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      2. 欣賞的作文300字

        時間:2023-12-19 15:46:55 欣賞 我要投稿
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        欣賞的作文300字8篇[精華]

          在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的欣賞的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        欣賞的作文300字8篇[精華]

        欣賞的作文300字 篇1

          今天一早,我和媽媽、胖姐一起去歡樂谷的水上樂園玩,可不幸,在半路下起了瓢潑大雨,看不清路,只好改變行程,南湖夢幻島玩。過了大約有一兩個小時,我們終于到了南湖夢幻島。

          停好車后,媽媽給我們買了兩張票后就讓我們自己去玩了,一起夢幻島,我就拉著胖姐去坐沖出亞馬遜,我們來到了沖出亞馬遜,以閃電一般的速度買了雨衣,然后再穿上雨衣,上了船,坐好了游戲也自然開始了,先是慢然后再漸漸的快起來,到了下坡一下子超快,那是最刺激的一個地點,玩完了沖出亞馬遜后。胖姐說:“我們?nèi)プ鴰p峰飛越”。我說:“行,我雙手雙腳同意”。我和胖姐來到巔峰飛越,正好趕上,我們坐好后,游戲也很快的開始了,開始慢慢向上升,在向上升的過程中也在不停的'轉(zhuǎn),越高就轉(zhuǎn)得越快,過了一會兒這個游戲終于停了,再不停我就要轉(zhuǎn)暈了。后來我們還坐了,桑巴氣球,風箏飛行器,果蟲滑車,夢想探險者……其中最有趣的是風箏飛行器,這個游戲是趴著玩的,可好玩了,我共玩了五六次。

          這真是一次有趣的暑期。

        欣賞的作文300字 篇2

          欣賞的人有很多,但我最欣賞的還是我的爺爺。

          爺爺有一頭黑白相間的頭發(fā),濃黑的雙眉之下,一雙眼睛卻炯炯有神。眼睛下是一張老實的嘴巴,滿是皺紋的長方臉,方大的耳朵,一副慈祥的面容。

          在學校里,他是一名合格的.語文老師;在外面,他是一個普通的老人;在家里,他是一位溫和的爺爺。每當我遇到難題時,爺爺總會耐心地給我講解,有時爺爺講解了很多遍后我還是不太懂,爺爺從來不發(fā)脾氣,一直會講到我懂了為止。

          爺爺大半輩子樸素節(jié)儉。幾件衣服一年到頭輪換著穿,從沒主動提出要新衣服穿。盡管爸爸媽媽想幫爺爺買新衣服穿,都被爺爺一一回絕。即使買,爺爺也會挑物美價廉的好衣服。爺爺更是教育我說:“挑什么東西都要選擇物美價廉的好東西”我總是很崇拜爺爺。

          老家裝修房子。整個暑假里,爺爺總是早上六點就去房子那,晚上七八點鐘才回來。爺爺年過五十了,挑水、扛水泥、搬磚頭,顯得有些吃力了,但再苦再累,爺爺沒怕,幾個月下來,硬是把老家裝修好了。看著爺爺那任勞任怨的態(tài)度,爺爺在我心中偉大起來了。

          爺爺,我愛您!你那樸素節(jié)儉、任勞任怨的精神更值得我愛您。

        欣賞的作文300字 篇3

          這周末,我去了大潤發(fā)廣場。我去干什么呢?哈哈,告訴你們吧,我去溜冰,可不要羨慕我哦!

          我和妹妹一起到了大潤發(fā)廣場,好久沒溜冰的我們好激動,但又有點害怕,怕會摔倒。但興奮明顯是蓋過了害怕,我們兩個還是很迅速的.換上了溜冰鞋。剛開始的時候,很不適應,像是走在宇宙中一樣,搖搖晃晃,我還碰到了一個磚縫,你想得到的,我摔了個嘴啃泥,不過,幸好沒流血。后來,因為妹妹沒滑好,我自告奮勇當了一回“師傅”,但我這個“師傅”當?shù)每烧娴牟顒,越溜越快,不僅把“徒弟”給甩了,還讓妹妹為了追上我摔得四腳朝天。我邊扶妹妹便看看媽媽,哎!幸好媽媽不在,不然,我就要被K死了。

          溜完冰,我們兩個成了“落湯雞”——大汗淋淋,腳也痛得一瘸一拐的。媽媽為了鼓勵我們,帶我們?nèi)ヅ赃叺摹昂老韥怼泵烂赖某粤艘活D,吃得小肚子滾圓滾圓的。真痛快!雖然腳還是很疼,倒是被媽媽好好“犒勞犒勞”了肚子,心中也沒有那么不平衡了。

        欣賞的作文300字 篇4

          魔方,人皆謂之難者也,其之結構雜,變幻無常,故人皆之難矣。而世上善究之者亦多也,傳至吾輩,其皆有法可尋也。而法甚多,故人復謂之難與!

          是日,吾奇之不已,鬻簡之者,戲之不易甚,故吾復鬻書所求,先后得二書,細察之難也,不負人之謂也。而吾自小遂具求索之心,復尋之法,遂吾不恐之難學也。

          越半月,吾之法以人嫻,初出茅廬矣。遂借時何地戲之矣。一日,吾乘車,睱。遂取之暗戲。法無變也,而吾甚感微變之也。吾思:近日之法雖學而無實義,苦也,苦也!是時,吾鄰視吾戲之,悄語于妻子日:“子視之,其之戲法妙矣,吾賞之甚!”

