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欣賞作文300字（優(yōu)選9篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的欣賞作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞作文300字 篇1
你，用你獨特的文采描繪了大千世界。
你，用你婀娜的姿態(tài)豐富了山川河流。
是你總給我一種家的感覺，每天都分享著我的苦與樂，像一把心靈的鑰匙，當我失意時你以耐心聆聽我的傾訴；當我得意時你分享著我歡樂。你像一葉扁舟停泊在我心靈的港灣，承載著我的歡樂與哀愁。和你在一起，我可以感受到世界上一切美妙的'景色。
當我感到煩惱時，我總喜歡到你那走一走，做一做運動，讓身心放松一下，讓所有的煩惱都在那竹林的幽香和竹林的“歌聲”中洗滌干凈
在我傷心時，你像我的家人一樣安慰我；
在我開心時，你像我的朋友同我一起分享；
在我煩惱時，你像我的老師開導我。
我愛你，愛你那迷人的花香，在自然界中有著千姿百態(tài)的花朵，當花期來到時成千上萬朵花趕趟似得開放，一眼望去，就像是在選美似的，你不讓我，我不讓你。爭先恐后的把自己最美的一面展示出來。
我愛你，愛你那清爽的涼風伴著清幽的花香，像是祝福我們在新的一年里變得更好每當一陣清風吹過時總會聽到一些沙沙聲，這些聲音就像一支樂隊演奏著美妙的交響樂。這是令人神往！
我會用心疼你，我會用心愛你，我會用心呵護你，沒錯就是你令人神往而神秘的大自然，我們就想愛著你。
欣賞作文300字 篇2
剛做完有趣的漢字的PPT，我們又做了“我愛你漢字”的研究報告。
在這組綜合性學習中，我們了解到了許多有關(guān)漢字的資料，比如：漢字是如何演變的、是誰創(chuàng)造了漢字、是誰發(fā)現(xiàn)了甲骨文、街頭上的'錯別字······
令我印象最深的是：書法作品欣賞。
前幾頁是我搜集到的著名書法家的作品以及作者簡介，其中包括著名書法家顏真卿、蘇軾、王羲之的簡介和作品的欣賞。他們的作品既美觀又整潔，書寫非常工整，用筆勻稱，書寫流暢，讓人陶醉在其中，給人一種美好的感覺。
在這三位書法家中我最欣賞的是：王羲之。因為他20年臨池寫書，洗筆的池都被他染成了黑色，才在書法上有了成就。在20年里，他不怕風吹雨打，天天在池邊不停地練書法，我為他這種堅持不懈的精神感到敬佩。
書法是一種藝術(shù)，它讓人心靜，讓人悅目，它給人帶來舒暢的心情
我喜愛書法，它讓我感到一種不一樣的感覺，我一定還會了解有關(guān)書法作品的更多資料。
欣賞作文300字 篇3
“加油，加油，快投籃呀！”“噢，進球了，我們馬上就要贏了�！边@是從什么地方傳來的聲音，原來是操場上我們在打籃球呢！
今天下午，我和同學們一起在操場上打籃球，體育委員跟林帆和陳超坤一組，對抗我和其他四個同學組成的一組。比賽開始了，我們先發(fā)制人，投進了寶貴的一球，林帆也迅速把比分扳至一比一，我們的.比賽正如火如荼地進行著。一會兒三比二，一會兒就五比五了。我們都只剩下兩球就贏了。就在此時，陳超坤把球帶出了界外，我們說：“出界了，我們該發(fā)球了�！蔽覀儼亚蛞蝗�，竟然投了一個空心球。他們也不甘示弱，也一球進筐。
決定勝負的時刻來了，每人都爆發(fā)出百分之二百的精力。哨聲一響，球在我手上，我左閃右躲,還是被人搶了球,在他們投籃之際,我扣了球,和隊員們一起把決定性的一球投入了籃筐。"耶,我們贏了！"我們高興地跳著,但他們卻垂頭喪氣的。其實輸贏不重要,開心就好。
