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        時(shí)間:2023-11-01 10:47:13 欣賞 我要投稿

        欣賞的作文5篇【精選】

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的欣賞的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        欣賞的作文5篇【精選】

        欣賞的作文 篇1

          天氣漸漸炎熱起來(lái),媽媽便常熬綠豆粥給我們喝。那天我端著一碗綠豆粥,來(lái)到餐桌上,開始放糖,一不小心,撒了一些白糖在地上。

          過了幾天,我發(fā)現(xiàn)地上有一只很小的東西在動(dòng),我蹲下一看,原來(lái)是一直小螞蟻,它正圍著那些白糖轉(zhuǎn)圈,似乎在想辦法怎樣搬回家。只見它走近其中一粒白糖,抬起它,就往另一個(gè)方向走了,過了一會(huì)兒又回來(lái)了。這樣來(lái)來(lái)回回地走了幾次,感覺它已經(jīng)有些累了,沒有最初那樣的激情,移動(dòng)的.速度也慢了些,而搬回去的糧食少之又少。這一次,它猶豫了一下,沒有背起白糖就走,我看笑話似的看著它,不知道它下一步會(huì)做什么。不久后,他空著手回去了。

          我輕哼了一聲,站起身,心想:果然,這么快就放棄了。然后就去看電視了。

          “王萍!還在那看電視!快來(lái)給我準(zhǔn)備碗筷要吃飯了!”媽媽在廚房喊到。我起身向廚房走去,路過餐桌,卻看見有幾只螞蟻在忙活著什么。!小螞蟻帶領(lǐng)著弟兄們“卷土重來(lái)”了!

          只見它們個(gè)個(gè)氣勢(shì)洶洶,搬回去了再來(lái),從不間斷,踏著堅(jiān)定的步伐。原本對(duì)它們而言很多的糖很快就被它們齊心協(xié)力地搬走了,速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于開始的那一只小螞蟻,當(dāng)然效率也快的多。

          離開眾庶,則無(wú)英雄。一朵鮮花打扮不出美麗的春天,而那一朵小雛菊,為了奪人眼目,離開了花叢,孤身站在廣場(chǎng)上,最后,不僅什么都沒得到,反而因?yàn)樽载?fù)而斃了命,若是最初,它和所有的雛菊們團(tuán)結(jié)一心,裝扮城市,現(xiàn)在它可能還是那一朵美麗的小雛菊。

        欣賞的作文 篇2

          讓我們先來(lái)聽兩個(gè)故事:在雅典奧運(yùn)會(huì)的跆拳道女子67公斤級(jí)決賽中,由中國(guó)的羅微對(duì)陣希臘的米塔基多,最終羅微贏得了勝利,雅典的觀眾對(duì)她報(bào)以熱烈的掌聲。

          而在05年歐洲冠軍聯(lián)賽的四分之一決賽中,米蘭雙雄狹路相逢。圣西羅球場(chǎng)內(nèi)的部分國(guó)際米蘭球迷失去理智,他們不斷向場(chǎng)內(nèi)丟擲雜物,甚至用燃燒的煙火砸傷了AC米蘭的門將。

          這一情景令人頗生感觸。近年來(lái)國(guó)內(nèi)外不少體育賽場(chǎng)秩序混亂,很多主隊(duì)觀眾脾氣火爆,給客隊(duì)喝倒彩,往場(chǎng)內(nèi)亂扔?xùn)|西,污濁的看臺(tái)讓人避而遠(yuǎn)之。與之對(duì)照,雅典奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)文明而熱烈。他們讓我們明白坐在體育場(chǎng)里的觀眾不僅是看客,也應(yīng)該是一個(gè)參與者。只有做到真正的懂體育,會(huì)欣賞,才能從奧運(yùn)會(huì)這人類的體育盛會(huì)中真心的享受到運(yùn)動(dòng)之美、精神之美和人類之美。

