(精選)實用的欣賞的作文
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的欣賞的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞的作文 篇1
鳥叔的一曲江南style唱到了世界,大街小巷都開始跳騎馬舞,鳥叔的style如此招搖,我也不示弱,我也有我的style.
我這個人的脾氣好似天氣,說變就變。也許這就是我的個性。在學校里,我經常會和同學吵架。其實,我也知道這樣不對,但是沒辦法,這已經成了我的'style,總想給自己爭個面子吧!如果遇到別人戲弄你還不還手,那么那些人不就無法無天了!另外,我還有一個特點:喜歡多管閑事。也不知道這個是好習慣還是壞毛病。總之,只要是我看到別人有困難,而這個難題我又可以解決,那我一定就會盡力而為去幫助他。如果別人上課討論什么,有時候我會叫他們別講話,但有時,我又管不住自己跟他們一起說起來。我還喜歡湊熱鬧。比如說:一大群人把一個地方圍得密不透風,我一定會跑過去看看是在干什么。要是大家一起踢足球,但我又不會,我還是會跟他們一起踢上幾腳。
這就是我的style了,你是喜歡呢?喜歡呢?還是喜歡呢?你的style是什么樣的呢?有我這么特別嗎?
欣賞的作文 篇2
欣賞,讓我變得自信,欣賞,讓我放棄了失敗,是欣賞,給了我成功的勇氣!
我喜歡跳舞,跳得也不錯,經常被老師重用,就在前不久的少兒才藝展示大會上,老師又給我安排了一支獨舞,讓我與幾位同學一起參加比賽,希望我們拿到好一點的名次。
為了這次比賽,我付出了很大的心血,從不會跳,跳得不好,到跳好加上感情,我努力地練習,每天都要去少年宮排練,老師為了這次比賽也傾注了很多心血,連夜編排舞蹈,剪輯音樂,再手把手地教給我們。
為了不辜負老師的希望,我一路過五關,斬六將,從江陰開始,一直闖到了北京。北京已是最后一戰(zhàn),為了闖過這高手云集的一關,只有奮力一搏了。
上場之前,老師輕輕握住我的手,拍拍我的肩,笑盈盈的臉上掛著對我的信心,“你要加油,你是很棒的,我可是很欣賞你的!”老師說完這句話,便把雙臂向上彎九十度,做出一個加油的手勢,還調皮地沖我眨眨眼睛,對我點點頭。她跑向觀眾席時還轉頭對我比了個“V”的手勢,等老師跑遠了,我還愣在那里,過了半晌,才想到馬上要上場了,我便沖自己舒心地一笑,緊張的心情也放松了許多。
上了場,才發(fā)現(xiàn)北京的場地很大,比排練室不知大出幾倍,想要駕馭這片場地及觀眾的心很難。
我在場上找好一個點,擺好第一個動作后,音樂便響起了。開始,我隨著音樂舞動,隨著長長的袖子甩出,有不少觀眾為我喝彩?蓜傔^了一會兒,當我要跑到舞臺中間時,才發(fā)現(xiàn)根本不行,我盡量把步子邁大,可就三拍,我不得不在舞臺偏左的地方繼續(xù)下一個動作。
喝彩聲漸漸沒了,我上揚的嘴角也漸漸向下了。我像中了邪似的',內心被蒙上了一層灰。我本來舒展,柔順的動作現(xiàn)在已有些僵硬了,皮笑肉不笑的臉后藏著的盡是沮喪與失落。
我用帶著失望與歉意的眼神看向我的舞蹈老師,本以為會看到老師一臉的哀怨,沒想到老師的臉上流露出的仍是笑及對我的信心,她還是把右手舉起來,翹起了大拇指,張開嘴無聲地說了句“你行的!”“我真的行嗎?”我邊跳邊想。我覺得我那干裂的、布滿灰塵的心就像淋了一場春雨一樣,被滋潤了,我覺得這無聲的三個字是多么的悅耳!
我的表情也隨著心靈的變化而變得自然了,我的雙唇輕輕向上,露出一點點牙齒,我的動作也變得舒展,柔軟而有力了。
隨著雙袖的甩動,舞曲漸漸推向高潮,音樂也越來越強烈,我也越來越緊張了,只要過了這一段高潮,我就幾乎成功了。我的心緊繃著,可就萬萬沒想到當我把長袖放到腳后跟的時候,踮著的腳一下子就踩到了袖子,我一個踉蹌,就在那一剎那,我的心一下子灰暗了,心中一直默念:完了,完了,放棄吧,失敗了……
可就在這最關鍵的時刻,我想起了老師對我的欣賞,想起了老師沖我翹起的大拇指,我覺得不能辜負老師對我的期望,我一定要完成這個舞蹈,我不要失敗,我要成功,我要成功!于是,我靈機一動,將錯就錯,順勢跪下了,跪下時還做了一個“風火輪”,讓此時的動作變得不是那么僵硬,突然,我把站著的動作全改成了跪著的,然后在一個很強的音符落入我的耳中時,我就順勢站了起來。
一曲結束,觀眾席里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,老師還站了起來,熱烈的鼓著掌。
“欣賞”,只是簡簡單單兩個字,卻讓我邁向成功!