這場比賽真刺激,還多虧了我們的團結(jié)合作，才能贏的，還真期待下次的比賽。
欣賞作文300字 篇4
我們常常欣賞他人，卻忽視了欣賞自己。我漸漸地發(fā)現(xiàn)，原來我自己身上也有很多優(yōu)點。
每個星期一早上我到學校來。剛進教室，就看見有人在“專心致志”地抄作業(yè)。顯然，大部分同學周末在家都是只顧玩，不想去寫作業(yè)，還有的就是怕動腦筋，只想抄別人的。我有時把作業(yè)一交回寢室后，我又看見有人竟然還在寢室抄作業(yè)，我周圍的某些同學實在是太懶了！寫作業(yè)并不需要消耗太多時間，既然有那么多的時間去玩，又為什么不能擠點時間出來寫作業(yè)呢？相比之下，我可比那些抄作業(yè)的`人好多了，我至少拿出時間去寫了，而不是早上趕來補作業(yè)。我知道自己是多么的自覺，我自覺并不只是這一方面事哦。
我們每天放學后，班主任要求我們住校生必須坐在教室里看書。但每天放學后，班上總有人在到處跑，一直等到吃飯時趕到食堂去吃飯。與其在浪費時間，還不如在教室里看書寫字。我總是坐在教室里認真寫作業(yè)。雖然他們都去玩了，但我不會到處跑，我能夠保證自己的學習時間和效率。
我欣賞自己，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)相當自覺了。
欣賞作文300字 篇5
有一首歌叫《世上只有媽媽好》。每當想起媽媽的好，我就像只快樂的小鳥。
每次，只要我想要東西，無論從哪里看見，您總會千方百計給我買來。
記得有一天下午放學，我就去參加學校的排練了。因為老師拖堂，所以沒有按時放學。走出功能樓時，天已經(jīng)黑了。一股寒風夾著雨點向我襲來，我敢忙把膀子縮進衣服里，肚子嘰里咕嚕直叫，像是在向我索要食物。我忍著寒冷和饑餓，一邊向家門走去，一邊想：“千萬別讓我一個人回家，要是媽媽在大門口等我就好了�！笨斓酱箝T口時，我突然眼睛一亮，那正是我熟悉的媽媽，她正在風雨中焦急地張望�！皨寢尅蔽液俺雎晛�。媽媽一把把我摟在懷里，心疼地說：“怎么出來這么晚？冷不冷？餓了吧？”我說：“嗯”。說著媽媽像變魔術(shù)一樣，從身上取出一個溫熱的漢堡，我接過漢堡，大口大口吃了起來，一股暖流涌遍我的全身。此時此刻，我感到很幸福！
媽媽，您辛苦了。等我長大了，一定好好報答您，讓您享福！這句話在我心里埋藏了很久很久，但始終我沒對您說。我只想默默的'憑著我不懈的努力，去實現(xiàn)這個愿望。
欣賞作文300字 篇6
在我成長的道路上，頭腦中奇妙的想象，實際上大膽的追求，都緊緊地圍繞著一個理想—成為一名人民警察。
小時候，看到警察叔叔威風凜凜的樣子，我心中十分羨慕，要是我也可以當一名警察，那該有多好�。拇�，這個理想在我心房扎根萌芽。慢慢的，我床頭上的那些形態(tài)各異的汽車模型消失了，取而代之的是一本本關(guān)于法律的.圖書。
隨著年齡的增長，我還會去看一些有關(guān)法律的節(jié)目，那一條條的法律法規(guī)，讓我受益匪淺。那一個個被緝拿歸案的犯人，讓我更加堅定了我的這個理想。
現(xiàn)在，我學習上雖然會累，但我始終沒有放棄我的理想。因為我知道，做一名警察必須要有堅定的信念。以前，我想做一名警察只是為了耍威風，現(xiàn)如今，我之所以想做一名警察，是因為我希望我們的祖國可以變得強大起來。國家內(nèi)部的和平，是一個國家存亡的關(guān)鍵。我們的班主任說過：“我們的祖國是誰也打敗不了的，唯一能打敗它的只有內(nèi)戰(zhàn)了！”
有些同學曾對我這個理想表示不理解，說我一個女孩子是吃不了苦的。我卻不以為然，以巾幗不讓須眉來反駁他。
