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【精華】欣賞作文匯編七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的欣賞作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞作文 篇1
要說(shuō)我最欣賞誰(shuí)?當(dāng)然是《自由馳騁》中追求夢(mèng)想、永不言棄的主人公——夏洛特了。
夏洛特從小就失去了所有的親人,被送到美國(guó)某地的孤兒院中。在那里,她的朋友只有弗恩、海沃特和馬兒。她的性格很古怪,不喜歡做其他女孩喜歡做的事情,只喜歡在馬房中干活,與馬兒為伴。
起初,我認(rèn)為夏洛特是一個(gè)性情怪異的`假小子,但是后來(lái)我改變了對(duì)她的看法,她的勇敢和機(jī)智令我欣賞。
夏洛特不愿被拘束在廚房里干著婦女要做的事,她渴望自由,渴望擁有一個(gè)幸福而溫馨的家。
久而久之,她厭倦了孤兒院,央求海沃特為她準(zhǔn)備男生的衣服,請(qǐng)求弗恩告訴她出逃路線。
經(jīng)過(guò)精心的策劃后,她成功出逃,女扮男裝來(lái)到鎮(zhèn)子上,成為一位優(yōu)秀的馬車夫,并和愛爾蘭特——她的老板成為了朋友。
讀到這兒,我不得不佩服夏洛特的聰明和勇敢,我想,夏洛特既然這么喜歡愛爾蘭特,就一定會(huì)一直跟隨他,但是我錯(cuò)了。
人身自由,女權(quán)自主,是夏洛特一生追求的信念。夏洛特聽別的車夫們介紹:西部有大片空地,有大量的金子,夏洛特聽后,便去與愛爾蘭特告別。但愛爾蘭特說(shuō):“你不能去,太危險(xiǎn)了!”“我的夢(mèng)想就是擁有一座自己的農(nóng)場(chǎng),我先去探探路,也許你可以把馬房搬過(guò)去!毕穆逄剡@般執(zhí)著,愛爾蘭特便不再阻攔。
到了西部,卻發(fā)生了一起不幸的事故——夏洛特失去了一只眼睛。但她身殘志堅(jiān),再度成為人們心中的偶像。
夏洛特一生都在奮斗,她擁有了農(nóng)場(chǎng),和愛爾蘭特開了一個(gè)馬房,也再次見到了海沃特。
泰戈?duì)栐凇讹w鳥集》中寫道:信念是鳥,它在黎明仍然黑暗之際,感覺到了光明,唱出了歌。夏洛特讓我看到信念所折射出的光芒,它足以照亮整個(gè)世界。讓我聽到了信念高歌響徹云霄,足以震撼蒼穹。讓我聞到信念所散發(fā)出的氤氳,它足以滌蕩污濁的世界。夏洛特的精彩人生,是靠自己的努力拼搏而來(lái)的,她堅(jiān)持信念,掃除一切障礙,開辟出了一條屬于自己的康莊大道。
身殘志堅(jiān)、追求夢(mèng)想、永不言棄的夏洛特是最令我欣賞的人。
欣賞作文 篇2
盼望著,盼望著,春節(jié)終于來(lái)到了,而在今年的春節(jié)里,我感受到了別樣的春節(jié)習(xí)俗。
由于奶奶今年的去世,所以我們要在除夕下午和正月十五那天給奶奶燒紙錢。除夕夜那天只要在家里燒紙錢就可以了,但是在正月十五那天,我和爸爸要到奶奶的墓地上去燒紙錢。
在回家的路途中,我們聽到了“噼里啪啦”的鞭炮聲中,走在路上,像是去參加隆重的儀式一樣。聽爸爸說(shuō),在除夕夜那天燒紙錢是“迎”鬼神,目的是用自己精神上的一種方式告訴它們過(guò)年了,回家吧。表示了對(duì)祖先的敬重與懷念。而今天的祭奠是為了“送”鬼神,告訴它們,年已經(jīng)過(guò)完了,安心吧。這兩項(xiàng)儀式充分的表達(dá)了我們對(duì)祖先的敬重。
在不知不覺中,我們已經(jīng)到家了,看到了這些一座座墳?zāi),一座座墓碑,我有了一絲絲害怕,但在爸爸的勸導(dǎo)下,我慢慢的緩了過(guò)來(lái),我們開始了祭拜,首先開始放鞭炮,在熱烈的氛圍中,點(diǎn)燃紙錢,給奶奶燒紙錢,在燒紙的'過(guò)程中,還要把祭品放在墳前,嘴里說(shuō)一些吉利的話,還要再磕幾個(gè)頭,這樣才能讓那些去世的祖先充分的感受到我們那份濃濃的情。
祭拜完畢,我在爸爸的帶領(lǐng)下參觀了墓園。一座座圓錐形墳?zāi),看起?lái)像是一座座連綿不斷的小山,即整齊,又壯觀。我發(fā)現(xiàn)了有的墳?zāi)股嫌心贡,有的墳(zāi)股蠜]有墓碑,便心生疑惑,問爸爸,爸爸說(shuō):“去世者入土三年才能立碑!蔽医K于弄懂了這個(gè)問題,看來(lái)這禮節(jié)還真多呀。
