精選欣賞的作文400字合集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的欣賞的作文400字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
欣賞的作文400字 篇1
農(nóng)歷七月七日,在我的記憶里,我們家鄉(xiāng)有一個(gè)非常重要的節(jié)日——“乞巧節(jié)”,俗稱“女兒節(jié)”。憶往昔,童年的乞巧節(jié)還是充滿歡樂和憧憬的。
1976年的“乞巧節(jié)”恰好在陰雨連綿的日子,當(dāng)時(shí)我虛齡11歲,上小學(xué)四年級(jí)。整個(gè)雨季,除了吃不飽肚子,其他的,無憂無慮,挺快活的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)作業(yè)幾乎沒有。最為遺憾的是唐山發(fā)生了大地震,不敢在屋里住,大人孩子都在大街上,住“防震棚”。因?yàn)榈卣,村子里彌漫著一種神秘的氣氛,大人們神神秘秘地議論著,揣測(cè)著我們這里能不能“地動(dòng)”,當(dāng)時(shí)沒有電視報(bào)紙,家家有喇叭,老百姓叫地震是“地動(dòng)”,那種神秘也瞞著我們,因?yàn)榻?jīng)常挨餓,所以我猜想,大人們不知道有什么好吃點(diǎn)瞞著我們小孩子 。記得早上一起來,就對(duì)母親嚷嚷:“今天過七月七,磕巧餅吧!”母親說:“小嫚嫚過節(jié),你個(gè)小子的那么饞,隊(duì)里共分85斤麥子,到冬天你大哥結(jié)婚,現(xiàn)在吃了拿什么伺候客人”。心里不是好滋味,我早飯沒有吃就上學(xué)去了。中午放學(xué)我與鄰居伙伴在東水庫邊玩耍,小伙伴從家里拿了5個(gè)小巧餅,給了我1個(gè),肚子雖然咕咕叫,但是,用舌頭添了添,聞聞小麥香味,沒有舍得吃,又想到母親難為的模樣,饑餓感也就在水庫戲玩中淡忘了,水庫邊知了的叫聲漸漸稀疏,田野里玉米、花生、紅薯等莊稼氣味兒彌散在整個(gè)水庫岸,這個(gè)“乞巧節(jié)”也就這么過去了,當(dāng)時(shí),心想什么時(shí)間能天天吃巧餅就好了 。
欣賞的作文400字 篇2
富有愛心的奶奶
奶奶在我眼里是一位富有愛心的人。
去年寒假,我回到了家鄉(xiāng)——臺(tái)州。過年前的一天,我和奶奶一起上山砍柴,在花木茂盛,空氣優(yōu)美的林間小路上,我和奶奶看見一只已經(jīng)成年的鳥,它的腳上有點(diǎn)血。我看了說:“這只鳥可能在飛的時(shí)候不小心把腳劃傷了,從空中落了下來!蹦棠陶f:“我們把它帶回去養(yǎng)養(yǎng)吧,好嗎?”“我會(huì)很高興的呀!”我欣喜若狂地說!皫臀冶е@只鳥,”奶奶微笑著說,“等我砍好柴后就把它帶回家!
我們砍好柴了,奶奶就把那只受傷的鳥,放在了柴上,帶回了家。
我們家沒有繃帶,于是,奶奶用樹葉代替了。給那只鳥包扎好后,我抱著那只鳥撫摸,奶奶說:“讓它在地上走走吧,說不定能讓他更快地好起來呢!”聽了奶奶的話,我連忙把那只鳥放在了地上。
我對(duì)奶奶說:“奶奶,我們把這只鳥放在哪里?”“放在電話盒里!蹦棠陶f著,把電話盒拿了過來。我把鳥放了進(jìn)去。那只鳥在不停地發(fā)抖,顯然有點(diǎn)冷,于是我去外面找了點(diǎn)樹葉,蓋在了鳥的身上。
我心想:奶奶的愛心真博大啊,我長(zhǎng)大了一定要向奶奶學(xué)習(xí)。
欣賞的作文400字 篇3
欣賞的人有很多,但我最欣賞的還是我的爺爺。
爺爺有一頭黑白相間的頭發(fā),濃黑的雙眉之下,一雙眼睛卻炯炯有神。眼睛下是一張老實(shí)的嘴巴,滿是皺紋的長(zhǎng)方臉,方大的耳朵,一副慈祥的面容。
