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學(xué)會(huì)欣賞作文【熱門(mén)】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)欣賞作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì)欣賞作文1
小時(shí)候，母親教我讀《笠翁對(duì)韻》，逐字逐句：“天對(duì)地、雨對(duì)風(fēng)、大陸對(duì)長(zhǎng)空……”沒(méi)念幾句，我頓覺(jué)索然無(wú)味，匆匆跑開(kāi)。那時(shí)的我，并不懂得欣賞詩(shī)詞中蘊(yùn)藏的美。
幼時(shí)我待詩(shī)詞，猶如待打油詩(shī)，只覺(jué)得這詩(shī)念起來(lái)瑯瑯上口，便端著漫不經(jīng)心的態(tài)度學(xué)。那詩(shī)經(jīng)的篇目又長(zhǎng)，沒(méi)了耐心便擱置在旁，不多久，便蒙上了薄薄的灰塵。
稍大了些，書(shū)本上的詩(shī)詞內(nèi)容豐富起來(lái)。我也有了耐心仔細(xì)思索詩(shī)詞字里行間的意思，竟有了幾首喜愛(ài)的詩(shī)，譬如《憶江南》中的“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！逼渖鷦�(dòng)而又平靜的比喻，讓我為之眼前一亮。
原來(lái)我以為，我和詩(shī)詞之間的關(guān)系，會(huì)這樣不溫不火下去，卻沒(méi)想到，一篇古文徹底顛覆了我固有的印象。
偶然一次，我在書(shū)中覓得這樣一句話：耳得之而為聲，目遇之而成色。一時(shí)被之觸動(dòng)，似乎周遭的一切都被賦予奇妙的色彩，更加柔和，更加鮮活。我迫不及待地查閱了這句話的`出處，“赤壁賦”三個(gè)大字躍然于眼前，三兩行字被我逐個(gè)緩慢念出，一時(shí)耳邊嗡嗡作響，只余留幾句牢牢地攫信我的視線——“壬戌之秋，七月既望……飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙�！�
我第一次知道，原來(lái)文章可以這么美。近乎緩慢地讀完整篇赤壁賦，蘇軾與客人泛舟江上，洞蕭聲凄然婉轉(zhuǎn)的場(chǎng)面印刻在我的腦海中，與此同樣揮之不去的，還有他豁達(dá)的寬慰之語(yǔ)，感慨聲中深邃的智慧。
后來(lái)，我接觸了更多詩(shī)歌。讀《將進(jìn)酒》時(shí)豪放酣暢的詩(shī)句，似乎在我眼前交織出青蓮居士復(fù)雜而強(qiáng)烈的情感；讀《虞美人》時(shí)，我又被南唐后主亡國(guó)之悲痛深深感染了；讀及《湖心亭看雪》，我又為那淺淡的故國(guó)之思而悵然……凡此種種皆讓我流連于詩(shī)詞之中，不愿分離。
慢慢地，我懂得了欣賞詩(shī)詞的美，也沉醉于它深刻而雋永的美之中。
學(xué)會(huì)欣賞作文2
接近你的朋友，更要接近你的敵人。
有對(duì)手的存在，才能讓我們可以活得更有競(jìng)爭(zhēng)力。
要欣賞對(duì)手或者是打擊敵人，皆在一念之間。
其實(shí)，不要把對(duì)手看成是敵人；在相互競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系里，必須向?qū)κ謱W(xué)習(xí)。
一個(gè)人若不向他的對(duì)手學(xué)習(xí)，那么；注定會(huì)失敗的。
倘若，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，就表示沒(méi)有進(jìn)步的空間，從商業(yè)的角度來(lái)看，向?qū)κ謱W(xué)習(xí)，維持競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，其實(shí)是挺好的，而這也是社會(huì)不斷進(jìn)步的重要原因。
有了對(duì)手，才有危機(jī)感，才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力。
有了對(duì)手，你便不得不發(fā)憤圖強(qiáng)，不得不推陳出新，不得不銳意改革，甚至，不敢稍有懈怠。否則，你就只有等著被吞并、被替代、被淘汰命運(yùn)的到來(lái)。
許多人都會(huì)把對(duì)手視為是心腹大患、是異己、是眼中釘、肉中刺，恨不得馬上除之而后快。其實(shí)，只要反過(guò)來(lái)仔細(xì)一想，便會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，反倒是一種福份、一種造化、一種逼自己積極進(jìn)取的力量。
