【熱】我欣賞作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的我欣賞作文，希望能夠幫助到大家。
我欣賞作文1
我最欣賞的一個(gè)人是小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾柯察金。讀著小說(shuō)，令人感受到的不僅是保爾火一樣熱情，更是他鋼鐵一樣的意志。保爾出身在一個(gè)貧苦的家庭，不公正的命運(yùn)從他生命中奪走了許多許多。然而，無(wú)論面對(duì)敵人的皮鞭，還是面對(duì)敵人的子彈，無(wú)論面對(duì)慘烈的戰(zhàn)斗，還是面對(duì)恐怖的病魔，保爾從未屈膝投降過(guò)。他在全身癱瘓、雙目失明后，曾想到過(guò)自殺，但很快就戰(zhàn)勝了自己。他感慨：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，它不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)橛顾锥呃ⅰ！凹词沟搅松顚?shí)在難以忍受的時(shí)候，也要想辦法活下去�！边@是保爾對(duì)自己的鼓勵(lì)，也是他面對(duì)困境所采取的態(tài)度。
保爾生活的時(shí)代是一個(gè)充滿了罪惡的時(shí)代，但他用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了一次次的挑戰(zhàn)，從未感到過(guò)絲毫的膽怯。與他相比，我們今天的生活是多么幸福啊�？墒牵F(xiàn)在有些年輕人當(dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折后就灰心喪氣，甚至草率地結(jié)束自己的生命，這是多么可惜啊。
我欣賞保爾，他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我克服困難，活出有意義的人生。
我欣賞作文2
在遼闊的大地中，是誰(shuí)能在火海中生存？是誰(shuí)又能抵擋石頭的威脅？這位神奇的使者，其實(shí)是一根不起眼的小草。
我家的后面有塊草地。在天堂般的大地上，炫耀著新綠的小草成群地從土里探出頭來(lái)，細(xì)細(xì)感受著世界的美好。它給機(jī)靈的小鳥(niǎo)問(wèn)了聲好；給調(diào)皮的風(fēng)娃娃招了招手；給敬愛(ài)的樹(shù)爺爺敬個(gè)禮。散發(fā)著陣陣清香的花兒當(dāng)上了小草的“舞伴”，風(fēng)娃娃一給它們伴奏，它們便不由自主地跳起舞來(lái)。我每天都在那里踢足球、捉蟋蟀，歡樂(lè)的笑聲伴隨著的成長(zhǎng)。
可是，一群無(wú)知的人們?yōu)闊魶](méi)用的垃圾，竟把草地?zé)恕Ｎ覐拇皯敉饪�，看到的只是一片火海，濃煙不停地升到天空。我想，那�?yīng)該就是小草們的靈魂吧！那一刻，我的內(nèi)心一直籠罩著巨大的悲哀與苦痛，一想到我再也不能在草地上玩耍，淚水便不由自主地流淌下來(lái)。淚水里不僅包含著對(duì)小草的命運(yùn)感到悲哀，還有對(duì)人們那無(wú)知的行為感到可恥。
我每天都會(huì)看到被燒焦的草地，在這幾天的觀察里，讓我驚奇的是，小草在我的注視中一天天長(zhǎng)大，改天換地，現(xiàn)在已經(jīng)綠草茵茵了。而且，小草掀翻了壓著它的石頭，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)，成了大自然中的“大力士”。
我怦然一震，這一震，使我明白了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！钡牡览�。
我欣賞作文3
我最欣賞的人是一位快遞員，那件事讓我久久難以忘懷。
那天上午，媽媽告訴我下午三點(diǎn)有一份快遞，讓我收一下，說(shuō)完媽媽就上班去了。我非常激動(dòng)，因?yàn)檫@可是我第一次收快遞呀！每次看媽媽收到快遞時(shí)都很高興，親手收快遞一定有一種特別的滿足感。
