欣賞話題作文【熱門】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的欣賞話題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
欣賞話題作文1
歲月如梭,光陰似箭,我在時間的跑道上,駐足,回首,瀏覽那些曾經(jīng)一起走過的昨天。
夕陽西下,余輝中是你們依舊清晰的笑臉,是1095個日子里我們一起走過的點點滴滴,是我們共同擁有的美好的回憶。
猶記得――每天傍晚和阿混肩并肩一起有說有笑的走向食堂;下午吃完飯后阿花都會陪著我到操場上繞圈圈;很多個晚上和宿舍的人打開收音機一起聽鬼故事,然后大家一起尖叫的場面。也記得――和老大老三一起淋雨,然后被那群男生罵作神經(jīng);淑芬看完我的日記后在凌晨一點把我叫醒,問我日記上寫的人是誰;曾經(jīng)半夜在宿舍和舍友放聲高歌,結(jié)果惹得隔壁的一個老師叫來生管。還有在教室里互相朝對方扔一種能粘在衣服上的草籽時的快樂無憂;還有班主任帶我們騎著自行車到處“逛”的那些晴天;還有跟老三一起在操場打籃球的夜晚;還有圣誕晚會時大家自娛自樂的場面;還有在宿舍里哭著摔東西的瘋狂;還有。有太多太多的還有,我沒辦法說完。這三年一起走過的日子,是我永遠都訴不盡的回憶。
那一年,那一天,我們離別,從此散落天涯。而在此后的日子里,我常常想起,想起那些我們一起走過的日子。
跟我相見恨晚的梅玲;曾經(jīng)經(jīng)常給我寫信,鼓勵我的淑芬;比我晚生一天,卻整天被我叫作妹妹的阿花;和我從小一起長大的阿花;在我眼里一直像個小孩子的老三;跟我同桌兩年,經(jīng)常間接說我笨的盟麗;夸我是“女中豪杰”的婉儀;會跟我“打架”的超雞;經(jīng)常被我打的色福;初二坐在我后面,仗著有利地勢欺負我的青蛙,遠在新疆的哥哥;還有老班,秀敏,梅紅。這些和我一起度過三年初中時光的朋友,你們過得好嗎?對我來說,你們就像是一群降落在人間的天使,帶給我數(shù)不清的快樂。
淑芬曾說:就算是站在人潮洶涌的大街上,我們?nèi)耘f會感到孤單。我想那是因為你們不在我身邊了吧。
親愛有朋友們,不管你們身在何方,不管你們是否會看到我寫下的這些有關(guān)于我們的文字,也不管我們的友誼是否會地久天長,都希望你們能快樂,能在這最后的一年中努力向前,打敗高考。
也希望這些我們一起有過的經(jīng)歷能成為我們共同擁有的一生一世的美好的回憶。
不管多久,不管路多么漫長,請記得在人生的道路上偶樂駐足回首昨天,回首我們一起走過的日子。
欣賞話題作文2
生活是一曲優(yōu)美的旋律,從你走進這個世界,從你走進茫茫人海,從你睜開眼睛那一刻,這首歌的旋律開始譜寫:從那一個個小音符,你感覺到是美麗和溫馨,不由得從心底去欣賞這充溢著美的生活和生活中的美。
東邊的天飄浮著層層粉紅的霞,家家戶戶都還關(guān)著門,街上極少有人和車輛。我被這寧靜氣氛所陶醉,也不禁放慢了腳步……這不正是寧靜而美麗的清晨嗎?作家不就是因為清晨的清幽才鐘愛它的嗎?
然而,那一陣陣掃地聲打破了清晨的寧靜,我隨著聲音望去,我看到了,看到了那個背影,工作服大片大片地被汗水浸濕。彎腰、掃地、彎腰、掃地……那個動作很平常、很均勻,但他沒有因為汗水而停止,還是在繼續(xù)著、繼續(xù)著……突然,他轉(zhuǎn)過身,我看到了他的模樣,黝黑的皮膚略顯疲倦,可他露出的笑是那么質(zhì)補、欣慰、滿足……
呵!可愛的人,感謝他為這個美麗的一天奏響了生機盎然的序曲。
火辣辣的陽光直射大地。教室里,墻角的電扇起勁的搖擺,但這仍然無法緩解室內(nèi)的悶熱,我忽然瞥見老師的后背濕濕的,她放下了粉筆,轉(zhuǎn)過身,那個眼神,是透徹,是明亮,是善誘。她注視著我們,而我們也抬起頭望著她,看著我們,她的眼神平添了一份欣慰。多美的眼神,會說話、會唱歌,滿含著關(guān)切和希望。老師,請接受學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的贊歌。
太陽疲疲軟軟地躺著,再也射不出刺眼的光芒,只是無力地流出橘紅的色彩,留在天上。走在我面前的,我猜,是一對祖孫女,“當(dāng)心啊!這里有一級臺階,我來扶您!币粋稚嫩聲音劃過我的耳畔,我心頭一熱,多孝順的孫女啊!
“謝謝,你以后就別來了,我自己一個人能回孤老院!
“沒關(guān)系,我是義務(wù)來照料您的,再苦再累也值!”