          奧運(yùn)會(huì)是如此,那么我們即將召開的運(yùn)動(dòng)會(huì)也亦然。我們應(yīng)怎樣文明欣賞比賽呢?首先觀賞體育比賽要有個(gè)正確態(tài)度?梢杂袃A向性,但不要有偏激情緒,更不要有偏激行動(dòng)。其次觀看體育比賽要懂得欣賞競(jìng)技之美,跳高中身體過桿的一剎那;投擲中的最后用力等等,這些都是精彩引人之處。除此之外,對(duì)于運(yùn)動(dòng)員在比賽中所表現(xiàn)出來(lái)的勇于克服困難頑強(qiáng)拼搏、銳意進(jìn)取的精神,尊重裁判、尊重對(duì)方、寧失一球、不傷一人、團(tuán)結(jié)友誼的道德風(fēng)貌等等,觀后更會(huì)受益匪淺。體育比賽并不僅僅被鮮花,掌聲,成功所保衛(wèi),某些似乎不美甚至殘酷的東西,例如汗水、淚水、血跡、受傷以及失敗等也應(yīng)被我們所認(rèn)可、理解和欣賞。我們?cè)谟^看體育比賽時(shí),不應(yīng)該忘記魯迅先生的一句名言:“我每看到運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),常常這樣想:優(yōu)勝者固然可敬,但那雖然落后而仍然非跑至終點(diǎn)不止的競(jìng)技者,和見了這樣競(jìng)技者而肅然不笑的看客,乃正是中國(guó)將來(lái)的脊梁”。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)需要我們的用心欣賞,音樂會(huì)同樣需要我們的用心傾聽。但是我們之中的大多數(shù)卻都不會(huì)欣賞高雅藝術(shù)。觀眾隨意走動(dòng),手機(jī)聲、說話聲不時(shí)傳出,照相機(jī)閃光燈頻閃,演出結(jié)束尚未謝幕,觀眾已起身離場(chǎng)……聯(lián)想一下我們自己的音樂會(huì)是否也經(jīng)常出現(xiàn)這些不和諧的音符呢?作為公共場(chǎng)合,音樂廳是一個(gè)“高雅”的地方。高雅音樂本身是文明的產(chǎn)物,因而聽音樂會(huì)也應(yīng)該是一個(gè)文明的行為。藝術(shù)家的演奏是在付出勞動(dòng),而作為觀眾的我們應(yīng)該用真心尊重藝術(shù)家的勞動(dòng),也應(yīng)該尊重現(xiàn)場(chǎng)所有觀眾欣賞音樂的權(quán)利。

          我們應(yīng)如何欣賞音樂會(huì)呢?舉幾個(gè)很簡(jiǎn)單的例子。在欣賞音樂會(huì)時(shí),要將手機(jī)等設(shè)置成靜音,要注意掌握好鼓掌的時(shí)機(jī),通常要看指揮者的雙手是否完全放下,音樂是否完全停息。尤其是對(duì)樂曲不熟悉的觀眾,最好不要帶頭鼓掌。而演出結(jié)束退場(chǎng)時(shí),則要按順序離場(chǎng),以體現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)的秩序井然和自己的'修養(yǎng)和品位。

          其實(shí),不僅僅是在音樂會(huì)上,我們?cè)谏钪型瑯右矐?yīng)該學(xué)會(huì)聆聽。只有你閉上你的嘴巴,聽別人向你講話,你才是真正尊重和重視對(duì)方。傾聽,是一種等待,不隨便打斷別人讓他們把話說完;傾聽是一種姿態(tài),是與人為善、心平氣和、虛懷若谷。

          是欣賞,讓我們明白了什么才是真、善、美,擁有了一份淡定和從容,一份優(yōu)雅和氣度,一份快樂和幸福;是傾聽,讓一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),有了神奇的力量,讓那些瑣屑的小事,一下子變得無(wú)比地親切起來(lái),讓那些平凡的日子,陡然增添了動(dòng)人的光彩……

          生活是一部厚厚的長(zhǎng)卷,需要心靈的關(guān)注,更需要心靈的欣賞與傾聽。

        欣賞的作文 篇3

          欣賞是一種肯定和信任,欣賞是一種贊美和激勵(lì)。它給人力量,讓人自信,催人奮進(jìn)。

          我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是不錯(cuò)的,但也沒有達(dá)到出類拔萃的地步,因?yàn)槲铱偸怯幸稽c(diǎn)點(diǎn)膽怯,面對(duì)難題時(shí)不敢大膽挑戰(zhàn)。

          五年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)老師換成了顧老師。剛開學(xué)沒幾天,顧老師就把我喊到辦公室,笑瞇瞇地對(duì)我說:“這個(gè)學(xué)期,我們每個(gè)星期要上一堂思維訓(xùn)練課,我請(qǐng)你當(dāng)小老師,好不好?”哇,當(dāng)小老師,那該多光榮!可是,我能行嗎?我懷著既興奮又緊張的心情回到了教室。

          雙休日,我閉門不出,準(zhǔn)備了ppt和上課要用的東西。星期一,我信心滿滿地去了學(xué)校。上課了,我走上講臺(tái),臺(tái)下30多雙眼睛齊刷刷地射向我,我能感覺到自己的汗毛一根根豎了起來(lái),一下子腦袋里一片空白,昨天準(zhǔn)備好的臺(tái)詞像水蒸氣似的蒸發(fā)得無(wú)影無(wú)蹤。幸虧顧老師的一個(gè)眼神,讓我找回了記憶?墒俏矣窒駛(gè)得了結(jié)巴的孩子,說幾個(gè)字,打幾個(gè)頓,一句話分成無(wú)數(shù)次才表達(dá)完成。好不容易把一道題講完,我已經(jīng)是汗流浹背了。那一刻,我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去——唉,講得那么差勁!

