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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的欣賞作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞作文400字 篇1
每年農(nóng)歷九月二十七日，是傳統(tǒng)的中秋節(jié)。每家每戶(hù)過(guò)節(jié)的方式都不一樣。我們家選擇的是出去玩。
這天一早，我們?nèi)?:10左右起床刷牙洗臉，吃早飯。7:00就出發(fā)去濱海的扁擔(dān)港去玩了。那是一個(gè)屬于鹽城的大海。我們一路上路過(guò)了卡迪歡樂(lè)園，射陽(yáng)汽車(chē)站，等建筑。我和妹妹到了那邊就去玩沙子了。
我和妹妹，現(xiàn)在浪要打到的最高出挖了一個(gè)坑。挖出來(lái)的沙子，堆在打浪的.一面，一開(kāi)始這些小浪都沒(méi)有擊倒我的“保護(hù)墻”可是一個(gè)大浪打來(lái)，把我的“保護(hù)墻”和坑都淹了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)那個(gè)坑里有一兩個(gè)小貝殼，我剝開(kāi)一個(gè)里面還有肉呢！
我們?cè)诤竺娴氖^上玩，我在石頭上發(fā)現(xiàn)了一只大約有我妹妹手掌大的螃蟹。把我嚇了一跳!玩過(guò)之后我回鹽城接我阿姨，湖誒我外婆家，吃團(tuán)圓飯。
到了外婆家我第一個(gè)找的肯定是外婆，外公。那時(shí)候已經(jīng)是18:40左右了。我找了幾個(gè)小伙伴一起玩，不知不覺(jué)已經(jīng)到了晚上了。我的外婆煮了紅燒鴨，雞湯，紅燒肉等等。我們吃完晚飯就回家了，因?yàn)槲颐魈爝�要上學(xué)。
今年的中秋節(jié)可真好玩��！這一次的中秋我感覺(jué)到了不一樣的幸福！
欣賞作文400字 篇2
今天，我興高采烈地跟阿姨和表姐一起去樂(lè)安公園欣賞盆景和奇石展。
一下車(chē)，我就看見(jiàn)公園里已經(jīng)有很多人在欣賞盆景了，我也迫不及待地跑過(guò)去一睹為快。我們先來(lái)到了奇石展區(qū)，我看到了奇形怪狀的石頭，有一塊石頭特別奇怪，看上去正像一塊肉，足足有二十斤重，它叫肉石；還有一塊石頭渾身都是油，它叫木化石；我又看到了一塊像鳥(niǎo)一樣的石頭，它的嘴角叼著一條蟲(chóng)子，它的翅膀好像就要展翅飛翔一樣。我們都對(duì)這些石頭贊不絕口，真佩服大自然的神奇。
欣賞完了奇石，我們又開(kāi)始欣賞盆景，盆景真使我感受到巧奪天工。有的枝條屈曲盤(pán)屈，如鹿角，如蛇舞，不論從哪一個(gè)角度看都是一幅絕美的.畫(huà)。其中我最喜歡的一盆是一棵老樹(shù)，它的枝干有碗口粗，但是枝干的內(nèi)部已經(jīng)腐爛了，成為空心樹(shù)，但是它頂上的葉子卻嫩綠嫩綠的，充滿(mǎn)生機(jī)與活力，就像一個(gè)八、九十歲的老爺爺，年紀(jì)雖然一大把，可精神抖擻。它的名字叫做“枯木逢春”。
正當(dāng)我們興致勃勃地欣賞著，突然，天空下起了毛毛細(xì)雨，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了，但是這美麗的景色卻留在了我的心中。
欣賞作文400字 篇3
放學(xué)后，軍軍和小啟一起回家。突然，天空烏云密布，雷聲滾滾，太陽(yáng)公公見(jiàn)這情形也躲了起來(lái)。眼看就要下雨了。
軍軍對(duì)小啟說(shuō)；“哎呀！郭老師好像沒(méi)有帶傘��！”小啟說(shuō)；“是呀，早上老師還說(shuō)天氣好�！�
于是，軍軍馬上跑回家，找出雨衣，迅速第穿上；小啟也剛好到了家，提著雨傘，手中還拿著另一把傘，然后跑向小軍家，找到小軍后馬上朝學(xué)校方向走去！
