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      2. 欣賞的作文600字

        時(shí)間:2022-08-15 14:21:35 欣賞 我要投稿

        【推薦】欣賞的作文600字8篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的欣賞的作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】欣賞的作文600字8篇

        欣賞的作文600字 篇1

          窗前蝴蝶,橋邊流水,青青嫩草,縷縷柔風(fēng)……構(gòu)成了我們多姿多彩的生活。美這一只只活潑可愛(ài)的小精靈調(diào)皮就藏在我們忙碌卻又充實(shí)的生活中,等待著有心人的欣賞。

          可為什么那么多人卻嫌棄生活如黑白畫般單調(diào)無(wú)趣呢?羅丹曾說(shuō)過(guò):“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。同一件牛仔褲,為什么在青春少年眼里是酷,好看,而在父母眼里卻是不務(wù)正業(yè)?同一件好事,為什么在心善人眼中看到的是溫暖,而在冷心人中看到的卻是做作?我們是不是該深思,我們?cè)摂[正自己的心態(tài),抹掉心中的偏見(jiàn)與不滿,平靜的去欣賞生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美了?

          大顆大顆晶瑩剔透的水珠從嬌嫩粉白的荷花瓣上滑過(guò),落到了水池中驚起了波波漣漪;細(xì)雨過(guò)后湛藍(lán)的天空上掛著一道隱隱約約的“七色橋”,周圍團(tuán)團(tuán)“”白絨棉“”圍繞裝點(diǎn);夜間繁星點(diǎn)點(diǎn)裝飾著潑墨般的天空,一輪彎彎的明月溫柔的披灑著光輝;水中游魚你追我趕活潑輕快的在溪流中穿梭,觸動(dòng)了片片水中漂浮的紅楓葉;滔滔黃激昂澎湃的前赴后繼,怒吼著撞擊著巖石,迸發(fā)出數(shù)丈高的水柱……大自然中蘊(yùn)含的美,是一種精致不可挑剔的美。

          灼人烈日下,一位位身姿挺拔的志愿者嚴(yán)肅規(guī)范的打著手勢(shì),指揮著股股車輛的來(lái)往,豆粒大的汗珠從他們曬紅的臉頰墜落;公路上,一頂頂米黃色的小帽子緩慢的移動(dòng),左右兩旁是安然等待的司機(jī);放學(xué)了,一個(gè)個(gè)小小的身影飛似的撲向媽媽的懷抱,眼睛中漾滿了幸福與歡樂(lè);書桌上,一杯暖暖的牛奶飄起了裊裊熱氣;早晨,一碟碟精心烹制的早餐散發(fā)著誘人的香氣;養(yǎng)老院中,一個(gè)個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的孩子樂(lè)呵呵的陪著老人聊天;考場(chǎng)前,一群群家長(zhǎng)焦急的等待,眼中滿是對(duì)孩子的信任……人性所表現(xiàn)出來(lái)的美,是不加任何修飾,添加就足以醉人心的美。

          生活中處處都有美,讓我們用我們清澈無(wú)暇的雙眼去捕捉,欣賞生活中那些不為人知的美吧!

        欣賞的作文600字 篇2

          讀過(guò)巴金先生的《鳥的天堂》一文,卻從未親歷過(guò)那般圣潔的場(chǎng)景?傉f(shuō),百聞不如一見(jiàn)。今日,我倒是真正嘗到那與鳥同樂(lè)的滋味。

          夏日的午后,下了一場(chǎng)大雨。燥熱的空氣宛如經(jīng)過(guò)清水洗滌,澄凈而清爽。這樣的好天氣,實(shí)在不適宜窩在家里發(fā)悶,我隨意的拖上涼鞋,滿心愉悅的來(lái)到戶外撒野。

          陽(yáng)光悄無(wú)聲息的刺破云層,不動(dòng)聲色的照在大地上,溫度不知不覺(jué)的又上升了。走了許久的路,我的額頭已經(jīng)冒出細(xì)汗,找個(gè)地方納涼吧!山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村:眼前突兀的.闖入一棵參天大樹(shù),繁密的枝葉投下一片綠蔭,的確是個(gè)乘涼的好地方!

          我迫不及待的奔向大榕樹(shù)!安粚(duì)勁兒,這樹(shù)上怎么好像有許多白點(diǎn),怪哉!”