          吾覺體之暖流而涌,此為近日無感也!吾識欣賞之力甚強也,準隨言即舞人心泉與!吾之動力足矣,暗愿嫻之,近日之苦若風之細沙而埋,不憂吾復也!后吾續(xù)求索之,以隨人之言為力,獲四法之也!

          故賞為人心之靈劑,舞之動力,獲之自信。隨言,深語皆可,若人皆懷之,俱妙矣!故吾等遂應以已為始,學之授之,天下安樂邪!此之,天下可有苦與?曰:皆無矣。

        欣賞的作文300字 篇5

          今天,我要給大家介紹一個有趣的景點—浮山,它就在我的家鄉(xiāng)。

          其實它是一座沉寂了萬年的火山,遠遠地望去真像一個大船底倒浮在江面上,因此被稱為浮山。據(jù)老人們講關于浮山的`由來還有個美麗的傳說呢,傳說很久以前赤腳大仙獨自下凡想過長江,正好江邊停了一條小船,可是小船實在太小,赤腳大仙一上船就把船踩翻了,船倒在江面上形成了一座山,至今浮山山頂上還赤腳大仙的腳印呢。

          浮山有一些很好玩的地方,比如猴子迎客,天鵝孵蛋,還有各種奇形怪狀的石頭矗立在山間。有一個石頭屹立在山崖像只癩蛤蟆,水簾洞里的水從山頂落下來,就像李白詩中所寫到:“飛流直下三千尺”。九曲洞內(nèi)曲曲折折,驚險萬分。

          接下來我要講的是猴子迎客,浮山的猴子很有禮貌,而且還會說話好像是經(jīng)過訓練了一樣。客人來了它們會說“你好,你好!”有的時候還會搶別人的東西吃,有一次我的東西剛拿出來,就被猴子搶走了,之后它靈巧的將包裝打開就吃了起來,我的手還被抓破了呢!

          浮山好玩嗎?有時間你們也可以去哦!

        欣賞的作文300字 篇6

          小時候的我對什么都好奇,只要是不明白的事物,總是會有摸透它的欲望。

          一個陽光明媚的`下午,我的爺爺坐在老家房子前的院子里悠閑地曬著太陽。也許是習慣吧,他左手伸進衣袋里拿出一盒煙,右手從煙盒里抽出一支煙,然后放好煙盒,拿出打火機點燃煙尾,津津有味地吸起來。

          坐在一旁的我對發(fā)光的煙尾充滿好奇,便暗自打算怎么趁爺爺不注意的時候去把那個發(fā)光的球拿過來。

          當爺爺再次把煙拿到嘴里吸時,我認為時機已到,便盯著煙尾,猛然一躍而起,把手迅速伸向煙尾,只聽見“啊”的一聲,我顫抖著把被燙著的手縮了回來,用嘴“呼呼”地吹著。爺爺見此,責備到:“這東西不可以亂玩,以后小心點!”

          受驚的我哪里聽得進耳,還不趕緊去用水沖手了……

          童年雖然充滿樂趣,可它卻像一葉小舟,越飄越遠,漸漸離我遠去了……

        欣賞的作文300字 篇7

          每個人的心中總有一位美麗老師,他們可能是外表美,也可能是內(nèi)心美。我心中的美麗老師是——音樂王老師。

          有一天,我因為在周二社團活動時晚了,所以我在路上遇見了音樂王老師。王老師正背著一個腳受傷的小男孩去上“青蘋果樂學社”下午金燦燦的陽光撒在他們的身上,顯得十分耀眼,十分溫暖。王老師一邊吃力地走著一邊對小男孩說:“以后啊,每次都讓我背你去吧!”那個小男孩感動得說不出話來。

          這個金色的背影,令我想起那一節(jié)音樂課。那天,王老師給我們播放了一首極其優(yōu)美的樂曲,我們都陶醉在著美妙的.音樂中,我不由得輕輕閉上眼睛,腦海里呈現(xiàn)出一幅幅美妙的畫面……“咚咚咚”一些不和諧的聲音打破了這美好的想象,我睜眼一看,原來是幾個同學在拿音樂書打來打去,我心想:“王老師一定會狠狠地大罵一頓他們的吧!”可是王老師只是悄悄地走過去,輕輕地在他們旁邊說了幾句,他們幾個不好意思的笑了笑,便和我們一起陶醉在音樂當中了,我又想:““王老師是對他們下了什么‘‘咒語’嗎?竟然讓他們乖乖地回位置了?”

          你心中的美麗老師也像王老師一樣神奇而溫柔嗎?

        欣賞的作文300字 篇8

          我開學第一天就遇到了麻煩:我的英語默寫成績只有50分,這個是我默寫最差的一次。我仔細看了看我錯的地方全是第七單元的詞組,我納悶了:“這個第七單元,我們還沒寫呢怎么他們會默的呢?難道……!惫徊怀鑫业乃,當我翻開施程煒的英語書時,我發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)教到第七單元了。于是我立即拿出英語書叫施程煒來教我什么時候用“past”什么時候用“pasten”,施程煒立即放下手中的活,來為我一一做解釋,就連周圍的同學也紛紛向我伸出援助之手;丶液,我又是聽磁帶又是默單詞又是查英語詞典聽錄音到半夜。就這樣經(jīng)過老師和同學們的.細心教導,我把英語第七單元給學會了。

          開學第一天,第三節(jié)課時語文課。一上課,老師就說:“上次我們教到第18課……!蔽乙宦18課那不是《我和祖父的院子》嗎,我還沒學呢,怎么辦啊。老師上課幽默風趣,我一聽就懂,看來我的擔心是多余的了。

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