原來她們并不是一對祖孫,我明白了不是一家,卻又勝似一家。
太陽被黑沉沉的夜吞噬,天色隨即暗下來,太陽消失的地方一片黛紫深紅,再往上去,便是深深的藍,無邊無際的藍,星空下,那一高一矮,一老一少的背影尤為明顯,那個聲音在我耳邊回蕩,那份情像一條紐帶,將我、小女孩子、老人串在一起,縈繞在我心頭……星星悄悄地蹦了出來,一顆、二顆、三顆……
欣賞環(huán)衛(wèi)工人黑黝黝的臉,欣賞人民教師循循善誘的眼神,欣賞小女孩滿含愛心的關(guān)切……一個個美的瞬間如同一個個生活的音符,串成了最美最美的樂曲,蕩漾在馬路上、教室里;蕩漾在城市的每一個角落,我們的生活也因為有了愛而美麗溫馨。
欣賞話題作文3
在今年的九月一日,我步入了多姿多彩的初中生活,已成為一個名副其實“小大人”。而在這個溫馨的十二班里,我認識了許多同學(xué),見到了很多老師,但給我留下最深印象的人,還是他。
他的外貌絕對是我們班里最特殊的,他的頭發(fā)少得可憐,外面四轉(zhuǎn)兒的幾簇頭發(fā),好像把中間的寶地給保護住,只留下一個通風(fēng)的小口,真像《濟南的冬天》里面的小山環(huán)繞濟南一樣,特別有意思。他的鼻梁上架著一副圓圓的眼鏡,跟我們敬愛的革命先驅(qū)李大釗的眼鏡很像,透過那副眼鏡,仿佛可以看見他對于同學(xué)的關(guān)心似的。
他呢,是個獎罰分明的人,在課堂上經(jīng)常逗得我們哈哈大笑,私底下開的玩笑也不少,但他如果發(fā)現(xiàn)了某個同學(xué)課間大聲說話,或者是遲到了,他就會拍照留戀,你說他是不是個很奇怪的人呢?
他,常把我們逗得哈哈大笑。就拿那次語文課來說吧,那時我們正在上《春》這一課,在賞析到最后三個自然段“贊春”的時候,或許是想活躍下課堂的氣氛,又或者是想讓我們更好的理解這一部分的內(nèi)容,他將書放在講桌上,開始了他生動而又活潑的表演。他首先是蹲下,將手并在一起,接著呢他就像一株準備破土而發(fā)的小草,慢慢的“冒”出來,就像還在媽媽肚子里的小寶寶一樣,急切地想要探出頭來,看看外面的世界。這也對應(yīng)了文中的一句話“春天就像剛落地的小娃娃,從頭到腳都是新的!彼赜珠_始了第二段表演,他站起身來,好像是把花兒別在耳后,一蹦一跳的,真像一個小姑娘,只能用嫵媚,妖嬈這兩個詞來形容。這也與文中的“春天像花枝招展的小姑娘”相對應(yīng)。緊接著,第三段表演開始了,他回到講臺旁,將袖子擼起來,好像是要干什么大事似的,而他接下來的動作卻讓我們大跌眼鏡,他指了指大壁上凸起的一塊肉說這就是肌肉,他那滑稽的動作和嚴肅的神情逗得我們捧腹大笑。你說他是不是很擅長制造氣氛呢?
他,也有分外嚴肅的一面。作為我們班上的“領(lǐng)頭羊”,他肯定要威嚴,才能震懾住我們班的“調(diào)皮分子”。他的毒舌能力我們深有體會,比如說張同學(xué)在前幾天遲到了,他就毫不留情的批評他一頓,還進行了拍照留戀,說是要在期中考試家長會上展演。而我們九個組長,也因為開學(xué)以來收交作業(yè)太慢,被老師叫到了門外,進行“心靈教育”。你說這樣的他是不是很恐怖呢?
他,定了不少規(guī)矩。例如:離位要將凳子放在桌子下面,課間要小聲說話,早晨的朗讀聲音要洪亮,不準竄位竄班等等。他經(jīng)常說我是為你們的終身發(fā)展服務(wù)的,我也相信,他定的這些規(guī)矩,一定能讓我們受益終生。
相信經(jīng)過我的介紹,聰明的你已經(jīng)猜到他是誰了,他就是我們最可親可敬的班主任——萬永忠老師。他善于挖掘人的潛能,用放大鏡來看我們的優(yōu)點。我為我是萬老師的學(xué)生而感到驕傲,也為我在七(12)班而感到自豪!
欣賞話題作文4
“天行健,君子以自強不息!贝司淞鱾鹘鼉汕辏瑲v經(jīng)了一個又一個的朝代,證明了一次又一次的拼搏。
侯斌——蟬聯(lián)三屆的殘奧會冠軍,一個失去左腿的跳高冠軍。當(dāng)金牌降臨時,所有的汗水轉(zhuǎn)為了肯定! 9歲時的車禍,截取了侯斌的健全,可是他卻毅然選擇了跳高這樣一個“不可及”的“夢想”。他的親人都為他感到惋惜,“上帝掌握了兩邊,我只管中間!焙畋笥眠@一句話來完善自己的人生,是啊,既然曾下了這么一個決定,就沒有了后路,他的夢想若要轉(zhuǎn)為現(xiàn)實,就只剩下努力,不停地努力,毫無間歇地努力。失敗,無限的失敗……快了!還差一點兒!再來一次!晨曦、日暮,獨立的欄桿注視著侯斌的一切,他把內(nèi)心的獨白轉(zhuǎn)為了堅定的信念,拋開殘疾,在空中的他,映照出的只剩下載著“不息”的剪影。時間就這樣過去,流失在他的每一滴汗水,每一縷堅強中。終于,在1996年第十屆殘奧會田徑場上,他躍過了1.92米的瞬間,讓世界為他而震撼。他用“自強”換來的不止是這些,,接連幾次地刷新世界紀錄。就這樣努力著,不懈地努力著,印證了他的開端,延續(xù)了他的彼岸。
沒有開始的失敗,亦沒有開始的贏家,都只有努力,沒有命定,把握權(quán)在自己手里。而他的成功中,遍地是自強不息的彼岸花,或預(yù)示著未來,或象征著屬于他自己的意義。