在路上，與不斷地加大，風(fēng)也不段第加大。風(fēng)和雨簡(jiǎn)直是一對(duì)害人兼合拍的兄弟，不信，呵呵！你看吧！一陣大風(fēng)把小啟的雨傘吹歪了，雨就乘機(jī)把小啟的頭和衣服打濕；在看看軍軍那邊吧！風(fēng)掀起小軍的雨衣，雨水就又乘機(jī)溜進(jìn)去，那雨水流到小軍的.肚子里，害得小軍嚇了一大跳。
��！好不容易到了老師的辦公室。瞧，郭老師多么認(rèn)真地在改作業(yè)�。∵B外面的打雷聲也以為是蟬叫聲，軍軍和小啟走進(jìn)了辦公室。辦公室里只有郭老師，所以郭老師馬上聽(tīng)出有人進(jìn)來(lái)了。郭老師轉(zhuǎn)頭一看，看見(jiàn)是軍軍和小啟，他們的衣服都濕了。于是，郭老師便馬上拿毛巾幫他們抹臉問(wèn)道；“你們?cè)趺磥?lái)了？”軍軍回答說(shuō)；“外面下雨，我們給您送傘來(lái)了�！惫蠋煾袆�(dòng)的說(shuō)；“謝謝你們。”說(shuō)著接過(guò)雨傘又說(shuō)；“這傘比金子貴，不大理石還要重�！避娷姾托⒍济靼琢死蠋熣f(shuō)的這句話(huà)的意思。
“再見(jiàn)，郭老師�！避娷姾托⒄f(shuō)玩便各自回家了，郭老師望著望著這兩個(gè)小小的身影在大雨中消失了。郭老師心里想；我知道我的付出是沒(méi)錯(cuò)的。說(shuō)完，便又開(kāi)始批改作業(yè)啦！
欣賞作文400字 篇4
幾經(jīng)周折，才發(fā)現(xiàn)人在最脆弱時(shí)，陪伴你的不是家人、不是朋友、不是愛(ài)人，而是自己。也許就像書(shū)中說(shuō)的:人生的路就是你一人在走，所有相遇相知相識(shí)，所有相伴相戀相愛(ài)，都會(huì)是你人生路上的輔助，他們不會(huì)永遠(yuǎn)陪你走下去，你的一生是你在主宰。
盡管被世間拋棄，被眾人唾棄，被至親厭棄，你相信這世間仍有一人支持你，那是自己，如果你連自己都放棄，人生已沒(méi)有意義，一副沒(méi)有靈魂的軀殼比行尸走肉更為可怕…因此，從今日起開(kāi)始你的旅程，不要因年齡的'多少而退縮，因?yàn)樾撵`是沒(méi)有年齡的。
今后無(wú)論你經(jīng)歷怎樣的淪海桑田， 請(qǐng)記住:上天賦予你這一生歷程，她在考驗(yàn)?zāi)闶欠衲軋?jiān)強(qiáng)地完成這一生的使命。無(wú)論你今日領(lǐng)悟多少，人的這一生不都是在悟嗎，好好把握吧，今后不論是貧賤還是富裕，都是你的人生，你沒(méi)有理由退縮，或讓任何人代替你走完，你就是你，你的人生就是你來(lái)主宰。
開(kāi)始吧，帶著自己的靈魂去頓悟美妙的人生，只愿你重回上帝那里時(shí)，你不曾后悔，寧?kù)o地到來(lái)寧?kù)o地離去。
欣賞作文400字 篇5
我是一個(gè)懂得欣賞的女孩，因?yàn)槎眯蕾p，我的生活便充滿(mǎn)了快樂(lè)。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的心感受大山的雄偉，我用我的心窺探天空的深遠(yuǎn)。
蕩舟湖邊，我時(shí)常夢(mèng)想，我是那湖邊的.一棵小小的蘆葦。我雖沒(méi)有楊樹(shù)舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美與纏綿，沒(méi)有雪白云彩飄動(dòng)時(shí)的灑脫與純情，也沒(méi)有艷麗的鮮花所散發(fā)的醉人的香味，但我很快樂(lè)�？粗�(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線(xiàn)，聽(tīng)著快樂(lè)的黃鶯喃喃私語(yǔ)，我仿佛感受到春暖花開(kāi)的幸福，我會(huì)慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能在這樣的環(huán)境里快樂(lè)地享受。