現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁。我堅信，有付出，總會有回報。放飛理想，讓理想展翅高飛吧！
欣賞作文300字 篇7
今天真是一個陽光燦爛的星期天，我心想：“今天那么好的日子一定不能又悶在家里，一定要去好好玩一玩！”我心里想了想，突然我想起了一個地方我一直喜歡去的地方——夢幻島。
今天還算好可以和爸爸、小伙伴一起去。我們是坐爸爸的.汽車去的一路上我們差點迷路，因為現(xiàn)在居然修了兩條一樣的路段。還好我聰明叫爸爸掉頭，要不然我們到下午都還沒有到目的地——夢幻島。
來到了夢幻島我們的一個玩的不是真正的第一個，而是第三個這個可嚇人了我們做上去后游戲開始了。它開始只是上下擺動，我以為就這樣就夠了結(jié)果沒有想到慢慢的它居然把我們倒著翻來翻去，把我弄得頭暈目眩。真是“太好”玩了。還有一個好玩的就是蜻蜓飛。我們呀，剛剛感覺很好玩，很涼快，可是一會兒我就感覺暈暈乎乎的天旋地轉(zhuǎn)的感覺可真糟糕！我以后不做這種感覺糟糕的了！
今天玩的還算可以吧！
欣賞作文300字 篇8
紅領(lǐng)巾是國旗的一角；是祖國的向往；也是少先隊員的代表。紅領(lǐng)巾也是我們一年級盼望已久的夢想，到了二年級這個夢想，將會變成現(xiàn)實。
一年級時，紅領(lǐng)巾在我們心中是一個很高的地位，二年級時，也是紅領(lǐng)巾掛在我們脖子上的時候，在那一天，我們站在大操場上時，幫我們戴上紅領(lǐng)巾就是那些大哥哥和大姐姐們，在做廣播體操時，風一吹來，紅領(lǐng)巾飄揚在我們的胸前，在跑步時，你不小心脫落了，我們也會彎下腰把你撿起，在敬禮時，你是我的驕傲，你那鮮艷的紅色，跟國旗是那么相襯，系在白領(lǐng)下，是那么相配，那么美麗的兩頭，在風中，好像在翩翩起舞，你在我的心里是那么千姿百態(tài)，掛在脖子是用一個三角形的方式，你的三角形也就是國旗的一角，而且?guī)狭四�，心里就有一種說不出的感覺，那一種感覺，是多么奇妙，那種感覺，讓我感覺到自己是一位正式的'少先隊員。
紅領(lǐng)巾在我心中，有一種正義感，也有一種安全感，紅領(lǐng)巾掛在我的胸前，也讓我感到非常的溫暖，紅領(lǐng)巾你是我的守護神。
欣賞作文300字 篇9
誰是我心愛的學習用品呢？ 那就是和我朝夕相伴的鉛筆袋啦！
一看到那個圓鼓鼓的鉛筆袋， 首先映入我眼簾的就是那只活潑可愛的小狗， 因為他的嘴特別大， 所以我叫他 “大口狗”， 也就是不是 “Big mouth dog”。 在 “大口狗”的旁邊有顏色各異的線條， 讓你仿佛來到了一個顏色世界。
拉開拉鏈， 展現(xiàn)在你眼前的是它的內(nèi)部構(gòu)造。 里面分為二層， 第一層里， 躺著一支鋼筆和兩支水筆， 在它們的旁邊， 靠著四支削好的'鉛筆和幾支閃閃發(fā)光的活動鉛筆。 在它們的右側(cè)便是兩支馬克筆。 翻開一層紙板， 就來到了第二層。 第二層里藏著我的 “手工小巧手” – 剪刀和膠水， 每當上美術(shù)課時它們總是沖出來搶著為我?guī)兔Α?在鉛筆袋的外面還有一個長長的袋子， 那便是我天藍色的直尺。 哦！ 忘了說像皮和鉛芯， 它們是藏在筆袋后的兩個小包里。
每當我要寫字的時候， 我一拉開它， 鉛筆就會 “跳”出來為我?guī)兔Γ?每當我寫錯別字時， 我只要一打開它， 像皮就會 “鉆”出來為我?guī)兔Γ?每當我要畫線時， 只要一打開它， 尺子就會 “沖” 出來我?guī)兔Α?/p>
鉛筆袋是我學習的好幫手， 我真喜歡它。
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