          待我揣懷著好奇之心走近一看,以往只在書中才能看見(jiàn)的場(chǎng)景居然如海市蜃樓般出現(xiàn)在我面前。

          粗壯的桿骨上頂著大傘一般的枝葉,翠綠的葉架上棲息著三五成群的白鷺,看這樣子,大概是趁著這難得的午后正小憩呢。世外桃源又如何,這里的景色有何處敢于與之比擬?

          我閉上雙眼,用真心來(lái)欣賞這片美好:微風(fēng)在耳畔拂過(guò),伴著幾聲似有若無(wú)的鳥鳴;我伸出雙手,用肢體欣賞這份寧?kù)o:粗糙的樹(shù)皮刻著屬于歲月的痕跡,帶著幾分塵土的味道;我敞開(kāi)懷抱,用肌膚來(lái)欣賞這鳥的天堂!

          白鷺雪白的身軀在碧綠的樹(shù)葉間尤為亮眼,又沒(méi)有農(nóng)民來(lái)這里殘害他們,這是一種怎樣難得的尊重?

          比起大城市里鋼筋水泥的繁榮,我更享受于這里平凡樸實(shí)的美好。因?yàn)槟抢锏姆比A多姿是用多少大榕樹(shù),多少鳥兒們的家園換來(lái)的!敬畏自然,和平共處,用心來(lái)欣賞身邊的一草一木,你會(huì)平添許多驚喜。這場(chǎng)與美麗意外的邂逅,給了我一天的好心情:我欣賞這鳥的天堂,欣賞這里善良的村民,更欣賞這片賦予我們生命的土地。

        欣賞的作文600字 篇3

          和大多數(shù)傳統(tǒng)節(jié)日一樣,重陽(yáng)節(jié)也有古老的傳說(shuō),初二上冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文:重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)650字。

          相傳在東漢時(shí)期,汝河有個(gè)瘟魔,只要它一出現(xiàn),家家就有人病倒,天天有人喪命,這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。

          一場(chǎng)瘟疫奪走了青年恒景的父母,他自己也因病差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣。病愈之后,他辭別了心愛(ài)的妻子和父老鄉(xiāng)親,決心出去訪仙學(xué)藝,為民除掉瘟魔。恒景四處訪師尋道,訪遍各地的名山高士,終于打聽(tīng)到在東方有一座最古老的山,山上有一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(zhǎng),恒景不畏艱險(xiǎn)和路途的遙遠(yuǎn),在仙鶴指引下,終于找到了那座高山,找到了那個(gè)有著神奇法力的仙長(zhǎng),仙長(zhǎng)為他的精神所感動(dòng),終于收留了恒景,并且教給他降妖劍術(shù),還贈(zèng)他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練,終于練出了一身非凡的武藝。

          這一天仙長(zhǎng)把恒景叫到跟前說(shuō):“明天是九月初九,瘟魔又要出來(lái)作惡,你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成,應(yīng)該回去為民除害了,650字作文《初二上冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文:重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)650字》。仙長(zhǎng)送給恒景一包茱萸葉,一盅菊花酒,并且密授避邪用法,讓恒景騎著仙鶴趕回家去。

          恒景回到家鄉(xiāng),在九月初九的早晨,按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上,發(fā)給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒,做好了降魔的準(zhǔn)備。中午時(shí)分,隨著幾聲怪叫,瘟魔沖出汝河,但是瘟魔剛撲到山下,突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣,便戛然止步,臉色突變,這時(shí)恒景手持降妖寶劍追下山來(lái),幾個(gè)回合就把溫魔刺死劍下,從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來(lái)。梁人吳均在他的《續(xù)齊諧記》一書里曾有此記載。

          后來(lái)人們就把重陽(yáng)節(jié)登高的風(fēng)俗看作是免災(zāi)避禍的活動(dòng)。另外,在中原人的傳統(tǒng)觀念中,雙九還是生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的意思,所以后來(lái)重陽(yáng)節(jié)被立為才老人節(jié)。