因?yàn)�，一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，會(huì)讓你時(shí)刻有種危機(jī)四伏的感覺(jué)，它會(huì)激起你更加旺盛的.精神和斗志。所以，請(qǐng)善待你的對(duì)手，同時(shí)，也要用欣賞的眼光來(lái)看待對(duì)方。
千萬(wàn)別把他當(dāng)成“敵人”，而應(yīng)該把他當(dāng)作是你人生中的一劑強(qiáng)心針。欣賞你的對(duì)手吧! 被別人詆毀、傷害、否定時(shí)，先別急著難過(guò)，因?yàn)�，有可能是�?duì)方把你當(dāng)成可怕的對(duì)手，先試試你的能力在哪里，倘若你三兩下就就被打破擊敗了，那么你的對(duì)手也會(huì)覺(jué)得興味索然，認(rèn)為你不堪一擊，并非是一個(gè)旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手。
一個(gè)人若沒(méi)有朋友很可悲，但一個(gè)人若沒(méi)有對(duì)手，也會(huì)很孤獨(dú)。
當(dāng)別人把你當(dāng)成對(duì)手時(shí)，那就表示，你的能力足以威脅到他的存在，你可以亦喜亦憂，然而，不管如何，活在這這個(gè)世界上就像某種生態(tài)的平衡。你不會(huì)只有敵人，而沒(méi)有朋友，朋友和敵人一樣，也都是人際關(guān)系中的一種平衡。
總之，欣賞你的對(duì)手吧!并且，努力讓自己也做一個(gè)別人敬重的的對(duì)手，至少也要做一個(gè)別人不敢隨便欺負(fù)的對(duì)手。
學(xué)會(huì)欣賞作文3
世界上有許多美麗的事物，他們美麗的顯現(xiàn)，也就說(shuō)明了更多平凡事物的存在。或許別人會(huì)通過(guò)外表認(rèn)定你是平凡或是美麗，但你心中的答案都該是美麗的唯一。
你如果長(zhǎng)相一般，那么你可能擁有白皙的皮膚或是迷人的眼睛；假使你不太聰明，那么你可能擁有靈巧的雙手或是非常好的.想象力�？傊�，人無(wú)完人，上帝對(duì)待每個(gè)人都是公平的，關(guān)鍵是你如何去發(fā)現(xiàn)你的美麗。也許你少了珍珠，但你會(huì)擁有鉆石；你可以放棄任何人，但你永遠(yuǎn)不能放棄挖掘自我。連自己都對(duì)自己沒(méi)有信心，還指望誰(shuí)讓夜明珠在白天光彩奪目？
學(xué)會(huì)欣賞自己，不要讓別人的光芒將你灼傷。在某些方面你可能只是一粒普通的石子，就不要和寶石爭(zhēng)奪光芒。在自己薄弱的方面，不要把目標(biāo)定的太高，小小的不切實(shí)際，會(huì)讓自己迷失前進(jìn)的方向。別人考118分，你考68分，也不要?dú)怵H，因?yàn)樗饶闵洗蔚?5分，也是一個(gè)小小的進(jìn)步。滿分永遠(yuǎn)是120分，它不是一個(gè)可以無(wú)限擴(kuò)大的值，所以你只要沿著自己制定的目標(biāo)走，你終究會(huì)趕上別人的。
學(xué)會(huì)欣賞自己，相信你是最特別的一個(gè)。不要在觀察別人時(shí)，眼睛能發(fā)現(xiàn)任何一處美麗的地方，而對(duì)于自己卻顯得那么愚鈍，將所有的優(yōu)點(diǎn)忽略不計(jì)。對(duì)自己寬容一點(diǎn)，大度一點(diǎn)，始終相信再多一點(diǎn)點(diǎn)耐心，自己就會(huì)釋放出無(wú)窮魅力。
學(xué)會(huì)欣賞自己，相信自己很重要。因?yàn)槟愕囊慌e一動(dòng)，牽動(dòng)著許多人的心，有你的世界和沒(méi)你的世界不一樣。只要你有一個(gè)朋友，你就是與眾不同的，你就是美好事物中的一員，至少你身上的品質(zhì)感染過(guò)別人，你被別人信任過(guò)，這就夠了。這就是你的魅力所在！
學(xué)會(huì)欣賞作文4
學(xué)會(huì)欣賞，首先我們要懷著一顆欣賞的心去看待我們身邊的人與事。學(xué)會(huì)欣賞，讓我們發(fā)現(xiàn)不一樣的美。
在我們的日常生活中，有太多值得我們欣賞的人或物，你觀察到了嗎？欣賞到了嗎？就算是開(kāi)在我們每天上學(xué)路上的一朵小花，也有著它別樣的美麗。它堅(jiān)強(qiáng)的開(kāi)放在石縫里，每天迎著陽(yáng)光舒張著并不顯眼的花瓣，但是它是快樂(lè)的。它能夠在清風(fēng)中翩翩起舞，用它美麗的舞姿來(lái)迎著新的`一天。
學(xué)會(huì)欣賞，讓我們看到小花頑強(qiáng)樂(lè)觀的一面，從它們的身上找到讓我們學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)。讓我們?cè)谛蕾p中找到完善自己的方向，在欣賞中成為一個(gè)更加優(yōu)秀的自己。