突然，老天就是好像在和我作對(duì)似的，偏偏這個(gè)時(shí)候下起了大雨，豆大的雨點(diǎn)還在啪嗒啪嗒的落在地上，到了下午也沒(méi)有要停的意思。我的心里很失望，看來(lái)今天是收不到快遞了，第一次收快遞的任務(wù)可能是要泡湯了。我垂頭喪氣地回到床上，繼續(xù)看書，看著看著竟然睡著了。
不知道過(guò)了多久，恍惚聽(tīng)到了門鈴聲，我猛地睜開(kāi)眼睛，難道是快遞？一抬頭正好三點(diǎn)。我快速去開(kāi)門，打開(kāi)門，我看到一個(gè)被雨淋得渾身濕漉漉的叔叔。他拉開(kāi)衣服拉鏈拿出了一個(gè)快遞小箱子，用他那還未濕透的衣襟擦了擦，然后遞給我。拿著箱子的我半天沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。
第一次收快遞的經(jīng)歷就這么結(jié)束了，看著叔叔的背影，我在心里默默地說(shuō)：謝謝。叔叔把他普通的工作做得不普通，我欣賞他。
我欣賞作文4
上個(gè)月，我在花盆里種了幾顆大蒜。
一天，我給大蒜澆水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一株高高的、不知名的野草。我怕它會(huì)吸收土壤中的營(yíng)養(yǎng)，影響到大蒜的生長(zhǎng)，便鏟子把已經(jīng)長(zhǎng)出的野草都鏟掉了，只剩下那把土壤緊緊抓住的根須。
又過(guò)了幾天，我去給大蒜澆水，突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)那株野草根須部位又長(zhǎng)出了好幾株野草，而且還長(zhǎng)得挺好：枝條直直的，葉子綠油油的。它們仿佛在傲慢地跟我說(shuō)：“你來(lái)鏟我們呀！我們不怕！”我很生氣，于是又把這幾株野草鏟掉了。
我原以為不會(huì)再長(zhǎng)出野草來(lái)了，但讓我想不到的是，過(guò)了幾天，上次生長(zhǎng)野草的地方竟又長(zhǎng)出了好幾株野草，我這才知道原來(lái)是自己上次在鏟野草時(shí)無(wú)意中又留下了一些根須。野草那種頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的勇氣令我震驚，我不忍心再將它們鏟掉，但我又怕它們吸收大蒜的營(yíng)養(yǎng)，于是我把花盆里的大蒜移植到了另一個(gè)花盆中。那些野草在被我鏟除了兩次之后依然茁壯生長(zhǎng)。
面對(duì)這些野草，我震驚；面對(duì)這些野草，我佩服。野草尚且如此，更何況人呢？雖然生命是有限的，但我們依然可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，使自己活得更加光彩有力！
我欣賞作文5
她，普通得像沙灘上一粒微不足道的沙子，無(wú)人問(wèn)津。但她對(duì)知識(shí)的渴求和努力奮斗的精神卻令我欣賞。
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們蜂擁般進(jìn)入了教室。每位同學(xué)都緊張的不得了，因?yàn)檫@節(jié)是英語(yǔ)課，老師說(shuō)過(guò)今天要檢查同學(xué)們的背誦情況，占老師不緊不慢的語(yǔ)速更讓同學(xué)們捏了一把冷汗�！罢�(qǐng)第一排的同學(xué)站起來(lái)背誦。”第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始背了，這停停斷斷，疙疙瘩瘩的，哪能算背誦啊！占老師臉上寫滿了不滿，眉間的“川”字更體現(xiàn)了老師的憤怒，“停！放學(xué)留下來(lái)�！卑~真是可憐！隨著一個(gè)個(gè)同學(xué)被“斃”掉，終于輪到了她！我們組的人都為她提起了膽，心里像十五個(gè)吊桶----七上八下的，她能背下來(lái)嗎？誰(shuí)知，她那一口流利的英語(yǔ)驚呆了我們班所有的同學(xué)。對(duì)她來(lái)說(shuō)，背英語(yǔ)就像說(shuō)漢語(yǔ)一般，都可以跟老師相提并論了。
在課堂上，占老師提出的問(wèn)題，她總能回答；在英語(yǔ)試卷上，她總能快速有效地完成；在英語(yǔ)成績(jī)上，她總能遙遙領(lǐng)先。下課了，同學(xué)們?cè)诒M情的玩耍，她卻在靜靜的看書，她雖然沒(méi)有過(guò)人的才華，但她卻付出了百分百的努力！