這次回家,我受益匪淺,不僅學(xué)會(huì)了祭拜禮節(jié),還感受到了人們對(duì)逝去仙靈的不舍與懷念。這種別樣春節(jié),我很喜歡。
欣賞作文 篇3
今天早上,我去英語(yǔ)學(xué)校讀書,我一進(jìn)教室,“哇……”我大叫起來(lái),你們猜,我看到了什么?原來(lái),教室里的桌上擺滿了許多好吃的:面包、青菜、黃瓜、雞蛋、沙拉……,“我走錯(cuò)了嗎?”我自言自語(yǔ)到,沒錯(cuò)啊,是這個(gè)教室啊,那今天是什么節(jié)日嗎?我絞盡腦汁地想著!耙灰獓L一嘗啊 ”一聲嬌滴滴的 女聲從耳邊傳來(lái),原來(lái)是 我們班的 “嬌氣霸女”——sanni ,“你才想吃呢 !”我 有點(diǎn)不好意思地回應(yīng) 她。
后來(lái),老師來(lái)了,告訴我們今天是活動(dòng)課,要辦一次“做三明治”的 活動(dòng)。我 一聽就興奮不已。
開始做三明治了,我 i是 這樣做的':先拿出一片面包,在面包上涂上用沙拉醬畫了一個(gè)火柴人,再把黃瓜切成一片一片的,放在“火柴人”上,然后在上面放一個(gè)煎好 的 雞蛋,這還不夠呢,為了增加美味,我還在雞蛋上放了幾片火腿腸,再涂上番茄醬,最后再拿一片面包蓋上去,三明治差不多就做好 了。當(dāng)我顯示自己作品的 時(shí)候,老師提醒我,拿出小刀,就面包的對(duì)角線切下,就成了兩個(gè)三角形了,哦,”三明治”的 “三”難道就是三角形的 意思?我恍然大悟!
今天真開心,我 學(xué)會(huì)了 做“三明治 ”回家一定要做給爸爸媽媽吃!
欣賞作文 篇4
在去嘟嘟城之前,我就聽?zhēng)讉(gè)阿姨說(shuō)起過(guò)嘟嘟城了,那里有模擬的馬路、街道、銀行、工商局、法院、警察局、牙科醫(yī)院、美發(fā)學(xué)校等,是小孩子的天堂,最適合我們小孩子去玩了,對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),還有另一層意義:就是培養(yǎng)我們的職業(yè)意識(shí),將來(lái)想干什么可以先體驗(yàn)一下。在我的想象中,嘟嘟城既然帶一個(gè)“城”字,肯定是一片非常廣闊的地方,在這兒,有馬路、房子、大樹、小河,抬頭還能看到藍(lán)天白云。帶著揭開謎底的迫切心情,去年夏天,我和爸爸媽媽來(lái)到了嘟嘟城。
同車的有好多小朋友,都是沖著嘟嘟城來(lái)的,他們?cè)谛麄鲉紊弦呀?jīng)挑選好了要參加的工作,下車后,導(dǎo)游小姐揮揮小黃旗帶領(lǐng)我們來(lái)到了一幢大樓前,說(shuō)這就是嘟嘟城。雖然大樓很長(zhǎng),還有轉(zhuǎn)角,但一幢樓和一座城怎么能劃等號(hào)呢?我越想越不明白。
我們?nèi)サ臅r(shí)候是國(guó)慶期間,人很多,排著長(zhǎng)隊(duì)等了近半個(gè)小時(shí)才通過(guò)安檢進(jìn)入嘟嘟城內(nèi)。嘟嘟城的道路是一小塊一小塊平整的石頭,四周整齊地依墻而設(shè)了一間間店鋪(這些店鋪就是一個(gè)個(gè)工作部門),活像個(gè)大型超市;嘟嘟城內(nèi)人流如潮,每個(gè)人都匆忙地奔向目的地。要在限定的幾個(gè)小時(shí)內(nèi)盡可能體驗(yàn)更多的職業(yè),當(dāng)然要奮力而為了。
我選的第一個(gè)職業(yè)是牙醫(yī),牙科學(xué)校設(shè)在二樓。循著路線來(lái)到了二樓,還沒走到牙科學(xué)校,就聽?zhēng)讉(gè)小朋友在吆喝:“想當(dāng)牙醫(yī)的到這兒來(lái),就缺一個(gè)了!”我和爸爸媽媽趕緊過(guò)去,原來(lái),節(jié)日期間人太多,要限定最少人數(shù)才可開學(xué)。我穿上白大褂,跟一群小朋友圍坐在一個(gè)塑料人體模特四周,這模特是張著嘴巴的,一顆牙齒掉了,一顆牙齒蛀了。同樣穿白大褂的女老師給我們講了有關(guān)牙齒方面的`知識(shí)。說(shuō)完,她還要我們每個(gè)小朋友都動(dòng)手試一下。輪到我了,我拿起一個(gè)很長(zhǎng)的塑料做的像吸管一樣的東西放到模特嘴巴里,據(jù)說(shuō)這樣可以吸掉口水,治療的時(shí)候病人不必吐口水。學(xué)習(xí)結(jié)束后,參加學(xué)習(xí)的每個(gè)小朋友得到了8元嘟嘟幣。