學(xué)會(huì)欣賞，在我們的身邊有太多的人都值得我們?nèi)バ蕾p。他們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，善良的品質(zhì)……他們的身上都存在著太多的優(yōu)點(diǎn)，這些優(yōu)點(diǎn)是他們的閃光點(diǎn)，也是值得讓我們欣賞的地方。有時(shí)候，面對(duì)一個(gè)比我們厲害的人，我們或許心有不甘，想著與他一比高下，但同時(shí)，我們的內(nèi)心里或多或少的也在不斷的貶低對(duì)方身上的優(yōu)點(diǎn)。這樣想法的背后，有的不過(guò)是讓我們得到幻想中的優(yōu)勝感，與其這樣，倒不如以另外一種心態(tài)去看待他們身上的優(yōu)點(diǎn)。
用欣賞去看待他們，他們能夠比我們優(yōu)秀自然是有著值得讓我們學(xué)習(xí)的地方。學(xué)會(huì)欣賞，欣賞他們的優(yōu)點(diǎn)。等到你足夠的了解對(duì)方的時(shí)候，你或許會(huì)被他們身上的優(yōu)點(diǎn)所吸引，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們不一樣的地方。
學(xué)會(huì)欣賞，讓我們懷著一顆寬廣的心去欣賞身邊的人與事。當(dāng)我們習(xí)慣的去欣賞別人的時(shí)候，我們也就變的更加成熟了，在欣賞中成長(zhǎng)，讓我們自己變的不一樣。
學(xué)會(huì)欣賞，成就一個(gè)完美的自己。
學(xué)會(huì)欣賞作文5
人們常常把“自信心”掛在嘴邊，家長(zhǎng)說(shuō)，人要有自信心，老師也說(shuō)要有自信心，并且時(shí)時(shí)刻刻在給我們打氣。不過(guò)，要是給一個(gè)心理極其自卑的人去打氣，要使他重新投到學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，恐怕沒(méi)那么容易。這個(gè)問(wèn)題就在于沒(méi)有發(fā)覺(jué)自己的潛能，沒(méi)能很好的欣賞自己。
放眼看世界，從古到今，有哪一個(gè)人一生是一帆風(fēng)順的，不管名人，不管平常人，都有自己的高峰期和低谷期。那些自卑的人從頭到尾就知道抱怨，從來(lái)不知道低谷里面蘊(yùn)藏著多少寶藏，是極其可悲的。而那些名人不管在什么時(shí)候都會(huì)有一個(gè)好的心態(tài)，或許外人給他們安慰，但最主要的是，他們可以在自己的低谷最大限度的挖掘自己的.潛能，從而自己欣賞自己，在低谷當(dāng)中達(dá)到一個(gè)好的效果。這才是勝者之能。
美國(guó)著名作家海倫凱勒，一歲半就雙目失明，這就達(dá)到她人生的一個(gè)低谷，但是她對(duì)人生沒(méi)有放棄，憑借著她的老師和她那自我欣賞的心態(tài)，艱難的跨進(jìn)了中學(xué)校門(mén)，而后又走進(jìn)了美國(guó)著名的學(xué)府——哈佛大學(xué)。開(kāi)始了她的寫(xiě)作生涯。如果沒(méi)有她自我欣賞的心態(tài)的話，如果她在半路上自暴自棄的話，恐怕海倫凱勒的名字就鮮為人知了吧！
古人云：“朽木不可雕也�！碑�(dāng)周處和蛟龍、白額虎并稱為“義興三害”時(shí)，他在人們眼里肯定時(shí)朽木吧！但是周處使“三害唯余其一”并找到陸云，使他改邪歸正，恐怕，這時(shí)候，朽木就變成了良材。這里面也少不了周處自我欣賞的心態(tài)。
自我欣賞其實(shí)就是自信心的化身，只要有了堅(jiān)定的自信心，就能發(fā)覺(jué)自身的優(yōu)點(diǎn)，達(dá)到了自我欣賞的效果。但是自我欣賞也要有度，過(guò)分的自我欣賞就是自傲自負(fù)，三國(guó)時(shí)的馬謖就因?yàn)樘载?fù)，終究因?yàn)榻滞な囟硎桩愄帯＿@樣的自我欣賞是極其有害的。所以過(guò)分的自我欣賞會(huì)毀了你的一生，巧妙的自我欣賞則會(huì)造就千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人才。
學(xué)會(huì)欣賞作文6
欣賞，不是每個(gè)人必會(huì)的，卻是每個(gè)人都會(huì)的。欣賞，可以從不同的角度，也可以從不同的事物來(lái)欣賞。每個(gè)人都會(huì)從欣賞的角度分辨善惡美丑，但不是所有事物都只能看表面，還要學(xué)會(huì)欣賞事物的內(nèi)心。
從盲人的角度來(lái)說(shuō)，他們懂得欣賞，卻沒(méi)法欣賞。但是他們可以從別人的口中了解這個(gè)世界的一切人情世故。雖然看不見(jiàn)，但是他們的心中有著一個(gè)屬于自己的世界，他們向往這個(gè)世界，也同樣欣賞著這個(gè)世界。跟這些盲人比起來(lái)，我們實(shí)在是幸運(yùn)太多了，他們不能欣賞，我們卻能欣賞，所以，請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞吧。
