作文我欣賞對(duì)手

作文我欣賞對(duì)手

　　對(duì)手，怎能欣賞?他給你帶來困難、帶來失落，可謂是人生旅途中的攔路虎。其實(shí)，只有懂得欣賞對(duì)手，才能真正戰(zhàn)勝對(duì)手。以下就是小編整理的作文我欣賞對(duì)手，一起來看看吧！

　　作文我欣賞對(duì)手1

　　一連欣賞了十多天的奧運(yùn)賽事，賽場(chǎng)中那幕幕激動(dòng)人心的場(chǎng)面回蕩在我的腦海。那喜悅的淚水、失手的無奈、成功的跳躍、沮喪的面容……各種不同賽場(chǎng)上的情景都?xì)v歷在目。而最深刻的是每到?jīng)Q賽時(shí)解說員總是會(huì)提到最強(qiáng)勁的對(duì)手是某某國(guó)、某某人。使我一下子對(duì)對(duì)手有了新的看法。

　　賽場(chǎng)上，如果沒有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，對(duì)于一個(gè)運(yùn)動(dòng)員來說，無疑是一種悲哀。沒有對(duì)手，就沒有超越自我的激情。就很難發(fā)現(xiàn)隱藏在人身上的很多閃光點(diǎn)，如果不去挖掘，將永遠(yuǎn)不會(huì)展現(xiàn)在世人的面前。越有強(qiáng)大的對(duì)手，一個(gè)人身上的`亮點(diǎn)就越閃亮，就會(huì)及早放射出光芒。

　　小小的國(guó)球上，如果沒有實(shí)力強(qiáng)大的韓國(guó)隊(duì)、德國(guó)隊(duì)等。你就不會(huì)把小小的國(guó)球步步高升，演譯到今日無人可攀的最高頂峰。演譯了不計(jì)其數(shù)的經(jīng)典之球，給國(guó)人留下了無比的驕傲和自豪。

　　在巾幗英雄的女排中，因?yàn)橛袑?shí)力強(qiáng)大的古巴隊(duì)、俄羅斯等這些優(yōu)秀的對(duì)手，才練就了一身的拼博精神。錘煉到今日的輝煌，只有強(qiáng)大的對(duì)手，才能超越自我、超越夢(mèng)想、超越未來。

　　沒有竟?fàn)幍纳虉?chǎng)中，及便你是成功者，那說明你是運(yùn)氣好。如果你在對(duì)手如云的竟?fàn)幹羞b遙領(lǐng)先，鶴立雞群，那說明你有真正的實(shí)力和能力。有對(duì)手，才能拓展你的思維、開動(dòng)你的心靈、讓智慧的光芒照射進(jìn)你的心腦。

　　對(duì)手，就是給你生活中描上五彩顏色的朋友。對(duì)手越強(qiáng)大，生活的那幅畫也許就更亮麗。對(duì)手是偶象、對(duì)手是最親密、最真誠(chéng)的朋友，對(duì)手是推動(dòng)你前進(jìn)的催動(dòng)力，對(duì)手是你成為王者風(fēng)范的真正的幕后英雄。沒有索取沒有回抱，只有一路的推動(dòng)。對(duì)手使你在生活的海洋中愈挫愈勇，成為真正的強(qiáng)者。

　　沒有了對(duì)手，生活就沒有了意義，就如一個(gè)人在賽跑，雖沒有扣人心懸的情景，但也沒有越上前端的暢快。沒有對(duì)手的天空天是灰的，對(duì)手是五彩的筆，能給你灰色的天空描出五光十色，色彩斑瀾的顏色。

　　不論哪個(gè)成功人士，一路都離不開對(duì)手的陪伴，盡管你看著對(duì)手十分礙眼，但你在回過頭來想想。你也不是對(duì)手的對(duì)手嗎？所以你們是不可分割的一體，流著相同的血液，生命著同樣的生命，他的精彩演譯著你的輝煌，你的輝煌蘊(yùn)含著他的精彩。你登上頂峰的時(shí)候，是你的對(duì)手給予了你一路的扶持，可別忘了給你的對(duì)手記一功。

　　感些對(duì)手，對(duì)手是成功路上的墊基石，是成功人士最偉大最偉大的朋友。

　　作文我欣賞對(duì)手2

　　對(duì)手，怎能欣賞?他給你帶來困難、帶來失落，可謂是人生旅途中的攔路虎。其實(shí)，只有懂得欣賞對(duì)手，才能真正戰(zhàn)勝對(duì)手。

　　那是小升初考試的最后幾天，空氣中彌漫著緊張得恐怖的氣氛。我的神經(jīng)更是繃得緊緊的，像一個(gè)吹到極點(diǎn)的氣球，仿佛輕輕一碰就會(huì)完全炸掉。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)不同于其他人的目標(biāo)：在小學(xué)最后一次考試中戰(zhàn)勝我的對(duì)手——我的班長(zhǎng)，小郭。

　　說起她來，我的氣是不打一處來。自我認(rèn)識(shí)她以來，她就一直霸占著我夢(mèng)寐以求的第一的位子。六年了，我無法超越她，她就像一座堡壘，堅(jiān)固而強(qiáng)硬。她的身影更是像夢(mèng)魘一般纏繞著我，無法掙脫欣賞對(duì)手作文。

　　我的心里暗下決心：一定要戰(zhàn)勝她!在這關(guān)鍵時(shí)刻，我更是必須爭(zhēng)分奪秒。可老師卻讓我們進(jìn)行“一幫一”小組學(xué)習(xí)。更是點(diǎn)名讓我?guī)椭�班里�?“大難題”。此時(shí)的我像是跌入了無盡深淵。心里憤憤不平地抱怨到：只有幾天時(shí)間了，為什么浪費(fèi)在這人身上!我才不管他呢!心眼極小的我?guī)拙湓挵阉�打發(fā)了。就在我沾沾自喜，安然復(fù)習(xí)時(shí)耳邊突然傳來一個(gè)熟悉的聲音：“別擔(dān)心，我來幫你!”不用看也知道，正是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——郭妍!只見她笑著將作業(yè)本放下，認(rèn)真的閱讀后，開始耐心地講解，一遍又一遍，一題又一題，每題結(jié)束，他們都會(huì)傳來朗朗笑聲。緊張的氣氛頃刻間被打散了，大家都被他們吸引過去。唯獨(dú)我羞愧不已，臉滾燙滾燙的，心中像是裝了一只亂蹦的小鹿。我感覺身后有無數(shù)人盯著我，指責(zé)我，辱罵我!講題升越來越響，笑聲越來越亮，我的心則越來越沉重……

　　幾天后，小學(xué)的奮斗結(jié)束了。我終于戰(zhàn)勝了她，可我卻始終高興不起來。我感覺別人的每一句著羨慕都像痛斥，每一句稱贊都像一把利刃深深刺入我心。班主任走過來，他看著我，仿佛看穿了我的心。他微笑著說：其實(shí)，你與他一樣的優(yōu)秀，但你欣賞你的對(duì)手時(shí)，能夠發(fā)現(xiàn)對(duì)手的閃亮點(diǎn)并取長(zhǎng)補(bǔ)短，這才是真正的優(yōu)秀

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