欣賞作文400字

有關(guān)欣賞作文400字匯編5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的欣賞作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

欣賞作文400字 篇1

　　昨天晚上，是一個不同尋常的夜晚，千年一遇的月食在這一時刻精彩上演了。

　　我們一家人早早就來到一塊空地上，仰望天空，一輪明月掛在浩渺的夜空，像一顆巨大的、發(fā)光的.夜明珠，放在黑色的大毯子上。我們靜靜地等待月食的到來。20時20分左右，這時我發(fā)現(xiàn)烏云成群結(jié)隊，從月亮身邊飛馳而過。一下子，月亮就被一排黑壓壓的烏云給遮住了，像被放進了一個巨大的黑袋子里面。我真希望有一雙巨大的手，把月亮從“黑袋子”里拿出來。

　　20時45分，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，又圓又大的月亮的左下角被“吃”掉了一些，形成了一個小缺口。“終于看到月初虧了！”我高興得手舞足蹈起來。過了一會兒，月亮出來了，我想：要是風(fēng)停了就好，這樣云就不會再移動了，那月亮也就不會躲起來了。

　　21時16分，我突然發(fā)現(xiàn)月亮被“吃”得只剩下一半了�！皨寢�，媽媽，快看呀！”我一邊手指著月亮，一邊大叫，“月亮只有一半了，像臺燈的燈罩呢！”媽媽笑著點點頭。我真想現(xiàn)在能看到一輪紅月亮掛在天空。

　　21時45分，我們想再次看月亮，觀賞月全食的精彩奇觀，可是天公不作美，厚厚的云層把月亮遮得嚴嚴實實。我們只能和月亮說再見。

　　我期待著下一次的月全食。

欣賞作文400字 篇2

　　今天，我與媽媽來到了小康河，那碧綠的河水與那如詩如畫的風(fēng)景融合起來，真讓人心曠神怡。

　　這時，我發(fā)現(xiàn)了一個大蹦床，中間是圓柱體的，上面密密麻麻的分布著許多把手，還有幾條繩子，繩子上面系著安全帶。不用說，這個游戲是叫孩子爬上去，家長抓住繩子的'另一頭，防止孩子滑落，我感到很有趣，于是我就上去了。

　　一開始，我上了兩三個格，覺得很好玩，可是，我一次也沒有爬到最高，這讓我感到很失落，好玩就在漸漸失落中消失了。當失敗到一百次的時候，我徹底放棄了。就當我要離開的時候，我媽媽對我說了一句：“兒子，你是最棒的！”這句話就如同一支筆直的箭，直射我的心靈：我如果這樣下去了，那豈不辜負了媽媽的良苦用心？！于是，我鼓足了勇氣與信心，向最高處沖去。一次、二次、三次······就在第五次的時候，我成功了！我到達了最高處了！我回頭看了看媽媽，媽媽再次把自信的目光投向了我，接著我又成功了好幾次。

　　時間如流水啊！不一會兒就到了九點了，我只好依依不舍地離開了。

　　今天我終于知道了什么叫井挖得越深，泉水就越甜。只有付出和努力，才會有收獲。這句話，我一定會用在學(xué)習(xí)上，用我自己的行動來表示的!

欣賞作文400字 篇3

　　我們每個人都在欣賞中成長，都有過欣賞別人或被別人欣賞的經(jīng)歷。而在我的記憶深處，一直有件事情令我常�？M繞于心。

　　那是一個陽光明媚的下午，我和同學(xué)們正坐在舒適、干凈的教室里上科學(xué)課，教我們的是一位嚴厲而和藹的王老師。王老師拿起科學(xué)書就對我們講起了課文的內(nèi)容來，我和同學(xué)們都在認真的聽，有些同學(xué)還拿出來科學(xué)記錄本把老師說的話記下來。課上了一半后，老師突然問了一個問題，由于我們班上許多人都在認真的聽講，那問題又不算太難，所以，許多同學(xué)都齊刷刷地舉手。而我雖然知道問題的答案，可是因為膽小，不敢舉起手回答。心中默念老師不要點到我，可命運就是那么湊巧，老師偏偏把我點了起來：“李甜怡，請你回答下這個問題的答案。”我遲遲沒有出聲，總是用余光去喵老師的眼神，然后又趕緊把目光收回�？墒悄且贿�，卻使我發(fā)現(xiàn)老師那充滿期待與鼓勵的'目光。我當時不知哪來的勇氣，一口氣把正確答案說了出來，全班立即響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。而老師則用滿意的眼神望著我。