        欣賞的作文600字 篇4

          聽(tīng),大自然的聲音是多么的美妙啊!天剛蒙蒙亮,一只花尾巴,黃羽毛的大公雞就站在屋頂上開(kāi)始唱歌:“喔喔喔——喔喔喔——天亮了,快起床吧,可不要當(dāng)懶蟲呦!”頭上長(zhǎng)著一束金色的羽毛,身上穿著那件五顏六色的衣服的小百靈鳥一聽(tīng),也起來(lái)應(yīng)和了:“啾啾啾——啾啾啾地叫著,”好像在說(shuō):“是呀是呀,大公雞說(shuō)得真對(duì),一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,現(xiàn)在可是大好的時(shí)間呀!快起床吧!快起床吧!還可以聽(tīng)我唱歌呢!”小溪最愛(ài)聽(tīng)小百靈鳥唱那首《快樂(lè)的節(jié)目》,于是,她也嘩啦啦——嘩啦啦地趕來(lái),說(shuō):“我最愛(ài)聽(tīng)小百靈鳥唱歌了,以前,我結(jié)成冰的時(shí)候,身子根本動(dòng)彈不了,現(xiàn)在可好了,春天到了,我能動(dòng)了,小百靈鳥你看,花兒又美又香,大樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的新芽……,多美呀!小百靈鳥,你快唱起你那動(dòng)聽(tīng)的歌吧!一切不是更美了嗎?”

          正在睡夢(mèng)中旅行的青蛙聽(tīng)見(jiàn)了歌聲,于是他也趕來(lái)亮相了,他跟著節(jié)拍唱起來(lái),小溪流聽(tīng)見(jiàn)了,嘩啦啦地夸獎(jiǎng)到:“多美那!還有嘩啦啦,呱呱的節(jié)拍聲,我也來(lái)打拍子了,嘩啦啦——嘩啦啦”。大家都被好聽(tīng)的歌聲喚醒了。白鵝也“嘎嘎——嘎嘎”地趕來(lái)了,她梳理好頭上的紅球,整理好銀色的羽毛,喊道:“大家好,我來(lái)伴舞啦!”緊接著她就跳起了迪斯科來(lái)。小蜜蜂呢?她也一邊采蜜,一邊給小百靈鳥“嗡嗡——嗡嗡”地打著拍子。這時(shí),小熊也扭著屁股,“嗷嗷”地叫著走出來(lái)了,伸伸懶腰,打了個(gè)哈欠,“哇塞,好美呀!簡(jiǎn)直是到了仙境!”小熊也馬上加入了隊(duì)伍,他摘了一片樹(shù)葉,吹得那樣動(dòng)聽(tīng)……

          朋友,你動(dòng)心了嗎?你如果有時(shí)間也出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音吧!你也一定會(huì)感受到大自然的美妙。

        欣賞的作文600字 篇5

          曾經(jīng),也想當(dāng)一名水手,在海上漂泊,搏擊風(fēng)浪;曾經(jīng),也想當(dāng)一名騎士,騎著快馬,仗劍走天涯。但那些都是兒時(shí)幼稚的幻想,在須臾變幻、深不可測(cè)的世界中早已消失殆盡,不留一點(diǎn)痕跡。可是在我的內(nèi)心深處仍存有一方凈土,沒(méi)有世俗的矯情和俗媚,而我則是樂(lè)在其中,忘乎一切的人,頗有些“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的意境。若你問(wèn)我如何做成這樣的人,我一定會(huì)說(shuō),只要心系自然,然后保有一顆童心。

          母親常說(shuō)我是個(gè)像黛玉般多愁善感的女孩,但我不以為然,深信在山間漫步,聽(tīng)花草呢喃、與樹(shù)木輕言是人生的一大樂(lè)事。每逢假期,我總是在第一時(shí)間扎身于山水鄉(xiāng)間,爬山攝影或躺倒在麥田,與自由的鳥兒合唱,陶醉于陽(yáng)光的親昵。母親雖腿有疾患,不方便爬山,也依然常陪我到偏僻的山區(qū)親近自然。通常是母親獨(dú)自在山腳休息,讓我一個(gè)人上山飽覽風(fēng)光,這種時(shí)候,我總是精神充沛飽滿,撒開(kāi)雙腿向陌生的最高處奔去,包中的零食飲料早就丟在了腦后,滿目只剩下青蔥的樹(shù)木和靈動(dòng)的花鳥!叭收邩(lè)山,智者樂(lè)水”,我卻兩者兼愛(ài),缺一不可。沒(méi)有水流的山未免有些孤寂,沒(méi)有山的水更是構(gòu)不成自然的畫卷。在我看來(lái),喜愛(ài)自然不僅僅是為了欣賞那一處處美麗的風(fēng)景,更是為了修煉一種心境,一種從內(nèi)心油然而生的純粹的情感,不帶任何雜念。