她就是張楚楚，她就是這樣一個(gè)人，自己總是默默地努力著，奮斗著。
我欣賞作文6
有的人欣賞守衛(wèi)邊疆的解放軍，有的人欣賞不辭辛勞的清潔工，有的人欣賞知識(shí)淵博的老師……而我卻欣賞站在太陽(yáng)下的交警。
那是一個(gè)中午，天氣炎熱，火紅的太陽(yáng)似乎把所有的水分都吸走了。路邊的花草都蔫了，人們低著頭，豆大的汗珠從臉頰上滾落下來(lái)。突然，我的目光像是被強(qiáng)磁力吸引住了，轉(zhuǎn)向路中央，只見(jiàn)一個(gè)穿綠馬甲的交警在路中央指揮著。他黝黑的臉上沒(méi)有一絲笑容，嚴(yán)肅地站在那里，身體筆直筆直的。
這時(shí)，一輛飛揚(yáng)跋扈的汽車猛地從交警身邊躥過(guò)，交警毫不猶豫地穿過(guò)層層汽車追趕著它，他大步流星地跑著，追上時(shí)汗水已經(jīng)浸透了衣服。他熟練地掏出交通記錄本，記上車牌號(hào)，又對(duì)車主進(jìn)行了懲罰和教育，然后回到自己的崗位。我不禁走上前去問(wèn)：“警察叔叔，你不覺(jué)得危險(xiǎn)嗎？”交警笑了笑說(shuō)：“我有責(zé)任讓大家知道闖紅燈的危害。只要人們不再違反交通規(guī)則，我誓死捍衛(wèi)我的職責(zé)�！蔽铱粗且呀�(jīng)濕透卻毫不松懈的腰身，品味著他那堅(jiān)定的語(yǔ)言，一種敬佩之情油然而生，我瞬間明白了許多……
他有著堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，在任何惡劣的天氣里都矗立著，嚴(yán)肅的表情訴說(shuō)著他的職責(zé)，更展現(xiàn)了他堅(jiān)定不移的決心——不再讓人們違反交通規(guī)則。
我真欣賞您，交警叔叔！
我欣賞作文7
我的`書櫥里有《青鳥(niǎo)》、《綠野仙蹤》、《彼得潘》等，但我最欣賞過(guò)那個(gè)的一本是四大名著中的一本—《紅樓夢(mèng)》。
我喜歡王熙鳳的直爽，林黛玉的柔弱，賈寶玉的活潑……王熙鳳被稱為“鳳姐”，正是因?yàn)樗男愿駶娎�，讓人不敢與她頂撞，所有人都把她看的高人一等，所有稱她為“鳳姐”。林黛玉被稱為“黛玉”，她性格靦腆，身子弱不禁風(fēng)，好像風(fēng)一吹就要倒了似的。她平易近人，從不對(duì)下人們發(fā)火，所以被下人們稱為“黛玉”。賈寶玉是賈府里的公子，比他小的人叫他“寶玉哥哥”，她和林黛玉一樣，對(duì)下人們很溫和，而且還喜歡和下人們玩游戲，所以賈寶玉被親切地稱為“寶玉哥哥”。
在賈府里，他們吟詩(shī)作樂(lè)，猜謎，種花，好不快樂(lè)。賈寶玉的姐姐進(jìn)了皇宮，還被封為“元妃”。她經(jīng)常寄信回來(lái)，經(jīng)常在信中出一些謎語(yǔ)，讓賈府的人猜，他們也經(jīng)常寄信給元妃—因?yàn)樵荒芙?jīng)�；刭Z府，只有用寄信來(lái)表達(dá)自己的心意。
《紅樓夢(mèng)》使我陶醉在其中，成為我最欣賞的一本書，占據(jù)了我心中的位置，讓我心動(dòng)神移不能自已。
我欣賞作文8
我欣賞他，是因?yàn)樗砩嫌懈呱械钠焚|(zhì)；我欣賞他，是因?yàn)樗砩嫌袀鹘y(tǒng)的美德；我欣賞他，是因?yàn)樗砩嫌蓄w感恩的心。
他，個(gè)子偏高，但是他不愛(ài)打籃球。他，整天走在大街上，無(wú)所事事。別人肯能會(huì)認(rèn)為這個(gè)人會(huì)是游手好閑的人，千萬(wàn)別這樣認(rèn)為�？次蚁旅娴奈恼戮椭览�！
他，走過(guò)一段路程，上啦一輛公交車。他在車上發(fā)現(xiàn)啦一名小偷，他正準(zhǔn)備叫，被那位老人看見(jiàn)啦，我認(rèn)為那位老人完啦。老人說(shuō)這位先生在干嗎？小偷說(shuō)：“我再看看他包里有沒(méi)有易爆物品�！彼f(shuō)：“不對(duì)，我剛剛看到這位叔叔從這包里拿了1000元錢。”車上所有人都望著小偷。小偷無(wú)可奈何，只好將1000元錢放入包里。頓時(shí)車上響起啦一片掌聲。