　　課后，老師對我說：“李甜怡，知道我為什么點你起來么？因為我信任你，我相信你一定能回答出來，當你不出我所料時，我欣賞你的那種勇氣，欣賞你那種敢于戰(zhàn)勝自己的精神！”

　　這件事給了我很大的鼓舞，欣賞是一種力量，既然是力量，那么，你就更應(yīng)該把這種巨大的力量傳遞給他人，讓人們的心中永遠保持著這種力量！

欣賞作文400字 篇4

　　海南的第一站是去海底潛水，我們來到潛水的地方，買好票后，我坐在凳子上認真地聽著講解員阿姨的話：“首先，到海底之后，不能用鼻子呼吸，只能用最嘴巴，并且要深吸慢吐。如果下水了，你覺得很好，就擺個OK的手勢；有點難受就把大拇指朝上；如果耳朵受不了了，就使勁捏鼻子，就像乘飛機解決耳鳴的方法一樣，或者揪教練的耳朵，這樣他就知道你不舒服，會帶著你浮出水面；假如有一種珊瑚在你面前，教練把拳頭放在你前面，那就表示這珊瑚有毒，你不要去碰它�！甭犕曛v解員阿姨的`話，我終于明白該怎么潛水了。

　　我們一家三口換好潛水衣和鞋子，到了碼頭等快艇，“哇，好多小魚��！”因為我特別喜歡動物，所以才會大叫起來。

　　快艇來了，司機把我們送到了另一座小島上。我們一個個都背著氧氣瓶下了水。剛開始，我有點害怕，不敢沉下去，心怦怦地跳個不停。教練用力地把我壓下了水面，我的心情變得更加緊張了。慢慢地，我適應(yīng)了這樣的情景，緊張的心變得平靜了。各種小魚、五顏六色的珊瑚、海膽都清晰的展現(xiàn)在眼前。我在大海媽媽的懷抱里，好像一條小魚在自由自在地游來游去。忽然，我感覺耳朵好難受，我想起了講解員阿姨說的話，我使勁捏鼻子，耳朵終于好受了些。

　　眨眼間，半個小時過去了，我們都要上岸了。我心想：潛水可真有趣啊，下次我還來。

欣賞作文400字 篇5

　　秋天，你沒有春天的魅力。你沒有夏天的炎熱。你沒有冬天的冷酷。然而，你帶著水果和人們的快樂！

　　秋天，你將果實撒向田野。在秋天，你用金色的染料把綠色的稻子變成金色的.斗篷，讓稻桿在稻穗的重壓下彎曲。農(nóng)夫的叔叔笑得嘴都合不上了，綠青蛙在稻田里呱呱叫，好像對自己的貢獻非常滿意。

　　秋天，你把各種各樣的水果掛在樹枝上:紅色外套的蘋果，紫色長袍的葡萄，黃色帽子的橘子……一切都是如此和諧與寧靜。

　　在秋天，你用一根看不見的柱子把天頂做得很高，用你的嘴把白云做得很輕。

　　秋天，你有豐富的感情。當你看到受苦的人時，你會同情地哭泣，一場連綿不斷的秋雨就會降臨。當你看到我們在校園里健康快樂地成長時，你會微笑，這種微笑不會停止。因此，天空空隨著你的情緒而變化。

　　邱，你看！人們在地里干活，大汗淋漓。這時，你輕輕地、小心翼翼地松了一口氣。突然間，人們感到神清氣爽、舒適無比！結(jié)果，他們更加努力地工作，田埂上的小麥堆越來越多。你滿意地笑了。

　　邱，聽著！孩子們快樂地在草地上打滾，享受著自己的快樂，不管大人的責(zé)罵。

　　秋天，金色的秋天，收獲的秋天，快樂的秋天，我欽佩你！

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