欣賞的作文 篇3
生活,是有變化的;人,也是有變化的;但你可否注意到,路也會有變化呢?
路的變化無處不在,就拿我們灌南縣城來說吧,以前小城中心的主干道——人民路,雖然是水泥路,但坑坑洼洼,更重要的是,只有四個車道,太窄了,每逢節(jié)假日,等待紅綠燈的車隊猶如一條長龍,排下去一公里左右。
而經過去的一年重新翻修后,路變寬了,由原來的四車道變成了六車道,變直了,變平了,變舒坦了。人走在上面仿佛沉重的心情一下子“飛”起來,放松了。車行駛在路面上,平平坦坦的,暢通無阻,節(jié)假日幾乎不發(fā)生“塞車事件”。
路的兩邊不再是生銹的欄桿,而是一盆盆嬌艷的花朵,看見這一盆盆姹紫嫣紅的花朵,開車的司機心情也會一下子愉悅起來。
生活在這樣具有著現(xiàn)代化氣息的城市里,人們也會文明起來,不再有不遵守道路交通規(guī)則的現(xiàn)象發(fā)生。
“敢問路在何方,路在腳下!比松牡缆吩趺醋撸枰覀冏约汉煤冒盐,才能走出正確的道路。
優(yōu)爸點評:小作者文章緊扣時代,貼近生活,選材具有符合時代的特征。不是千篇一律的寫校園,寫小動物。其實生活中的每個細節(jié)都能成為創(chuàng)作的.源泉,不限定的時間、地點、人物、事件都能成為某個新穎的題材。道路也會隨著時代的變遷,發(fā)生著翻天覆地的變化。小作者發(fā)現(xiàn)了這一變化,并且用自己的文字記錄下來,敘述自然,用詞生動,遣詞造句都符合文章的氣息,沒有多余的華麗字句,更多的是平實而貼近生活的語言,反而更讓文章顯得親切真實。優(yōu)爸也希望小作者也能像文章中寫的一樣,腳踏實地好好把握,走出屬于自己的寫作之路。
欣賞的作文 篇4
——青春如畫,溫婉柔順,如一條連綿、清澈的小溪涓涓細流。
記得以前讀每本書的時候,我都會為里面人物的命運結局所概嘆,甚至流淚。讀老舍的《駱駝祥子》的時候,我為祥子最后凄慘的下場所沉寂痛哭;讀桐華的《大漠謠》的時候,我又被孟九縱是情深,奈何緣淺的癡情所渲染愁腸。
但是我最喜歡的`一本書還是陽光姐姐伍美珍小書房”系列中的《生命流淚的樣子》,她用清新的筆調勾勒出了青春的輪廓,時光的弧線:性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有著一個幸福快樂的家庭。但是,媽媽突然得了不治之癥,如同一場飛來的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……這里面最讓我有感觸的一個人物就是盛欣怡她小姨了,這個人物又摳有可惡,總是貪小便宜,還總是欺負盛欣怡她媽媽,但是最后在她媽媽得了重病,她家的錢也花的差不多的時候,小姨給她家送來了錢,這時候我還是很感動的,因為雖然并不是親生姐妹,但最后還是體現(xiàn)出了她對她姐姐的感情。故事的結局也如預料所發(fā)生了不幸:盛欣怡的媽媽最終還是因重病而死去了,但盛欣怡還是在媽媽的日記中她還是發(fā)現(xiàn)了媽媽對她深深的愛。這又讓我聯(lián)想到故事的另外一個主旨:“母親在生命的前時,她為了女兒能自主獨立的生活下去,會不惜利用讓女兒恨自己的手段使她學會獨立,這實在是一種極其偉大的母愛!
這也正是我一直喜歡看伍美珍姐姐書的原因,她的書字字緊扣溫馨,溫暖,可能相當于我們這些已經步入青春的大孩子來說可能比較幼稚,但往往人在成長的過程中,會遇到許許多多的困難,如果回溫一遍帶有童年記憶的文字,是十分幸福的事。所以,我向大家推薦這本書!
欣賞的作文 篇5
記得我很小的時候就非常貪玩,每天都是玩得筋疲力盡時才依依不舍地回家。
不知什么時候開始,我家對面有挖土機在挖土了,挖完土后就打地基。我還小,對一切新鮮事物都是那樣好奇,想要跑過去看一下,但媽媽說:“那里很危險,你不能過去!