          然而,人們居高臨下評(píng)述生命與自然,卻不知幾紙輕談如何述說(shuō)得了自然的美妙。陷入物欲橫流、黑白是非的社會(huì),又有多少人能挽留單純的希望與自然?自然啊,我輕呼你的名字,沒(méi)有嘆息和無(wú)奈,我不敢說(shuō)熱愛(ài)你,只是欣賞你,但愿這一丗最璀璨的光芒能永恒綻放。

          而我只愿每一次靠近你時(shí),著一襲青衣,帶著天空的心情和青草的呼吸,悄悄地走進(jìn)你的心里……

        欣賞的作文600字 篇6

          今天,我們?cè)谧魑恼n上欣賞了栩栩如生的剪紙作品,有兔子,有鯉魚,還有“囍”字和漂亮的“孔雀開(kāi)屏”等等,真是令人嘆為觀止。

          我看過(guò)后,也想剪一些剪紙,但我并不知道怎么剪出比較好看的作品來(lái),不過(guò)我想,既然剪不出比較高超的,那亂剪也會(huì)有比較好看的吧。于是,我把卡紙折疊成一個(gè)三角形,然后又用剪刀在邊上亂剪了一些,結(jié)果打開(kāi)一看,還挺像樣的。

          受此啟發(fā),我又用同樣的方式剪出了一些自創(chuàng)的作品后再一個(gè)一個(gè)地拆開(kāi)。這時(shí),我的心都提到嗓子眼上了,我好緊張,不知它們會(huì)是什么奇形怪狀的模樣。幸運(yùn)的是,還誤打誤撞剪出了一架飛機(jī),扔出去還能滑翔一會(huì)兒。于是,我覺(jué)得越剪越好玩兒,便又多剪了一些。剪完后,我看了一下自己的“戰(zhàn)利品”,有的好看極了,有的不太好,還有的“慘不忍睹”,我挑了一些好看的上交了。

          這時(shí),我往周圍一瞧,天哪!比我剪得好看的太多了!簡(jiǎn)直是高手如云!真是人外有人,天外有天哪!我頓時(shí)覺(jué)得自己的“杰作”像一只小老鼠想與大象比身高似的!我剪得還是太粗糙,看別人剪的,那叫一個(gè)細(xì)致啊!像機(jī)器印出來(lái)的一樣!我覺(jué)得自己有點(diǎn)沒(méi)太認(rèn)真對(duì)待。

          通過(guò)這次剪紙活動(dòng),我覺(jué)得那些剪紙的手藝人太了不起了,他們的手藝十分精湛,但沒(méi)有經(jīng)過(guò)千錘百煉的努力是剪不出那些活靈活現(xiàn)的剪紙作品的,并且,他們對(duì)待工作的認(rèn)真態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。同時(shí)我也體會(huì)到了人無(wú)完人這個(gè)道理。我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),所以,我們要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,要善于欣賞別人的長(zhǎng)處,發(fā)現(xiàn)自己的短處,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,以提高自己的觀察力和欣賞力,幫助自己不斷進(jìn)步。

        欣賞的作文600字 篇7

          要問(wèn)我暑假里到現(xiàn)在為止哪一天最開(kāi)心,當(dāng)然是小組活動(dòng)去熱帶風(fēng)暴了!

          那是炎熱的一天,最適合到水里游泳了。媽媽有事,爸爸陪我去的。我和黃可喬約好在世紀(jì)公園碰頭,一起坐她媽媽的車去。我們?cè)谲嚿贤媪艘粫?huì),吃了點(diǎn)東西,說(shuō)說(shuō)話,轉(zhuǎn)眼間就到熱帶風(fēng)暴了。

          一下車,我和黃可喬就向大門跑去,但我們并不是很開(kāi)心,因?yàn)橐呀?jīng)有好多人都在排隊(duì)了。其它小朋友像范子涵、柳歆欹和李宜俁都還沒(méi)來(lái)。我先進(jìn)去排隊(duì),黃可喬在外面等其他人。等大家都來(lái)了,黃可喬媽媽把我、黃可喬、柳歆欹和李宜俁帶到女更衣室一起換衣服。

          換好衣服,爸爸給我涂防曬霜。等大家都準(zhǔn)備好了,我們就去了第一站:“親子水世界”——也就是漂流,大人租好了汽艇,我們就開(kāi)始玩了!在漂流的過(guò)程中,爸爸總是會(huì)被瀑布沖到,而我和黃可喬卻平安無(wú)事。當(dāng)中范子涵還“翻船”了呢!