他下了車，來(lái)到十字路口處，停了下來(lái)。我問(wèn)；“你怎么停下來(lái)了？”“前面是紅燈，不能走�！彼f(shuō)。我說(shuō)；“沒(méi)事，反正現(xiàn)在沒(méi)車。”他說(shuō)；“那也不能走�！�
他就是這樣一個(gè)人，紅燈停，綠燈行。這讓我明白啦人不可以占小便宜。如果闖啦紅燈，這后果將不堪設(shè)想。
回到家，他又幫媽媽洗碗，有幫爸爸捶背，而我站在那里不知道干什么好，
他，是一個(gè)勤勞的人；他，是一個(gè)有愛(ài)心的人；他，是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
他，就是我的哥哥。
我欣賞作文9
欣賞別人不僅能使你看到他人的優(yōu)點(diǎn)，也能使你看到自己的缺點(diǎn)，從而改正。它猶如一面明鏡，照亮了自己，也照亮了他人。而慕寒，我欣賞你。
我欣賞你的勤奮好學(xué)，欣賞你那不服輸?shù)木瘛Ｕn余時(shí)間，當(dāng)我們都在玩耍時(shí)，你卻做著一道又一道的試題；當(dāng)我們?cè)缫咽焖趬?mèng)鄉(xiāng)時(shí)，你卻在挑燈夜讀；當(dāng)我們賴床不起時(shí)，你卻早已開(kāi)始早讀。記得我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)你：“你為什么這么刻苦？”而你卻是這樣回答，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，我只是為了不給自己留遺憾�！边@些話至今在我耳邊回蕩。
我欣賞你欣賞你那樂(lè)觀向上的精神。你總愛(ài)和我比，想要比我更加啊優(yōu)秀，但每一次攀比的結(jié)果就是失敗，在遭受了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨和挫折時(shí)，你如那高大的白楊，依然筆直地挺立在那里，不管希望多么渺茫，你還是愿意相信，堅(jiān)持不懈就一定能成功。功夫不負(fù)有心人，在一次數(shù)學(xué)月考中，你以優(yōu)異的成績(jī)超越了我兩分，這次你是實(shí)至名歸的，并不是我放水，而是你應(yīng)得的。
欣賞你，我看到了自己的缺點(diǎn)，也看到了你那勤奮好學(xué)、樂(lè)觀向上的精神，我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，相信，在不久之后，我們還會(huì)是最好的朋友，也會(huì)是最好的敵人。
我欣賞作文10
我最欣賞的老師很多，其中一位。他對(duì)我?guī)椭艽螅曳浅８屑に�，他鼓�?lì)過(guò)我，提拔過(guò)我。
他是我最欣賞的老師因?yàn)樗砩峡偸巧l(fā)著書香氣味和嚴(yán)厲的表情。也是因?yàn)樗虒W(xué)生的認(rèn)真勁
上他的課，總是不犯困。因?yàn)樗偸悄馨焉险n當(dāng)成講故事，我們聽(tīng)得津津有味。瞧他又給我們講故事了。他說(shuō)：“世界歷史和中國(guó)歷史大不一樣，中國(guó)的歷史是從高大落下，讓他們欺負(fù)�！彼拿抗�(jié)課都很有意思……不知怎么回事他不教我們歷史了。當(dāng)然，一些歷史故事讓我們記在心里了。
記得我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí)。就他帶的班，通過(guò)投票我當(dāng)上了班長(zhǎng)，他鼓勵(lì)我說(shuō)：“一定能做好，就當(dāng)是鍛煉自己了。”我答應(yīng)了他，我做的不是很好。他還是鼓勵(lì)我說(shuō)；“不錯(cuò)，超出了我的想象�！�
在我讀一年級(jí)時(shí)，他提拔我當(dāng)學(xué)生會(huì)的一員，給我鼓勵(lì)，我沒(méi)有辜負(fù)他，我做的不是最好，但也不錯(cuò)。
老師啊！就是那么平凡的職業(yè)，造就了多少人才。老師啊！就是那么平凡的名稱，多少人可望不可即。
我欣賞作文11
每個(gè)人都有自己所欣賞的東西，或許是人或許是物……