在學(xué)校里,他是一名合格的語文老師;在外面,他是一個(gè)普通的老人;在家里,他是一位溫和的爺爺。每當(dāng)我遇到難題時(shí),爺爺總會(huì)耐心地給我講解,有時(shí)爺爺講解了很多遍后我還是不太懂,爺爺從來不發(fā)脾氣,一直會(huì)講到我懂了為止。
爺爺大半輩子樸素節(jié)儉。幾件衣服一年到頭輪換著穿,從沒主動(dòng)提出要新衣服穿。盡管爸爸媽媽想幫爺爺買新衣服穿,都被爺爺一一回絕。即使買,爺爺也會(huì)挑物美價(jià)廉的好衣服。爺爺更是教育我說:“挑什么東西都要選擇物美價(jià)廉的好東西”我總是很崇拜爺爺。
老家裝修房子。整個(gè)暑假里,爺爺總是早上六點(diǎn)就去房子那,晚上七八點(diǎn)鐘才回來。爺爺年過五十了,挑水、扛水泥、搬磚頭,顯得有些吃力了,但再苦再累,爺爺沒怕,幾個(gè)月下來,硬是把老家裝修好了?粗鵂敔斈侨蝿谌卧沟膽B(tài)度,爺爺在我心中偉大起來了。
爺爺,我愛您!你那樸素節(jié)儉、任勞任怨的精神更值得我愛您。
欣賞的作文400字 篇4
校園的秋天作文550字
夏天走了,秋季的天使,邁著輕盈的步伐,來到了大地。她拋去了夏季的燥熱,帶來了清涼;拋去了夏天的濃妝艷抹,帶來了一片耀眼的金色。
漫步在校園中,兩旁的銀杏樹葉不時(shí)地往下掉,鋪成了一條耀眼的金色大道。秋風(fēng)吹過,身心一片舒爽,遠(yuǎn)處飄來陣陣果香。湖中的小魚露出頭來,好像也在為秋天的到來感到高興。
校園里,秋天是美麗的,她不像夏那么燥熱,冬那么寒冷。秋天帶給人們的,只有耀眼的金色和濃郁的果香。走在弦歌湖邊,你看那香味濃郁的果樹,累累碩果壓彎了枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹上結(jié)的不是果子,而是一顆顆閃亮的珍珠。
秋天在給人們帶來美麗的時(shí)候,也帶來了一些壞處,比如:我們的嘴唇都裂開了。還有,到了秋天,就總覺得一直睡不醒覺,可能是黑夜變長(zhǎng)白天變短的緣故吧,上課睡覺的人老多了。
颯爽的秋風(fēng)如活潑的少女,身著長(zhǎng)裙,揮動(dòng)她那金色的雙手,在晴空下翩翩起舞。
秋天沒有春天的嫵媚,但擁有春天的清爽;沒有夏天的浮躁,卻有夏天的熱情;沒有冬天的衰意,卻有冬天的深沉。
秋天的天空是美麗的,如大海般蔚藍(lán),一碧如洗。
常言道:春華秋實(shí)。萬物始于春,而成與秋。秋洋溢著豐收的喜悅,孕育了成功的希望。
如果把春天比作一個(gè)剛落地的娃娃,那么,秋天,便是一位成熟的少女。秋天,有著自己的內(nèi)在的美,那就是成熟的美。
欣賞的作文400字 篇5
生活中的每一件事,都隱含著學(xué)問。細(xì)心的人就會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn),得到啟示。那一年,我剛滿八歲。我和哥哥一起去公園玩?缛牍珗@的大門,就有一股清香撲面而來。我們順著香味跑了過去,原來是草坪上盛開著五顏六色的小花。我心里想,要是能躺在柔軟的、開滿鮮花的草坪上,那該有多舒服啊!看看四周沒有*人,抬起腳剛要踏進(jìn)草坪,哥哥卻說:“不要踩踏小草,不然小草會(huì)受傷的!蔽荫R上把腳收了回來。我站在草坪邊大口大口吸著花草的芳香。過了一刻,一位*走了過來,也要踏進(jìn)草坪。我大聲喊:“不要傷害小草。”這名*像受驚的小鳥,跑到媽媽的身邊。他的媽媽也勸道:“要是踏進(jìn)草坪,小草就會(huì)掉眼淚的!碑(dāng)時(shí),我看到了小草好像微笑著朝我們揮手致謝。那一刻,我為自己能保護(hù)小草而感到無比自豪。 還有一次,我和哥哥去爬山。那時(shí)正是桃花盛開的季節(jié)。粉紅的桃花讓我產(chǎn)生愛慕之心。我正要摘一朵桃花,哥哥又阻止我說:“不能摘桃花!桃花被摘下來就會(huì)少結(jié)桃子。這片桃樹可是農(nóng)民伯伯的心血啊……”哥哥話剛落音,桃花也頻頻點(diǎn)頭,仿佛在說:“對(duì)呀!對(duì)呀!等桃子成熟的時(shí)候,歡迎你們過來品嘗!
