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      2. 以欣賞為題的優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2022-11-07 14:55:38 欣賞 我要投稿

        以欣賞為題的優(yōu)秀作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的以欣賞為題的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

        以欣賞為題的優(yōu)秀作文

        以欣賞為題的優(yōu)秀作文1

          人生無常,時(shí)間有限。當(dāng)我們生活在這個(gè)世界、社會(huì)中,你是否有認(rèn)真的觀察過你身邊的事物?當(dāng)你走在風(fēng)中,你是否有認(rèn)真的聆聽過風(fēng)聲帶給你的祝福?當(dāng)你走在一片花海之中,你是否有停下來認(rèn)真的欣賞那片海中的花語?

          四季的變換,一年一年的輪回。時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝著。在讓人茫人海之中的道路你是否有認(rèn)真的停下來認(rèn)真的想一想身邊的事物?

          在我看來,最美的莫過于四季的變化。在春天,漸漸蘇醒過來的小草伸出了懶腰,等待著太陽光的花兒散發(fā)出一絲絲的花香。在夏天,酷熱的天氣中讓人汗流滿面,隨風(fēng)吹過的花香是那樣的溫和,那樣的`清香。在秋天,兩旁金黃黃的稻米散開在田地里,是那樣的美麗而壯觀。還有在那路旁的楓葉樹樹上的樹葉是紅色的,緩緩的掉落在人的身上,就好像是一個(gè)孩子在撒嬌。在冬天,寒冷的冬風(fēng)吹著我們身上的灰塵,吹著還未蘇醒的我們,吹著那光禿禿的樹,讓人感到新春又將要來臨了!

          生活中處處都有值得我們?nèi)バ蕾p的東西。萬物都有它的特色,都有它存在價(jià)值和意義。當(dāng)我走在一旁是金黃的稻田,另一旁是滿地楓樹的樹葉,那楓樹上還系滿著紅繩的地方時(shí),如果要我選擇,我會(huì)說,“我無從選擇,怪我不能同時(shí)去涉足這兩片美好的風(fēng)景”

          欣賞事物,能讓我們的生活、世界變得更加美好;欣賞事物,能讓我們開拓視野;心上人,能讓自我素質(zhì)提高;欣賞人,能讓我們的人際關(guān)系變得更加的和諧;欣賞人,能我讓我們......

          學(xué)會(huì)欣賞,首先要有一顆寬容、大氣的心、學(xué)會(huì)接受自己的不完美,接受別人的好與壞的地方,這是你便學(xué)會(huì)了欣賞。

          一顆單純、純凈的心,一雙明亮的眼睛,一雙懂得分“輕重”的手,一對(duì)善于聽于別人意見的耳朵很重要。懷著他們和你一起走下去,用欣賞的眼光看別人和自己,你會(huì)擁有雙贏的局面與美好的人生!

          欣賞眼光,伴我一生!

        以欣賞為題的優(yōu)秀作文2

          沒有了藍(lán)天的博大,但有了白云的悠然,它就是最真的,沒有了梅花的幽香,但有了野花的淳樸,它就是最善的,沒有了江河的奔騰,但有了小溪的執(zhí)著,它就是最美的。那么作為小學(xué)生的我們,什么時(shí)候才能像白云、野花、小溪一樣欣賞自己呢

          落日晚霜,霜葉秋林需要欣賞;晚風(fēng)殘?jiān),敲窗冷月也需要欣賞。欣賞高山,會(huì)在高山的巍峨中找到強(qiáng)悍和凝重;欣賞大海,會(huì)在大海的澎湃中感悟到氣質(zhì)與洗禮。

          以前,在班級(jí)里,我是同學(xué)的好伙伴,是教師的好助手,只要班上有什么事情都是由我來操辦。一天,教師把我叫到辦公室跟我說,學(xué)校給我們班一個(gè)任務(wù),在下周一得升旗儀式表演,是有關(guān)于感恩的。我回到班上,給同學(xué)們布置了一個(gè)小作業(yè),回家上網(wǎng)查有關(guān)感恩的課本劇,詩句。第二天交給我,第二天同學(xué)們把查的資料交給我,我選好了,便交給教師,教師說升旗手,主持人我不用擔(dān)心,教師自己選。我立馬去找音樂教師幫我們班編排舞蹈。最終我們班順利完成了學(xué)校交給我們的任務(wù),教師說這次,功勞最大的就屬你了。教師這些話說的我心里暖呼呼的。

          我不是那風(fēng),刮過就停,我不是那雨,下過就晴,我不是那霜,飄忽不定,我不是那云也不是那電我只是那欣賞自己用創(chuàng)新思想欣賞自己的學(xué)生。

          我欣賞自己,不代表我孤芳自賞,而是我對(duì)生活的憧憬;我欣賞自己,不代表我目下無塵,而是我對(duì)歡樂的向往。

          欣賞自己,是風(fēng)起云涌時(shí)乘風(fēng)破浪的勇氣;欣賞自己,是百轉(zhuǎn)周折后仍會(huì)胸有成竹的信心。沒有一個(gè)人是完美的,“金無足赤,人無完人”,不用去刻意磨平自己的棱角,去發(fā)展自己的特點(diǎn),去展示自己的風(fēng)采!不要蜷縮在陰暗的角落里,打開天窗,外面仍有一片澄澈的藍(lán)天。朋友們,欣賞自己,會(huì)讓你與歡樂同行,相信你自己是最棒的!