青春是一場(chǎng)被雨打濕了的年華，有的人順流直下，有的人卻逆流而上。這股力量說(shuō)大不大，但說(shuō)小也不小，只要堅(jiān)持它就會(huì)無(wú)限放大它的本領(lǐng)，半途放棄卻會(huì)使這股力量更加的薄弱。
莫個(gè)作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“給我一縷陽(yáng)光，我便能直視挫折�！奔词惯@個(gè)人可能不怎么出名，可他的這句話一直牢牢地刻在我的心頭。這何嘗不是我所欣賞的呢？漆黑的夜里充滿了孤獨(dú)、寂寞的人們面前倘若出現(xiàn)一盞燈，他們會(huì)不會(huì)更勇敢地向前方無(wú)盡頭的路探索？在北風(fēng)呼呼吹著的寒冷的冬天中人們?cè)诮Y(jié)滿了冰的小道上緩緩地前進(jìn)著，每一步都是那么艱難，但倘若不遠(yuǎn)處有一所溫暖的小屋，他們是否會(huì)像望梅止渴故事里面的人們一樣，感到全身又充滿了活力呢？
我所欣賞的，不過(guò)是面臨困境時(shí)，那一點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)持和不放棄的力量。
假使所有的人都以欣賞的目光看向世界，他們將會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物和品質(zhì)！
我欣賞作文12
每個(gè)人的生活中，都會(huì)有一些人值得我們?nèi)バ蕾p，去學(xué)習(xí)。有一個(gè)人就在我的腦海里流下了抹不掉的記憶。
那是一個(gè)剛剛下過(guò)雨的早晨，天上的烏云還沒(méi)有散盡，我由于約了同學(xué)，所以不得不走出家門。街上的行人很少，地面上積水很深。路旁的梧桐樹(shù)經(jīng)過(guò)了雨水的洗刷后變得更加青翠，挺拔。突然一個(gè)人映入眼簾：一位清潔工正彎腰撿著什么。走過(guò)去仔細(xì)一看，原來(lái)他正在清理下水道的垃圾。他一頭蓬亂的頭發(fā)，一雙細(xì)小無(wú)神的眼睛，一張癟塌的鼻子很不成比例的鑲在一張皺巴巴的臉上。下水道發(fā)出的惡臭味使人想嘔吐，可他就像全然不知似的仔細(xì)清理。
走到十字街口，我不由得向他望了一眼，卻看到了令人氣憤的一幕：一個(gè)高中模樣的男生，騎著嶄新的自行車，穿著整齊的衣服從清潔工身邊的水洼飛快的沖過(guò)。濺了他一身的污水。清潔工慢慢抬起頭，用細(xì)小無(wú)神的眼睛望著那已經(jīng)遠(yuǎn)去的高中生，眼睛里流露出一絲難以名狀的神色。是憤怒？不過(guò)他很快又笑笑，似乎理解了高中生急于上學(xué)的心情。
我欣賞作文13
四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們班來(lái)了一位男老師來(lái)教我們數(shù)學(xué)，他姓王，大家都叫他王老師。在我的記憶里，王老師留著一頭不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，任何同學(xué)的小動(dòng)作都逃不過(guò)他的眼睛。高高的鼻梁，薄薄的嘴唇能說(shuō)會(huì)道，淘氣包見(jiàn)了他也會(huì)惟命是從。
王老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)是非常關(guān)心的，上學(xué)期第一節(jié)課時(shí)，大家坐的姿勢(shì)可謂是丑態(tài)百出：有趴著的，有睡覺(jué)的，有站著的……王老師見(jiàn)了便一一糾正。先是點(diǎn)點(diǎn)那個(gè)同學(xué)的背，又輕輕地?cái)Q擰這個(gè)同學(xué)的耳朵，同學(xué)們羞得滿臉通紅（我也不例外），都立刻糾正了自己坐的姿勢(shì)。
王老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且還關(guān)心我們的生活。有一次，王正同學(xué)發(fā)高燒，他的父母又都在外地打工，他都是一個(gè)人住的。王老師知道后，就用他的自行車將王正同學(xué)送到了醫(yī)院，用自己的錢幫他拿藥治病，還安慰他說(shuō)：“別擔(dān)心，你的病會(huì)好起來(lái)的，我以后天天給你補(bǔ)課，功課可不能因?yàn)椴《瞬健！?/p>