從我弟弟畫(huà)的畫(huà)來(lái)說(shuō)吧。因?yàn)槟挲g小，所以畫(huà)技不算很嫻熟，有些人甚至嘲笑他畫(huà)的幼稚。的確，是有點(diǎn)幼稚，但是我卻從畫(huà)上看到了一些別的東西。我看到了他在畫(huà)畫(huà)時(shí)的喜悅，看到了他為畫(huà)畫(huà)而付出的.汗水，看到了他把畫(huà)畫(huà)好時(shí)的喜悅。我欣賞他的這種精神，所以，請(qǐng)嘲笑他的人，學(xué)會(huì)欣賞吧。
請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞吧。像秋天的楓葉，雖然表面枯萎了，但卻依然保持著柔韌的性質(zhì)；像殘破的書(shū)，雖然破舊了，但依然可以讓那些勤奮好學(xué)的人增長(zhǎng)知識(shí)；像一支沒(méi)墨水的鋼筆，換上墨囊以后，依然可以寫(xiě)出工整的字；像……所以，請(qǐng)看清事物的外在美和內(nèi)在美。
春天，為萬(wàn)物都帶來(lái)了色彩，我不只欣賞她的色彩，還學(xué)會(huì)欣賞她的生機(jī)勃勃；夏天，為人們帶來(lái)了歡快的暑假，我更欣賞它讓人們品嘗到了甘甜的瓜果；秋天，為人們帶來(lái)了涼爽的風(fēng)，我更欣賞他帶來(lái)了紅葉紛飛的美景；冬天，為人們帶來(lái)了美麗的雪花，我學(xué)會(huì)欣賞她這種銀裝素裹的美。
所以，為了世界更美好，請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞吧。
學(xué)會(huì)欣賞作文7
用欣賞的眼光去看待每件事，是自身的一種美德，也是對(duì)成功方向的一種導(dǎo)航。
——題記
欣賞是一種美德，是一條通往成功必不可少的路，也是一種為人的智慧。然而，我們卻總是缺少一雙發(fā)現(xiàn)和欣賞別人優(yōu)點(diǎn)的眼睛。
欣賞成功。你渴望成功，希望可以再次體會(huì)成功時(shí)，心中那種忍不住雀躍的興奮。我欣賞成功，欣賞成功背后心酸努力的堅(jiān)毅背影，那種堅(jiān)韌不拔的精神。你回過(guò)頭來(lái)，拋下成功帶來(lái)的歡呼的人群，你發(fā)現(xiàn)，成功是一個(gè)故事的結(jié)束，更是另一個(gè)成功的起點(diǎn)。因?yàn)橛辛顺晒�，你更加奮進(jìn)，想努力描繪一個(gè)更精彩的成功……我在遠(yuǎn)處，欣賞品味你的成功。
欣賞失敗。有成功就會(huì)有失敗，失敗也是人生的�？�。你落寞了，失敗了，沮喪地低下頭，聽(tīng)著各種流言蜚語(yǔ)打擊自己的'信心。不知多久，你終于昂起頭，重新走向光芒四射的太陽(yáng)。我在成功點(diǎn)淡笑，事情雖然失敗了，但如果從失敗中找到不足，抓緊改正，也且還都有回旋的余地，不是有句話說(shuō)“失敗乃成功之母”。失敗了，重新來(lái)過(guò)，也許不遠(yuǎn)處就是成功。你的這份覺(jué)悟來(lái)得還不算太晚。
欣賞堅(jiān)持。想做某件事，堅(jiān)持去做。你確立了某個(gè)方向，就堅(jiān)持要去完成，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月，你一直為這件事努力著，你也許會(huì)成功。你駝背從努力中抬起頭，看看得到的成果，你會(huì)淡淡笑笑，今生無(wú)憾。我坐在陽(yáng)臺(tái)上，品味你的這份難得的堅(jiān)持。
欣賞放棄。放棄，也許就是成功。你乒乓球的天賦不是很好，在教官的批評(píng)和隊(duì)友的冷嘲熱諷中，你迷失了自我。你放棄了，來(lái)到了美術(shù)老師的跟前，要學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。漸漸的，你在繪畫(huà)中找回了自信，在老師到贊賞和同學(xué)們的羨慕中，笑容又回來(lái)了。我在一家美術(shù)展覽管里，看著你那幅美妙的繪圖《成功在于放棄》，莞爾，這次的放棄，你選對(duì)了。
“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛�！鄙钪袑W(xué)會(huì)欣賞某件事，學(xué)會(huì)觀察事情中細(xì)節(jié)的幸福，也許你也就會(huì)幸福。
學(xué)會(huì)欣賞作文8
“一個(gè)人或許值得欣賞，但你最應(yīng)該欣賞的應(yīng)該是你自己，只有會(huì)欣賞自己才能獲得成功�！庇浀玫谝淮巫x到這句話，不懂得這是什么意思，直到我了解了另一面的父親。
父親心情不好時(shí)，喜歡在陽(yáng)臺(tái)上擺弄他的幾株花。我的心情不好時(shí)，則喜歡到陽(yáng)臺(tái)上欣賞父親擺弄他的花。父親說(shuō)，澆花、除草是一種享受，我卻認(rèn)為賞花才是最快樂(lè)的享受。
