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      2. 欣賞的作文

        時間:2023-06-13 07:40:26 欣賞 我要投稿

        實用的欣賞的作文四篇

          在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的欣賞的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實用的欣賞的作文四篇

        欣賞的作文 篇1

          都說鄉(xiāng)下無三趣,沒有電腦,沒有電視,也沒有手機信號,然而這次回家鄉(xiāng),我卻品出了比高科技更樂的三趣。

          “叮叮當當,叮叮當當”。我們拿著大大小小的包逐一放到車上,這次,我們要回到久別的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)雖然比不上城市的發(fā)展速度,自然風光卻比得上國家級的生態(tài)公園!不是嗎?你看!湛藍的天空,高大的樹木,眺望過去,滿是無邊無際的田園,綠草……正當我入神地想著,突然被哥哥推了一下,“不要發(fā)呆了,我們到了!”我坐到窗邊,剛才的遐想如詩如畫般展現(xiàn)在我眼前,熱情的人,熱情的動物,連剛收獲小玉米的老鼠們也“吱吱”向我們問好呢!

          剛住幾天,我和哥哥就嚷著要出去玩了,換上耐臟的衣服,輕便的拖鞋,到處找同齡的小鬼,一支“軍隊”浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

          炸牛糞

          男孩子們都是些調皮搗蛋鬼。這不,他們來到田園上拾起牛糞來,問他們要干什么,他們卻只“詭異”地一笑:“不告訴你!”等拾來一大堆了,一個矮小,靈活的`小個子男孩從眾人中鉆出來,偷偷地背著女孩們往牛糞加了些什么東西,男孩子們很快一哄而散,跑到十幾米遠的地方。我們女孩卻還在滿頭問號地問:“他們想干嘛?”,當一個“聰明”的女孩恍然大悟:“快跑!”我們還沒反應過來,剛走了幾步,身后傳來“嘭”的一聲,“黑黑的東西”頓時如仙女散花般降落在我們身上,我不服氣,大喊一聲:“你們別跑,大家一起攻擊!”我們一窩蜂地跑向男孩們,每個人的笑聲頓時在天空上升!撞擊!融合!綻放……是的,這里沒有的漂亮衣服的束縛,沒有的攀比心理的隱痛,一切都是如此純潔,每個人的心像回到了的原點,等到重生般自由自在,無憂無慮。

          捉魚蝦

          炎炎夏日,我們趕緊跑到小河邊嬉戲,在清澈的河水中抹去了汗,洗凈了污跡,忘了學校的競爭,消去城市的喧鬧。哥哥說:“捉魚去吧!”“好!”我們慢慢走到水較淺的地方,到處是嘴里吐著泡泡的魚和舉著鉗子的小蝦,一聲“沖啊”,水就隨著我們的腳丫發(fā)出“嗒嗒”的響聲。捉魚是有技巧的,必須用一個網來捉。看!小個子男孩熟練地慢慢接趕著魚兒,另一個人在對面拿著網捕住魚兒,“噢!有一條!”幸運的話還可以捕到幾只小蝦呢!哈!那邊的大胖子和小胖子也學著他們來捉魚,也許他們捉的魚兒太聰明了,他們倆腳一滑,摔了個四腳朝天。所有人都捂著肚子笑了起來。我們的成果都很那豐碩,開心過后,欣然地放走了這些小東西。

          捕螢火蟲

          天黑了,自然界更活躍了,這時,我們按著撈漁網,那兒一跳,那兒一躍,捕什么?螢火蟲唄!我們帶著小光環(huán),以免走失,放眼望去,卻像一對小精靈在飛舞。捕來的螢火蟲的尾部發(fā)著微弱的光,一明,一暗,等我們照過相后,望著他們歡喜地,搖搖晃晃地飛走,我們也跟著跳,跟著舞……

          那夜,我們十幾個人在涼席上安然入睡,耳邊縈繞著蟋蟀的琴聲,每個人都睡得很甜,很甜……

          雖然后來我們都依依不舍地離開,但鄉(xiāng)下的三趣令我在以后的回味中,保持了一份鄉(xiāng)村純真的心。

        欣賞的作文 篇2

          哦!太好了,云南我來了!我又一次見到云南那奇怪的湖水了,我來介紹一下它吧。

          那片湖晶瑩剔透、一望無際。就連那些水藻也不敢弄臟那和鉆石、水晶一樣的湖水。它還會一種法術“障眼法”,其實這湖會“障眼法”還需要水和水藻來“配合”它的“工作”。水實在太清了,幾乎都看不見了,只有你伸手體驗一下才會知道,那到底是水還是空氣。

          再說說水藻吧!它就是導致湖水“翻臉”的“犯罪分子”他的“手法”是這樣的`:他并沒有長到水面上,而是和水隔了一段距,可能水藻想“保持常溫”吧!