多好的一位老師啊，這就是我們的王老師，一個(gè)真誠(chéng)地為了每一位學(xué)生的老師！
我欣賞作文14
那是一個(gè)天氣很熱的上午，我們?cè)诮淌依锎抵照{(diào)上著課。過(guò)了一會(huì)兒，下課鈴響了。我待在教室里訂正數(shù)學(xué)的《每課一練》。我剛開(kāi)始訂正比較順利，但后面的題我就不知道怎么做，于是就去找同桌。她一向助人為樂(lè)，身子瘦瘦的，又是班里數(shù)學(xué)和體育經(jīng)常拿滿分的人。我向她請(qǐng)教怎么做，她很有耐心地教我做題。
我還記得數(shù)學(xué)期中考試，我一拿到試卷就趕緊去做，半個(gè)小時(shí)不到我就完成了一張?jiān)嚲�，但有一題不會(huì)做。我就問(wèn)我同桌，她讓我自己多讀幾遍題目，多思考問(wèn)題，就是不說(shuō)答案，當(dāng)時(shí)我氣壞了。下課后，同桌過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“上課那道題你做出來(lái)了嗎？看你這愁眉苦臉的樣子應(yīng)該是還沒(méi)解出來(lái)吧！來(lái)，我教你！”解題后她又補(bǔ)充道：“考試時(shí)我不直接告訴你答案是想讓你通過(guò)自己的思考解題，這樣你才能對(duì)此類題型印象更加深刻�！�
第二天數(shù)學(xué)課上，老師宣讀昨天考試的成績(jī)，我同桌居然又考了100分，再看看自己的成績(jī)單，我的臉一下子紅了。
從那時(shí)起，我上數(shù)學(xué)認(rèn)真了很多，成績(jī)也提高了。
我很欣賞我的同桌，欣賞她教我做題的那份耐心，欣賞她優(yōu)異的數(shù)學(xué)成績(jī)。
我欣賞作文15
縱覽千古，無(wú)數(shù)文人墨客留下了膾炙人口的千古絕唱。我欣賞你，詩(shī)詞。
在唐朝，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，那是你對(duì)自然界中那些頑強(qiáng)生命的驚嘆；桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情，那是你對(duì)人們之間友誼的贊頌；天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)，這是你對(duì)成功一定會(huì)來(lái)的堅(jiān)持的信念；會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小，那是你對(duì)大自然鬼斧神工的贊嘆。我欣賞你，詩(shī)詞。
在宋朝，問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)，那是你對(duì)讀書方法的高度重視；王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁，那是你誓死不忘祖國(guó)安危的表現(xiàn)；但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，那是你對(duì)親人的懷念；莫等閑，白了少年頭，空悲切，那是你對(duì)時(shí)間的珍惜。我欣賞你，詩(shī)詞。
在元朝，枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，那是你描繪的田園風(fēng)光；不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤，那是你對(duì)梅花高潔品質(zhì)的贊賞；粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間，那是你寧死不屈的表現(xiàn)。我欣賞你，詩(shī)詞。
詩(shī)詞，你記錄了中華上下五千年的歷史，你留下了中華人民優(yōu)秀的品質(zhì)，你傳承了中華民族雄偉的氣魄。我欣賞你，詩(shī)詞。
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