父親的工作不順利，閑時(shí)就到陽(yáng)臺(tái)上種花，我到陽(yáng)臺(tái)看他。父親凝視著花盆里的一株小草。我問(wèn)：“爸爸，為什么不把它拔了？”父親說(shuō)：“多么好的花啊，拔了可惜呀！”我覺(jué)得好笑，一株草竟也可惜！父親喃喃地說(shuō)：“它不值得我欣賞嗎？”“爸爸，你欣賞這草？”我驚詫地看著他。父親突然回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“不，我是在欣賞我自己。”“�。 蔽也唤汇�，父親這句話的嚴(yán)厲和堅(jiān)定讓我吃驚。父親突然緩緩地說(shuō)：“我欣賞我自己，因?yàn)槲液瓦@草一樣堅(jiān)韌不屈。你這草竟從堅(jiān)硬的瓦礫間鉆出。我也是這樣，盡管我的工作不順利，但我也不放棄，堅(jiān)持做好自己該做的，這種精神就值得自己欣賞。”我震驚地望著父親。我相信父親一定能做得更好的.，就憑他的這種目光，我相信他行的。
父親頓了一下，問(wèn)我：“孩子，你欣賞你自己?jiǎn)�？”我又愣住了，這是何等高深的問(wèn)題呀！父親見(jiàn)我沒(méi)回答，笑著對(duì)我說(shuō)：“欣賞自己，就要發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，要自信、要樂(lè)觀，無(wú)論面對(duì)怎樣的困難都不退縮。”父親的話很深沉，但我聽(tīng)得很認(rèn)真，我知道父親深深的父愛(ài)，澆鑄著我堅(jiān)韌的意志，我一定會(huì)成為父親一樣的成功的男人。
學(xué)會(huì)欣賞作文9
欣賞就像一根細(xì)細(xì)的線，只有高注意力的集中才能穿過(guò)針眼。欣賞也是這樣，心靜和高注意力的集中才能品味出作者所要表達(dá)的思想感情。
欣賞分為許多種。如，欣賞美文，欣賞圖畫(huà)，欣賞雕塑……都能看出你個(gè)人的品味。
學(xué)會(huì)欣賞已成了大千世界的一分子，如果你不會(huì)欣賞，你就落下了社會(huì)的“后退”，社會(huì)就會(huì)把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'甩在身后。
懂得，學(xué)會(huì)欣賞，等于你有了一座無(wú)窮的知識(shí)寶庫(kù)。一位真正的賞析家，若看見(jiàn)一些名人的作畫(huà)，他絕對(duì)會(huì)有一種超出本能的反應(yīng)。這就是欣賞的高度。
欣賞詩(shī)文，是調(diào)節(jié)身心的良藥，正如古人所說(shuō)的一句話“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”如果你有機(jī)會(huì)看見(jiàn)大書(shū)法家王羲之的書(shū)法作品，才能感受到“入木三分”是什么意思。
據(jù)說(shuō)一個(gè)皇帝讓王羲之在雕刻版上寫(xiě)字，但當(dāng)?shù)窨處煾档窨虝r(shí)，發(fā)現(xiàn)筆墨已浸到木頭里面去了。雕刻師傅驚訝的說(shuō)到，真是“入木三分”��！
欣賞雕塑作品，可以讓你感受到藝術(shù)的巨大吸引力。它可以讓你沉浸在其中，無(wú)法自拔，就像吃錯(cuò)了要一樣，一時(shí)半會(huì)兒根本醒悟不過(guò)來(lái)，這就是雕塑的巨大吸引力。
欣賞精彩的作文，可以品味到作者獨(dú)特的構(gòu)思。還可以摘抄作者寫(xiě)得優(yōu)美的句子。體會(huì)到作者鎖蘊(yùn)含的哲理，在今后的道路上做一個(gè)完美的鋪墊。
欣賞建筑師設(shè)計(jì)的高樓，讓我知道了什么叫做思維開(kāi)放，也讓我讀懂了“美"一字。
學(xué)會(huì)欣賞已成了人世間不可缺少的一部分，它測(cè)驗(yàn)了你個(gè)人的品味，品味好，你的人格人品就好，待人處事就好。
有一些人為了欣賞到世界的"變態(tài)”作品，不顧自己的生命安危，就為了看這“一眼”我在象，這“一眼”能夠看出什么名堂，欣賞也是要有哥度��！
欣賞佳作，品味人生。
學(xué)會(huì)欣賞，讀懂品味。
學(xué)會(huì)欣賞作文10
欣賞是一種無(wú)可挑剔的美。
——題記
每一根發(fā)絲，每一滴眼淚，每一片掌聲……如果你細(xì)心一點(diǎn)，如果你學(xué)會(huì)了欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論你身邊的是什么東西，即使是一粒沙礫，它也值得欣賞。當(dāng)海平面上的第一道曙光出現(xiàn)，那么，這就預(yù)示著新的一天的到來(lái)。一天里，滿是生機(jī)勃勃的樣子，看著萬(wàn)物不息工作，油然而生感嘆！同樣，當(dāng)寬廣無(wú)垠的天空中，最后一絲光線被黑暗所吞噬，會(huì)欣賞的人就會(huì)看到了時(shí)間的流逝，留意到了努力付出的汗水。