          下課了,顧老師向我走來(lái),可我根本沒有勇氣面對(duì)顧老師的目光。顧老師伸出手,像母親似的撫摸著我的頭,說:“哇,袁圣皓,你真棒!你的.ppt做得真好!第一次上課就能把題目講清楚,比我還厲害呢!”我心中頓時(shí)涌起一股暖流,顧老師的欣賞讓我再次充滿了信心。在以后的小老師生涯中,我一次比一次講得好,一次比一次灑脫。

          那次,顧老師的欣賞就像是給了我一雙隱形的翅膀,不斷鞭策、激勵(lì)著我,讓我在數(shù)學(xué)的王國(guó)中盡情地遨游,使我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)成績(jī)也真變得出類拔萃了。

          欣賞,能使原本絕望的人重新燃起希望的火苗;欣賞,能使自卑的人充滿信心……欣賞,能改變?nèi)说囊簧W屛覀冊(cè)谙硎苄蕾p的同時(shí)也去欣賞他人吧。

        欣賞的作文 篇4

          我喜歡的格言有很多,但我最喜歡的一句話就是:“今日事,今日畢!

          就拿上一次做閱讀來(lái)說吧。雙休日時(shí),別的同學(xué)都在使勁地趕閱讀,恨不得一天就把整本書寫完。我呢?盡管也在擠時(shí)間做,但進(jìn)展像老牛拉破車——慢吞吞的,自己還給自己找理由:明天再做吧。

          就這樣,我做一點(diǎn)磨蹭一點(diǎn),直到要上學(xué)了,閱讀還沒寫多少,只好連夜“加班”,字寫得龍飛鳳舞。媽媽檢查完我的作業(yè),表情嚴(yán)肅,狠狠地批評(píng)我:“你最主要的是合理安排時(shí)間,及時(shí)完成作業(yè),記住一句話:‘今日事,今日畢!

          后來(lái),我把這六個(gè)字貼在自己的書桌旁,當(dāng)作我的座右銘。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上或生活上想拖拖拉拉時(shí),它就立即躍入我的眼簾。于是我又重新調(diào)整好自己的心態(tài),認(rèn)真堅(jiān)持著。

          現(xiàn)在,我終于領(lǐng)悟到這六字箴言的真正含義:“人生最寶貴最現(xiàn)實(shí)最有價(jià)值的是今天,只有今天,才屬于自己;只有今天,你才有百分百的'支配權(quán);誰(shuí)把握好了今天,誰(shuí)就能駛向成功的彼岸;誰(shuí)拋棄了今天,誰(shuí)就被拋在冷漠的沙灘;誰(shuí)虛度了今天,誰(shuí)的美妙理想就會(huì)化為云煙;誰(shuí)糟蹋了今天,誰(shuí)的青春花朵就凋零了一瓣。請(qǐng)珍惜這稍縱即逝的今天吧!

          如今,我對(duì)這句話的理解,也越來(lái)越深刻,它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我勇往直前。

        欣賞的作文 篇5

          今天傍晚,媽媽像往常一樣來(lái)接我回家。在回家的路上,不經(jīng)意間我看到了天空中的晚霞,它真美!

          西邊天空的幾朵白云在落日的映照下,折射出不同的顏色,有朱紅色、橘黃色、還有醬紫色;云朵隨風(fēng)飄動(dòng),時(shí)不時(shí)變幻成各種各樣的形狀,有的'像美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞,還有的像一團(tuán)上著五顏六色的棉花糖;還有許多像小動(dòng)物:有的像在水中自由自在的魚兒、有的像孔雀開著美麗的屏、還有的像可愛的小兔子……

          看著美不勝收的晚霞,我沉醉在這美麗的景象中?墒呛镁安婚L(zhǎng),夕陽(yáng)耷拉著眼睛,漸漸地睡到了山的那邊。真想多看一會(huì)這美麗的晚霞呀!只可惜它就這樣消逝在我的眼簾中!“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”說的就是現(xiàn)在的情景呀!

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