          有了這兩個“犯罪分子”,這湖才變成了一個景點。要是你想“降溫”你可以跳進水里,保準讓你變成個“大冰人”!

          怎么樣,如果想見見這兩個“犯罪分子”的話,你就快去云南“探望”它們吧!

        欣賞的作文 篇3

          鑒于批判生活的好壞與否,我有兩種理解:其一是在你心情差的時候看生活,生活就像一團亂麻剪不斷,理還亂;其二是在你心情好的時候看生活,生活就像一本耐人尋味的書,看了一遍,還想看下一遍。

          生活二字看似簡單,卻蘊含著深刻的哲理意味。在你的`一生中可能遇到很多的悲傷與快樂,在悲傷的時候你是否會認為生活太殘酷,是否會感覺在這個狹小的空間中,心快被擠碎了呢?是否想過逃避?

          在這一切的一切過后是不是轉而又開始抱怨生活呢?在快樂的時候又會不會感到生活的美好?快樂,可以使心情暢快,當再次回想那些煩惱的事時是否不會覺得不在有那些撕心裂肺之苦呢?但與此同時你會不會又開始抱怨,開始抱怨快樂逝去地那么快,讓人來不及看清它。

          人就是這樣,永遠都是那么貪婪。只要你能從一種積極向上的心態(tài)去對待生活,快樂,就能長久,生活也會立即變得豐富多彩起來。如果你從一種消極的心態(tài)去對待生活,那當然會認為生活毫無樂趣,從而對生活也會充滿厭倦。生活不簡單,并不是可以任憑自己所學的那些微薄知識來解讀的。

          想了解生活,就先來欣賞生活吧!學會欣賞生活,學會細細品嘗那甜而不膩的生活小細節(jié)吧!就算那是苦澀的,在嘴里慢慢的嚼也會感到幾絲甜潤。

          的,并不是別人所能控制的。

          學會用欣賞的眼光去看待生活,生活也會從誠相待的。

          要知道生活因你而精彩。生活的酸甜苦辣是靠自己調節(jié)!

        欣賞的作文 篇4

          我喜歡激昂的交響樂,喜歡優(yōu)美的鋼琴曲,但我最欣賞的是那首《美麗的夏牧場》。

          第一次聽到這首美妙的曲子,是在一節(jié)音樂課上。老師讓我們聽這首曲子,只聽一個略有低沉的聲音在我耳邊響起:“紅梅朵朵開,綠水繞氈房,遠處是冰峰……”這首曲子音律偏低,但那唱腔卻極是優(yōu)美,創(chuàng)作這首曲子的藝人,好像獨自游蕩到了蒙古大草原,正站在小土坡上,思念遠在天涯的家鄉(xiāng),我被這特別的聲調迷住了,一下子就愛上了它。

          當我在網上搜到這首歌,帶上耳機細細聆聽,我只覺得一陣陶醉,自己仿佛進入到了音樂描述的蒙古大草原:那里綠草青青,一眼望不到頭,真似一張厚厚的`綠地毯,鋪在廣闊的天地中。那一行行排列有序的蒙古包,就像地毯上開放的一朵朵灰色布花,牛羊們站在和他們齊身高的草叢中,細細地咀嚼著青草,使牧人們要在草原上找好久才能見到他們的身影。再往遠處看去,能見蒙古包內,穿著各色衣裙的蒙古人正在歡歌勁舞,跳的正歡,好像在慶祝什么節(jié)日。忽然,從一個小小蒙古包中走出一位阿薩克人,他手中握著一根長笛,坐在了草坡上,吹起了這首曲子。他吹得很入情,仿佛在思念天山腳下的家鄉(xiāng)。他吹完這首曲子,又閉上的眼睛,輕輕哼唱著這首曲子,好像回到了闊別己久的家鄉(xiāng)。他睜開眼睛,看見許多人都團團圍坐在他的身邊,靜靜聽他彈唱,為他黯然神傷。一時間,廣闊的草原上除了風“呼呼”在刮,竟無一點聲響……

          音樂到此戛然而止,我意猶未盡地摘下耳機,還沉浸在這凄美的樂曲中,它已經成為了我靈魂的一部分。

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