海倫凱勒感動了世紀,她生活于死寂,然而她卻活在一片光明;貝多芬停留在黑暗,他卻蹦躍于音符;霍金被輪椅陷住了身,他卻用頭腦觀測充滿奧妙的宇宙……自強,為自己而堅強;不息,為了目標而奮斗,那時,沒有時間的拘束。它并不誕生于“殘”,只要是為了一個目標堅持,都可以讓它傾心。它沒有專屬,就像時間,總愛在人群中、舉動里嬉戲。它很調(diào)皮,卻有時太乖巧,或許,它會在努力地身邊靜靜等候,沒有“壯舉”,只是一種精神,可以不受一切控制,超脫于一切的精神——自強不息。
又有多少偉人曾為它歌頌,又有多少詩篇欲捕捉它的行蹤。它沒有想象中地那么精致,也沒有現(xiàn)實中的那么粗糙,它不會去浪費時間漫步夕陽,它不懂什么是浪漫,它只明白了成功的真諦,它為了一個目標奮斗,它為了一件事例感動。
問自強為何故?升華于汗、血、淚;問不息為故?駕駛于時間的力量。就這樣,亦簡單,亦困難。
天行健,君子以自強不息。
欣賞話題作文5
每個人都是獨特的,唯一的,都在散發(fā)著屬于自己的一份光芒。愛因斯坦的光芒是他無與倫比的智慧;莫扎特的光芒是他天才般的音樂才能;魯迅的光芒是他深邃的思想和銳利的文筆;霍金的光芒是他對命運的頑強抵抗和物理學(xué)的尖端成就很多很多能在人類歷史天空閃耀的巨星們,都是因為他(她)的光芒最獨特、最明亮、最唯一。難道不是這樣嗎?誰敢說愛因斯坦、莫扎特、魯迅、霍金不是偉人?他們的成就是人類科技、文學(xué)、藝術(shù)方面的巔峰之作,所有的人都欣賞他們,認同他們。
但是,在欣賞別人的光輝的時候,有誰曾經(jīng)欣賞過自己的光芒?也許我們每個人都不能像上述的幾位一樣被世界記住,被歷史記住,但我們至少要讓我們自己記住。自己記住自己?是不是太過于可笑?不!當(dāng)然不!現(xiàn)在就不知道有多少人忘記了自己。忘記了自己,那么記得些什么呢?只記得自己頭頂上的人的光輝,嫉妒他們的光輝,但卻不去自己創(chuàng)造一份自己的光輝,而是阿諛奉承那些人,忘記自己,做那些人思想下的奴隸。而那些偉人呢,從來不去做那些人的奴隸,而是自己開辟出一片天地。愛因斯坦和莫扎特走出了一條自己的路,魯迅和霍金沒有在敵人和命運前屈服,所以他們有偉大的成就,有讓世人所折服的光輝,他們都是能記住自己,能欣賞自己的人。
我欣賞那些不成為奴隸的人。當(dāng)然,這個奴隸也并不是指別人光輝下的奴隸,還有金錢的奴隸、貪婪的奴隸、謊言的奴隸等等很多,被這一切所奴役的人,以至一切所迷惑的人,說難聽了,一輩子也就是一條狗,一條搖著尾巴討主子歡欣的狗!我欣賞我自己,因為我能感悟出這番話,說明我沒有成為奴隸,我還主宰著自己。也許我現(xiàn)在還十分平常乃至平庸,但憑我記著自己、主宰自己、欣賞自己的三點來看,我在不遠的將來,也許就是幾年以后,我必定可以獲得一份能讓其余人所折服和欣賞的光輝。
這不是自負,不是驕傲,不是自視清高,但如果非得去做別人的奴隸,做一條搖尾乞憐的狗就是謙虛的話,好吧好吧,那我寧可自負,驕傲,自視清高那么一輩子!我欣賞我自己!我的優(yōu)點:我的思想,我的文字,我的潛力,我的性格,我的品質(zhì)。他們能讓我散發(fā)出無與倫比的光芒。我欣賞我自己!我的缺點:我的狂傲,我的成績,我的粗心,我的弱點,我的膽小。他們能讓我意識到我的光輝還不夠亮。只有欣賞自己才可以讓別人承認自己,欣賞自己。欣賞自己吧!在自己的光輝下欣賞自己的成就!“如果欣賞自己你就拍拍手,如果記住自己你就跺跺腳。如果自己光輝明亮你就拍拍手,如果超越自己你就跺跺腳。”
欣賞話題作文6
從厭惡到欣賞,這只是一個轉(zhuǎn)變的過程;從抵觸到探尋,這只是一個發(fā)現(xiàn)的過程;從被動到主動,這是一個成長的過程。只有經(jīng)歷了這些過程,我才能轉(zhuǎn)變,才能發(fā)現(xiàn),才能去探尋你的美。
你,一個面如石蠟般的黃瘦,聲如打雷般的老太太,是我開始并不喜歡的奶奶。12歲那年,因為弟弟降生,你進入了我的生活,開始與我朝夕相處。剛開始,你的不講衛(wèi)生、你的極度小氣、你的不夠勤快,都讓我心生厭煩,開始由心底討厭你。又過了好久,隨著弟弟的長大,你的重男輕女、你的偏心做法、你的“兩面人格”,更加讓我討厭你,更加讓我覺得你身上沒有一處值得我欣賞的地方。
這種想法延續(xù)了很久,直到那次,才讓我決心要去探尋你的美。那次,我在自己最愛的書上看見了一句話:“這事、這物、這人都有很多意想不到的美麗,等著你去探尋!庇谑牵瑥哪且院,我便開始學(xué)會欣賞你,嘗試著去探尋你的美。
又是一個陽光明媚的日子,我看到你獨自一人沿著河提上散步。你走走停停,時而微閉雙眼,感受陽光的明媚;時而采一朵野花,輕嗅花的幽香;時而又和路上的行人打招呼,體會人與人之間的溫情。緊跟在你身后的我竟然大吃一驚:這是你嗎?這是一個年近花甲的老奶奶嗎?這分明是一個熱愛自然、享受生活、開朗大方的小姑娘嘛!我內(nèi)心不禁為之一震,難道這才是真正的你嗎?這就是我應(yīng)該在你身上所探尋的美、所欣賞的.美嗎?我想,這才是真正的你吧!