漫步山野，我時(shí)常幻想，我是那大樹(shù)下的一朵小小的野菊花。我沒(méi)有牡丹的華貴與多姿，沒(méi)有玫瑰的嫵媚與典雅，但我很快樂(lè)。望著調(diào)皮的小星星在夜空中眨著眼睛，聽(tīng)著那涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，享受到在自然無(wú)私的給予。我慶幸自己生活在落葉飄零的秋天。
手捧清泉時(shí)，我時(shí)�；孟�，我是山間小溪里的一條小魚(yú)。我沒(méi)有鯨魚(yú)的大氣，我不羨慕大河的源遠(yuǎn)，但我很快樂(lè)。因?yàn)槲铱梢砸陨搅譃榘椋c細(xì)浪為友，可以在清澈的溪水里看藍(lán)天，可以在鵝卵石間自由地游躍。
我雖渺小，但我有存在的價(jià)值。我很普通，但我的心靈卻滿(mǎn)載著生活的溫情與人生的快樂(lè)。朋友，敞開(kāi)你的胸懷，欣賞自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)跟我一樣，擁有無(wú)邊的快樂(lè)與幸福。
欣賞作文400字 篇6
海南的第一站是去海底潛水，我們來(lái)到潛水的地方，買(mǎi)好票后，我坐在凳子上認(rèn)真地聽(tīng)著講解員阿姨的話(huà)：“首先，到海底之后，不能用鼻子呼吸，只能用最嘴巴，并且要深吸慢吐。如果下水了，你覺(jué)得很好，就擺個(gè)OK的手勢(shì)；有點(diǎn)難受就把大拇指朝上；如果耳朵受不了了，就使勁捏鼻子，就像乘飛機(jī)解決耳鳴的'方法一樣，或者揪教練的耳朵，這樣他就知道你不舒服，會(huì)帶著你浮出水面；假如有一種珊瑚在你面前，教練把拳頭放在你前面，那就表示這珊瑚有毒，你不要去碰它�！甭�(tīng)完講解員阿姨的話(huà)，我終于明白該怎么潛水了。
我們一家三口換好潛水衣和鞋子，到了碼頭等快艇，“哇，好多小魚(yú)啊！”因?yàn)槲姨貏e喜歡動(dòng)物，所以才會(huì)大叫起來(lái)。
快艇來(lái)了，司機(jī)把我們送到了另一座小島上。我們一個(gè)個(gè)都背著氧氣瓶下了水。剛開(kāi)始，我有點(diǎn)害怕，不敢沉下去，心怦怦地跳個(gè)不停。教練用力地把我壓下了水面，我的心情變得更加緊張了。慢慢地，我適應(yīng)了這樣的情景，緊張的心變得平靜了。各種小魚(yú)、五顏六色的珊瑚、海膽都清晰的展現(xiàn)在眼前。我在大海媽媽的懷抱里，好像一條小魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去。忽然，我感覺(jué)耳朵好難受，我想起了講解員阿姨說(shuō)的話(huà)，我使勁捏鼻子，耳朵終于好受了些。
眨眼間，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們都要上岸了。我心想：潛水可真有趣啊，下次我還來(lái)。
欣賞作文400字 篇7
人既為宇宙的精華，萬(wàn)物的靈長(zhǎng)，那任何人身上都不乏動(dòng)人之處。大個(gè)子有鶴立雞群的優(yōu)勢(shì)，小個(gè)子也有玲瓏小巧的妙處；胖子有魁偉健壯之美譽(yù)，瘦子也有苗條精干之榮耀�？稍S多人常常自慚形穢，缺乏自信，以致影響了上進(jìn)之心。錯(cuò)就錯(cuò)在不會(huì)欣賞自己。
欣賞自己就要時(shí)刻注意發(fā)現(xiàn)自身的美，更應(yīng)挖掘自己身上的潛能。如果能勇敢大膽地表現(xiàn)自己的才華和個(gè)性，就一定會(huì)使生命煥發(fā)出青春的光彩。
欣賞自己就不能過(guò)多地仰視別人，更不能把別人深深地刻在心里當(dāng)成自己的偶像，頂禮膜拜，處處模仿。人生在世，崇拜不能沒(méi)有，但決不能讓崇拜給自己造成壓抑，以致喪失自我。