        以欣賞為題的優(yōu)秀作文3

          我仔細(xì)地品味,品味世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?匆欢溆幕ㄉ徛洌犚皇坠徘宕,聞一朵盛芳重香。

          聽山谷間,鳥叫蟲鳴愈叫愈靜;聽川流上,江河湖泊奔涌滾滾;聽人世間,吵吵鬧鬧紅紅火火。我用耳朵欣賞,欣賞世上動(dòng)聽的聲音。那清脆的鳴音,動(dòng)聽入耳,恰似一曲古箏,那聲音回蕩在天地之間,宛若仙曲。

          我看見天地間,朵朵白云游過天際,尾際一串淡淡的白霧;我看見銀河上,顆顆星流逝蒼宇,閃耀著光芒;我看見蒼鷹掠過山頭,叼起草叢的野兔,直沖云霄。我用眼睛欣賞,欣賞一幅幅美麗的畫卷;用鋼筆記錄,記錄收獲美好事物時(shí)的那一份喜悅。

          這時(shí),不知從何處傳來陣陣香味。仿佛是清谷深幽的花香,又似乎像是炒肉特有的油香味,也可能是高原之上,無味卻又勝過無數(shù)氣味的稀薄氧氣。這意外之中,我又得到一份快樂。我用鼻子欣賞,聞花香,聞菜香,聞清新的空氣。小小的兩個(gè)出氣孔,竟也可以欣賞這些美好的事物。

          我用眼、鼻、耳欣賞世界,感受著一切美好。盡管有時(shí),也接收了不好的事物,但也正因如此,那些美麗的,才會(huì)變得更加美麗。天上有光,我便能看光;陸上有風(fēng),我便能聽見風(fēng);世上有香,我便能聞到香。

          我用耳朵欣賞,清脆入耳。

          我用眼睛欣賞,清心明目。

          我用鼻子欣賞,沁人心脾。

          我欣賞地上的一切,偶爾也孤芳自賞,總離不開他們。

          最后,看見一位古時(shí)的美人在花壇深處彈一曲離愁的心碎,再?zèng)]有比這更凄美的事。

          望城墻,聞花香。

          聽畢滄海一笑,

          城墻隔斷兩處人,

          隔墻猶唱。

        以欣賞為題的優(yōu)秀作文4

          它那一抹脫俗馨香足以淡化心靈的憂傷,它那一身不屈氣魄足以令人欣賞,它就是竹。

          清晨薄霧還未散去,走在街上似乎一切都朦朧了,有點(diǎn)模糊,卻唯獨(dú)那佇立在家門口的竹依舊清晰。那一抹新綠清麗淡雅,走進(jìn)竹,那獨(dú)屬于竹的馨香沁人心脾仿佛能夠淡化心靈的那一抹憂傷。這是竹的馨香不妖嬈,不嫵媚,清麗淡雅就如他那一抹新綠。這便是我欣賞的竹的馨香。

          那片竹子,細(xì)枝綠葉雜亂的交錯(cuò)著,而粗干卻筆直的佇立在那里,像挺拔的衛(wèi)士,更像高傲的詩人,筆直的竹干不帶一絲彎曲。我欣賞這筆直的竹。

          我曾見過小孩子爬小山包下的竹。小孩不愿走遠(yuǎn)路,便想從竹子上爬下去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看這小孩的一舉一動(dòng)。

          小孩爬上竹,那竹不算粗卻帶著不容侵犯的威嚴(yán)。小孩緊緊的握住竹卻絲毫沒有要下移的意思。我想這竹只要向右彎一下他便可以擺脫小孩這一重力。

          我正想著突然“咔嚓”的聲音打斷了我的思緒,小孩落地了,竹折了。

          走下山包,走進(jìn)竹子,我沉思他為什么就不能稍微彎曲一下呢?只要它向右彎一下,它就不會(huì)斷,它現(xiàn)在依舊會(huì)像原來一向傲然挺立。

          抬頭看那些依舊挺立的竹,我恍悟,這是竹的氣魄,竹獨(dú)有的寧死不屈的氣魄,這便是我欣賞的竹。

          竹沒有柳樹的婀娜身姿卻有松樹的挺拔;竹沒有玫瑰的秀麗卻有梅花的堅(jiān)毅。

          竹,我欣賞它那能淡化心靈憂傷的馨香;我欣賞它那一身寧死不屈的氣魄。竹的佇立便像那不屈的英雄的高傲身軀,傲然蒼穹。

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