          第二站我忘了叫什么了,它很大,但又一些是1米2以下的小孩子們玩的,我們不能玩。而且里面的游泳池不讓小孩進(jìn)入,真掃興!

          第三站是沖浪,每個(gè)整點(diǎn)都有很大的浪。我和爸爸一起去沖浪,爸爸沒(méi)坐好,害得我“翻船”了。但后面還是很幸運(yùn)的。我和黃可喬玩了一會(huì)兒沙子,并堆了一個(gè)城堡,真好玩。

          第四站是滑滑梯,也是最好玩的。它的高度很高,速度也非常的快,是趴在一塊板上向下滑的,在滑的時(shí)候心都感覺(jué)要跳出來(lái)了,雖然這個(gè)滑滑梯看上去是個(gè)波浪形,但其實(shí)有點(diǎn)像是筆直地沖下去呢!非常刺激!

          玩樂(lè)的時(shí)間總是很短,又到了回家的時(shí)間了。家長(zhǎng)們看了看我們,我們看了看家長(zhǎng)們,大家都變成“非洲猴子”了!回到奶奶家,我洗了個(gè)澡,表格陪我玩了一會(huì)兒,還看了會(huì)電視,慢慢的,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

          這真是快樂(lè)的一天!

        欣賞的作文600字 篇8

          凡是在成熟之前,都是有苦味的!├账

          ——題 記

          一到下雨天,許多人怨聲載道,發(fā)脾氣,覺(jué)得一切都糟透了。不知不覺(jué)中,雨天成了霉運(yùn)的代言人。我卻對(duì)雨天有著一種莫名的好感。雨是蕩滌人們心靈的最好的靈物,若不是雨,人們又如何能感受到雨后的芬芳呢?

          暴雨究竟是什么?陽(yáng)光又究竟是什么?我不知道,但我深刻地意識(shí)到,陽(yáng)光,是暴雨后的綻放物質(zhì),也是人生命中不可或缺的一部分,它無(wú)形卻又擁有無(wú)窮盡的力量。它的存在讓彷徨的人不再驚慌,讓迷茫的人找到方向。

          眾所周知,司馬遷編撰《史記》歷時(shí)十三年,而在這十三年中,自然不是一帆風(fēng)順。司馬遷背負(fù)著他人生最大的恥辱——宮刑。試想,倘若司馬遷在遭受宮刑后便頹廢,從此一蹶不振,那么又何來(lái)具有“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”美譽(yù)的記載了幾千年文明的巨著呢?這便是“有付出必有回報(bào)”,司馬遷在暴雨中撐開(kāi)一把傘,傘下,有他的理想和堅(jiān)強(qiáng)。

          《第九交響曲》名震世界,除了它那令人癡迷的曲調(diào)外,更大的意義在于它背后的艱辛!兜诰沤豁懬返淖髡哓惗喾遥簧\(yùn)坎坷。創(chuàng)作此曲時(shí),已完全失聰,這對(duì)于一個(gè)以音樂(lè)為生命的瘋迷者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)致命的打擊。貝多芬也曾消沉過(guò),也曾想到過(guò)放棄。但他誓要“扼住命運(yùn)的咽喉”,終日以牙咬棒抵住琴鍵來(lái)堅(jiān)持創(chuàng)作。最終,生命的毅力使他戰(zhàn)勝了一切,寫下了又一首不朽名曲。貝多芬在暴雨中狂奔,淋掉的,是他所抗拒的墮落。

          初春的小樹(shù)在風(fēng)雨中搖曳,剛抽出的嫩芽耷拉著腦袋,被雨水沖刷得坑坑洼洼的泥地上飄落了幾片新葉。樹(shù)在掙扎,葉也在掙扎,它們咬著牙,挺!挺過(guò)了這場(chǎng)暴雨,便是無(wú)盡的陽(yáng)光!

          或許此刻你的天空布滿陰霾,但你要守候下一秒到來(lái)的陽(yáng)光。當(dāng)那無(wú)形的暖流透過(guò)你的胸膛傳遞一份溫?zé)岬膱?jiān)強(qiáng)時(shí),你就會(huì)明白,每一場(chǎng)暴雨的背后都藏著一份堅(jiān)強(qiáng),每一份堅(jiān)強(qiáng)的背后必定藏著一縷陽(yáng)光!

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