當(dāng)天空烏云密布之時(shí)，會(huì)有那么一種昆蟲(chóng)，在為了家族的`存亡而努力，它們用瘦弱的身軀扛起比自己大好幾倍的食物遷徙著。它們就是勤勞的螞蟻。有幾人可曾欣賞到這片令人感慨萬(wàn)分的風(fēng)景。多數(shù)人只是在旁邊看熱鬧，覺(jué)得有趣罷了！會(huì)欣賞的人同樣在笑，他們?cè)谛θ祟?lèi)的“無(wú)知”，笑人類(lèi)所謂的“團(tuán)結(jié)”。如果你會(huì)欣賞，你會(huì)感到生命的偉大，團(tuán)結(jié)的力量。你就會(huì)認(rèn)識(shí)這個(gè)虛偽的世界。
一絲白發(fā)，聯(lián)想到了什么？是人老了？還是人不中用了？只是這么單純的思想嗎？懂得欣賞的話，可能會(huì)感悟得更多；人終究會(huì)老，人為什么而老，不就是累了才老的嗎？不就是為了生活而老的嗎？但是，作為一家之主，作為一個(gè)父親，更多的是為了自己的下一代流出了自己的血汗，可曾觀察到那一絲銀白是為我們而生的嗎？欣賞日出到日落；欣賞花開(kāi)到花謝；欣賞開(kāi)始到結(jié)尾……人世間太多值得欣賞的東西。欣賞就是一種美，一種盡收眼底的美，一種無(wú)可挑剔的美，一種卑微的美，一種尊敬的美。學(xué)會(huì)了欣賞，你就學(xué)會(huì)了做人。學(xué)會(huì)了欣賞，就預(yù)示著你向成功邁進(jìn)了一步。
學(xué)會(huì)欣賞作文11
請(qǐng)?jiān)试S我自負(fù)一下吧——一個(gè)藝術(shù)造詣很高的女孩。當(dāng)我看到畢加索的“鴿子”時(shí)，純白無(wú)瑕的鴿子象征著和平，可是我國(guó)的軍用飛機(jī)卻遭到美國(guó)的偵察機(jī)撞毀，我很氣憤，我想哭，因?yàn)轼澴佑辛撕诎摺?/p>
當(dāng)我看到一代國(guó)畫(huà)家齊白石的“蝦”時(shí)，栩栩如生，躍然于紙，可是家鄉(xiāng)的小河變黑了，再也看不見(jiàn)活蹦亂跳的蝦了，不禁令人發(fā)思，我們要保護(hù)這顆蔚藍(lán)色的，迄今為止唯一有生命存在的地球。
欣賞，請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞，不要讓錯(cuò)誤再犯下去！
當(dāng)在朦朧的月光下，聽(tīng)著貝多芬的“日光曲”，好美，神思遐想，我看到了牛郎織女凄美的'愛(ài)情故事，我傾聽(tīng)到了《魂斷藍(lán)橋》中男女主人公彼此呼喚，我感受到了《鐵達(dá)尼號(hào)》中露絲與杰克浪漫的愛(ài)情旋律……
當(dāng)聽(tīng)到肖邦這位音樂(lè)奇才的鋼琴獨(dú)奏曲，我激情蕩漾，我可以感受到他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)意識(shí)，我可以想到陸游詩(shī)篇中“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的意境，我可以領(lǐng)略他忠貞之志戰(zhàn)死沙場(chǎng)的宏偉氣魄……
在音樂(lè)中，我學(xué)會(huì)了創(chuàng)造，寫(xiě)豪邁的詩(shī)歌，畫(huà)情意綿綿的油畫(huà)，寫(xiě)大筆揮毫的毛筆字。
是啊，請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞，它會(huì)讓你的生活添加彩色，五彩斑斕，激情澎湃！
我會(huì)毫無(wú)保留地欣賞一幅畫(huà)，一首歌，一行字，一幢建筑物，因?yàn)樗鼈兪莿?chuàng)造者的結(jié)晶，是他們花了幾天幾夜甚至幾年的心血，我尊重它，愛(ài)護(hù)它，更贊賞它。
請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞吧，它會(huì)讓你養(yǎng)成良好的思想道德素質(zhì)，讓你尊重他人，愛(ài)護(hù)他人。
欣賞，它使我的生活燦爛，它讓我有一顆美好的心，讓我們共同學(xué)會(huì)欣賞彼此，欣賞美麗。
學(xué)會(huì)欣賞作文12
古城的斷壁垣留露出寶石的美，月的陰晴圓缺寄予了詩(shī)意的美，維納斯的斷肢殘壁體現(xiàn)了藝術(shù)的美。沒(méi)有什么事物能十全十美，不要因?yàn)闅埲倍械絺�，睜大發(fā)現(xiàn)美的眼睛，因?yàn)闅埲�，所以美麗�?/p>