我選的第二個(gè)職業(yè)是消防員,要當(dāng)消防員必須要達(dá)到一定的高度,教官在我的頭上比劃了一下,剛好達(dá)標(biāo)。我和其他小朋友們穿上消防員的服裝坐在椅子上,看電視上播放的火災(zāi)警示片?赐旰,進(jìn)行體能訓(xùn)練,爬上樓梯,然后從一根柱子上滑下去。我心里很怕,怕自己做得不好,我硬著頭皮滑下去,教官夸我很勇敢,做得很好。接下去是實(shí)戰(zhàn)演練,接到某處發(fā)生火災(zāi)的報(bào)告后,我們立即出發(fā)。房子在著火,小朋友奮力把手中的水槍射向火勢(shì)強(qiáng)勁的地方,幾分鐘后,火終于熄滅了,我們勝利收隊(duì)回來(lái)。學(xué)習(xí)結(jié)束后,參加活動(dòng)的每個(gè)小朋友得到了9元嘟嘟幣。
本來(lái),我還想體驗(yàn)一下做面包的工作,可惜,想學(xué)做面包的人太多了,根本輪不到,況且時(shí)間又不夠了,我和爸爸媽媽只好出來(lái)了。
嘟嘟城,你雖然不是我想象中的模樣,但你讓我玩得很開心。我喜歡你——嘟嘟城。
欣賞作文 篇5
沒有比夢(mèng)想更炫麗的花朵;沒有比夢(mèng)想更燦爛的陽(yáng)光;也沒有比夢(mèng)想更多姿的彩虹。人生的大道上,有很多夢(mèng)想,但夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離不開汗水與努力,夢(mèng)想的成真,離不開辛勤與付出。讓我們認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)男孩,一位活出人生精彩的男孩——
他,名叫劉偉。十歲時(shí),因?yàn)殡姄,失去了雙臂。當(dāng)音樂走進(jìn)他的人生時(shí),他追逐著夢(mèng)想,在身后留下一串腳印。每一個(gè)腳印,都是用辛勞與淚水鑄成的,每一個(gè)腳印都是用汗水與努力走出來(lái)的。這個(gè)男孩,在鋼琴架上用腳演奏出美妙的音樂,用對(duì)夢(mèng)想的不懈追求,譜寫出精彩的人生詩(shī)篇。
還有試飛英雄李中華叔叔。為了新式飛機(jī)各項(xiàng)數(shù)據(jù)的保存,他不惜冒著生命危險(xiǎn),在云層中翻滾著。最后,他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,使飛機(jī)安全著陸!
我們有著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,即使它遙不可及,但努力與堅(jiān)持會(huì)鑄成一把通往成功的階梯,任你去攀爬,讓你登上成功的寶殿,勝利的巔峰!
伸出我們的雙手,放飛夢(mèng)想。即使生命不在了,但夢(mèng)想不會(huì)失去,它一直在我們心中,只是慢慢的被心靈之門掩藏,然后,被一個(gè)更大,更美的希望放飛……
“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,中國(guó)夢(mèng),我們的夢(mèng)。我們承載著祖國(guó)的`未來(lái),是夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)家,汗水將化做戰(zhàn)艦,在碧海中激流涌進(jìn);努力是飛翔的翅膀,在藍(lán)天上博擊長(zhǎng)空!
金色的太陽(yáng)裹著云層飛舞;陽(yáng)光下,汗水將化成一個(gè)個(gè)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn);一群天真無(wú)邪的孩童,在奔跑著,歡笑著……追逐著他們的夢(mèng)。
在努力中,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在希望中我們獲得了重生。美好未來(lái),離不開勤勞的雙手。精彩的人生,需要不懈的努力!