帶著點點收獲,我又繼續(xù)在探尋著你的美。果不其然,又讓我發(fā)現(xiàn)了另一個你。傍晚,只有你和我的房間略顯的孤靜,只有時常從我嘴里傳來的咳嗽聲才能打破這一局面。感冒的我十分難受,絲毫不關(guān)心你身上的美。半夜,突發(fā)高燒的我全身冒著冷汗,感到時而炎熱、時而寒冷。突然,胃里翻江倒海,吐完后就昏了。迷迷糊糊中,我似乎聽到了一個人的氣息。睜眼一看,竟然是你!你拿著拖把清理著我制造的垃圾,你的眼里帶著些疲倦,可手上卻絲毫沒有停下的意思;接著,你又用冷毛巾放在我額頭上,連續(xù)換了幾次再看著我吃完藥后才開始睡覺?粗悴幌奚约旱乃邥r間來照顧生病的我,我流淚了。同時,我也探尋到了另一個關(guān)心親人、任勞任怨、努力付出的你。我想,這就是我需要探尋的美吧!
從對你的不滿,到去探尋、去欣賞你的美,在這個過程中,我在成長,我在變化,同時我也感受到了:學(xué)會欣賞是多么美好的事情啊!
欣賞話題作文7
蘇格拉底曾說過,世界上最快樂的事,莫過與為理想而奮斗。是的,正是因為有了夢想,又堅定了實現(xiàn)夢想的信念,夢想才得以綻放。臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng),與其虛度光陰,不如用汗水去充盈自己的理想,用行動為夢想付諸自己的第一步。
小時侯,我驚嘆與那些名篇散文,華麗的詞藻,動人的篇章令我心弛神往,我開始幻想有一日也要讓自己的出現(xiàn)在書頁間,我要用筆尖舞出精彩,舞出美麗。
那時侯,我的文筆并不出眾,敘述絲毫沒有運用技巧,也沒有積累任何素材。在一節(jié)語文課上,迫于苦惱,我問老師:“為什么我寫作文總是沒有素材,語句總是那么平淡呢?寫作文有什么捷徑嗎?”老師笑了,語重心長地對我說:“作文是要靠積累于練習(xí)的,只有多看書,多動筆,善于在生活中捕捉素材,這樣,寫作文才能有素材,不會覺的沒有內(nèi)容可寫!庇谑,我開始大量閱讀書籍,努力抓住一切時間看書,每天寫完作業(yè),我都會努力地擠出一點時間來,欣賞那些優(yōu)美的。時間一長,我的文筆也開始變得飄逸起來,寫時靈感像泉水一樣奔涌。后來,在老師的幫助下,我參加一些作文比賽,幾年下來,還算小有成績。
我決不滿足于現(xiàn)狀,作家夢在我的心中早已生根發(fā)芽,我沒有理由舍棄它。斯大林說過,有理想的人,生活是火熱的。夢想,就是在不滿足于進取當(dāng)中綻放的。我在一次次寫作中,感悟到夢想的力量是偉大的,它為我的生活帶來了光輝。直到現(xiàn)在,我也常常寫一些征文,“夢想是由實踐堆砌的,沒有努力,哪有成功?”我常常這樣鞭策自己。我之所以這樣癡迷于寫作,渴望長大成為作家,就是因為夢想已經(jīng)植根在我的心田,這是我努力進取,努力寫作的動力源泉。我從未放棄過,在平日里空閑時,我經(jīng)常寫幾段話,有感而發(fā),心中有什么想法,就用筆尖流瀉出來。我在為將來而努力,為夢想而拼搏。
我愿意用努力,點亮屬于心中的夢想。在拼搏中實現(xiàn)屬于自己的價值。最初所擁有的只是夢想,只是自信,但是,所有的一切都是從這里出發(fā)的。夢想啟航,直掛云帆濟滄海!