殘缺是一種凄涼的美，，梁�；骠嫫鹞�，劉焦變成孔雀東南飛去，牛郎織女隔著銀河遙遙相望，他們的故事沒(méi)有像西方“從此公主和王子過(guò)著幸福的日子”，卻千百年來(lái)被人傳揚(yáng)歌頌，悲傷的結(jié)局更能打動(dòng)人心，結(jié)局的不完善更彰顯了他們愛(ài)情的忠貞和美麗。不要因?yàn)闅埲倍鴤�，學(xué)會(huì)欣賞這種殘缺的美麗。殘缺是一種遺憾的美，一張畢業(yè)照把我們定格在六月的夏天，還有一些話沒(méi)來(lái)得及對(duì)他說(shuō)，還有一些事沒(méi)來(lái)的及同他一起做，昨天還一起吹著晚風(fēng)，望著火燒云，幻想著遙遠(yuǎn)的未來(lái)今天就各奔東西，就這么倉(cāng)促又慌亂的讀過(guò)青春這本書(shū)，就這么被推著擁擠著走過(guò)二十歲，慌亂之中，從會(huì)有一些告白忘了說(shuō)，從有一些事情沒(méi)來(lái)得及做，日后想起卻不會(huì)因?yàn)檫@些遺憾而后悔莫及，嘴角彎起微笑，略帶殘缺的青春是一種遺憾的美。
殘缺是一種奮發(fā)的美，貝多芬在失聰?shù)臅r(shí)候創(chuàng)作出命運(yùn)交響曲；羅斯福在輪椅上肩負(fù)著國(guó)家的重任；霍金僅靠?jī)筛种赴l(fā)表了一篇又一篇的科學(xué)論文。他們并沒(méi)有因?yàn)樯眢w上的殘缺而放棄追求，他們沒(méi)有用身體上的殘缺去博取別人的同情，他們用他們的頑強(qiáng)、分發(fā)、樂(lè)觀描繪出壯麗的美，他們奏響了生命的樂(lè)章，他們站得如同巨人一般穩(wěn)健愛(ài)你，他們展翅飛向更高的宇宙，殘缺則更突顯了他們奮發(fā)的美。
學(xué)會(huì)欣賞殘缺的美麗，珍珠上的.一顆小斑正使得這顆珍珠與眾不同。珍珠如此。人生也如此。一味的追求完美，一層層的磨掉珍珠外衣，斑點(diǎn)依然存在，可這顆珍珠卻失去了原有的美麗與價(jià)值。學(xué)會(huì)欣賞殘缺的美麗，最初帶有小斑點(diǎn)的珍珠才是最有價(jià)值的珍珠，略帶殘缺的生活才是最真實(shí)美麗的生活。
學(xué)會(huì)欣賞作文13
欣賞，在每個(gè)地方都起著重大的作用，大至世界，小至家庭！
每個(gè)人都希望別人能欣賞自己，但自己卻不去欣賞別人。曾經(jīng)的我也是這樣！
我喜歡街舞，并且也在努力的去學(xué)習(xí)街舞。我希望得到老師的贊賞，非常！記得有一個(gè)，我非常喜歡，也非常適合，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的練習(xí)，終于，得到了老師的稱贊，我那時(shí)的心情已經(jīng)完全控制不住了，有個(gè)功底沒(méi)我好的一個(gè)同齡人走過(guò)來(lái)，她穿著一件白色的外套，黑色的哈拉褲，一雙板鞋；一雙大而迷人的眼，高而標(biāo)致的鼻子，還有一個(gè)櫻桃小嘴，向我表示祝賀，而我卻望了她一眼，眼里充滿了瞧不起，繼續(xù)練起舞來(lái)，教室里一片尷尬，透過(guò)鏡子，我瞟了她一眼，她的'臉如蘋(píng)果一樣紅，仿佛想挖個(gè)地洞躲起來(lái)似的，我的內(nèi)心也不好受，因?yàn)槲覐奈催@樣過(guò)，心里很是別扭，但如果向她賠不是的話，面子上又過(guò)不去，哎。
只有先""傷害""她，然后下課再向她賠不是了，想象畢竟是想象，下課后，我找她，她卻也像之前我那樣。后來(lái)想想，也挺理解她的，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，又上課了，在課上，我腳又受傷了，還比之前痛得更勝一籌了，情不自禁的坐到了地上，我又好面子，沒(méi)哭，只是尷尬地笑了笑，我真的沒(méi)想到，她，卻比我還心切地把我褲子挽起來(lái)，用那微微粗糙的手，給我揉著，我望著她，她那緊張，充滿擔(dān)心的眼神，我非常驚喜，這時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：""課間時(shí)，我也讓你尷尬了，咱倆算扯平了！""就這樣，我們因禍得福，成了朋友。在以后的日子里，我也常幫助她一些舞蹈動(dòng)作。
從那以后，我明白了：在希望別人能欣賞自己的時(shí)候，自己也要學(xué)會(huì)欣賞別人！
學(xué)會(huì)欣賞作文14
曾經(jīng)，我討厭音樂(lè)。
在一次機(jī)緣巧合下，來(lái)到了某人的演唱會(huì)。這么吵！而聽(tīng)眾也是饒有興致的揮著手啊~歡呼啊~跳啊~蹦啊~那歡騰的場(chǎng)面感覺(jué)就像一群大媽在跳廣場(chǎng)舞。
當(dāng)時(shí)想，我和他們可能并不是一個(gè)世界的吧！
不久的將來(lái)，我五年級(jí)了。得到了第一部爸媽淘汰下來(lái)的手機(jī)。班里的其他同學(xué)也或多或少得到了一部手機(jī)或是“老舊古董”級(jí)的MP3。那個(gè)時(shí)候，學(xué)校查得不嚴(yán)，總有幾個(gè)同學(xué)帶著MP3去學(xué)校。稍微低端一些的只能聽(tīng)歌和聽(tīng)電臺(tái)，而高端一些的就能插SD卡，玩卡里的游戲了。我同桌也是典型的“手癢“族，自習(xí)課上會(huì)偷偷拿出MP3，為了不讓我打小報(bào)告，他會(huì)塞給我一個(gè)耳機(jī)來(lái)充當(dāng)“封口費(fèi)”。