都江堰市北街小學(xué)六年級(jí):王梓西
欣賞作文 篇6
“八月桂花遍地開”,每當(dāng)八月份,金燦燦的桂花就會(huì)開滿樹枝,讓碧綠的枝頭仿佛撒滿小碎金。
可是,今年的桂花比較害羞,到九月才露出橙色的笑臉。一到村口,我就聞到桂花那令人陶醉的香味。走近桂花樹,只見在綠葉的襯托下,一叢叢桂花好像一顆顆金色的小星星,迷人的眼。
說(shuō)來(lái)也怪,昨天我去奶奶家吃飯時(shí),也去觀察過(guò)桂花,那時(shí)的桂花含苞欲放,一副害羞的樣子。沒想到,今天桂花竟然大大方方地露出了嬌嫩的臉蛋,毫不保留地散發(fā)出她特有的香味。想到這里,我腦海里蹦出了唐朝詩(shī)人岑參所寫的:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”。
我順手拾起了幾朵小桂花,仔細(xì)欣賞,桂花有四五片花瓣,像玲瓏的小風(fēng)車,又像一個(gè)精致的十字架。抬頭望去,它們一團(tuán)團(tuán)一簇簇地蜷縮在樹葉之間,仿佛寶寶躲在媽媽懷里,惹人憐愛。此時(shí)一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹枝隨風(fēng)搖曳,一朵朵黃色的小花像貪玩而美麗的花仙子離開綠葉的懷抱,在風(fēng)中翩翩起舞,纏纏綿綿地飄落下來(lái),有的.飄在了人們的頭發(fā)上,有的飄到了其他的植物上,有的直接鋪在了大樹旁的泥土上,地上隨即出現(xiàn)了香氣撲鼻的“黃金地毯”……我情不自禁地發(fā)出了一聲感嘆:“好美!”天女散花,如夢(mèng)似幻,人間仙境不過(guò)如斯!
攜帶著這股淡雅的清香,我一路歡笑,縱情高歌……
欣賞作文 篇7
“欣賞”這個(gè)詞對(duì)我不陌生,以前在《讀者》上看過(guò)很多關(guān)于欣賞的文章,但對(duì)作家筆下侃侃而談的“欣賞”沒有一個(gè)深刻的了解,特別是有一篇“欣賞的力量很大”這句話沒有一個(gè)深刻的了解。于是欣賞的力量究竟有多大?便成了我心中解不開的謎,直到那個(gè)晚上。
雖然不是中秋,但不知道月亮為什么會(huì)這么圓。我穿著禮服站在陽(yáng)臺(tái)上,微風(fēng)輕輕吹拂起我的頭發(fā)。難道是在祝賀我演出成功?算了吧,這次演出還真是不一般的失敗呢——如果沒有那位觀眾的話,我的思路又回到了舞臺(tái)上——。
我向觀眾深深地鞠了一個(gè)躬,走向那架白色鋼琴,金色的禮服裙擺在我身后晃動(dòng)。舞臺(tái)下是端坐的觀眾,我慢慢坐下來(lái),將手那在鋼琴上,輕輕按下,音符在整個(gè)大廳里回蕩。這次彈的是很有名的《土爾其進(jìn)行曲》,不難,但我練得不熟。雖然上臺(tái)前我彈了無(wú)數(shù)遍了,但心中還是有些緊張,怕出意外。
老天非!罢疹櫋蔽,意外終究還是發(fā)生了,我彈了一個(gè)錯(cuò)誤的裝飾音后,腦子里一片空白,音樂聲嘎然而止,余音還在大廳里回蕩,我真是第一次感覺到什么叫力不從心了。我很想找回原來(lái)的調(diào)子,但我忘得一干二凈。人群里騷動(dòng)越來(lái)越大,刺耳的談?wù)撀暃_擊著我的耳膜,那一刻,我感覺到自己要聾了。金色的蕾絲禮服穿在身上好象一個(gè)侮辱,觀眾尖銳的目光似乎快要把我五臟六腑都穿透了!無(wú)助的我茫然地坐在椅子上,我覺得自己要瘋了,我怎么會(huì)這么沒用?
在無(wú)數(shù)狠毒的謾罵聲中,我聽到了另一種聲音,那聲音輕得好像沒存在過(guò),很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),很淡很淡,但我還是抓住了它:這個(gè)姐姐真不容易呢,人家都是合奏,就她一個(gè)人獨(dú)奏,已經(jīng)很厲害了!
一句話好像一盞燈,照亮了我前進(jìn)的道路,我又重新記起了譜子,美妙的音樂又回響在大廳里,不過(guò),這一次的音樂跟前面一次有所不同,多了的`就是感激,是我對(duì)那位小男孩的感激。
僅僅是一句欣賞的話,卻很好地挽救了我。這是五年級(jí)的事,在五年級(jí)的那個(gè)晚上,我想起了《讀者》里的那句話。不錯(cuò),欣賞的力量真的很大很大。
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