欣賞話題作文8
馬云說:“如果你畢業(yè)于名牌學(xué)校,你就用欣賞的眼光看看別人;如果你畢業(yè)于像我們這樣的三四流學(xué)校,就用欣賞的眼光看看自己!币簿褪钦f,當(dāng)你處于“優(yōu)勢”位置時,學(xué)會用欣賞的眼光看待別人;反之,當(dāng)你處于“劣勢”位置時,不要灰心,要懂得欣賞自己。而我認為,當(dāng)自身處于“劣勢”的位置時,我們應(yīng)該要學(xué)會悅納自己,欣賞自己。
每天給自己一個希望,就是給自己的一個目標,給自己一點信心。留住心中的希望,相信自己就會有一個無可限量的未來,任何艱難都不會成為我們的阻礙,。所以即使畢業(yè)于三四流的學(xué)校,也要對自己有信心,要學(xué)會悅納自己、欣賞自己,為自己播種希望的種子,未來便可以無懈可擊。倘若你因自己畢業(yè)于三四流的學(xué)校而感到自卑,看不起自己,那么別人也會因此看不起你。畢竟你對自己都沒有信心,無法埋怨他人瞧不起自己。同時用欣賞的眼光看看自己,做人理應(yīng)應(yīng)勇往直前,迎難而上。用發(fā)展的眼光看自己,讓生命綻放光芒,而不是安于現(xiàn)狀,即使不滿意自己糟糕的生活,也要善待自己,唯有此,他人才會善待你。
也許,正因為馬云明白了這個道理,他不因自己畢業(yè)于三四流的學(xué)校而瞧不起自己,而是學(xué)會悅納自己,再用欣賞、用發(fā)展的眼光看待自己,并對自己充滿信心,因此才會激勵他努力奮斗,實現(xiàn)他的夢想,從而成就了他創(chuàng)立的阿里巴巴。
在現(xiàn)實生活中,許多人認為自己一無是處,終日游手好閑,安于現(xiàn)狀,不努力,不愿意為了自己的理想而奮斗,無法悅納如今的自己,更無法用發(fā)展欣賞的眼光看看自己,這樣的人總是便覺得自己走到了世界的盡頭,最終選擇了以自殺結(jié)束自己寶貴的生命?缮鐣弦泊嬖谥@種人——即使創(chuàng)業(yè)失敗了許多次,仍堅定自己的信心,勇敢闖蕩自己的事業(yè),他們對自己充滿信心,就好比一只打不死的“小強”。最終他們會踏上了成功之路,走向了人生的巔峰。
不可否認,若你畢業(yè)于三四流的學(xué)校。也許你的起跑線比別人落后一些,但只要你悅納自己,欣賞自己,對自己有信心,用發(fā)展的眼光看待自己。那么總有一天別人會尊重你,你也會取得事業(yè)上的成功,成為蒼穹下那顆最閃耀的恒星。
欣賞話題作文9
字典中,“欣賞”有兩種意思:一是以喜悅的心情去享受美好的事物,領(lǐng)略此中的趣味。二是喜歡,感到得意。
欣賞的條件是學(xué)會發(fā)現(xiàn)美,學(xué)會從習(xí)以為常和微不夠道的事物中發(fā)現(xiàn)美。這樣,帶著欣賞的眼光,你就會發(fā)現(xiàn)天穹的一碧如洗,大樹的巍峨特立,鮮花的絢麗多姿,小草的翠綠,河流的澄澈……此時的大天然,如統(tǒng)一幅幅活的山川畫,不但給我們帶來美的享受、愉快的心理體驗,并且使人的心靈也變得空凈。
而欣賞生活中的美,則如同聆聽一首首交響樂,有詩意、有憂傷、有溫馨,更多的是帶給人們對生活的熱愛和催人奮發(fā)的力量。
你看:在一望無際的麥田里,懷著豐收的喜悅忙碌收割的農(nóng)民;在轟鳴的呆板聲中揮汗如雨重要生產(chǎn)的工人;在三尺講臺上誨人不倦傳道授業(yè)的先生;在車水馬龍的大街優(yōu)勢雨無阻指揮交通的警員……他們臉上的汗水、他們忙碌的身影像一個個和諧的音符,奏出世活中最美的旋律,泛動在我們身邊的每一個角落。
欣賞對于人們,如同陽光對于小草,帶來興旺生長的能量;如同草原對于駿馬,帶來縱橫馳騁的盼望;如同天穹對于雄鷹,帶來展翅遨游的力量!欣賞能讓平凡的生活成為標致和諧的藝術(shù),有了欣賞,一切美好愿望都具備了實現(xiàn)的梗概性。欣賞可以締造奇跡!
美國人菲爾普斯,身世于單親家庭,小時候口吃并患有活動缺陷多動窒礙癥,長得也其貌不揚:有一對“大象”耳朵,而且腿短、臂長、腰細、肩胸寬,像一條不折不扣的“海豚”,菲爾普斯常常因此遭到小伙伴的白眼和冷笑,一度非常自卑,失去自信。但幸運的是菲爾普斯獨特的身段外形卻獲得他游泳鍛練鮑曼的欣賞,并贊美他有“無所能及的水感”,是稀有的游泳天才。由于鍛練對菲爾普斯長處和潛力的欣賞,他起頭對將來布滿進展,不息努力長進,刻苦訓(xùn)練,沖破了一個又一個全國記著,并在2008年北京奧運會上勇奪8金,成為全球矚目的游泳奇才。
“一步一個腳跡,一厘米一段人生,”俄羅斯撐桿跳選手伊辛巴耶娃也是由于觀眾對她的欣賞和等待,使她一次又一次搬弄本身、超越本身,26次刷新了全國記著,成為全國上公認的女子撐桿跳女皇!