他的歌單里什么歌都有，有JUSTINBIEBER的，有周杰倫的，有電影插曲，甚至還有戲曲……我當(dāng)時(shí)想，細(xì)細(xì)的欣賞一番吧，似乎也沒(méi)有那么難聽(tīng)嘛~
畢業(yè)了，漸漸長(zhǎng)大了，也就有了更多和父母、同學(xué)，或單獨(dú)外出的機(jī)會(huì)。時(shí)常，當(dāng)我置身在穿梭的人群中，當(dāng)太陽(yáng)光照在陌生人的身上反射到我眼中，在我大腦中成像時(shí)就像一幅幅奇妙的畫(huà)景，那些頭上戴著耳機(jī)的畫(huà)面總能引起我的'好奇心和興趣。慢慢地，這種畫(huà)面感覺(jué)越來(lái)越吸引我。有時(shí)那些帶著耳機(jī)的人，在我看來(lái)更多了一絲美感。
我嘗試在手機(jī)上下載了幾個(gè)播放器，幾經(jīng)挑選，決定開(kāi)始使用網(wǎng)易云音樂(lè)。相比別的音樂(lè)軟件，網(wǎng)易云音樂(lè)更人性化，且改變了當(dāng)初我對(duì)音樂(lè)的想法：音樂(lè)是有生命和力量的。
我更偏愛(ài)純音樂(lè)，音樂(lè)是一種旋律，而歌曲只是一種襯托，只有音樂(lè)本身才是最具奇妙的地方。
“小時(shí)候，我不懂如何欣賞音樂(lè)，當(dāng)時(shí)覺(jué)得音樂(lè)是多余的東西；現(xiàn)在我才真正懂得如何去欣賞，我覺(jué)得不算太晚吧！”這是我在單曲《Voyege》中發(fā)表的評(píng)論。
學(xué)會(huì)欣賞作文15
憑窗遠(yuǎn)眺，我的眼前萬(wàn)紫千紅。
風(fēng)輕輕拂過(guò)，和著夏日炎熱，摻著花草的清新，揚(yáng)起我縷縷青絲，用欣賞的眼光去看待身邊的事物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中的色彩同我們的性格在同小異，也同我們的行動(dòng)差不多。
勤——綠色
為木則榮，為草則綠。
林木，用努力，使自己欣欣而向榮；幽草，用勤奮，使自己萋萋而搖綠，我，則用奮斗，使自己向夢(mèng)想不斷前進(jìn)。
夢(mèng)中的象牙塔，似我眼中的.綠，漆黑中堅(jiān)定地發(fā)出光芒。是只能用欣賞的目光才能看見(jiàn)的。是只能用勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)的。為了夢(mèng)，我努力；為了夢(mèng)，我?jiàn)^斗。清晨，迎接我的是晨曦的第一縷金光；夜晚，伴隨我的是明月的遍地清輝。在學(xué)問(wèn)的山腳下，我“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�
烈——紅色
裊裊水芝紅，脈脈蒹葭浦。
茶花，用搖曳，使自己裊裊而生動(dòng)；水草，用浮動(dòng)，使自己脈脈而熱烈。我，則用努力，使自己不斷走向成功。
為影，我活躍在校園的各個(gè)角落。體育課上，我奔跑、飛躍，課后，我的影子是陽(yáng)光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)。這是只有用欣賞的目光才能發(fā)現(xiàn)的。
我熱切地廣交朋友，我熱切地與人交談，慢慢用欣賞的目光看待別人，紅色，我青春的亮點(diǎn)。
郁——藍(lán)色
獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖，平林新月人歸后。
獨(dú)立寂寞，小橋孤零，寒風(fēng)襲人，夜色漸起。我在小橋上欣賞著事物，卻排遣不去仍還來(lái)的迷茫與無(wú)奈。青春縱然姿彩炫目，也摻和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無(wú)奈，長(zhǎng)輩們偶爾的不理解……讓我的天空蔚藍(lán)卻不失意。憂郁的藍(lán)，是我青春中最無(wú)奈的孤獨(dú)。這是只有用欣賞的角度才能體會(huì)的。
世界一天天在我生命中烙下印跡，歲月的齒輪碾出了我的痕跡，用欣賞的眼光去看待，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中的色彩，其實(shí)與人的性格等某些方面差不多。只要你學(xué)會(huì)欣賞，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)美好的東西。
透過(guò)窗欞，我看到了大自然的色彩，看到了人性的多重美。學(xué)會(huì)欣賞吧！你會(huì)看到更多的美。