超強(qiáng)的行動(dòng)力。想到你當(dāng)時(shí)說(shuō)戒就戒掉的十幾年的煙,看著你的腹肌越來(lái)越明顯,望著自己快要排山倒海的身材和天天喊著的減肥口號(hào),我頓時(shí)低到了塵埃里……
這時(shí)的你,如秋天的楓林中那一片片金黃的樹葉,成熟,健美。我欣賞!
時(shí)光如奔馳的駿馬,又如展翅的雄鷹,一路辛苦,一路走來(lái),我知道,這并不容易,F(xiàn)在的你,早已不再為了年終獎(jiǎng)而焦慮;也學(xué)會(huì)了控制負(fù)面情緒;更懂得了自我成長(zhǎng);人生規(guī)劃也很清晰。如冬天的天空中那一朵朵飄落的雪花,純凈,坦然。我欣賞!
啊!我的愛(ài)人!你是光,是暖,是一片寬闊的天!成功的花,人們驚羨它的美麗,我相信,每一朵都是用汗水澆灌過(guò)的,擷取它還要走一步,再走一步。愿只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華。
奮進(jìn)吧!我的追夢(mèng)青年!
欣賞的作文 篇9
走過(guò)芬芳四溢的花季,邊伸手便跳著夠到樹上的桃花,總想把那朵開在最頂端,更阿娜多姿的花瓣摘下來(lái),別在衣服上向同行的伙伴們炫耀;路過(guò)華麗別致的小莊園,總要把臉頰輕貼在一些不知名的小花上,享受大自然的清新,這時(shí)候“咔嚓”一個(gè)鏡頭,相機(jī)記錄了這美好的畫面,帶著著一股清甜的花香,來(lái)到一個(gè)精美的相框里——我坐在陽(yáng)臺(tái)的椅子上,手拿著奶茶,體會(huì)著照片中深深的大自然的氣息……
還記得嗎?那些年,同齡的我們,一起期待漫畫的續(xù)集,期待著那個(gè)新主角的出現(xiàn),盼望著最后的大結(jié)局,但卻誰(shuí)也不愿意看那些悲催的分離;那些年,我們一直在關(guān)注那個(gè)長(zhǎng)的帥帥的男生和那個(gè)叫可心的女孩有沒(méi)有在一起,魔法學(xué)院中的賢者選出來(lái)了沒(méi),那個(gè)死去的妹妹還會(huì)活過(guò)來(lái)么?我們隨著那些故事一起傷心過(guò)、激動(dòng)過(guò)、歡笑過(guò)…那些年,我們拼了命的使勁攢錢,去買小禮群、小婚紗,買那個(gè)動(dòng)畫片中女主角一切類似的衣服,然后借來(lái)姐姐的化妝箱,媽媽的高跟鞋,扮成公主小魔女的樣子,在自家的小院里打鬧、嬉戲,還時(shí)不時(shí)的命令一句:我是××公主,我要用魔法詛咒你,結(jié)果跑太快了沒(méi)看見(jiàn),只裝在車棚的杠上……
但,有一天,親如姐妹的鐵三角老大——我,走了,離開了這座城市,來(lái)到了另一座都市,從此我們就沒(méi)有了對(duì)方的音訊,我在那座城市慢慢長(zhǎng)大,升上了初中,但我的心里還一直掛念著你們:當(dāng)我又買了新漫畫時(shí),我還期待著想和你們交換;當(dāng)我知道《知音漫客》和《飚漫畫》中也連接著《偷星九月天》和《加油大魔王》時(shí),我多想迫切地告訴你們,讓我們一起分享;當(dāng)我知道我們玩的那個(gè)扮演角色的游戲網(wǎng)上也有叫cosplay時(shí),我多想讓你們知道,等我回去以后,我們照樣去買小發(fā)卡、小禮裙,扮演愛(ài)思拉和小鋅;當(dāng)我知道《暗夜協(xié)奏曲》也要出小說(shuō)版的時(shí)候,我也想告訴你們,到時(shí)候我們一起在書店買,然后坐在奶茶屋,一邊啃著冰淇淋,一邊唧唧喳喳的議論故事情節(jié);當(dāng)我又在大自然中捕捉到美麗的圖片時(shí),當(dāng)我又知道韓國(guó)的一個(gè)新組合時(shí),當(dāng)我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)新日本動(dòng)畫片時(shí),我多想告訴你們,等我回去以后,我們一樣看那沒(méi)看完的《龍之界點(diǎn)》,一樣每個(gè)周末都去麥加美吃套餐,一樣關(guān)注那些動(dòng)漫界的八卦,一樣去白云大酒店看電影,一樣去……
我知道,隨著歲月流逝,我們都長(zhǎng)大了,我們都從以前的懵懂、天真、單純,變成了青春少女,我們會(huì)有心底的秘密,會(huì)在一張紙條上寫上喜歡男生的名字,然后鎖在小心事盒里,或夾在課本里,會(huì)在每個(gè)都有很多星星的夜晚,對(duì)天空取下美好的諾言…也許,我們都變了,也許,你們已經(jīng)忘記了我,忘記了從前三人手拉手說(shuō)著姐妹大過(guò)天,雖然,我們彼此已經(jīng)分開,雖然我還依然想念著你們,想念著那時(shí)我們一起走過(guò)的……
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