欣賞是激勵和引導(dǎo),當(dāng)別人做得好時,我們不要鄙吝本身的掌聲,要鼓勵他人。欣賞是了解和溝通,是信任和支持。我們既不及用放大鏡去看別人的缺點,也不及用縮小鏡去看別人的長處。在欣賞中進取,在欣賞中提高,在欣賞中締造人生輝煌的篇章。
欣賞話題作文10
清晨,我看著鏡中平庸的自己,覺得活著真沒勁。對現(xiàn)在的生活厭倦透了,每天三點一線,像山一樣的作業(yè),父母的嘮叨,老師的教訓(xùn),哪一樣都像是把我壓在五行山下。母親看我整天郁郁寡歡,惶惶不可終日,便趁著表姐到家中做客,硬是讓我去鄉(xiāng)下走一遭。
我們坐了班車,又搭乘了拖拉機,還走了近一個小時的山路,在我不斷的抱怨聲中終于到了一個小山坳,它零散地坐落著幾個土屋,只有巴掌大,也能稱之村莊?還真是個鳥不拉屎的地方。
呆在表姐家無聊了,趁著表姐整理床鋪,我獨自去走走。這里,沒有叫賣聲、喇叭聲、音樂聲,只聽到鳥鳴、蟲唱和偶爾從遠處傳來的幾聲犬吠;清新的空氣,蒼翠的樹木,涼爽的秋風(fēng),把我心中的煩悶沖淡了些許。放眼望去,夕陽西下,暮靄之中,炊煙裊裊,薄霧與炊煙籠罩著綠樹、土屋、青山,是那么的迷離,又是那么的迷人。我終于明白陶淵明筆下的“曖曖遠人村,依依墟里煙”的意境了。真沒想到還有這樣一個世外桃源。正當(dāng)我沉醉時,三三兩兩的農(nóng)人扛著鋤頭從田里菜地回來了,他們看到我,紛紛停下腳步,對我上上下下如激光槍一樣掃射了一遍,那目光里除了好奇,更多的是肆無忌憚的熱烈與欣賞。被他們看得我渾身不自在,耳畔還傳來他或她的嘖嘖聲:瞧,城里的姑娘真洋氣!嗯,長得真好,水靈靈的……夸贊之聲不絕于耳。在他們的目光中我竟然落荒而逃了。
晚上表姐帶我去走親戚,路上她告訴我舅公和姨婆都年歲已高,常年未曾離開這里,舅公腿腳不方便,但是每天澆菜、喂雞、趕鴨,一樣不落,整天樂呵呵的,姨婆身體不好,可是村里誰有個頭疼腦熱的都是她去采草藥給鄉(xiāng)親們,大家都離不開她。到了舅公家,姨婆也在,他們看到我,便把我的手放在他們粗糙的手掌中摩挲,問長問短的,我一一作答,舅公得知我正讀高二,很是高興,連連說:“讀書人就是不一樣,斯文,懂禮貌,要好好讀書,年輕的時候就應(yīng)該好好努力的,你們那么年輕,真好!”我點點頭,是啊,正是拼搏的時機呢。他們過的生活應(yīng)該更平淡吧,可他們是一臉的安閑與慈祥,我的心好像沉靜不少。
夜里的村莊更是寂靜,淡淡的月光透過窗子,我的心里卻頗不寧靜,想起路人欣賞的目光,想到舅公他們平淡而簡單的生活,想到舅公的話語,我明白了:用欣賞的眼光看待這個偏僻的山村,也能體味到它的迷人,用欣賞的眼光看待自己,也會發(fā)現(xiàn)自己的不平庸,用欣賞的眼光看待生活。
欣賞話題作文11
打從記事起,我就背上了“畸病人”的綽號,而且是從我親生的母親那叫起的。由于從小體弱多病,我個兒矮小,面色蠟黃,落下這么個傷心的綽號。為此,我不管在家還是在學(xué)校都少有笑容,不敢抬頭走路。夜深時,我常常一個人自怨自艾:“為什么上天這么不公平,只給我一個羸弱的身體,連親生母親都厭棄我!
暗淡的日子就象一條長長的影子拖著我走向初中高中的時光。由于自卑,我很少和同學(xué)交往,也幾乎沒參加社團活動,所有的時光和零花錢都扔進了書堆,欣賞文學(xué)作品成了我靈魂的唯一皈依。暢游書海是如此的無拘無礙:和美人魚同游,與丑小鴨齊飛,同簡愛對話欣賞文學(xué)作品的同時,我的心中也有了自己的公主夢,我的夢是那么的燦爛:夢中我穿上了水晶鞋。
把我從夢中牽引出來的卻不是那雙水晶鞋,而是一枚熠熠生輝的發(fā)卡。
那天傍晚下著雨,反正也不會有人來學(xué)校給我送傘,索性等雨停吧,于是我很坦然地依窗看起了小說。天啥時黑,燈啥時亮我竟一無所知,直到一枚發(fā)卡輕巧地別在我那
長長的劉海上,我才內(nèi)心一震,抬頭,看見的是兩灣清泉般的眼睛在說話:“粲然的小臉蛋多秀氣啊,以后就用發(fā)卡把劉海別起來吧!”平生第一次有人夸獎我。不知是因為感動還是羞澀,我的眼睛竟潮濕了,隨即又對那兩灣清泉般的眼睛微笑了。我發(fā)現(xiàn),我們的語文老師竟然有一雙會說話的眼睛,可是,我以前怎么就沒注意到呢。心思一眼就被看穿:“因為,你那長長的劉海遮住了你的眼睛,你從來不曾抬頭看我們呀,”老師輕輕地扶著我的肩膀,“其實,除了書籍,生活中還有很多美好的景致值得我們?nèi)バ蕾p,只是我們必須打開心窗抬起頭,慢慢去發(fā)現(xiàn)去欣賞!