經(jīng)歷了這兩件事,使我深深地體會(huì)到,我們一定要保護(hù)環(huán)境,從愛護(hù)身邊的一草一木做起。
欣賞的作文400字 篇6
hi,大家好!你們知道我是誰嗎?告訴你吧,我就是七彩飄逸、美麗大方、人見人愛的虹姑娘――彩虹。≡趺礃,名字起得還不錯(cuò)吧!不過這得謝謝你們了,因?yàn)檫@名字還是你們幫我起的呢!我喜歡!
我很美麗。不信,你們看!哎呀,sorry,我忘了,這時(shí)候我是從不出門的。不過,如果你有耐心的話,就等到清新的雨后再看吧!嘻嘻,因?yàn)槟銈兿矚g清新,我也很喜歡!那個(gè)時(shí)候,我一定回出現(xiàn)的。彩虹也是很守信的哦!也就是你們?nèi)祟愃f的“君子一言,駟馬難追!”雖然我彩虹不是什么君子,但我彩虹的一句話,八匹馬都難追耶!
我是天上的一座七彩橋。本來我也像你們?nèi)祟愒斓氖皹蛞粯,只有淡藍(lán)色的身體?勺詮耐跄改切撵`手巧的女兒給我織了漂亮的彩衣之后,我就成了天庭中的“亮點(diǎn)”:玉皇大帝的御馬愛和我嬉戲,就連眾仙也常來我身邊坐坐,給我講很多好聽的故事,別提有多開心了!
別看我是個(gè)姑娘,可我卻無堅(jiān)不摧。不信你瞧,自盤古開天辟地以來,就有我彩虹了!多少年過去了,可我現(xiàn)在還是那樣美麗、瀟灑。你看,那么厚的云壓在我身上,我不會(huì)垮;那么多的車馬仙群對(duì)我是又碾又踩,我也安然無恙,厲害吧!
我從來都不會(huì)吝惜我的美麗。我熱愛藍(lán)天,用自己七彩的身軀去裝扮藍(lán)天;我熱愛人類,我把無暇的美麗帶給人間;我熱愛大自然,我把我的生命與自然融為一體,奉獻(xiàn)天地萬物!
我,就是彩虹!
欣賞的作文400字 篇7
外面的狂風(fēng)呼嘯的吹著,樹葉被大風(fēng)一片一片卷走;大雨傾盆瓢潑。我心里想,真不該叫那份外賣……忽然,傳來了“咚咚咚”的敲門聲。
我迅速起身走到門前,右手向上抬扶住門把手使勁向下拉,“咯噔一下”門打開了。我推開門,一個(gè)身著藍(lán)色制服的男人映入了我的眼簾。他左手提著一個(gè)紙袋子全身都是濕的,制服只有少數(shù)地方?jīng)]有染成深藍(lán)色,他的衣服安全帽上一直在滴水,滴下來的水似乎能流成一道小溪。
他個(gè)子很高;眉清目秀戴著一副眼鏡,一些整整齊齊的胡茬子在他的嘴上和下巴上。
他喘著氣對(duì)我說:“小朋友給你家點(diǎn)的外賣。天氣原因可能有點(diǎn)灑”說著他把紙袋遞給了我,我心里充滿了感激、愧疚,接過紙袋的手還在顫抖。“謝……謝謝”我說:“叔叔您等一下”我三步并作兩步地跑到衛(wèi)生間拿了條新毛巾來到門口把毛巾遞給他,此刻他的臉上已分不清是汗水還是雨水。他接過毛巾將他臉和頭發(fā)擦干;我又給他倒了一杯熱水。他對(duì)我說:“謝謝你小朋友”我說:“叔叔你要不歇一會(huì),這會(huì)兒外面雨很大”我轉(zhuǎn)身去拿小板凳,不用了我還要給下一家送外賣呢。說完他轉(zhuǎn)身一步一步跨下樓梯。他身上的水一下一下不停地滴到地上。門口看不見他了,我又跑去窗外看,看著窗外的樓底狂風(fēng)還在咆哮。他在大雨中扶起電動(dòng)車,不斷往前走……
他的模樣我雖然模糊,但他冒雨送外賣的敬業(yè)精神令我欣賞、難忘。
欣賞的作文400字 篇8
當(dāng)我騎車在路上時(shí),被人海淹沒,我是最平凡的一個(gè);當(dāng)我在操場(chǎng)上做操時(shí),被人海淹沒,我是最平凡的一個(gè);當(dāng)我逛商場(chǎng)時(shí),被人海淹沒,我是最平凡的一個(gè)。
以前我曾抱怨過,我為什么如此平凡,不是有錢人家的孩子;我才抱怨過為什么別人家的孩子放學(xué)父母開著豪車來接送,我卻沒有;我曾抱怨過,別人家的'孩子過著無憂無慮的生活,而我也沒有。這是為什么?上天未免太不公平。