欣賞自己就要體現(xiàn)自己的價(jià)值，讓生命之樹(shù)常青。經(jīng)過(guò)一番努力之后，生命之樹(shù)上的'每一片小小的綠葉必能在春風(fēng)中搖擺自己美麗的手掌，處處顯示自己生命的意義�？嗫嗟刈穼ぃ厣L(zhǎng)，終會(huì)迎來(lái)開(kāi)花結(jié)果的神圣時(shí)刻。
欣賞自己更要學(xué)會(huì)塑造自己。不論何時(shí)何地，你都不是完美的，你總要期待自己不斷地完美，不斷地成熟。如果用知識(shí)給自己以耐心的哺養(yǎng)，用道德加以規(guī)范，時(shí)時(shí)磨練、充實(shí)、發(fā)展、完善自己，那么你將會(huì)變得更加聰慧、睿智，更富有魅力。
欣賞自己吧！你將會(huì)在自我欣賞中重新振作，并給自己以?shī)^戰(zhàn)人生的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)毅力。
欣賞作文400字 篇8
今天下午第一節(jié)課下課后，學(xué)校廣播了一則通知：“下午第三講課請(qǐng)一二年級(jí)的同學(xué)先回家，三至六年級(jí)的同學(xué)留下來(lái)聽(tīng)講座�！边@時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出了一個(gè)又一個(gè)的疑問(wèn)：什么講座？為什么只留三到六年的同學(xué)而不留一二年級(jí)的同學(xué)呢？……我的問(wèn)題沒(méi)人回答，因?yàn)槲抑皇窃谀乃伎肌?/p>
第二節(jié)下課后，我們班趙乙軒讓同學(xué)們排好隊(duì)往下走。到了操場(chǎng)上，我看到一排排的小凳子，大講臺(tái)上還有一張鋪了一塊紅布的桌子，上面放著幾瓶水，后面還有一把椅子。
講座開(kāi)始了，一位陌生而又美麗的大姐姐走上了講臺(tái)，經(jīng)過(guò)老師的`介紹，我們知道了她是檸檬姐姐。她興致勃勃的講著，我們津津有味的聽(tīng)著，她講寫(xiě)作的秘決，講別人的作文，講怎樣養(yǎng)成愛(ài)寫(xiě)作的習(xí)慣……她還講了好多好多關(guān)于寫(xiě)作的要求，我們聽(tīng)得非常認(rèn)真，這真是一堂生動(dòng)的寫(xiě)作課。一個(gè)半小時(shí)的講座很快就過(guò)去了，同學(xué)們都意猶未盡。
今天的講座不僅有趣，還讓我們學(xué)到了不少寫(xiě)作知識(shí)，真想再上一堂這樣的課��！
欣賞作文400字 篇9
我是小溪，源自于絮風(fēng)中飄飄灑灑的細(xì)雨。我也許熬不過(guò)夏日炎炎，不及長(zhǎng)江一般滾滾東去。但我有光滑的石子夾著水草，清澈的溪水映著輕快的游魚(yú)。
我是平地，覆蓋著煦日里郁郁青青的草衣。我也許頂不住冬風(fēng)獵獵，不如黃山一般翠秀稱(chēng)奇，但我有淡淡的花香伴著蝴蝶，初暖的春風(fēng)隨著游人在這里休憩。
我就是我，一個(gè)大千世界中，普普通通的奇跡。我普通，因?yàn)槲业?確不是天生的神童。我是奇跡，因?yàn)槲叶眯蕾p自己。他也許有英俊的外表，但我有精致充實(shí)的內(nèi)心。他也許有萬(wàn)貫家私，但我有一個(gè)普通家庭的樂(lè)趣。他也許有轟轟烈烈的人生，但我的人生同樣充滿(mǎn)意義!
即使我一無(wú)所有，我仍可以欣賞自己。因?yàn)橐粺o(wú)所有的活下去，本身就是一種奇跡。人們需要長(zhǎng)江，但同樣舍不得小溪;人們需要黃山，但同樣離不開(kāi)平地。通的奇跡。
學(xué)會(huì)欣賞自己，我就是我，你就是你。他日再見(jiàn)長(zhǎng)江，我們只需微微一笑;明天再睹黃山，我們只需沉默不語(yǔ)。因?yàn)槲揖褪俏�，你就是你�?/p>
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