從此,這一枚發(fā)卡每天都陪著我,仿佛老師陪著我一般,給我平添許多溫暖與勇氣。漸漸地,我昂起了多年低著的頭,也欣賞到許多平常被忽略的景致:院子里,和我同年的小樹長得亭亭玉立,都快超過我家的屋頂了;鄰家的小麗有一個很帥的男朋友,長得像韓國明星張根碩;母親呼喊我綽號時的表情帶著驚喜;語文老師的女兒戴著一枚漂亮的發(fā)卡,一枚和我一模一樣的發(fā)卡。
從此,我的人生擁有一枚熠熠生光的發(fā)卡,她的名字叫欣賞。
原來,生活從不曾遠離,愛并不遙遠,只是我們關(guān)閉了那扇叫“欣賞”的心窗。學(xué)會欣賞,打開心窗,世界的繽紛撲面而來。
欣賞話題作文12
這個世界無比美好,晴時滿樹花開,雨時一湖漣漪,陽光席卷城市,微風(fēng)穿越指尖,入夜每個電臺播放的婉歌,沿途每條山路鋪開的影子,全都是自然不經(jīng)意間寫的一字一句,留我年復(fù)一年的欣賞。
春天在花開的聲音中蘇醒
晨光為謙遜的白玉披上彩裝,春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),一切如此美好,在迷霧中,顯得神秘靜謐。清新的泥土芳香夾雜著淅瀝的雨飄然而至。遠方,朦朧中隱隱約約透著一些新綠。陌上花開,蝴蝶在花間戲舞,小鳥在林間歡唱!耙乖乱缓熡膲簦猴L(fēng)十里柔情。”春風(fēng)輕柔地撫摸著人間萬物,使草地成了一條舞動的緞帶。在開滿野花的河岸上,總有人走我們未走完的路,繼續(xù)著我們的足跡。
夏天在樹木的綠葉中膨脹
一場雷陣雨落到了大地。時而“淅瀝瀝”,時而“嘩啦啦”,溪岸彎彎,固定了一種方向,竹子是恰當(dāng)?shù)难堇[,挑逗鄉(xiāng)村的寂寞,生動了鄉(xiāng)村的底色。雨后,荷花更顯出淤泥而不染的高潔。蹲在樹蔭下的青蛙鼓嗓著。不久,江畔的垂柳輕柔地揮手,最后一抹晚霞也在西方的天空悄然隱去,輕風(fēng)來回地在每個人的耳畔喃喃低語,宣布著夏夜的來臨,于是,一切都歸于寧靜。
秋在樹葉的秋千中搖擺
秋天總是不知不覺的來臨,它不像春天那樣,讓我們?yōu)橐宦返囊盎ǘ@喜,也不像冬天那樣,讓我們陶醉在那一場初雪的浪漫里。落葉像一把時光的掃帚,沙沙,沙沙;在樹枝上,花瓣上,涂抹出旋轉(zhuǎn)的斑斕。曾經(jīng)以夢為馬的朋友們,請記住,秋日無邊的寂靜里,你我往同一個方向眺望,捕捉原野上每一縷調(diào)皮的風(fēng)聲,我一直在等風(fēng),也等你們。
冬在雪花的凝結(jié)中蔓延
唯一一次看見雪,是在外婆家,冬天帶來的空氣遍布每個角落,就是晴朗無風(fēng)的時候,天也是干冷的。蒙蒙的天空中,團團雪花隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)。雪,總是無聲無息,漸漸包容這個世界,使它變得一片潔白、秀麗,充滿童話色彩。即使心境再不好,也會在雪中慢慢平復(fù)。
未來的路,我們誰也說不清楚,什么時候醒來,什么時候又睡著了,路的盡頭有什么,這些我們都無從知曉,我們都是走一程風(fēng)景,看一程煙云,應(yīng)給自己多一些時間,多出去吹吹風(fēng),曬曬太陽,欣賞欣賞自然。
欣賞話題作文13
妄想的話,還不如說是癡想。老話不是講“癡心妄想”嗎!因為癡心,所以妄想。過去以為這是極其貶意的意思,現(xiàn)在盤算一下,也算不得褒貶,F(xiàn)實里得不到的東西,連想都不讓想一下,連天馬在空中的跑動都想局限苛責(zé),是不是太殘酷過分了。一般說,出現(xiàn)癡心的人是社會底層,是絕大多數(shù)占有社會財極少的人。既然得不到錦衣玉食、美人嬌妻、跑車洋房,那就用想象來彌補一下,無可厚非。當(dāng)然妄想是需要節(jié)制的,那就是一定要明白這只是作夢而不能當(dāng)真,更不能用想象里的海市蜃樓替代生活真實里的腳踏實地!鞍V心妄想”的下一句是“白日做夢”。夢是可以做的,但大白天做夢,耽誤了勤勞致富是一方面,搞成夢游那可就真麻煩了。夢想不是不能變成現(xiàn)實,其變化的基本條件就是要有遠大的目標、付出辛苦的汗水。心動如果沒有行動,一切都是一句話:“外甥打燈籠――照舅(照舊)”!
癡心妄想是說思想脫離實際,沒有條件實現(xiàn)的愿望你非得想象。但我覺得,人確實需要這種癡心妄想的。要套用一句話的話,那就是,人類沒有妄想,那有今天光亮。陳勝吳廣李自成們?nèi)绻麤]有當(dāng)皇帝的妄想,就沒有推翻苛政舊政權(quán)的歷史事件發(fā)生;愛迪生沒有電燈的妄想,怎么可能有現(xiàn)在的明亮;人類沒有飛天的癡心,怎么可能有載人航天的出現(xiàn)?如果說今天中國的載人航天事業(yè)是偉大的科技進步國力展示的話,那么,敦煌壁畫上的飛天人物一定屬于癡心妄想。癡心妄想與偉大事業(yè)、偉大事件、歷史進步完全契合的事實不是一件兩件吧。當(dāng)然,這種癡心不能與驕傲自大結(jié)合、不能與志大才疏聯(lián)系。如果完全沉浸在想象的空間里不能自拔,把幻想當(dāng)現(xiàn)實,那就很危險了?床磺瀣F(xiàn)實的妄想,弄不好就成了狂妄。狂妄可不得了,當(dāng)臣子會叛逆,做下屬會造反,弄得不好就會招來橫禍,這是最要不得的。
歷史用客觀事實來告訴我們,妄想不一定是虛妄,只是實現(xiàn)的時間問題。妄想可以但不能狂妄,狂妄的人沒有好結(jié)果。人啊,不怕做不到,就怕想不到;人啊,不怕沒想法,就怕想法太多成為空想家。
欣賞話題作文14
快樂幸福與我們的思維方式.兩把鑰匙一扇門
天似鏡,風(fēng)如紗,竹濤陣陣,流水綜綜(淙淙)。正是個好日子,李白與阮籍同到神的腳下尋找快樂幸福之門。
神睜大眼睛看這兩個人:李白,腰掛酒葫蘆,身著白青紗,胯下小毛驢,頂上飄飄發(fā),不時用手撫一下那長長的山羊須;阮籍,坐在只眼老牛的破車上,酒瓶東倒西歪,頭發(fā)凌亂如草,衣服上半只扣子也沒有,用一支樹枝掛住,潦倒非常。
神引他們進了一個房間,各給他們一只破耳壺,壺中裝有半壺酒。阮籍搖一搖又往壺里看一眼,嘆氣道:神怕是偏心這西域浪子,我只有半壺酒罷,他卻有一壺吧!李白笑了笑:神看來是對我們很好呢,我有大半壺仙酒,喝,味道一定美極了!