可當(dāng)我看到力克胡哲的演講時(shí),我不禁震撼了,原來我是一個(gè)幸運(yùn)兒。慢慢地接受了自己。力克在剛出生時(shí)就沒有雙臂和雙腿,只有在左側(cè)臀部以下的位置有一個(gè)帶著兩個(gè)腳趾頭的小腳,盡管這樣,他也沒有放棄。在十八個(gè)月時(shí),他就開始學(xué)習(xí)游泳,六歲時(shí)開始打字,后來慢慢開始騎馬,打鼓,踢足球他樣樣皆能。力克必須經(jīng)過刻苦的努力才能做到的事情,而我四肢健全,可以輕而易舉地做到,我怎么可以每天悠哉悠哉的呢?和他相比,我實(shí)在太渺小了。
這個(gè)視頻讓我感觸極深,他那么平凡的人都能干出不平凡的事,而我呢,連一個(gè)明確的目標(biāo)都沒有,我慢慢的開始欣賞自己,我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn),找到了努力的方向。從這以后要用平凡的一生干出不平凡的事。
欣賞的作文400字 篇9
中等的個(gè)子,烏黑的頭發(fā),尖尖的瓜子臉,這就是我最欣賞的一個(gè)人——楊老師。
老師的性格溫和,很耐心,有著一雙大大的眼睛。乍一看,像是我們這一群“小頑童”的“慈母”。記得有一次,老師晚上在燈下看書備課時(shí),眼睛一不小心受了傷,出了一些血。老師用餐巾紙擦了擦眼睛將血止住,滴了點(diǎn)眼藥水便休息了。第二天早上,老師依舊提著公文包來學(xué)校。上課時(shí),老師與我們一起投入課堂,當(dāng)我們的領(lǐng)航者,帶領(lǐng)我們?nèi)チ私狻⒏惺苷n文。她講得那么專心,時(shí)而拿起粉筆在黑板上寫知識(shí)點(diǎn);時(shí)而向我們提出問題,等待我們?nèi)ダ斫狻?/p>
下課了,我見老師拿出一支眼藥水,往左眼里滴了幾滴,閉上眼睛休息了一小會(huì)兒,又拿起紅筆認(rèn)真地批改昨天的回家作業(yè)。她時(shí)不時(shí)揉一揉眼睛,可想而知肯定很難受。見老師那么認(rèn)真,我對(duì)老師的敬佩之情從心底油然而生。
那一天,老師如果請(qǐng)病假也是情有可原的,但老師沒有。老師為什么不請(qǐng)假而是堅(jiān)持來給我們上課呢?啊,我知道了,是老師對(duì)我們的負(fù)責(zé)!
老師您是我最欣賞的一個(gè)人,我欣賞您的負(fù)責(zé),您的師德,您的……
欣賞的作文400字 篇10
每個(gè)小學(xué)生都會(huì)有一個(gè)欣賞的老師,我最欣賞的一個(gè)老師就是我的語文老師邱老師,大家一定會(huì)問為什么吧,那就讓我來告訴你吧!
她是個(gè)運(yùn)動(dòng)方面很強(qiáng)的老師。記得有一次,我們正在下課,有一些同學(xué)正圍在老師身旁,有一個(gè)大膽的同學(xué)叫了一聲:老師,“你來跳繩,聽說你可以一口氣跳七八百個(gè)。”老師看了看他,輕輕笑了一下,溫和地說:“好。 蔽覀兌紘齺淼搅艘粋(gè)寬闊的地方。老師拿起了跳繩,先換了一口氣,只見她雙臂風(fēng)一般地?fù)u動(dòng),許多同學(xué)驚嘆道:哇。!老師真是厲害啊!”我連忙拍手。過了許久,她停了下來,有人說老師跳了八百個(gè),有人說跳了九百個(gè),看來老師的速度真快啊,許多同學(xué)都數(shù)不清。。
老師不僅運(yùn)動(dòng)強(qiáng),而且是個(gè)很負(fù)責(zé)的老師,有一次,我們都在早讀,只見老師穿著拖鞋,腳腫得像泡爪,她走起路來一瘸一拐,她慢慢地走上講臺(tái),意味深長(zhǎng)地說:“你們知道老師為什么腳那么大個(gè)嗎??”所有人都迷惑不解,老師說:“我的腳是因?yàn)椴恍⌒尼肆艘幌,有一個(gè)朋友說用草藥有用,可誰知道我對(duì)這種草藥過敏,當(dāng)天晚上我感覺腳很熱,我還以為是藥起作用了,誰知早上一起來看,腳像長(zhǎng)了水泡一樣!”許多同學(xué)都感到了歉意,我想了想:我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望!”
邱老師真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師。
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