我想:“跑過去看一下有什么關系呢?”媽媽仿佛看出了我心思,說道:“那下面全都是水泥,如果你冒然走過去,不小心掉下去的話,摔斷腿你就永遠也不能用腳走路了!钡移宦牐脣寢屢徊蛔⒁饩团芰诉^去。
我懷著好奇心來到了那個神秘的地方,但那里兩邊都是沙土,我稍不小心,一打滑便掉了下去,我?guī)缀踉诘粝氯サ耐瑫r雙手各抓住一塊石頭,才沒有掉到水泥還未堅硬的地基上。
我想:“掉下去就會變成地基的一部分,不想像那堅硬的巖石一樣不能走動的話,那就一定要爬上去!”想完,求生的欲望又強烈了一些,手指就更加有力了,但還是無法爬上去。而我所有的力量都集中在手指上又無法呼救。眼看就要掉下去;眼看就要成為地基的`一部分;眼看腿永遠不能動。這時,我想到好奇心會害死貓這個道理;如果聽媽媽的勸告就不會這么危險了,不聽老人言,吃虧在眼前。
就在我快要掉下去的時候,一名女工發(fā)現(xiàn)了我,她抓住我的腿,想要把我托上去,卻不能成功,她只好叫一名男工過來幫忙,費了九牛二虎之力,二個人齊心合力終于把我托了上去。
我終于上來了,大口大口地呼吸著新鮮空氣,感受著重生的喜悅,想到活著是多么美好的事情。以后要更加珍惜自己寶貴的生命,更加聽媽媽的話,不去做那么危險的事情,讓自己的生死懸于一線之間。
這次我僥幸逃脫了危險,但下次可能就沒有那么幸運了,所以,以后不能再這樣任性、貪玩了。要對自己的生命負起應有的責任。
欣賞的作文 篇6
雨一直在下,心也沉靜在思念里,任隨雨水洗滌著……不知是雨還是淚。
聽著憂傷的音樂,心很迷茫。再過幾天就要離開這里回家見你了。心里沒有象以往那種欣喜了,只有著期望與期待。擔心著,不知道到時你愿意見我嗎?心里無奈著。
這幾天心里一直都在彷徨著,無所適從。心里的約定沒有變,也一直是我永遠的執(zhí)著的信念。
好想知道現(xiàn)在的你好嗎?可是一切都要自己隱忍著,告誡著自己一切以不同往日了。只有希望著再回家的時候能讓我看到你,心里默默的祈禱著,今生今世愛著你是我的選擇。也許,也許吧!一切只能是鏡中水月。只有自己幻想著期待。對你的`心永遠,永遠不會變。如果,相信癡情的我會等待一生,請你給個答案吧!我的心真的很痛很痛,一切默默承受。約束著自己只要你幸福,一切只要靜靜守望著,不強求,不傷害。只要心中有愛就欣慰了。無論如何,等待的心不會變,執(zhí)著的守護這份愛一生一世。心里真的好想,好想你了寶寶。對你的約定就讓時間為我證明,心,依然如初的想念著你,掛念著你,永遠執(zhí)著等待下去。
不管你相信與否,只想讓你知道,無論如何,無論什么情況,總有一個人在等你,無論多久,心中唯一的永遠只有你,也只希望到時候的你能來見見我吧!也是這幾月來心中一直掛念的。但愿一切能如我所愿,一切只有默默的祈禱著彷徨著。心里永遠等待的愛。晚安心愛的雨希。
欣賞的作文 篇7
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸!蹦笎凼亲顐ゴ螅顭o私的。在20xx年5月12日的大地震中,讓我們再次見證了母愛的偉大和無私。
5月13日中午,救援隊員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙,可以看到她雙膝跪地,整個上身向前匍匐著,雙手扶地支撐著身體……救援隊員從空隙伸手進去,確認她已經死亡,又沖著廢墟大聲呼喊,沒有任何回應。救援隊走向下一片廢墟時,隊長好像意識到什么,忽然返身跑回來,他費力地把手伸進她的身下摸索,高聲喊,“還有個孩子,還活著!” 一番艱難的努力后,人們終于把孩子救了出來。他躺在一條紅底黃花的小被子里,大概有三四個月大,因為有母親的身體庇護,孩子毫發(fā)未傷。 隨行的醫(yī)生過來準備給孩子做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里,醫(yī)生下意識地看了一下手機屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經寫好的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你!笨磻T了生離死別的醫(yī)生,在這一刻落淚了;手機傳遞著,每個看到短信的人,都落淚了……
這就是母愛的無私,這就是母愛的偉大。母親用柔弱的肉體為自己的'孩子在廢墟下頂起愛得空間。我想當這個孩子長大以后他會感謝自己的母親,他會感謝偉大的母親給了他兩次生命。是的,我們應該感謝母親……她們不希望長大了我們給她多少金錢,不希望給她多少好看的衣服,好吃的東西。她們希望的是讓我們健康、快樂的成長,讓我們回報社會,讓我們回報祖國。而她們別無所求……
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