神饒有興趣地看了兩人一陣子,微微一笑,把他們帶到一個分叉路口,讓他們各自走去。
李白的路不好走。賴棘刺叢生漫路,泥淖的山石路讓小毛驢弄傷了腳,他從驢身上落到了泥水中,青白衫頓時一片黃一片黑,鳥兒從樹叢中驚飛。他哈哈一笑:這回酒可醒了,可以好好走路,再說,八只腳總比四只跑得快。他又呷了一口酒。走了不久去碰到斷崖,無路可走了。他吟了一句:天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。小毛驢,你可不必受我壓迫了,有緣再會!說罷動手往山下攀爬。
阮籍也不如意。正當(dāng)他看著那半壺仙酒嘆氣時,一只猴子搶走了他用來遮風(fēng)擋雨的破帽子,他想搶回來,卻打翻了大多半的酒,人也倒在路旁,棘刺刮破了皮肉,鮮血直流。他又嘆:“唉!天不助我呀!”爬上車走未幾刻,斷崖在眼前出現(xiàn)了。他頓時悲從中來,憶起傷心往事,哭天搶地地喊了起來:“叫我如何是好,如何是好......”眼前一黑,他暈倒在車上。
李白歷遍艱辛,終于爬到了山下,眼前是一片從未見過的美好境地;金色的樹枝,寶石的果子,銀白的葉片,云霧繚繞,花影叢叢,神正笑著對阮籍說些什么,他跑了過去。
神于是宣判他們尋找的結(jié)果。點了點他們的酒壺,一陣紅光閃過,兩人手中多了一把鑰匙,一把刻著:悲觀、另一把刻著:樂觀李白成功地打開了門,而阮籍,無語嘆息。
神笑著說:樂觀就是劈(披)荊斬刺的一把刀,悲歡則是阻道的石。你們也看到了各自的結(jié)果,樂觀,則幸福快樂,悲觀,則無所事成。
頓時,兩人心中,風(fēng)清氣爽,豁然開朗。
欣賞話題作文15
海風(fēng)依附著夏日的蟬鳴吹來,一陣余音在綠葉間徘徊,久久不散2。蟬鳴也隨著夜晚里的熒光,一陣接著一陣,仿佛演習(xí)許久的圓舞曲,奏著盛夏的大提琴。
風(fēng)將幾片葉吹落于灌木叢,我看見有點點熒光從中升起。帶著夜明珠一般的光芒,“噗嗤噗嗤”扇動著翅膀。就像瀑布飛流下濺起的水花,在一片銀光中閃著別樣的光芒,螢火蟲仿佛是月下精靈,背上提著燈,就這樣飛向溫暖的地方。
但我卻閉上眼睛,被螢火蟲包圍時,我不著急觀看她月下的舞步。
我更喜歡她的歌喉。
引領(lǐng)著舞蹈,一下一下,翅膀拍打風(fēng)的音樂。我細細2地聆聽,我可以知道她是怎樣發(fā)光,怎樣在這黑暗里跳躍。我知道她的舞步,她踮著腳在風(fēng)里旋轉(zhuǎn)的姿勢。不用眼睛,用耳朵聆聽——她流過耳畔的聲音,用心靈想象——她顫動的觸角,以及張開的雙翅。我甚至可以聽到她在唱歌,比舞蹈更加重要,是夜里用腹腔低吟淺唱的聲音。
蟬鳴蓋不過螢火蟲的聲音,她慢慢地靠近我,一步步,一步步,最終似欣喜地一笑,就這樣停了聲音,滿意地落幕。今日的她有一個好的觀眾,愿意欣賞她的觀眾。
蟬先生的大提琴依舊在繼續(xù),沒有了星光,黑暗中他的聲音低了,帶了迷人的低沉。
我找不到蟬,他是夜間的忍者,隱匿于深色綠葉里,專心致志醉心于自己的演奏。
這一次我不用閉眼,黑暗纏住了我的視線,但我依舊欣賞蟬聲之美。
并不是與人一般用手指演奏的音樂,就仿佛拿琴弦摩挲著樹皮,窸窸窣窣地響起歲月在樹身上的足跡。一直不停,像是要在這個盛夏,傾訴上一輩未曾說完的故事。
他不想讓人見到他的樣子,他比螢火蟲聰明,知道鮮亮的外表可以迷惑人心,于是他脫下了外衣,只讓人們欣賞他的低吟。
用青澀而又深邃的感覺,講述著滄桑的年輪。我就這樣佇立叢間,還感受著夏風(fēng)的熾熱與急切。他是想讓更多的人欣賞吧,這關(guān)于夏天的故事。
是要用心靈去聽的,也用心去看。因為眼睛是看不到的。
夏天的美景太多。有螢火蟲的舞蹈與森林的畫作。但真正留藏在夏天的東西,是蟲子飛過耳畔的欣喜與森林里蟬鳴的訴說;又新生叢間的歡喜,也有留與泥土的孤寂。
有時候,眼里的東西太美。美得絢爛迷人,反而應(yīng)該閉上眼睛,感受細微,欣賞心靈中真正的美。
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